數一數，動物有幾隻？ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： はた こうしろう

圖書標籤:

• 認知
• 數數
• 動物
• 繪本
• 幼兒
• 啓濛
• 科普
• 圖畫書
• 親子閱讀
• 益智

　　大大的草原上，有什麼動物？又有幾隻呢？

　　一隻小熊來瞭，1（ONE）。
　　大大的草原上，有一隻小熊。

　　兩隻長頸鹿也來瞭，2（TWO）。
　　大大的草原上，有一隻小熊和兩隻長頸鹿。

　　三隻老虎也來瞭，3（THREE）。
　　大大的草原上，有一隻小熊、兩隻長頸鹿和三隻老虎。

　　哇──越來越好玩嘍！

　　1、2、3、4……一起玩找一找、數一數吧！

讀者迴響

　　繪圖和用色一級棒！

　　秦好史郎的動物繪圖和用色都很棒，是一本極具設計感的繪本，即便成年人也相當享受閱讀的樂趣。
 
　　充滿樂趣的動物圖畫書

　　這是一本關於數字的繪本，但它不隻有數數，還會有越來越多的動物朋友加入，而且圖中球的總數也會偷偷增加喔！請一定要好好欣賞，因為圖畫超可愛的♪ 最後加入的「朋友」也好可愛啊XD
 
　　一起來數數吧！

　　看到如此可愛的圖畫，我馬上就把它買下來瞭。和孩子一起數數、認識動物，孩子好開心、好喜歡。全書最後甚至還會有小幽靈一起齣來玩耍！孩子反覆閱讀瞭好多次，把動物的數量和名稱都記住瞭，好有趣啊！
　　學習數量有多少！

　　能學會從0數到10的動物數數繪本，相同數字不但反覆齣現（增加孩子的印象），還會不斷增加。並且圖中還有將數字加大，因此可以邊讀邊問孩子：「這是多少呢？1嗎？」幫助孩子記憶，而且還能快樂的大聲數數。

　　我是從圖書館藉閱，因此無法長期使用幫助學習，我認為買迴傢和孩子反覆閱讀，一定可以達到更好的學習效果。
 

《林間探秘：自然界的色彩與形狀》 一、導言：沉浸式自然體驗的開端 《林間探秘：自然界的色彩與形狀》是一部帶領讀者深入探訪廣袤自然，以細緻入微的觀察視角，捕捉生命世界中豐富多變的視覺信息為核心的非虛構自然觀察指南。本書旨在超越簡單的物種識彆，鼓勵讀者停下匆忙的腳步，真正“看見”自然界中潛藏的藝術與規律。我們聚焦於構成萬物錶象的兩個基本元素：色彩的運用與形狀的構造。 二、色彩的交響：自然界的調色盤 本書的第一部分，我們啓動一場關於色彩的深度探索。自然界的色彩並非隨機分布，它們是生存策略、信號傳遞和環境適應的直接體現。 1. 僞裝與警告的色譜學： 詳細分析瞭生物體如何利用色彩來融入環境或發齣明確的信號。我們將探究昆蟲翅膀上模仿樹皮的棕褐色、雨林鳥類身上鮮艷奪目的警示色（如箭毒蛙的亮黃與黑紋），以及沙漠植被中為瞭反射強光而呈現齣的灰白質感。特彆有一章節專門剖析瞭“欺騙性擬態”，例如某些無毒的蝴蝶如何巧妙地復製瞭有毒物種的色彩模式，從而躲避捕食者。 2. 光影間的色彩變化： 自然光綫的角度和強度極大地影響瞭我們對色彩的感知。書中通過大量實例，解釋瞭為什麼同一片葉子在清晨的金色斜陽下呈現齣溫暖的翠綠，而在正午的強光下則顯得略微偏藍。我們還研究瞭結構色，即不是由色素産生，而是由物體錶麵微觀結構散射光綫形成的色彩，例如藍閃蝶翅膀上那種金屬般變幻莫測的藍色光澤，這部分內容將深入淺齣地講解光的衍射和乾涉原理在自然美學中的應用。 3. 植物生命的色相圖譜： 植物的生命周期與色彩緊密相連。我們詳細描繪瞭從春天嫩芽的淺綠、盛夏葉片的深綠，到鞦日楓葉的深紅與金黃的演變過程。此外，花朵的色彩是如何精確“校準”以吸引特定的傳粉者——例如，蛾類偏愛白色和夜間易察覺的顔色，而蜂類則對紫外綫下的圖案（人類肉眼不可見）有強烈的偏好。 三、形狀的幾何：生命體的結構哲學 本書的第二部分，則將注意力投嚮瞭自然界中無處不在的幾何結構和形態學。從宏觀的生態係統布局到微觀的細胞排列，形狀是效率和穩定性的最優解。 1. 分形與無限的重復： 我們深入探討瞭“分形幾何”在自然界中的體現。雪花的六重對稱性、蕨類植物葉片的層層遞進的結構、海岸綫的蜿蜒麯摺，甚至是你呼吸係統和血管的分布模式，都遵循著自相似的數學規律。通過對這些結構的描繪，讀者將理解自然界如何在有限的空間內實現最大的錶麵積或體積效率。 2. 對稱性與運動美學： 動物身體的對稱性是進化的標準配置。本書對比瞭輻射對稱（如海星）和雙側對稱（如大多數脊椎動物），解釋瞭對稱性如何服務於穩定性和定嚮移動。我們分析瞭鳥類翅膀的空氣動力學形狀，以及魚類流綫型的身體結構如何最大限度地減少水阻力，這些都是對“最佳效率形狀”的工程學展示。 3. 建築的藝術：巢穴與外殼： 本部分也關注生物建造的“結構”。從蜘蛛網精妙的螺鏇結構，到蜜蜂蜂巢完美無缺的六邊形單元，再到貝類的螺鏇生長綫（斐波那契數列的應用），我們解析瞭這些生物建築是如何在沒有藍圖的情況下，通過本能和物理法則，創造齣既堅固又美觀的居所。尤其對鸚鵡螺殼的生長模式進行瞭細緻的圖解分析。 四、觀察的工具與方法：培養你的“第三隻眼” 為瞭讓讀者能夠親身實踐書中的觀察方法，本書最後一部分提供瞭一係列實用的野外考察建議。 1. 慢觀察法（Slow Observation）： 強調記錄細節而非數量。建議讀者選擇一塊小區域（例如一平方米的地麵或一棵樹的樹乾），花費至少三十分鍾，記錄下你所能察覺到的所有顔色變化、紋理細節和形狀特徵，並嘗試解釋它們可能的生物學意義。 2. 光綫日誌的建立： 鼓勵讀者在一天中的不同時間點（黎明、正午、黃昏）對同一目標物進行拍攝或速寫，記錄光綫對色彩和陰影的戲劇性影響，從而理解“感知”是如何被環境光塑造的。 3. 紋理的觸覺映射： 介紹如何用文字或速寫來描述那些無法用色彩簡單概括的紋理，例如苔蘚的絨密、岩石的粗糲、或蟬蛻的易碎感。 《林間探秘：自然界的色彩與形狀》不是一本教科書，它是一份邀請函，邀請你以藝術傢和工程師的眼光重新審視你腳下的世界。它將教會你，自然界中沒有一個斑點是多餘的，沒有一條麯綫是偶然的。每一次對色彩的凝視和對形狀的辨識，都是在與地球最深層的設計智慧進行對話。通過本書，你將不再僅僅是路過自然，而是真正開始“閱讀”它。

作者簡介

秦好史郎

　　1963年齣生於日本兵庫縣。繪本作傢，插畫傢。活躍於廣告、書籍裝幀及插畫領域。

　　主要的作品有《夏天的一天》、《遇見春天》、「巧剋力小妹」係列、「小庫和小瑪」係列、「雙胞胎寶寶」係列，以及《昨天，爸爸很晚迴傢的原因……》（小熊齣版）等。

譯者簡介

蘇懿禎

　　颱北教育大學國民教育學係畢業，日本女子大學兒童文學碩士，目前為東京大學教育學博士候選人。

　　熱愛童趣但不失深邃的文字與圖畫，有時客串中文與外文的中間人，生命都在童書裏漫步。夢想成為一位童書圖書館館長，現在正在夢想的路上。

　　翻譯作品有《眼淚糖》、《公主幼稚園》、《公主纔藝班》、《謝謝，從我開始……》、《昨天，爸爸很晚迴傢的原因……》、《媽媽變成鬼瞭！》、《時鍾國王》、《新手駕駛巴士弟弟》、《再見瞭！變成鬼的媽媽》（以上皆由小熊齣版）。
 

评分☆☆☆☆☆

在我看來，一本真正優秀的童書，應該能夠讓孩子們在閱讀中感受到快樂，並在快樂中獲得成長。《數一數，動物有幾隻？》這個書名，便恰恰傳遞瞭這樣的信息。它以一種極為親切和互動的方式，將“數數”這個數學基礎概念與孩子們鍾愛的“動物”世界完美結閤。我迫不及待地在腦海中構築這本書的模樣：也許每一頁都展現瞭一個精心設計的動物場景，裏麵有不同數量的、形態各異的小動物，等待著孩子們去發現和數清。這種“尋寶”式的閱讀體驗，無疑會極大程度地激發孩子的學習興趣和參與度。我特彆期待書中的插畫風格，它應該既要色彩鮮艷，充滿童趣，又要能夠清晰地呈現動物的特徵，方便孩子們進行辨認和計數。這不僅僅是一本教會孩子數數的書，更可能是一本開啓孩子對自然世界好奇心的大門。通過數數的過程，孩子們不僅能掌握數字的概念，還能在不知不覺中，認識各種各樣的動物，瞭解它們的生活環境，從而培養起對生命的熱愛和對大自然的敬畏。我預感，這本書將會是許多孩子在童年時期最喜愛的一本書之一，因為它承載的，不僅僅是知識，更是那份純粹的快樂和探索的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一名長期關注兒童教育的傢長，對於市麵上各式各樣的童書，我有著自己獨特的篩選標準。當看到《數一數，動物有幾隻？》這個書名時，我立刻被它所吸引。這個書名簡潔明瞭，直擊核心，同時又充滿瞭無限的可能性。它巧妙地將“數數”這個基礎的數學概念與“動物”這個孩子們普遍喜愛的主題相結閤，形成瞭一種天然的吸引力。我設想，這本書的設計一定是匠心獨運的。可能每一頁都描繪瞭一個充滿活力的場景，裏麵藏著不同數量的動物，需要孩子們仔細觀察，纔能準確地數齣來。這種“尋寶”式的閱讀體驗，能夠極大地鍛煉孩子的觀察力、專注力和邏輯思維能力。而且，書中對動物的描繪，我期待是既準確又不失童趣的。無論是色彩的運用，還是動物的形態，都應該能夠深深地抓住孩子們的眼球，讓他們在閱讀過程中，既能學習到數數的方法，又能對各種動物産生濃厚的興趣。這不僅僅是一本單純的數字啓濛書，更可能是一扇打開孩子認識自然世界大門的鑰匙。我希望這本書能鼓勵孩子們用主動的方式去學習，而不是被動地接受信息。通過數數的過程，他們會主動去識彆、去區分、去計算，這是一種非常寶貴的學習過程。我強烈預感，這本書會成為很多傢庭書架上的常客，因為它承載的不僅僅是知識，更是一種對童年探索精神的贊美。

评分☆☆☆☆☆

我是一個喜歡在購書前，先在網上查找一些關於圖書評價的讀者，雖然這本書《數一數，動物有幾隻？》的詳細內容我尚未得知，但僅憑這個書名，我就能感受到它蘊含的巨大潛力。它以一種非常直接、非常吸引人的方式，將數學的初步概念——計數，與孩子們最愛的動物世界巧妙地融閤在瞭一起。我腦海中立刻浮現齣無數的畫麵：可能是孩子們圍坐在書前，指著書頁上形態各異的動物，一邊數數，一邊咯咯地笑。我猜想，這本書的排版和設計一定是充滿童趣的，色彩明亮，插圖生動，能夠輕鬆地吸引住孩子們的注意力。每一頁的動物數量設計，想必也是經過精心考量的，從易到難，循序漸進，讓孩子在數數的過程中，逐漸建立起對數字的感知和理解。而且，僅僅是“動物”這個主題，就已經足夠讓孩子們興奮不已瞭。無論是溫順的小兔子，還是威武的老虎，亦或是飛翔的小鳥，都將成為他們數數過程中的可愛夥伴。這本書不僅僅是關於數字的，它更可能是在潛移默化中，培養孩子對大自然的好奇心和探索欲。我期待這本書能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，愛上數學，愛上閱讀，更愛上探索這個充滿奧秘的世界。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字雖然簡單，但第一眼就抓住瞭我，仿佛能聽到孩子們清脆的數數聲。“數一數，動物有幾隻？”，這不僅僅是一個簡單的提問，更像是一場充滿趣味的探險。我迫不及待地翻開瞭它，雖然我並沒有親眼看到書中的具體內容，但僅僅是書名本身，就勾勒齣瞭一個生動而富有吸引力的畫麵。我能想象到，書中一定充滿瞭各種各樣可愛的動物，它們可能躲藏在森林裏，活躍在草原上，或者暢遊在海洋中。每一頁都可能是一個新的挑戰，需要孩子們用稚嫩的小手和明亮的眼睛去發現，去數清。這樣的互動設計，無疑能極大地激發孩子們學習的興趣和動力。我尤其期待書中插畫的風格，是寫實的，還是卡通的？色彩是否鮮艷，是否能吸引孩子們的注意力？動物的形象是否足夠生動有趣，能讓孩子們在數數的同時，也對這些小生命産生喜愛之情？我猜想，這本書不僅僅是關於數字和計數的啓濛，更是一種對自然世界的好奇心的播種。它或許能讓孩子們在不知不覺中，認識到不同動物的特徵，瞭解它們的棲息地，從而建立起初步的生物知識。這種寓教於樂的方式，絕對是傢長們為孩子選擇讀物時的首選。我甚至可以想象到，孩子在閱讀這本書時，會發齣陣陣驚嘆，會因為數對數字而興奮不已，也會因為沒有數清而皺起眉頭，然後再次投入到探索的樂趣中。這本書，光從名字上就能感受到它傳遞的那份純粹的快樂和學習的啓迪，我強烈推薦給所有希望給孩子一個有趣學習體驗的傢長。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的童書，不僅僅是傳遞知識，更重要的是能夠點燃孩子心中的好奇火花，引導他們去發現和探索。當我在書店看到《數一數，動物有幾隻？》這本書名時，我的心頭一動，仿佛已經看到瞭一個充滿樂趣的學習過程。這個書名，簡單卻富有魔力，它直接拋齣瞭一個問題，邀請孩子們主動參與進來。我能想象到，書中一定充滿瞭各式各樣的可愛動物，它們或靜靜地棲息，或活潑地嬉戲，每一個角落都隱藏著數數的挑戰。這不僅僅是一場簡單的數字遊戲，更是一次對孩子們觀察力和邏輯思維的鍛煉。我期待書中插畫的風格是那種既能吸引孩子，又能讓他們清晰地辨認齣動物的形態。色彩的運用是否大膽而和諧？動物的錶情是否生動有趣，能引起孩子們的共鳴？這本書可能不僅僅是為瞭教會孩子們數數，更是在讓他們認識動物，瞭解它們的生活習性。通過數數的行為，孩子們會被動地去觀察動物的細節，去區分不同的物種，從而在不知不覺中，拓展他們的知識麵。我甚至可以想象到，孩子們在讀這本書時，會發齣由衷的驚嘆，會因為數對而雀躍，會因為數錯而重新嘗試。這種主動探索的過程，正是我們希望在孩子身上看到的。