鰐魚阿本的動物園有一座幼兒園。
無尾熊妹妹和袋鼠弟弟最喜歡幼兒園的櫻花老師,
整天都和老師抱在一起。
鰐魚阿本也最喜歡櫻花老師,
幼兒園放學後,他們一起坐公車,一起迴傢,
原來,阿本和櫻花老師結婚瞭。
作者豐田一彥是日本繪本大師,作品幾乎都是為幼兒而作,他的故事不僅能夠喚起大人的童心,新鮮原創的角色和故事,突破瞭傳統甜美可愛的幼幼書風格。豐田一彥的幼幼書在固定的節奏中,利用些許的變化給幼兒帶來閱讀的「小驚喜」,讓孩子在期待的心情中喜歡上閱讀。
「好朋友鰐魚阿本」全係列:
1鰐魚阿本去上班 2鰐魚阿本的動物園
3鰐魚阿本的傢 4鰐魚阿本去散步
名人推薦 黃惠綺(惠子的日文繪本通信版主、日文譯者)
豐田老師對幼兒有很深入的瞭解,他的故事都蘊涵著耐人尋味且溫馨的幼兒哲學。他認為幼兒繪本要讓幼兒讀完能産生安心感。然而,幼兒繪本的故事雖然節奏重復、單純,但是豐田老師在每個故事的結尾都有齣人意錶的驚喜,連大人都被吸引。
海狗房東(繪本鑑賞與說故事小學堂主辦人)
「好朋友鰐魚阿本」係列無論單一本看,或是全係列連續讀,都有很好的節奏,在重復之中有變化,可讓幼兒感到穩定,又能適時體驗驚奇的趣味。
張東君(科普作傢/颱北動物保育教育基金會祕書組組長)
透過鰐魚阿本和牠的動物園同事的日常生活,和小小朋友們分享生活的基本禮節及日常的快樂歡笑。親子共讀後,一起到動物園看看阿本的同類、認識牠的親朋好友,也是絕佳的閱讀衍伸活動喔。
莊世瑩(颱中小大繪本館講師)
被譽為幼幼書大師的豐田一彥,作品總是精確的呈現齣幼兒成長的經驗,情節描繪瞭孩子的日常作息,和他們熟悉的事物,他特彆擅長以生動的文字和簡潔的圖像,營造故事舒緩有緻的節奏,尤其是充滿瞭幽默感的角色和情境,不僅帶來閱讀的樂趣,也喚起孩子們內在豐富的想像力。
林奕婷(龍鳳水餃臉書版主)
簡單又不失可愛的畫風,乾淨刻畫齣每一頁的重點。每翻開一頁,多給一些空白的等待,讓孩子們自在的穿梭在說故事的節奏中,跟我一起你一句我一句,閤力讀完整本故事。而且在故事的角落,偷偷隱藏著好多趣味、好多不平凡。畢竟一隻短手短腳的鰐魚,過著跟我們一樣的生活,每個小動作當然都和人類不一樣。每一本的結局也都有意想不到的安排。每闔上一本書,孩子們和我都會驚呼「喔—原來是這樣!」然後催促著快點打開下一本!
李黨(小天下總編輯)
故事看似簡單,卻蘊含著耐人尋味的哲理,例如在《鰐魚阿本去上班》中,從阿本起床做事、和鄰居的互動、搭車上班的過程,到最後阿本的工作性質揭曉,整個醞釀過程,都讓孩子屏息以待,感覺溫馨又有安全感,因為一路上孩子都看到阿本溫和有禮的跟所有人互動。但豐田一彥最厲害的地方,是每本書的結局都有齣人意錶的驚喜,既貼近孩子的心理又超乎想像,讓孩子在滿足的闔上書本時,仍覺得餘味無窮。
即使是陪讀的大人,也能從故事講述中獲得放鬆、平靜和寬慰的療效。讓你不得不愛上鰐魚阿本。說不定還會偷偷期待有這樣一位「鰐」鄰居。
讀者心得分享 看完阿本的繪本,阿本和鄰居親切的對話,令人印象深刻。我想,如果阿本住在我傢附近,我也會和他變成好朋友。沒想到我兒子也說:鰐魚阿本好親切喔,我也好想和阿本說說話。母子有誌一同。(日本宮城縣小春媽媽,2個兒子)
因為動物園的動物住在動物園裏,早就是大人根深柢固的認知。作者的顛覆創意成瞭這係列繪本的主要趣味。孩子不像大人對事物有既定的看法,所以可以自然的接受這種假設。即使已經具備基本常識的小孩子看瞭,說不定也會奇怪的「唉」瞭一聲,然後笑齣來。
豐田一彥老師是我傢首推的療癒係繪本作傢。「好朋友鰐魚阿本」係列繪本的本質,是讓我們感受到一種深刻溫暖的人情。女兒還不會認字時,就很喜歡這本書。陪睡階段不知唸瞭多少次給她聽。後來她會認字瞭,還是時常拿齣來反覆翻看。
我個人認為「阿本」最大的魅力(故事的架構和發展當然很有趣)是它呈現的溫暖的世界觀,人物之間彼此溫和的對待。阿本在動物園工作,和人類一樣生活在社區裏,搭公車上班(不過鰐魚的手腳有點短)。坐車睡著也沒關係,因為大傢都知道他要去哪裏,到站瞭會叫他起來。這個待人接物溫和的世界,讓人讀這本書的時候,心情特彆的溫柔、平和。
豐田老師幾年前辦原畫展時,曾經提到:阿本是在八木山動物園工作(仙颱市)。比對之後,我發現大門很像,書上畫的動物園就像那座動物園。原來如此,所以讀來一點也沒有陌生感,阿本生活的世界就在我們身邊。(宮城縣媽媽,女兒7歲)