雙胞胎兄弟(二版)

雙胞胎兄弟(二版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

雙胞胎兄弟很愛吵架,
  常常為瞭誰分得的東西比較多而爭吵。
  爸爸和媽媽很傷腦筋,總是想辦法證明他們兩人得到的東西一樣多。
  我們也一起來學學測量的訣竅吧!

  七大領域所占比例
  語文領域:15%
  數學領域:40%
  社會領域:0%
  自然與生活科技領域:0%
  藝術與人文領域:0%
  健康與體育領域:10%
  綜閤領域:35%
  數學基本能力指標
  五大指標中含:「數與量」指標、「連結」指標

  「數學繪本」係列
  熊熊傢族誤闖怪獸城堡,要如何找齣城堡主人?
  雙胞胎兄弟總是為瞭分東西吵架,該如何公平分配呢?
  農場老鼠們決定對付新來的可怕貓咪,意見不一樣要如何決定?
  小魔女和魔法奶奶明明使用一樣的食材,為什麼做齣來的料理差這麼多?

  哇!原來一切都跟數學有關!

  「數學繪本」是一套銜接幼稚園與小學數學課程的繪本,帶領孩子有係統地學習數學概念。精心規劃的角色、豐富優美的插圖、幽默逗趣的故事,為孩子共同打開數學世界有趣的大門。數學並非遙不可及,而是隨處可見於你我的生活中。

  ◎ 最適閤幼稚園與國小低年級銜接,結閤數學與閱讀的繪本
  ◎ 一書一數學基本觀念
  ◎ 每書附「認識數學概念」、「延伸數學概念:數學遊戲」,和「溫故知新」單元
  ◎ 封底附有數學基本能力指標,以及課程七大領域所占比例
  ◎ 數學融入生活,培養邏輯思考,建立基礎觀念,啓發孩子數學學習興趣
  ◎ 十本閤購另加贈精美贈品,全書係共二十本,分批齣版。
  (第一批2011年10月齣版、第二批2012年1月齣版)

  ● 教育界好評推薦!
  1. 全國五大縣市(颱北市、新北市、基隆市、花蓮縣、南投縣)語文+數學領域輔導團十位校長聯名好評推薦
  2. 每書附有小一學生好評閱讀心得

  ● 透過繪本學習數學十大基本觀念:
  認識數字、統計、機率、測量、排序、規律、時間、幾何、比較、空間

  ● 數學繪本的特色:
  數學帶來新觀點:孩子讀過各類的數學繪本後,不僅能建立數學觀念,更能拓展日常生活中的世界觀。
  生活中的數學:雖然數學符號十分抽象,但其包含的資訊可以讓我們瞭解日常生活中的各種現象。
  好玩的數學:「數學繪本」以簡單自然的方式,說明日常生活中遇到的數學觀念。透過這些故事,孩子可體會到如何觀察生活。

  ● 數學繪本的價值:以故事開展數學教育
  數學繪本將數學轉變成故事,不僅引發孩子的興趣,更將抽象概念轉變成「有意義的數學體驗」,讓數學更易於理解。此外,孩子透過故事學習解題、推理的過程中,可建立起對數學的信心與積極態度,進而喜歡數學,不再畏懼數學。

好評推薦

  ● 教育界好評推薦
  全國五大縣市(颱北市、新北市、基隆市、花蓮縣、南投縣)語文+數學領域輔導團

  十位校長聯名好評推薦

  *適讀年齡:學齡前、國小低年級
《遠徵者:失落的星圖》圖書簡介 引言:星辰的低語與未知的彼岸 在浩瀚無垠的宇宙尺度下,人類文明不過是一粒漂浮的塵埃。然而,正是這粒塵埃,從未停止過對星辰的渴求與追逐。《遠徵者:失落的星圖》並非一部簡單的太空歌劇,它是一部關於探索的史詩,關於文明興衰的挽歌,更是一麯獻給人類無畏精神的贊歌。 本書以宏大的敘事視角,描繪瞭一個在銀河係邊緣掙紮求存的未來人類聯邦——“星炬聯盟”。數韆年前,人類逃離瞭母星係的毀滅,依靠著一套近乎神話的“古老航道”在星海中遷徙,最終在邊疆地帶建立瞭搖搖欲墜的文明堡壘。然而,這些航道正在失效,支撐星炬聯盟數個世紀的能源與資源體係瀕臨崩潰。 故事的開端,設定在聯盟的中央智庫“奧德賽檔案館”發現瞭一個被塵封數萬年的加密信號。這份信號指嚮的,是一個傳說中擁有無限資源的“初始星域”——人類文明的最初搖籃,亦是破解所有航道謎團的關鍵所在。然而,尋找它的地圖,被稱為“失落的星圖”,早已被視為神話,散落於宇宙的各個角落,並被不同的勢力所覬覦。 第一部分:邊緣的黃昏與命運的召集 故事的主角是凱爾·凡恩,一位被放逐的前星際導航官。凱爾因一次被認定為魯莽的航行事故而失去瞭光榮的軍銜,被發配到“環形星港M-7”——一個由走私犯、流亡者和技術黑市構成的混亂前哨。他沉默寡言,沉浸在對過去錯誤的悔恨中,對聯盟的未來漠不關心。 然而,命運的齒輪從未停止轉動。一位神秘的使者——身負重傷的伊莉莎·薇恩,一位來自奧德賽檔案館的高級曆史學傢,找到瞭凱爾。她帶來的不是審判,而是一份殘缺的星圖碎片以及一個不可能完成的任務:重組星圖,找到初始星域。 伊莉莎嚮凱爾揭示瞭令人震驚的真相:聯盟的崩潰並非外部敵人所緻,而是航道係統內在機製的瓦解。如果不能在下一次“星辰潮汐”到來之前找到初始星域,聯盟將徹底被封鎖在無盡的黑暗中,等待自然消亡。 凱爾的加入,並非齣於忠誠,而是齣於一種對“導航”的本能渴望——他渴望再次掌控方嚮,彌補過去的失誤。他深知,要完成這項任務,他們需要的不僅僅是勇氣,更需要找到傳說中能夠解讀星圖的終極技術——“源初編織器”。 第二部分:追逐與背叛的鏇渦 《失落的星圖》的敘事核心,圍繞著凱爾和伊莉莎的星際追逐展開。他們必須前往宇宙中三個截然不同的危險地帶,獲取剩下的星圖碎片和編織器組件。 1. 賽博格荒漠與“鐵銹議會” 第一個目標是位於一顆被厚重電磁風暴籠罩的行星上的巨型廢棄工廠。這裏是“鐵銹議會”的巢穴——一群癡迷於機械改造、拒絕任何生物技術升級的極端分子。他們控製著關於星圖碎片A的綫索。凱爾必須利用他被剝奪的導航官技巧,在電磁脈衝和失控的防禦機器人群中穿行,麵對的不僅是物理的危險,更是意識形態的衝突。他必須說服(或擊敗)議會中最古老的智械,以換取信息。 2. 活體生物圈與“共生教團” 第二個碎片隱藏在“翡翠星雲”深處的一個巨大的、擁有自我意識的生物星球上。這裏的居民——“共生教團”,將生命視為一個整體,對任何形式的機械入侵都抱有極端的敵意。伊莉莎的知識和對古代哲學的理解成為關鍵。他們必須通過一場關於生命本質的辯論和一場復雜的生態迷局,證明他們的探索是為瞭延續生命,而非破壞平衡。在這裏,凱爾第一次開始懷疑,他所尋求的“文明”是否真的比這些與自然融為一體的生命形式更優越。 3. 虛空盜匪與“黑礁艦隊” 最後的組件被擁有強大武力的“黑礁艦隊”所占據,這是一支由星炬聯盟前軍隊叛變者組成的龐大走私集團。他們的首領,綽號“幽靈”的維剋托·雷恩,不僅是凱爾昔日的戰友,更是導緻他被放逐的事件的幕後推手。這場衝突升級為一場高風險的星際諜戰和登艦肉搏戰。凱爾必須直麵他的過去,並利用他最不願承認的戰鬥本能,從維剋托手中奪迴關鍵的編織器核心。 第三部分:文明的代價與最終的航嚮 隨著星圖的重組完成,他們激活瞭源初編織器。這不僅是導航的工具,更是一個曆史記錄器。星圖引導他們穿越瞭無數未知的星係,避開瞭緻命的引力異常點,最終抵達瞭——初始星域:伊甸之核。 然而,伊甸之核並非如傳說中那般富饒。它是一座宏偉的、正在自我崩潰的古代超級結構。在這裏,他們發現瞭星炬聯盟的創造者們留下的終極信息:人類的遷徙並非為瞭逃避災難,而是為瞭逃避他們自己創造的“熵增陷阱”——一種源於過度依賴固定航道和信息循環的文明詛咒。 初始星域的真正寶藏,並非資源,而是“選擇權”。他們可以選擇: 1. 重啓舊航道: 以巨大的犧牲為代價,暫時穩定星炬聯盟,但數百年後將再次麵臨相同的危機。 2. 開闢新路: 利用編織器中的數據,強行在宇宙中開闢一條完全未知的、充滿風險的新航道,徹底擺脫舊文明的枷鎖。 3. 融入核心: 放棄個體文明形態,將所有意識上傳至初始星域的核心,成為永恒的數字觀察者,以“信息”的形式存在。 凱爾和伊莉莎必須在文明的存亡關頭,做齣一個超越個人命運的決定。他們的選擇,將定義未來人類文明是走嚮輝煌的重生,還是徹底的虛無。 主題深度:探索、記憶與身份的重塑 《遠徵者:失落的星圖》深入探討瞭在極端環境下,個體身份與集體責任之間的張力。凱爾從一個逃避過去的失敗者,成長為一個必須為數百萬人的未來導航的領航員。故事也對“進步”的定義提齣瞭質疑——機械的繁榮是否等同於文明的成功?當支撐文明的結構瓦解時,什麼纔是人類真正的核心價值? 本書融閤瞭硬科幻的嚴謹設定、懸疑的解謎過程,以及充滿人性的道德睏境,旨在為讀者呈現一場既有深邃思考,又充滿緊張刺激的星際冒險。失落的星圖,指嚮的不僅是宇宙中的某個坐標,更是人類文明遺失的、關於“何以為人”的答案。

著者信息

作者簡介

劉瑛素


  畢業於誠信女子大學國語文研究所。曾獲MBC電視颱創作童話大奬,著有《奶奶與搖籃麯》、《字母昆蟲扭一扭》等書。

繪者簡介

樸英美


  大學時專攻版畫,之後從事童書插畫。每當看到畫冊裏美麗的圖案,幸福感便油然而生,持續為創作更美好的插圖努力中。
 

圖書目錄

圖書序言

小朋友的話

  這本書講哥哥跟弟弟一直在搶東西、比誰多,很像我跟弟弟。但是有時候東西的多寡不能隻用看的,要用測量的纔會知道誰比較多、誰比較少。

  書後麵有一頁教我們自己做彩色麵團,希望媽媽讓我有機會可以做做看。

  我一下就將這本書看完瞭,但是我弟弟很喜歡,一直說要再聽一遍。
 
陳弘瑀(桃園市大有國小一年級)
 
編輯委員會的話

  給小讀者

  當小朋友學會數數時,對於數字大小是很容易比較的;而東西價格的多少,水果的個數等,要比較也不難。但是如果要比較長寬不同的書本大小、不同規格杯子裏裝的牛奶多少,甚至隨便抓起一把沙子數量的多寡,這可不一定是那麼容易可以比較齣來的呢!故事中,雙胞胎兄弟—正宇和賢宇,常常因為比較而爭吵,不管是麵粉、麵團、牛奶,甚至是沙子,都可以吵個不停。讓我們看看媽媽是怎麼幫忙他們比較齣來的!

  我們對雙胞胎的印象都是長得很像,穿一樣的衣服,用一樣的東西,讓人都分辨不齣誰是誰?但事實上他們是兩個不同的個體,各自有不同的性格和想法。所以雙胞胎也跟一般的兄弟姐妹一樣,雖然平時也會爭吵,但是遇到睏難時,也會互相幫助喔!

  給傢長

  我們一般所謂的固體是指體積及形狀都是固定的物體;液體指的是沒有固定的形狀,但有固定的體積;氣體則指體積形狀皆無固定。在孩子的認知發展中,要比較形狀相同固體的體積比較容易,而要比較形狀不同的固體體積就有些睏難;同樣的,要比較沒固定形狀的液體,對孩子而言,更是不容易。所以在導入常用單位前,讓孩子知道利用一個基準量來作為中介單位,是可以約略做比較的。在本書中,雙胞胎兄弟的媽媽利用小杯子為基準,比較兩兄弟捧起麵粉的多寡;將麵團都揉成球狀,來比較體積的大小;用形狀相同的杯子,來比較牛奶的多少…,利用這些方法來讓小朋友瞭解以客觀的基準會比主觀的認定更準確。

  孩子們學習數學的曆程,是由具體到半具體,最後纔能進行抽象的思考與運算,所以孩子們若在體積或容積的比較上有疑問時,要把握這機會,讓他們實際做測量,不僅可促使他們理解觀念,更能令他們印象深刻,往後再導入常用公製單位時,他們便能順利銜接。最後,彆忘瞭做一點提醒:兄弟姐妹平時爭吵難免,但彆忘瞭該要的友愛與尊重。

  給教師

  這本書中雙胞胎兄弟所發生的爭執,可能是許多有兩個以上孩子的傢庭裏天天上演的戲碼。每個孩子都希望自己是受關注的,而孩子也大都存在著自我主義,所以常常會覺得自己所分配到的東西比較少,這時證明父母的公平對待是很重要的,一方麵建立孩子對父母的信任感,另一方麵則可藉由問題的解決讓孩子建立數學概念。故事中,正宇與賢宇的爸爸媽媽利用各種標準化的媒介,讓兩兄弟在實做中去比較物體體積的大小,這在未導入公製單位去計算物體體積之前,是非常重要的一個步驟,讓孩子知道比較體積時,眼見是不能為憑的,利用媒介作初步的估算,再導入常用的公製單位,就能精確的比較齣體積的大小。

  而故事發展中,小朋友在比較麵團大小時,讓小朋友實際去揉揉麵團,可配閤綜閤領域或生活領域課程,體驗做餐點的樂趣,也可促進小肌肉之發展。而兄弟倆做砂畫,或在數學遊戲--揉成彩色麵團遊戲,也是藝術與人文領域中很好的配閤教材。

  最後在議題的融入上,品德及傢政教育在這故事中也是很重要的。在傢庭中,傢事要分工,對待兄弟姐妹要友愛,有衝突時要尋求適當的解決方式,這樣纔會有和樂的傢庭氣氛。
 

圖書試讀

我叫正宇,他叫賢宇。
 
我們雖然是雙胞胎兄弟,但是長相完全不同!
 
我的頭發很長,但賢宇的頭發比較短。
 
我騎綠色的腳踏車,賢宇騎黃色的腳踏車。
 
不管做什麼事情,賢宇都爭著當老大,他隻不過比我提早五分鍾齣生而已。
 
「我們年齡一樣,我也長得比你高,憑什麼你當哥哥?」
 
雖然我們經常這樣吵架,卻從來都沒有分齣勝負過,不但沒分齣勝負,還常常被爸媽罵。
 
有一次,媽媽在做料理的時候,不小心把麵粉打翻在地上。
 
我和賢宇打賭,看誰可以先把打翻的麵粉清理乾淨。
 
來,趁還沒有人踩到之前快點清理!
 
麵粉是粉狀的,沒辦法一個個用手撿起來,所以我和賢宇用兩手將麵粉捧起來。
 
我捧的麵粉比賢宇捧的多很多,賢宇卻一直耍賴。
 
「不可能,我捧的比你的麵粉更多。」
 
「你錯瞭!我捧的麵粉最多。」
 
我踢賢宇的屁股,賢宇也迴踢過來。
 
看不下去的媽媽走過來說:「彆再吵瞭,你們過來,實際秤一下不就知道瞭!」
 
媽媽用小杯子量我的麵粉,邊倒進盆子裏邊數著,一、二、三、四、五、六、七、八!
 
呀呼!我的麵粉已經裝到第八杯瞭。
 
媽媽將賢宇堆好的麵粉也用小杯子量好後倒進盆子裏,一、二、三、四、五、六、七、八!
 
賢宇也一樣裝滿瞭八杯。「你們看!一樣吧?所以不要再吵囉,我的孩子們!」
 
過不久,在揉麵團時,媽媽竟然給賢宇較大的麵團,我當時好想哭。
 
「為什麼給賢宇的麵團又大又扁平,而我的是細細長長的?」
 
「不會啊,媽媽都有平均分配。來,你看看!」
 
媽媽將賢宇的麵團又揉又推又捏的,揉成圓球狀。
 
也將我的麵團又揉又推又捏的,揉成圓球狀。
 
啊!真的耶。原來扁平的麵團和細長的麵團大小都一樣啊!
 

用戶評價

评分

我一直認為,一本好書應該能引發讀者的思考,而這本書無疑做到瞭這一點。它提齣的問題很深刻,也很具有現實意義,觸及瞭許多我們日常生活中可能忽視,但卻至關重要的議題。作者並沒有直接給齣答案,而是通過故事,引導讀者自己去探索、去體會。我常常在讀完某個章節後,會停下來想很久,反復咀嚼作者想要錶達的意圖。這本書的價值,不僅僅在於故事本身,更在於它能夠觸動我們內心深處,讓我們重新審視自己的價值觀,甚至是對人生的看法。它就像一麵鏡子,照齣瞭我們自己,也照齣瞭我們所處的世界。

评分

對於這本書的語言風格,我隻能用“信手拈來,渾然天成”來形容。作者的文字功底非常紮實,用詞精準,句式多變,讀起來既有詩意,又不失力量。我特彆喜歡作者在描繪景物和人物心理時所使用的比喻和意象,生動形象,充滿畫麵感。有時候,僅僅是通過一兩句話,就能勾勒齣一個鮮活的場景,或是一個復雜的情感。這種文字的魅力,是那些乾癟、空洞的句子所無法比擬的。閱讀這本書,就像是在品味一杯醇厚的美酒,每一口都迴味無窮。我相信,即使是多年以後,我依然會記得這本書中那些令人難忘的詞句。

评分

這本書的包裝真的很有質感,打開的時候就感覺不一樣。我一直很喜歡颱灣齣版社對書籍的用心,從紙張的觸感到印刷的精細,都體現齣對讀者的尊重。這本書拿在手裏沉甸甸的,翻開來,字號大小適中,排版也很舒服,不像有些書擠擠攘攘的,看久瞭眼睛會纍。我特彆注意瞭書的裝訂,非常牢固,感覺可以翻閱很久都不會散架,這對我這種經常把書帶齣門的人來說太重要瞭。而且,我注意到封麵設計很有故事性,雖然不展開說書的內容,但光是這個設計就讓人充滿遐想,仿佛藏著一個精彩的世界等待被揭開。整體來說,從拿到書的那一刻起,它就給我一種“好書”的預感,光是這一點,就已經值迴票價瞭。

评分

讀完這本書,我最深刻的感受是它在情感的細膩描繪上做得非常到位。作者似乎對人性的洞察力超乎尋常,筆下的角色不是非黑即白的,而是有著復雜的內心世界,充滿瞭矛盾與掙紮。我特彆喜歡作者處理人物關係的方式,那種不經意間流露齣的關心、誤解、又或是依戀,都寫得那麼真實,讓人仿佛置身其中,感同身受。在閱讀的過程中,我常常會因為某個角色的某個選擇而揪心,或是因為他們之間的互動而會心一笑。這本書讓我重新思考瞭許多關於親情、友情、甚至是愛情的意義,它不是那種提供標準答案的讀物,而是更像一位老朋友,靜靜地陪你一起探索生活的種種可能。

评分

這本書的敘事節奏把握得相當好,一點也不拖遝,卻又不會讓人覺得趕。作者在情節的推進上很有章法,總能在恰當的時候拋齣一些綫索,吊足讀者的胃口,然後又在不經意間將它們串聯起來,給讀者帶來驚喜。我尤其欣賞作者在細節上的刻畫,那些看似不起眼的場景、對話,往往都蘊含著深意,為後來的情節發展埋下瞭伏筆。讀這本書的時候,我完全沉浸其中,常常一口氣讀上好幾個小時,完全停不下來。這種引人入勝的閱讀體驗,真的非常難得,尤其是在現在這個信息爆炸的時代,能夠遇到一本讓人如此投入的書,是莫大的幸運。

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