Phonics Word Cards字母拼读互动字卡 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　․集结基础拼读单字，完整学会字母拼读！
　　․培养孩子见字读音能力，带孩子轻松进入英语阅读！

　　★ 英文学习中，Phonics扮演的角色

　　Phonics—孩子练习拼写单字的工具，单音 + 音组 = 单字

　　Phonics教授的内容是字母(Letters)与音(Sounds)之间的关系，希望孩子能见字读音。对于以英语为母语的孩子而言，Phonics能直接帮助他们进入阅读(Reading)的领域；而对于英语为外国语的学习者而言，学习Phonics则能有效地帮助孩子学会英语发音、拼字及阅读。

　　家长、老师或哥哥姊姊可以使用love phonics读本及书后方所附的游戏拼读字卡，再搭配字母拼读互动字卡，帮助孩子练习音组拼读，透过反覆复习，加深学习印象。

　　198张字母拼读互动字卡

　　․贴心打洞设计
　　方便携带、收纳与分类，随时练习字母拼读。

　　․颜色分类
　　全套卡片依不同颜色区分母音和子音。

　　※“a”粉红色、“e”橘色、“i”绿色、“o”蓝色、“u”红色、双子音紫色、单子音黄色、其他棕色

　　․基础拼读音组
　　摘录198组英文常用音组与其例字，孩子可根据图片上的单字，搭配Phonics Kids书末所附的游戏拼读字卡，练习拼读单字与进行拼音。

　　․数字编号
　　图卡上皆有编号，孩子能依序进行练习，由简入深学习有效率，编号亦方便卡片之整理。

　　学习步骤与活动 + 字图卡单字列表

　　․Phonics 教学好帮手
　　完整列出学习步骤，并提供初阶到进阶的字卡玩法及单字表，带孩子透过游戏开心学习。

　　搭配使用，效果加倍

　　家长与老师可以使用love phonics读本及书末所附的游戏拼读字卡，搭配字母拼读互动字卡，帮助孩子练习音组拼读，透过反覆练习，加深学习印象。

　　Step 1 循序渐进地为孩子奠定初步基础。由浅入深，累积更多拼读音组，培养语感。
　　1. The Alphabet 认识字母
　　2. The Consonants 认识子音
　　3. The Short Vowels 认识母音
　　4. The Short Vowel Word Families and Consonant Blends 短母音音组和混合音
 

好的，这是一份关于一本假想的、与“Phonics Word Cards字母拼读互动字卡”无关的图书的详细简介。 --- 《古韵流光：宋代文人的审美情趣与生活哲学》 书籍概述 《古韵流光：宋代文人的审美情趣与生活哲学》是一部深入探究宋代士大夫阶层精神世界与物质生活的鸿篇巨制。本书摒弃了传统史学中对朝代更迭、政治军事的刻板叙述，转而聚焦于一个特定而迷人的群体——宋代文人。他们以细腻的感知力、深邃的思考和极简的追求，共同塑造了中国历史上一个独具光芒的文化高峰。全书以兼具学术严谨性与文学感染力的笔触，剖析了宋代文人在“格物致知”与“内省自持”之间所达成的微妙平衡，揭示了他们如何将日常生活提升至艺术境界，并最终构建起一种超脱于世俗功名的独特生活哲学。 第一章：士的觉醒——从唐代到宋初的文化转型 本章首先梳理了宋代文人阶层的崛起背景。不同于唐代士人的豪迈奔放与功名导向，宋代文人是在内忧外患的时代背景下，通过科举制度的相对开放性逐步登上历史舞台的。 1.1 “与士大夫共治天下”的政治土壤： 详细论述了宋太祖“重文抑武”的基本国策如何为文人参政提供了制度保障，同时也解释了这种保障下文人普遍存在的“安全感依赖”与“道德洁癖”。 1.2 禅宗与理学的交融影响： 探讨了佛教禅宗的“顿悟”思想与儒家朱熹“格物致知”的理学思潮如何在文人心中碰撞。这种融合使得文人不再仅仅关注外部世界的宏大叙事，而是转向对个体内心世界的深耕细作，为后文将要讨论的“内省式审美”奠定了哲学基础。 1.3 简朴与内敛的初现： 通过分析早期如欧阳修、王安石等人的诗文风格，揭示了宋代文人初期对唐代尚浮华的自觉反叛，开始崇尚一种“自然天成”而非“雕琢刻意”的文学风尚。 第二章：器物中的精神——宋人对“物”的哲学化解读 宋代文人对物质生活有着近乎苛刻的品味，但这绝非奢靡，而是一种“由物及道”的修行。本章集中探讨了宋代文人在日常器物中所寄托的精神追求。 2.1 瓷器的“天青”与“薄胎”： 深入分析了汝窑、官窑等五大名窑的烧制技艺与美学取向。重点阐释了“雨过天青云破处”的审美意境如何超越了单纯的器物功能，成为对天地本源的向往。对“薄胎”的追求，则象征着文人对“去繁就简”、“大音希声”的向往。 2.2 案头清供的艺术： 考察了文人书房中摆设的几类核心物件：香炉、插花（花道）、古琴与瘦石。这些“清供”并非装饰，而是文人静坐、沉思的媒介。例如，宋人插花反对繁复的堆砌，提倡“一枝定乾坤”的极简主义，体现了对生命力的瞬间捕捉与尊重。 2.3 园林：人与自然的和解空间： 以苏州拙政园、杭州西湖的营建理念为例，剖析宋代文人如何通过叠山理水，在有限的方寸之地中模拟出无限的自然意境，实现个体精神与宏大宇宙的对话。 第三章：风雅的实践——日常生活的艺术化 宋代文人的伟大之处在于，他们将“风雅”从贵族的特权，转化为了知识分子一种必须遵循的生活准则。 3.1 点茶与斗茶的仪式美学： 详细描述了宋人饮茶的方式——从择水、备茶到击拂成沫的整个过程，强调了其对专注力的要求。斗茶不仅是技艺的较量，更是文人对自我心性的打磨。书中会引用《茶经》和相关笔记，描绘茶沫上浮现的“兔毫纹”如何引发文人的无限遐想。 3.2 书画的“意境”超越“形似”： 探讨了以米芾、苏轼为代表的书画家如何开创了“写意”画派。他们不再执着于描绘事物的精确外表，而是通过墨色的浓淡干湿，表达个人的胸襟与感悟。例如，米芾对奇石的偏爱，实质上是对自然形态中“拙朴”与“奇异”的审美偏好。 3.3 诗词中的“微言大义”： 分析了宋词的婉约与豪放之风，指出即便是李清照的婉约，也蕴含着对时代变迁的感伤，而苏轼的豪放，则饱含着对人生坎坷的超脱。这种表达的含蓄和克制，是宋代文人高雅教养的体现。 第四章：哲思的沉淀——出世与入世的边界 本书的最后一部分聚焦于宋代文人的终极关怀：如何在复杂的政治现实与高洁的个人理想之间找到平衡点。 4.1 “退思”与“独善其身”： 考察了大量宋代官员在遭遇挫折或被贬谪后，如何通过归隐山林、专注于学术研究（如考据学、训诂学）来完成精神上的自我救赎。这种“退”不是消极避世，而是一种积极的“精神重建”。 4.2 忠君与爱国的张力： 剖析了陆游等爱国词人内心深处的矛盾——对国家的深切忧虑与对朝廷昏聩的无力感。他们的诗篇常常在激昂的爱国情绪与深沉的悲凉感之间徘徊，展现了士人阶层复杂的责任感。 4.3 不朽的遗产：审美即生活哲学： 总结认为，宋代文人将审美活动提升至一种生活哲学的高度，即“以有限的物质条件，去追求无限的精神自由”。他们的生活方式，为后世中国人提供了一种在逆境中保持优雅、在喧嚣中保持宁静的典范，其流光溢彩至今仍在影响着当代东方美学的内核。 --- 附录： 宋代文人交往图谱、重要器物名词解释、相关诗词选辑。 适合读者： 对中国古典艺术史、宋代文化、传统生活美学及中国哲学感兴趣的读者，以及寻求在现代生活中重拾宁静与品味的知识分子。

作者简介

东西图书编辑群

　　东西图书编辑群是一群拥有儿童英语教学专业和热情的工作团队，我们集结教学经验的丰厚儿童英语教师、专业的编辑、优秀的插画家、幼儿学习专家、动画制作团队、加拿大音乐家专业录音室等…,打造幼儿的英语学习园地，提供从字母发音、英文歌谣、英文故事、故事阅读，让孩子在丰富多元的环境中接触英文、爱上英文，奠定英语学习之路的基石，提供有趣、充满爱的学习资源，让学英文是一种享受。

子音 (共21张)
双子音 (共30张)
母音a与音组 (共36张)
母音e与音组 (共28张)
母音i与音组 (共21张)
母音o与音组 (共44张)
母音u与音组 (共12张)
其他 (共6张)
 

序

Phonics Word Cards

　　学习步骤

　　1. 先让孩子熟悉26个字母的字音与字形，建立先备知识。

　　2. 加深孩子对母音a、e、i、o、u的认识，熟悉其发音后，再带领孩子练习短母音音组的拼读，先从简单的 CVC (子音+母音+子音) 单字开始。

　　3. 接着让孩子试着拼读更多母音音组，并介绍其他复合子音和混合音。

　　4. 最后介绍分离母音组 (a_e、e_e、i_e、o_e、u_e)、特殊母音组 (ow、ow、oo) 及母音加r (ar、er、ir、or、ur)，让孩子练习拼读学过的所有音组。

　　5. 让孩子试着独立拼读单字，熟悉发音规则。

　　6. 可将海报贴在教室或家中当情境佈置，增加孩子练习拼读的机会。

　　7. 本互动字卡组另收纳了更多相关音组字卡，在孩子熟悉所有Phonics Kids的字母与音组后，可带孩子多认识与练习更多音组，让孩子完整学会英语拼读与发音。

　　拼读活动参考

　　家长、老师或哥哥姐姐可使用Phonics Word Cards配合love phonics配件，带孩子进行以下拼读活动，让孩子享受英语拼音乐趣，爱上英语！
 

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育产品有着严苛要求的家长，我一直在寻找一套能够真正帮助孩子提升英语拼读能力的优质资源。《Phonics Word Cards字母拼读互动字卡》的出现，无疑让我眼前一亮。这套字卡在设计上充分考虑了儿童的学习特点，它将抽象的字母和发音转化为生动形象的视觉符号，并且通过互动的方式，将学习过程变得充满乐趣。我尤其赞赏的是卡片中包含的丰富的词汇量，并且覆盖了各种常见的音素组合，这为孩子系统地学习拼读提供了坚实的基础。卡片的设计简洁明了，但又不失细节，每张卡片都精心挑选了与单词相符的精美插图，能够有效地帮助孩子建立起单词的形象记忆。互动设计更是亮点，它能够引导孩子主动参与到学习过程中，通过听、看、说等多种方式来巩固记忆，让学习过程不再被动。我坚信，这套字卡能够有效地帮助我的孩子克服拼读障碍，为他们未来的英语学习打下坚实的基础，我非常期待看到我的孩子通过这套字卡所取得的进步。

评分☆☆☆☆☆

哇！拿到这套《Phonics Word Cards字母拼读互动字卡》真是太惊喜了！我一直想给我的小宝贝找一套真正能激发他对英语学习兴趣的工具，这套字卡简直就是我的救星！首先，它的包装就非常吸引人，色彩鲜艳，而且卡片的设计也很巧妙，每张卡片都有一幅精美的插图，让抽象的字母和发音变得具体生动。我试着拿出一张卡片，上面是一个小猫的图片，旁边是“cat”这个单词，下面还有清晰的字母拼读提示。我跟着提示读出 /k/ /æ/ /t/，然后是整个单词“cat”，我的孩子一下子就抓住了发音的诀窍，而且对小猫的图片产生了浓厚的兴趣。更棒的是，这些卡片是互动的，可以通过触摸、发声等方式与孩子进行互动，让学习过程不再枯燥。我看到它里面还包含了一些小游戏和练习，这对于巩固学习效果非常有帮助。我感觉这套字卡的设计者一定非常了解孩子们的学习特点，能够把枯燥的拼读过程变得如此有趣，这让我对孩子接下来的英语学习充满了信心。我迫不及待地想和我的孩子一起探索这套字卡的更多奥秘，相信它一定能为我们打开一扇通往英语世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期从事儿童教育的老师，我一直在寻找能够真正提升孩子们早期英语拼读能力的教学资源。《Phonics Word Cards字母拼读互动字卡》的出现，无疑给我带来了极大的启发。这套字卡的设计理念非常先进，它不仅仅是简单的字母和单词的堆砌，而是巧妙地将视觉、听觉和触觉等多感官体验融入其中，极大地提高了学习的效率和趣味性。我特别欣赏的是卡片上精美的插图，每一幅图都与对应的单词紧密相连，能够帮助孩子们建立起直观的理解。例如，当孩子看到“sun”的单词时，同时也能看到一幅灿烂的太阳的图画，这会让“sun”的发音和意义在他们心中形成牢固的联系。此外，卡片的互动性设计更是亮点，通过不同的互动模式，可以激发孩子们主动探索和尝试的欲望。我看到其中包含了一些引导性的问题和指令，这对于培养孩子们的独立思考能力非常有益。我已经开始构思如何将这套字卡融入我的日常教学中，相信它能有效地帮助我的学生们克服拼读的难点，为他们打下坚实的英语基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直对孩子的英语启蒙非常重视，但也苦于找不到合适的材料，直到我发现了这套《Phonics Word Cards字母拼读互动字卡》。这套字卡简直是太棒了！它的设计非常人性化，卡片的大小适中，方便孩子抓握，而且材质也非常安全环保。我最喜欢的是它对每个字母的发音都做了非常清晰的标注，而且还有一个小小的发音提示，这对于初学者来说太友好了。我试着教我的孩子拼读“dog”，字卡上的“d”发出 /d/ 的声音，“o”发出 /ɒ/ 的声音，“g”发出 /g/ 的声音，然后将它们组合起来，我的孩子很快就学会了。更重要的是，这套字卡不仅仅是教发音，还包含了大量的单词和相关的图片，让孩子在学习发音的同时，也能拓展词汇量。我看到里面还有一些小谜题和游戏，能够让孩子在玩乐中巩固所学，这真是太有创意了！以前我对孩子的英语学习总是感到力不从心，但有了这套字卡，我感觉自己也变得轻松多了，而且还能和孩子一起享受学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，孩子的学习能力与学习环境和工具息息相关。当我看到《Phonics Word Cards字母拼读互动字卡》时，我就知道我找到了我一直想要的那套工具。这套字卡的设计非常细致，不仅包含了基本的字母和发音，还扩展到了许多常用的单词和短语。我最喜欢的是它非常直观的设计，每一张卡片都清晰地展示了字母、发音规则和对应的单词，并且配有可爱的插图，让孩子很容易理解。更让我惊喜的是，这套字卡居然还有互动功能，这简直太棒了！我试着用它来教我的孩子拼读，他表现出了前所未有的兴趣，而且学习速度也比我以往尝试的任何方法都要快。字卡的设计考虑到了孩子的手部发展，大小和材质都很适合他们。我看到里面还包含了一些进阶的练习和游戏，这对于巩固学习成果非常有帮助。我感觉这套字卡不仅能教会孩子拼读，还能培养他们的语感和对英语的兴趣，这对于孩子长期的英语学习来说，是无价的。