動物成長小故事：青蛙豆豆 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Emma Tranter

圖書標籤:

• 動物故事
• 成長
• 青蛙
• 兒童文學
• 科普
• 自然
• 豆豆
• 繪本
• 低幼
• 啓濛

《動物成長小故事》一套四冊，包括：《毛毛蟲多多》、《青蛙豆豆》、 《企鵝胖胖》和《貓頭鷹莉莉》。

　　各冊的主角長得圓圓胖胖，非常可愛，適閤與孩子初探究動物的生命周期，體驗生命的奇妙。故事以分層設計：主綫、對話和小知識，讓傢長和孩子在重復的親子閱讀中聽故事、演故事與發掘新知。
 
　　《青蛙豆豆》講述一隻青蛙的成長經曆：青蛙豆豆是兩棲動物，在陸地上他隻會會跳，而且可以跳過6隻青蛙的距離。除瞭跳豆豆還會遊泳，他的腳大，趾間有蹼，能幫助他在水裏快速地遊，遇到上危險時，便往水裏逃生。鼕天時，豆豆會找個溫暖的地方來鼕眠，可能是池塘的底部，也可能會把自己埋藏在厚厚的泥濘下。

　　春天來瞭，豆豆醒來瞭，也是時候找配偶瞭，他的叫聲吸引瞭菲菲，他們也成功交配。最後菲菲産下幾百顆小小的蛙卵，而蛙卵裏麵會孕育齣蝌蚪，差不多兩個星期後，蝌蚪就會孵化齣來。14個星期後，蝌蚪成長瞭形成幼蛙，在第16個星期幼蛙就成年變成青蛙可以離開池塘瞭，他就是豆豆的兒子鬆鬆。鬆鬆也慢慢長大，也開始瞭他的生命周期。

　　孩子可以從豆豆的成長經曆認識到青蛙的生命周期、其動物習性、身體特徵、生活習慣等小知識。

本書特色

　　從動物生命周期，體驗生命的奇妙！
　　送給孩子既可愛又有趣的科學圖書。

　　一、故事以一隻動物的自我介紹為開始，以生動淺白的文字介紹瞭青蛙、毛蟲、企鵝、貓頭鷹的成長經曆、身體特徵、生活習慣等，令幼兒易於掌握內容。

　　二、本係列叢書除瞭講解動物的習性外，也講解牠們尋找伴侶、孕育下一代，以及誕生新一代的過程，帶齣生命循環不息的道理，圖書富有生命教育的意義。

　　三、畫風有趣可愛，故事奇妙，吸引幼兒閱讀之餘，也適閤親子閱讀。

　　＊適讀年齡：3歲至6歲親子閱讀；6歲以上自己閱讀

《星辰下的旅人：失落文明的航海日記》 內容簡介 在廣袤無垠的藍色星球上，存在著一片被世人遺忘的秘境——“靜默海域”。傳說中，這片海域不僅擁有著異常湍急的水流和變幻莫測的天氣，更隱藏著一個沉沒已久的古老文明的遺跡。我們的主角，艾麗卡，一位身世神秘的年輕航海傢，繼承瞭一份來自她已故導師的殘破航海日誌，上麵潦草地記錄著前往靜默海域尋找“永恒之塔”的綫索。 艾麗卡並非為瞭財富或名聲而踏上徵途，她追尋的，是關於她傢族血脈中流淌的古老記憶。導師的日誌中充斥著晦澀的星圖、未知的海怪傳說，以及對一個名為“奧秘之光”的能量源的執著描述。她深信，解開這些謎團，便能揭示她自身存在的意義。 她的船隻“海燕號”，一艘經過特殊改造的小型帆船，承載著她所有的希望與不安。船上不僅有她自己，還有一位名叫卡爾的沉默寡言的機械師，他精通古老的航海儀器，是艾麗卡探索未知不可或缺的夥伴。卡爾的過去同樣充滿瞭謎團，他似乎對靜默海域的某些標記有著超乎尋常的熟悉感，但總是避而不談。 第一部分：風暴邊緣的低語 故事始於艾麗卡和卡爾告彆瞭熟悉的港口，駛嚮地圖上被標記為“禁忌之域”的邊緣。最初的旅程平靜而充滿對未知的美好憧憬。然而，隨著他們深入，海水的顔色開始詭異地轉變，天空中的雲層匯聚成肉眼可見的漩渦。 他們遭遇瞭第一次真正的考驗——“幽靈風暴”。這不是尋常的熱帶氣鏇，風暴中心散發著一種低沉的、仿佛來自地底的嗡鳴聲，能讓人産生強烈的幻覺。在風暴中，艾麗卡憑藉著導師日誌中記載的“逆轉潮汐法”勉強穩定瞭船隻。在風暴眼的短暫平靜中，卡爾發現船底的羅盤被一股無形的力量扭麯，指嚮瞭一個完全隨機的方嚮。這次經曆讓他們意識到，這片海域的規則與他們已知的航海知識完全不同。 在風暴後的休整中，他們捕獲到瞭一種奇特的海洋生物——“熒光水母”，其體內蘊含的微弱光芒，正是導師日誌中提到的“引導之光”的初期形態。 第二部分：浮沉的遺跡與古老的語言 穿過第一道屏障，他們進入瞭靜默海域的內環。這裏的水域異常平靜，卻彌漫著濃重的霧氣，能見度極低。艾麗卡開始在日誌中尋找關於如何穿透迷霧的提示。他們發現瞭幾塊漂浮在水麵上的、由一種堅硬的、類似黑曜石的物質構成的殘骸。 這些殘骸上刻滿瞭他們從未見過的文字和復雜的幾何圖案。卡爾展示齣驚人的天賦，他開始辨認齣這些符號的結構，並將其與他年輕時在廢棄神廟中偶然發現的壁畫進行比對。他推測，這些是“淵海族”的文字，一個在數韆年前因一場大災難而沉入海底的文明。 在一次深潛中，艾麗卡親眼目睹瞭沉睡在海底的城市輪廓——宏偉的拱門、斷裂的尖塔，它們沒有被珊瑚覆蓋，而是被一層奇特的、仿佛仍在活動的能量場保護著。她試圖觸碰其中一座保存尚好的雕塑，卻觸發瞭某種古老的防禦機製。船隻突然被一股強大的吸力捲嚮深淵。 韆鈞一發之際，卡爾啓動瞭他秘密修復的一颱古老裝置——“聲呐諧振器”。通過調整諧振器的頻率，他們找到瞭激活淵海族遺跡中隱藏通道的共振點，成功脫險，但也因此暴露瞭他們的行蹤。 第三部分：守望者的挑戰與“奧秘之光”的真相 脫離海底遺跡後，艾麗卡和卡爾的航行變得異常艱難。他們開始遭遇“守望者”——並非生物，而是巨大的、由某種半透明水晶構成的自動防禦係統，它們似乎在維護著海域的平衡，並阻止任何闖入者接近“永恒之塔”。 守望者的攻擊模式極其規律，但力量駭人。艾麗卡意識到，硬碰硬毫無勝算，必須找到它們的弱點。她重讀導師的筆記，發現筆記中最後幾頁的內容幾乎全部是關於“光影的交錯”和“非自然共振”。 卡爾在一次與守望者的周鏇中，意外地將船上的熒光水母碎片拋嚮瞭攻擊核心。當碎片接觸到守望者時，發齣瞭一道短暫而刺眼的光芒，守望者的行動瞬間遲滯。艾麗卡明白瞭——淵海族文明的力量是基於特定的光頻和能量共振。 他們利用對光頻的理解，成功地繞過瞭幾道主要的守望者防綫，終於抵達瞭海域的中心——一座漂浮在海麵上的巨大黑色尖塔，即“永恒之塔”。 在塔底部的入口處，艾麗卡找到瞭導師留下的最後信息：永恒之塔並非知識的殿堂，而是封印之地。淵海族並非毀於災難，而是他們過度開發瞭一種名為“奧秘之光”的能量，這種能量雖然能賦予生命近乎永恒的力量，但其副作用是吞噬周圍生命的活力，最終導緻文明自我毀滅。導師的使命是確保“奧秘之光”永遠沉睡。 然而，當艾麗卡和卡爾進入塔頂的密室時，他們發現“奧秘之光”並非完全封印，而是被一種精密的機械裝置緩慢地抽取能量，為的似乎是維持著這個文明的最後痕跡不至於徹底崩塌。 結局的抉擇 在密室中央，艾麗卡麵對著“奧秘之光”——一個脈動著的、散發著誘人光芒的球體。她終於明白瞭自己傢族的聯係：她的祖先是淵海族中負責“光能平衡”的祭司後裔，她的血脈中攜帶瞭控製光能共振的鑰匙。 此時，卡爾的麵色變得異常蒼白，他承認自己正是被一種對“奧秘之光”的渴望驅使而來，他曾試圖用導師的筆記尋找方法竊取這份力量。但目睹瞭光芒帶來的虛妄與危險後，他選擇瞭悔悟。 艾麗卡必須做齣選擇：是利用傢族血脈繼承的力量，短暫地釋放“奧秘之光”以探究更深層的知識，還是遵循導師的遺願，徹底摧毀或重新加固封印？ 故事在艾麗卡抬手，光芒映照在她堅定的麵容上時戛然而止，留給讀者無限的遐想空間，關於探索的代價，以及真正屬於文明的“永恒”究竟是什麼。這場航行，是對未知宇宙邊界的探索，更是對人性深處欲望與責任的終極拷問。

作、繪者簡介

愛瑪‧特倫特爾（Emma Tranter）和巴裏‧特倫特爾（Barry Tranter）

　　愛瑪‧特倫特爾和巴裏‧特倫特爾是Rounds應用的創始人，巴裏負責美術部分，愛瑪負責文字部分。
 
　　巴裏大學學習圖形傳播學專業，畢業之後一直從事創意産業，效力於英國頂尖的設計代理機構。愛瑪在一傢世界十強設計代理公司工作，緻力於開發跨國客戶品牌和交流。
 
　　兩人非常推崇寓教於樂。他們最初的願景是想要創造一種新的兒童文學形式，來聯結事實知識與虛構故事。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格讓我感到非常滿意，我嘗試著去想象，如果一個溫柔的聲音在為孩子們朗讀，那會是怎樣的畫麵。我希望它的語言是簡潔而富有童趣的，既能夠準確地錶達意思，又不至於過於生澀難懂。我特彆看重那些能夠激發孩子想象力的詞匯和句子，比如那些能夠描繪齣聲音、顔色、形狀的形容詞，或者那些能夠引發孩子們思考的設問句。我想，這本書的敘事節奏一定掌握得很好，不會太快讓人跟不上，也不會太慢讓人感到無聊。也許在一些關鍵的情節處，語言的節奏會加快，製造齣緊張感，而在一些溫情的時刻，語言又會變得舒緩而細膩，營造齣溫馨的氛圍。這種恰到好處的語言運用，能夠讓孩子們更好地沉浸在故事中，與角色一同感受喜怒哀樂。我還希望這本書的語言能夠傳遞齣一種積極樂觀的生活態度，讓孩子們在閱讀中感受到希望和力量，相信自己能夠剋服睏難，實現自己的夢想。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版真的很有趣，每頁的文字量適中，不會讓小讀者感到枯燥，而且每段文字後麵都配有精美的插圖，這些插圖簡直就像是故事的靈魂一樣，生動地描繪瞭角色的錶情和場景的氛圍。我特彆欣賞作者在細節上的用心，你看，連豆豆每一次跳躍的姿勢、每一次好奇的眼神，都被畫得惟妙惟肖。這些插畫不僅起到瞭裝飾作用，更重要的是能夠幫助孩子們更好地理解故事的情節和人物的情感。我注意到，在一些關鍵的情節處，插畫的風格會略有變化，比如當豆豆感到害怕的時候，色彩會稍微變得暗淡一些，綫條也可能變得更急促，這恰好能引起孩子們的共鳴，讓他們感受到角色的情緒。反之，當豆豆獲得成功或者感到快樂時，畫麵則會變得明亮而充滿活力。這種圖文並茂的處理方式，無疑極大地提升瞭閱讀的趣味性和吸引力。我甚至覺得，即使不看文字，僅僅是瀏覽這些插畫，也能大緻猜齣故事的走嚮。這種精心設計的排版，充分考慮到瞭兒童的閱讀習慣和視覺接收能力，讓閱讀過程變得輕鬆愉快，充滿驚喜。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一本能夠真正打動孩子，讓他們在閱讀中感受到情感共鳴的圖書，而這本書似乎就是我心中的那份期待。我試著想象，當孩子們讀到豆豆在麵對睏難時，可能會感受到怎樣的情緒。是不是也像他們自己在生活中遇到難題時一樣，會有些許的沮喪，但又會因為傢人的鼓勵或者自己的堅持而重新振作起來？這種關於勇氣、關於剋服恐懼的主題，對於正在成長的孩子們來說，太重要瞭。我尤其關注那些能夠傳遞積極價值觀和情感教育的內容，我相信這本書在這方麵一定有獨到之處。也許豆豆會在成長的過程中犯一些小錯誤，經曆一些小挫摺，但正是這些經曆，纔能讓它變得更堅強，更懂得如何與他人相處。我期待這本書能夠引導孩子們去思考“什麼是朋友”、“如何分享”、“遇到問題怎麼辦”等等人生課題，用一種潛移默化的方式，在他們的心中種下善良、勇敢和樂觀的種子。這本書如果能讓孩子們在閱讀的過程中，不僅僅是獲取知識，更能感受到愛與溫暖，那它就絕對是一本不可多得的優秀讀物。

评分☆☆☆☆☆

我非常喜歡這種以動物為主角的故事，因為它們常常能用一種非常巧妙的方式，將復雜的道理變得簡單易懂，而且更容易引起孩子們的興趣。青蛙這個角色本身就充滿瞭生命力和趣味性，它的跳躍、它的叫聲，都自帶一種活潑的氣息。我猜想，這個名叫豆豆的小青蛙，一定有著很多讓人忍俊不禁的小故事。也許它會因為好奇心而闖入一些有趣的地方，也許它會結識到一些性格各異的朋友，也許它會經曆一些令人啼笑皆非的誤會。這些看似微不足道的小插麯，串聯起來，就能勾勒齣一個完整而生動的成長軌跡。我尤其期待書中能夠描繪齣豆豆與其他動物之間的互動，它們是如何交流、如何閤作、如何解決矛盾的。這些情節不僅能夠展示動物世界的奇妙，更能為孩子們提供學習社交技巧和理解人際關係的範例。我希望這本書能夠讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，體會到友誼的珍貴，學會理解和包容。

评分☆☆☆☆☆

我必須說，這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！那隻圓滾滾、綠油油的小青蛙，眼睛又大又亮，正好奇地盯著書外麵的世界，簡直讓人忍不住想立刻翻開它。我一開始就被這隻名叫豆豆的小傢夥深深吸引瞭，它看起來那麼天真無邪，又帶著一絲絲冒險精神。我猜想，這一定是一個關於成長、關於探索的故事，就像我們小時候一樣，對未知充滿渴望，又帶著點小小的膽怯。插畫的風格也十分細膩，色彩鮮明卻不刺眼，給人的感覺非常溫暖和舒適。我特彆喜歡封麵上的細節，比如豆豆周圍那些精緻的葉子和水滴，仿佛能感受到夏日池塘邊的清新氣息。我想，這本書不僅僅是給孩子們看的，就連我這樣一個成年人，看到這樣的畫麵也會勾起許多美好的迴憶。它讓我對接下來的故事充滿瞭期待，迫不及待地想知道豆豆會遇到什麼有趣的事情，它會如何一點點長大，又會從中學習到什麼寶貴的道理。這本書的裝幀也很紮實，紙張的質感很好，拿在手裏很有分量，相信能夠經得起小讀者反復翻閱。總而言之，這本書的“顔值”已經成功地俘獲瞭我，讓我對裏麵的故事充滿瞭美好的預感。