老师没说的为什么？《奇妙植物》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　为什么仙人掌身上都是刺？为什么植物也要睡觉？
　　世界上有怕痒的树吗？

　　为什么？为什么？到底是为什么呢？
　　天啊！小朋友们问的问题老是招架不住，怎么办？
　　既然老师没说，那就让超Q的喵博士来帮我们解答吧！

本书特色

　　◎精选小朋友们最想知道的「为什么？」
　　◎超Ｑ插画互动，学习变得超有趣
　　◎真实图片呈现，震撼视觉享受
　　◎详尽透澈的介绍，知识全面提升

好的，以下是一份为您构思的图书简介，内容完全围绕一本假想的、名为《星海的低语》的科幻小说展开，与您提供的《老师没说的为什么？<奇妙植物>》无关。 --- 《星海的低语》 作者： 埃莉诺·凡尔纳（Eleanor Verne） 类型： 硬科幻、太空歌剧、哲学悬疑 页数： 680页 出版社： 银河之窗出版集团 --- 简介：在宇宙的寂静中，人类是唯一的噪音吗？ 一、创世之初的残响 公元2742年，人类文明已彻底脱离了摇篮行星地球的引力束缚，分散在银河系数千个殖民地和轨道站之间。然而，这种看似繁荣的扩张，却建立在一个巨大的、难以言喻的谎言之上。 故事始于“寂静之墙”——一个由古老文明留下的、环绕着可观测宇宙边缘的巨大能量屏障。人类的科学精英们花费了数个世纪试图穿透它，最终，他们仅仅是证明了其不可穿透性。直到一艘隶属于“探索舰队301”的深空勘测船“奥德赛号”，在一次常规的引力波监测任务中，捕捉到了来自“墙”内部的、微弱而精准的信号。 这信号不是噪音，不是随机的宇宙射线，而是一段经过复杂调制的、数学上完美的乐章。 主角，卡西乌斯·雷恩，一位在火星地下档案馆工作的密码学家，曾因质疑官方历史而被降职。他是一个被边缘化的天才，痴迷于挖掘被刻意遗忘的“第一接触”时代档案。当“奥德赛号”的发现被中央议会严密封锁时，卡西乌斯无意中截获了一份加密的加密文件，其中记录了信号的原始结构——那不是音乐，而是对人类文明演化史的校正。 二、失落的蓝图与“回响者” 卡西乌斯意识到，人类所知的“大跃迁”时代，并非是独立演化而来，而是某人或某物精心培育的结果。他开始追溯这段历史的源头，发现了一个被称为“回响者”（The Echoes）的神秘群体——他们是居住在星系边缘、似乎拥有跨越时间感知能力的先驱者。 随着卡西乌斯深入调查，他发现“回响者”留下的线索指向了太阳系边缘一个被官方标记为“虚空禁区”的区域。在那里，他找到了他的旧日导师，现已成为流亡科学家的艾莉亚·索尔。艾莉亚向卡西乌斯揭示了一个惊人的理论：宇宙并非稀疏的、充满随机性的空间，而是一个被高度工程化的系统。 “寂静之墙”并非屏障，而是培养皿的边缘。人类的每一步重大科技突破——从曲速驱动到意识上传——都被轻微地引导，确保我们以一种可控的方式扩张，避免触及那些远超我们理解的、真正危险的存在。 三、悖论的信使 卡西乌斯和艾莉亚必须在中央议会的“维护者”部队追捕他们的同时，解密“奥德赛号”信号的最终目的。他们发现，信号的发送者似乎正处于极度的危机之中，他们发出的不是警告，而是一种求救的蓝图——一份关于如何打破培养皿的代码。 追捕者中，有一位冷酷无情的联邦安全官维拉·克罗诺斯，她坚信任何对既定秩序的破坏都将导致物种灭绝。维拉相信，正是那看不见的力量，确保了人类文明免于自我毁灭的循环。她与卡西乌斯之间展开了一场跨越数个殖民星系的猫鼠游戏，每一次交锋都不仅仅是武力的对决，更是对“自由意志”与“受控生存”哲学立场的辩论。 四、意识的维度跳跃 最终，卡西乌斯成功地将信号的完整信息注入了一个被认为是“无用遗迹”的古老休眠站的核心处理器中。他不再试图逃离，而是选择直面信息源头。 当信息流涌入时，卡西乌斯失去了对自身存在的认知。他看到了“工程宇宙”的真相：那些隐藏在“墙”后的存在，并非神祇或恶魔，而是更高维度的维护者，他们记录、观察并间歇性地修正低维文明的航向，以防止文明在“不合时宜”的时刻发展出足以摧毁其自身和周围生态圈的技术。 然而，这次的信息传递引发了意想不到的后果。人类的集体潜意识开始被信息流渗透，殖民地间的冲突突然停止，取而代之的是一种短暂的、令人不安的宇宙共鸣。卡西乌斯意识到，他不仅释放了一个信号，他还播下了一个种子——一个关于真正自主权的观念。 五、结局的未定之音 《星海的低语》没有提供一个简单的“好人战胜坏人”的结局。卡西乌斯成功地挑战了既定的“现实框架”，但这也意味着人类文明的未来充满了不确定性。是会迎来真正的自由，还是会因触碰到更高层级的存在而遭受不可逆转的“系统清理”？ 维拉·克罗诺斯在最终的对峙中看到了卡西乌斯所见的一瞥——那无边无际的、充满逻辑与秩序的宏伟结构。她开始怀疑自己是否一直都是一个忠诚的守门人，守护着一个美丽的谎言。 本书的尾声，是人类文明在“寂静之墙”下的一次集体沉思。当旧的秩序摇摇欲坠时，新的问题浮现：当我们知道我们是被设计出来的，我们还能否真正地“选择”我们的未来？ 故事在卡西乌斯和艾莉亚凝视着被微光扰动的“寂静之墙”时戛然而止，那微光，是希望，还是更深层次干预的前兆？ --- 《星海的低语》：一则关于文明的起源、科学的边界以及我们是否真正拥有“自我”的深刻探讨。它将迫使读者重新审视每一次历史的转折点，以及在浩瀚星空中，我们所聆听到的，究竟是宇宙的低语，还是精心编排的乐章。

编者简介
 
幼福编辑部

　　幼福制作团队，以多年的传统经验，和新颖的创意经营，开创多广度产品以供孩子们学习，不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品，站在鼓励孩子多读书的立场，开发极具教育性、趣味性书籍，在愉快中学习成长，才是真正掌握孩子美好未来的基石。
 
绘者简介

Lobster

　　热爱随手涂鸦乱乱画／手帐／文具的女孩。
　　可爱又暖洋洋的画风深受喜爱，官方与原创LINE贴图一上架就广受好评！
　　粉丝专页：www.facebook.com/lobsterflow
　　合作联系：lobsterflow@gmail.com

为什么植物会向上生长？　　　　10
为什么种子放久了还会发芽？　　11
种子为什么能够发芽？　　　　　12
为什么大树有年轮？　     　　 14
为什么含羞草被碰叶子就合起？　16
红色的植物能行光合作用吗？　　17
植物也会唿吸吗？　　　　　　　18
为什么树木要吸二氧化碳？　　　20
为什么树梢叶子最晚落下？　　　22
为什么薄会清凉？　　　　　  　23
为什么树叶会变色？　　　　　　24
茶树的叶子是绿色，为什么会有红茶呢？　　26
为什么有些植物会爬藤？　　　　28
为什么植物结完果实就枯萎？　　29
为什么花闻起来有香味？　　　　30
竹子也会开花吗？　　　　　　　32
为什么牵牛花是早上开？　　　　34
为什么花有不同的颜色？　　　　35
为什么花会有花蜜？　　　　　　36
为什么花朵也会选择时机开花？　38
为什么向日葵总朝着太阳开放？　40
为什么昙花的花期很短？　　　　41
为什么铁树不会常开花？　　　　42
水仙花只要放水里就能开花？　　43
为什么夜来香只在晚上才香？　　44
世上有怕痒的树吗？　　　　　　46
为什么仙人掌身上都是刺？　　　47
为什么腐朽的木头会长香菇？　　48
为什么有些植物的茎是空心？　　49
植物不能动要如何找食物？　　　50
什么是水笔仔？　　　　　　　　52
冬虫夏草是植物还是昆虫？　　　54
无花果会不会开花？　　　　　　55
为什么植物也要睡觉？　　　　　56
为什么神祕果会把味道改变？　　58
为什么黄莲会苦？　　　　　　　59
如何分辨植物的雌雄？　　　　　60
椰子树都长在热带岛屿周围？　　62
为什么番茄会越变越红？　　　　63
为什么果实成熟后会掉下来？　　64
被虫吃的水果反而比较快熟？　　65
成熟跟氧化作用有关系吗？　　　66
为什么折断莲藕后会有丝？　　　68
为什么花生的果实长在土里？　　70
落花生的叶片在天黑时会合起？　71
为什么西瓜有那么多水分？　　　72
为什么胡萝卜是红色的？　　　　73
为什么梅子是酸的？　　　　　　74
为什么甘蔗的根部比较甜？　　　76
为什么香蕉没有种子？　　　　　77
为什么人参被当作补品？　　　　78
高海拔的植物会特别好看吗？　   　79

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讀到「老師沒說的為什麼？《奇妙植物》」這個書名，我的腦袋裡立刻冒出好多畫面！我一直都覺得，植物的世界充滿了各種不可思議的現象，很多時候，課本上簡單的解釋，總讓我有一種「治標不治本」的感覺，就像是只知道結果，卻不知道原因一樣。 我從小就對大自然充滿好奇，特別是植物，它們默默地生長、開花、結果，似乎有著自己一套不為人知的規則。例如，為什麼有些植物會散發出特別的味道，是為了吸引授粉者，還是為了驅趕害蟲？又或者，為什麼有些植物的種子能夠在極端的環境下存活多年，然後在適當的時機發芽？這些問題，總讓我對植物的生存智慧感到驚嘆。 我曾經在山上健行時，看到一株非常特殊的植物，它的葉子呈現出非常奇特的形狀，而且顏色也非常鮮豔，當時就很好奇它為什麼會長成那樣，是不是有什麼特別的演化過程？後來上網查了一些資料，雖然得到了一些解釋，但總覺得不夠深入，總像是隔靴搔癢。 所以，當我看到這本書的標題時，我就覺得，這本書很可能能夠滿足我對植物深層知識的渴望。我希望它能夠解答那些一直困擾著我的「為什麼」，讓我更深入地了解植物們是如何在這個星球上生存、繁衍，以及它們為了適應環境而發展出的各種令人讚嘆的「小撇步」。期待這本書能為我打開一扇通往植物奧秘的新大門。

评分☆☆☆☆☆

這書名「老師沒說的為什麼？《奇妙植物》」，真的太有意思了！立刻就勾起了我兒時的記憶，那時候總是在花園裡、公園裡、山上，到處亂跑，看到各種奇特的植物，心裡就充滿了「為什麼」。長大後，雖然知道了一些植物學的基本知識，但總覺得，很多背後更深層的邏輯，學校裡的教科書似乎沒有深入講解。 我一直認為，植物的生命故事遠比我們想像的要精彩得多。它們是如何在數百萬年的演化中，發展出各種驚人的適應能力的？例如，那些生長在沙漠裡的植物，是如何儲存水分的？那些在陰暗潮濕的森林底層生長的植物，又是如何獲取足夠的陽光的？還有，有些植物的花朵，竟然能夠模仿昆蟲的形態，這背後的演化壓力又是什麼？這些問題，總讓我對植物的生存智慧感到由衷的佩服。 我常常會想起，小時候看到一些開著奇特花朵的植物，就好奇為什麼它們的花瓣會是那樣的顏色和形狀，是不是為了吸引特定的授粉者？又或是，為什麼有些植物會有刺，是為了保護自己，還是有其他更重要的功能？這些看似瑣碎的問題，卻是我對植物世界最初的好奇心來源。 所以，當我看到這本書的書名，尤其是「老師沒說的為什麼」這幾個字，就讓我燃起了很大的希望，覺得這本書可能會填補我知識上的空白，深入淺出地解答那些關於植物的「未解之謎」。我非常期待書中能夠揭示一些我從未聽說過的植物冷知識，讓我對這個熟悉的植物世界，有更深一層的認識。

评分☆☆☆☆☆

「老師沒說的為什麼？《奇妙植物》」，這書名光是聽起來就讓我覺得，它絕對不是一本普通的植物科普書！我一直對大自然充滿了好奇，特別是植物，它們總是安靜地存在著，卻擁有無窮的生命力與奧秘。學校裡學到的知識，就像是一張地圖的骨架，而我更想知道的是，在這張地圖上，每一個地方背後的故事和邏輯。 我常常會想起，在野外看到一些奇特植物時，心裡冒出的無數個問號。像是，為什麼有些植物的葉子會有絨毛？這是為了保暖，還是為了防止水分流失？又或是，為什麼有些植物的花朵會散發出令人難以置信的氣味，有些卻平淡無奇？這些「為什麼」，往往是課本上不會詳細說明的。 我特別對植物的生存策略感興趣，它們是如何在競爭激烈的環境中，找到自己的一席之地？它們又是如何演化出如此多樣化的形態和功能，以適應各種不同的生態環境？例如，那些生長在懸崖峭壁上的植物，它們又是如何紮根和汲取養分的？而那些能夠在極端溫度下生存的植物，它們又擁有怎樣獨特的生理機制？ 所以，當我看到這本書的書名時，就立刻覺得，這是一本能夠深入挖掘植物「靈魂」的書。我期望它能夠用一種引人入勝的方式，為我解答那些一直以來縈繞在我心中的關於植物的「未解之謎」。我希望這本書能帶我進入一個更廣闊、更深入的植物知識領域，讓我對「奇妙植物」有全新的、更深刻的理解。

评分☆☆☆☆☆

這本《奇妙植物》的書名，簡直像是在對我招手，邀請我進入一個充滿驚奇的植物世界。我一直都覺得，植物不只是綠色的點綴，它們擁有自己獨特的語言和生命故事，只是我們常常忽略了傾聽。想像一下，那些在惡劣環境中生存下來的植物，它們一定有著讓人難以置信的智慧和韌性。 我對植物的「奇妙」之處特別感興趣，像是那些會主動捕食昆蟲的食蟲植物，還有那些能夠模仿其他生物形態的植物，簡直就像是自然界的偽裝大師。而且，很多植物的演化過程也充滿了戲劇性，它們是如何在漫長的歲月裡，克服各種挑戰，發展出獨特的生存技能的？這些都是課本裡較少觸及的部分，往往需要更深入的探索才能有所了解。 我常常在想，很多時候，我們對植物的認知，可能還停留在比較表面的階段。像是「為什麼有些植物會開出那麼鮮豔的花朵？」、「植物是如何感受到外界的刺激？」等等。這些問題看似簡單，但背後的答案卻可能牽涉到複雜的生物學原理和演化機制。我特別期待這本書能夠從一個全新的角度，揭示植物不為人知的秘密，讓我知道，原來我們身邊這些看似平凡的植物，竟然隱藏著如此豐富而精彩的故事。這絕對是一本能激發讀者探索慾的書。

评分☆☆☆☆☆

哇！這本書的書名真的太吸引人了，立刻就讓我好奇心爆棚！「老師沒說的為什麼？」這個標題，根本就是在戳中我們這些對世界充滿疑問的人啊！尤其又是《奇妙植物》這個主題，我一直對大自然裡的各種生物感到著迷，但學校課本裡教的那些，總覺得好像少了點什麼，總是讓人想挖得更深一點。 我常常會想起，小時候在公園裡看到那些奇形怪狀的花草樹木，心裡就充滿了無數的問號。為什麼有些植物的葉子長得那麼奇怪？為什麼有些花朵會散發出那麼濃郁的香味，而有些卻幾乎沒有味道？為什麼有些植物能長得那麼高大，有些卻只在地上匍匐前進？這些看似微不足道的小問題，卻常常在我腦海裡盤旋，久久不能散去。 學校老師通常會教我們植物的光合作用、繁殖方式等等，這些都是很重要的知識。但總覺得，這些知識的背後，還隱藏著更深層的奧秘。比如說，植物是如何演化出這些奇特的生存策略的？它們是如何在嚴苛的環境中依然生生不息的？而這些「為什麼」，往往不是課本能夠輕易解答的。所以，當我看到這本書的書名時，我立刻就覺得，這可能就是我一直在尋找的那把鑰匙，能夠打開通往更深一層植物知識的大門。我對書中會揭示哪些令人意想不到的植物冷知識，充滿了無限的期待，希望它能解答我從小到大積累的那些關於植物的「未解之謎」。