小线条大世界：游戏篇3-5岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 认知
• 观察力
• 专注力
• 思维训练
• 小线条
• 3-5岁

　　你会画棒棒糖的线条吗？
　　我想打给奶奶，电话线怎么不见了？
　　每个人的锯子，都有尖尖的地方吗？
　　一起来帮王子和公主画上皇冠吧！

　　史上最丰富可爱，最生动逗趣的运笔游戏书来了！

　　《小线条大世界》绝对不是一本平凡简单的运笔游戏书，这次找来了三民绘本奖得主，新锐插画家小彦来画可爱的内页插图，暖心又有活力的清新色调，令人一看就爱不释手。天马行空的情境十分有趣，每一页都是一个小故事，每个小故事都带领着我们乘着魔毯，在空中用画笔挥洒创意，带来无限可能。这是本具绘本感的游戏书，让人在书上画完后，会想要好好收藏。

　　小线条大世界，带着走的魔力画本，画一画，涂一涂，怎么看都可爱。不论是活力满点，创意十足的小朋友，还是童心未泯，喜欢画画的大朋友， 一只笔，一条线，让我们一起遨游大世界。    

本书特色

　　★新竹教育大学幼儿教育学系，周育如教授，真心推荐。
　　★32个轻松有趣的线条小游戏，48张可爱度爆表贴纸
　　★∞的创意趣味，激活你想画画的心。
　　★插图好看亮眼，配色活泼，大小朋友都爱不释手。
　　★每页都有范本，画面丰富，照着画，跟着画，都可爱加分。
　　★一人的绘画时光，全家人的亲子趣味，带着走的魔法游戏书。

　　影片：ad.knsh.com.tw/r.asp?QID=MD5DU

　　适合年龄：三岁以上(三岁以下需由父母陪同)

 

书籍简介：色彩斑斓的想象力之旅——《小小建筑师的奇妙乐园》 书籍信息： 书名： 《小小建筑师的奇妙乐园》 适用年龄： 3-5岁幼儿 类型： 早期认知、空间想象力培养、精细动作训练 页数： 48页（全彩印刷） 装帧： 环保硬纸板精装，圆角设计，安全耐磨 --- 一、 书籍概述：构建梦想，从零开始 《小小建筑师的奇妙乐园》是一本专为3至5岁学龄前儿童设计的互动式认知与建构启蒙读物。本书的核心目标，是激发幼儿对“空间”、“结构”与“创造力”的初步感知，并通过引导性的图文和丰富的想象场景，帮助他们理解如何将二维的平面元素，转化为三维的立体结构。 这不是一本关于特定电子游戏的指南，而是聚焦于现实世界中，孩子们最常接触和最热衷的建构活动——无论是使用积木、管道、轨道，还是简单的纸张和粘土。本书着重于培养幼儿的基础逻辑思维、问题解决能力以及对手眼协调能力的锻炼。 我们相信，每一个孩子的心中都住着一位尚未被发掘的建筑大师。本书将为他们提供一块坚实的“虚拟土地”，让他们在安全、有趣的环境中，学习“搭建”的艺术。 二、 核心内容与章节划分 本书内容分为四大主题板块，旨在循序渐进地引导幼儿进入建筑与结构的世界。 第一章：形状的秘密——点、线、面的基础认知 (12页) 本章是所有建筑的基石。它不会涉及任何电子游戏的像素点或复杂的代码，而是回归到最基础的几何概念。 1. 点在哪里？ 通过寻找家中、自然界中“点状”的物体（如瓢虫身上的圆点、雨滴的落点），建立“位置”的概念。 2. 线的连接： 介绍直线、曲线、折线。引导孩子用手指或蜡笔连接图中的点，理解“线”是连接两个点的路径。例如，如何用一条线画出一个篱笆或一扇窗户的边框。 3. 面的形成： 当线段围合起来时，形成了“面”。本章会展示如何用简单的几何形状（正方形、三角形、圆形）组合出房屋的墙壁、屋顶和门。这部分大量采用剪影和基础色块，帮助孩子区分平面结构。 4. 立体初探——“影子游戏”： 引入简单的透视概念，展示一个平面图形（如方块的展开图）如何通过折叠变成一个立体模型，为后续的结构搭建打下基础。 第二章：稳固的秘密——平衡与支撑 (15页) 这一章侧重于物理学的直观体验，即为什么有些东西能站立，有些却会倒塌。 1. 重量与重心： 通过对比大小不同的积木堆叠，让孩子直观感受“重的东西要放在下面”。例如，对比用轻盈的纸板和沉重的木块搭建同样的塔，哪一个更稳定。 2. 桥梁的智慧： 介绍拱形、梁式等基础桥梁结构。书中会用拟人化的方式解释：“小火车需要坚固的后背才能安全通过河流。”引导孩子尝试用卡纸搭建跨度，观察它们何时会弯曲或断裂。 3. 垂直与水平： 强调建筑的“直立”和“平坦”。书中设计了大量“找错误”的场景，让孩子指出哪些塔是歪斜的，并学习如何用参照物（如书的边缘）来校准。 4. 模块化思维： 展示如何用相同的积木块，通过不同的堆叠方式（交错堆叠、紧密贴合）来增强结构的抗震性。 第三章：我的小天地——空间规划与功能分区 (13页) 本章将抽象的结构知识，转化为贴近幼儿生活的“建造”场景，激发他们的角色扮演兴趣。 1. 动物的家： 学习为不同的动物设计住所。鸟需要通风的巢穴，兔子需要安全的洞穴。这要求孩子思考不同生物的需求，并据此选择材料和结构。 2. 厨房的构建： 学习如何规划一个“工作台”（高低适宜）、“储物柜”（封闭或开放）以及“水槽”（圆形或方形）。这是一种对功能区域划分的早期训练。 3. 花园迷宫： 利用简单的围栏和灌木（用不同纹理的纸张表示），设计一条可以行走的路径，锻炼路径规划和避障能力。 4. 搭建自己的“城堡”： 鼓励孩子将所学的形状和支撑原理应用到想象中的宏大建筑上，强调创造性和独特性，而非精确模仿。 第四章：工具箱里的魔法——材料与纹理 (8页) 本章拓宽了“建筑材料”的概念，让孩子认识到身边的一切都可以是建构的资源。 1. 软与硬的对话： 对比棉花（柔软、易变形）和石头（坚硬、稳定），理解不同材料的特性如何影响最终的结构。 2. 透明与不透明： 探讨玻璃（透明）和木板（不透明）在房屋设计中的作用，以及光线如何穿过不同的结构。 3. 自然的馈赠： 展示树枝、沙子、叶子等自然元素如何被用来构建临时的、富有纹理感的微观建筑。 4. 创造的“非标准”工具： 引导孩子认识到勺子可以用来挖土，夹子可以用来固定纸张，拓宽他们对“工具”的认知范围。 三、 教育特色与设计亮点 1. “动手”提示框 (Do-It-Now Spots)： 每一页都有一个醒目的图标提示，鼓励家长或老师立即带领孩子进行一个简单的现实操作，例如“请找一个三明治盒，试着用三根铅笔支撑它”。 2. 无文字引导（初期）： 在前两章中，主要依靠高清的、色彩柔和的图片和箭头指示来引导认知，即使不识字的孩子也能通过观察图例理解搭建逻辑。 3. 安全与环保理念渗透： 书中在介绍建筑材料时，会自然融入对环保材料的赞美，例如“竹子搭的房子很结实，它也是自然的好朋友”。 4. 艺术化处理的插图： 摒弃了生硬的工程图纸风格，采用温暖的手绘线条和柔和的水彩效果，让建筑学习过程充满美感和愉悦感。 5. 发展多感官体验： 页面设计考虑了触觉反馈，例如某些页面的某些区域使用了不同于书纸的微凸纹理，模拟砖块或木材的触感。 四、 总结 《小小建筑师的奇妙乐园》旨在为3-5岁的儿童构建一个没有压力、充满好奇心的学习环境。它通过探索形状、平衡、空间规划和材料特性，为孩子未来学习数学、物理乃至工程学的思维模式打下坚实、有趣的基础。本书提供的，是关于“如何思考一个结构”的通用语言，而非特定数字世界的规则。它是一把钥匙，打开孩子心中那扇通往无限创造力的大门。

作者简介

小康轩Home Education团队

　　小康轩用了解孩子发展的心，加入天马行空的童趣画面，让小朋友有架构地的在玩乐中学习，发挥创意想像力。

绘者简介

江薇彦

　　曾为时尚品牌的视觉设计师，也替出版社设计形象icon，现为自由插画家。画笔下的人事物，彷彿天生就有种魔力，令人感觉可爱又温暖。

　　第一届三民绘本奖得主，很喜欢画画；认为在画画的世界里，总能保持童心。
 

推荐序

　　台湾的父母很常误以为运笔就是为了学写字，因而在幼儿开始握笔时，就急忙让孩子学写注音、国字，结果孩子在精细肌肉控制能力还不成熟的情况下提早练习，造成日后握笔怪异或写字姿势不正确，也剥夺许多涂鸦创造的乐趣！

　　《小线条大世界》作为运笔的前导练习，或作为艺术创作的启蒙，都是质量俱佳的好作品，我诚挚的予以推荐！

评分☆☆☆☆☆

最近在给孩子选书，看到一本叫做《小线条大世界：游戏篇3-5岁》的书，心里就觉得它肯定是个好东西。现在的孩子接触太多电子产品了，我总觉得少了一些动手和想象力的培养。这本书的名字就给我一种回归本质、回归纯粹的感觉。“小线条”听起来很简单，但“大世界”的延伸却充满了无限的可能。我猜想，这本书应该不是那种照搬照抄的填涂本，而是会引导孩子去观察生活中的线条，然后用自己的方式去表现出来。比如，窗户的格子、雨滴的轨迹、小鸟飞过的痕迹，这些都可以成为创作的灵感。我特别希望这本书里能有那种“看图说画”的游戏，让孩子根据几根简单的线条，编织出一个属于自己的故事。这样不仅能锻炼他们的语言表达能力，还能激发他们天马行空的想象力。而且，对于小小孩来说，能够将脑海中的想法转化为具象的线条，是一种非常棒的成就感。我非常期待这本书能成为我和孩子之间互动的美好桥梁，让我们一起在“小线条”里发现“大世界”的奇妙。

评分☆☆☆☆☆

我一直在寻找一本能够真正点燃孩子创造火花的绘本，而《小线条大世界：游戏篇3-5岁》这个书名，简直就像一颗闪亮的星星，瞬间吸引了我的目光。我脑海里浮现出的是那种充满童趣和惊喜的画面：也许书中会有一张白纸，上面只有寥寥几笔，却能让孩子联想到一匹奔腾的骏马；又或者，通过引导孩子画出不同方向的线条，就能组合成一个充满活力的游乐场。我特别喜欢“游戏篇”这个后缀，它意味着这本书不是枯燥的教学，而是以一种玩耍的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习和成长。我设想，书中可能会有一些循序渐进的游戏，从最基础的点和线开始，慢慢引导孩子去组合、去变化，最终创造出属于他们自己的小小杰作。我期待这本书能够教会孩子不仅仅是“画”，更是“看”，去发现生活中那些被我们忽略的、由线条构成的美。这种能力的培养，对于孩子今后的审美和创造力，都将是受益终生的。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我最近挖到了一本宝藏绘本，名字叫做《小线条大世界：游戏篇3-5岁》！虽然这本书我还没读到，但光是听名字我就觉得它充满了无穷的想象力和乐趣。我一直很想给我的孩子找一些能够激发他们创造力的书，而“小线条大世界”这个概念就正中下怀。我脑海里已经开始勾勒出各种奇妙的画面了：也许是简单的线条勾勒出栩栩如生的小动物，也许是用不同的粗细、长短的线条组合成一座奇幻的城堡，又或许是通过连接点滴线条，让原本静态的画面瞬间“活”了起来。我特别期待书中能够包含各种不同类型的游戏，不仅仅是让孩子跟着画，更是引导他们去思考，去发现线条的更多可能性。比如，可以根据线条的走向来讲述一个故事，或者利用线条的颜色来表达不同的情绪。对于3-5岁的孩子来说，他们的手部精细动作还在发展中，简单的线条练习能够很好地锻炼他们的协调性。而且，我坚信，当孩子能够自由地用线条创造属于自己的小世界时，他们的自信心也会得到极大的提升。我迫不及待地想和我的孩子一起翻开这本书，一起探索这个充满惊喜的“小线条大世界”！

评分☆☆☆☆☆

最近在书店里闲逛，偶然间看到一本叫做《小线条大世界：游戏篇3-5岁》的书，我立刻被它简洁而富有诗意的名字所吸引。我一直在思考，对于3-5岁的孩子来说，如何才能在玩乐中学习，在简单中发现不凡。这本书似乎就给了我答案。我猜测，这本书的主旨一定是引导孩子认识到，即使是最简单的线条，也能构建出一个无比精彩的世界。我非常期待书中能够有一些巧妙的“游戏”设计，让孩子在“画”的过程中，学会观察、学会思考、学会创造。比如，也许书中会有一系列关于“连接点”的游戏，让孩子通过线条将零散的点连接成各种有趣的图形；又或者，会是一些关于“线条变变变”的小挑战，引导孩子用不同的线条来表达同一事物的不同状态。我希望这本书能够帮助我的孩子，在玩耍中，从“点”到“线”，再到“面”，最终构建出他们心中那个独一无二的“大世界”。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对绘本有着些许挑剔的家长，我常常在寻找那些能够真正触动孩子心灵、激发他们独特个性的书籍。《小线条大世界：游戏篇3-5岁》这个书名，首先就给我带来了一种清新脱俗的感觉。它不像市面上很多充斥着花哨图案和复杂色彩的绘本，而是回归到了最基本、最原始的艺术元素——线条。我猜测，这本书的魅力就在于它能够通过最简单的线条，勾勒出最广阔的想象空间。我期待书中能有一些创新的互动设计，比如，通过线条的粗细变化来表现物体的远近，或者通过线条的方向来营造不同的氛围。我更希望这本书能够鼓励孩子大胆尝试，不拘泥于“画得像不像”，而是更注重他们内心的感受和表达。我坚信，当孩子能够自由地运用线条来表达自己的想法时，他们会发现一个属于自己的、充满无限可能的世界。我非常看好这本书能为我的孩子带来一场别开生面的艺术启蒙。