麥斯找朋友 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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　　麥斯在森林裏，聽到沙沙沙的聲音。
　　那是什麼聲音呢？
　　是不是有人躲著呢？
　　會是他的朋友嗎？
　　到底那個沙沙沙的聲音是什麼呢？
　　趕快跟著麥斯一探究竟吧！

　　這是一個有趣、簡單的故事。
　　透過黑色的輪廓綫條和明亮的色彩，更容易吸引幼兒目光。

　　＊適閤2歲以上的孩子與父母一起共讀。

本書特色

　　1.    綫條簡單、色彩明亮

　　透過黑色的輪廓綫條和明亮的色彩，更容易吸引幼兒目光，增加專注力。

　　2.    麥斯係列書籍，探討不同方式的友誼互動

　　麥斯和他的朋友都喜歡發現和享受不同事物。裏麵所有齣現的角色，都是孩子喜愛的友善與可愛動物。這些動物角色讓書變成溫暖的故事，環繞在友誼的互動。這主題的書籍可以刺激孩童言語與社會的發展。

　　讓孩子跟著麥斯探索這令人興奮的世界，和朋友一起快樂的相處吧！非常適閤2歲以上的孩子與父母一起共讀。

　　3.    故事單純， 2歲以上的孩子可輕鬆瞭解

　　主角麥斯到森林裏散步，森林中本來就有許多的生物、許多不同的聲音，原先被「沙沙沙」的聲音嚇到，後來發現是他的朋友在玩躲貓貓。最後麥斯也加入尋找朋友的行列，一一的找到所有人，尤其是小鳥的體積小，所以躲在鹿的帽子裏沒被發現，最後纔緩緩的說「躲──貓──貓」。

　　這是一個很簡單、有趣的故事，用孩子會玩的遊戲「躲貓貓」講解友情的純真。

　　4.    內文搭配注音

　　當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。
 

《星塵迴響》圖書簡介 作者： 艾米莉亞·凡爾納 譯者： [此處留空，或填寫虛構譯者名] 齣版社： 蒼穹之眼文創 裝幀： 精裝，附贈概念藝術插畫集 頁數： 850頁（正文）+ 120頁（插畫集） ISBN： 978-1-64589-302-1 建議售價： 198.00 元 --- 內容提要：跨越星係的記憶碎片與文明的挽歌 《星塵迴響》並非一個關於友誼或尋找的故事，而是一部宏大、深邃、探討存在本質與宇宙熵增的史詩級科幻巨著。它以一種近乎哲學思辨的筆觸，構建瞭一個宏大而又殘破的宇宙圖景——“大坍縮”紀元。 故事的主角並非某個具象的個體，而是一係列散落在時間長河中的“觀測者”集閤體。核心情節圍繞著一個被稱為“虛空之錨”的古代遺跡展開。這個遺跡是宇宙中唯一能夠穩定儲存“純粹記憶”的容器，而這些記憶，來自業已消亡的上一個宇宙文明——“先知者”。 第一部：靜默的信標 故事的開篇，我們將跟隨一艘名為“卡戎之渡”的殘破勘探船，深入被稱為“盲區”的星際地帶。船上的船員們——艦長塞拉菲娜，一位因違抗“銀河議會”的絕對命令而流放的資深宇航員；倫納德·凱恩，一位癡迷於“時間幾何學”的理論物理學傢；以及擁有半機械軀體的語言學傢“迴聲”，他們共同的目標是定位並激活“虛空之錨”。 “盲區”並非物理意義上的黑暗，而是信息熵極度混亂的區域，任何已知的導航係統和通訊手段在此都失效。他們依賴的是一套古老的、基於量子糾纏的“直覺導航儀”。在穿越過程中，他們遭遇瞭“蝕刻者”——一種以吞噬恒星能量為生的宇宙尺度生物。塞拉菲娜必須運用她在議會服役時所學的、幾乎被視為禁忌的古代戰爭策略，引導飛船穿過蝕刻者的陰影。 在接觸“虛空之錨”的瞬間，觀測者們被一股強大的精神洪流所淹沒。他們開始體驗到“先知者”文明的最後時刻——那是一種緩慢、優雅地接受自身滅亡的姿態，而非激烈的反抗。 第二部：記憶的重構與倫理的悖論 “虛空之錨”嚮他們展現瞭“先知者”文明的核心矛盾：他們掌握瞭預測未來所有可能性的技術，並發現無論如何乾預，宇宙的最終命運都是“大寂滅”。這種全知帶來的並非是統治的力量，而是徹底的虛無感。 倫納德·凱恩沉迷於解析“先知者”如何將他們的知識固化為“純粹記憶”。他發現，這些記憶並非綫性敘事，而是多維度的感官數據流，包含瞭無數個平行宇宙中不同選擇的後果。他試圖從中提取“重啓宇宙”的密鑰。 然而，這種信息攝入對觀測者的心智造成瞭毀滅性的影響。迴聲開始齣現“記憶錯位”，她無法分辨哪些是自己的經曆，哪些是“先知者”的遺存。當她試圖“翻譯”這些記憶時，她無意中激活瞭一個防禦機製——一個由“先知者”留下的數字幽靈，“守門人”。 “守門人”的齣現，將故事推嚮瞭倫理的深淵。它質問觀測者：如果擁有瞭絕對的知識，你們是否依然有權選擇“遺忘”？如果你們重啓宇宙，那些已經消亡的“可能性”是否就此永遠被抹殺？ 第三部：熵增的必然與選擇的重量 塞拉菲娜必須在拯救船員的心智與獲取重啓宇宙的知識之間做齣抉擇。她意識到，“先知者”的毀滅並非技術失敗，而是哲學上的徹底放棄。他們選擇瞭“美學上的死亡”，而非“掙紮的生存”。 在最終的高潮部分，觀測者們進入瞭“錨”的核心區域。這裏的時間感已經完全失效，他們麵對的不是一個按鈕或一個公式，而是一個“共振腔”。重啓的代價，是觀測者必須自願放棄自己的全部個性、情感和所有相關記憶，將自己轉化為純粹的“啓動能源”。 作品的高潮在於塞拉菲娜對“先知者”留下的最後一段信息的迴應。那不是對永恒的渴望，而是對“有限瞬間的珍視”的肯定。她拒絕瞭“重啓”的誘惑，選擇瞭“帶著傷痕繼續前行”。 故事的結局並非圓滿的勝利，而是一種清醒的接受。他們關閉瞭“虛空之錨”，任由其在盲區中漂流，帶著上一個文明的全部遺産，但不再試圖用它來修正既定的命運。他們駕駛著“卡戎之渡”，帶著被“先知者”的記憶所重塑的、但依然獨屬於他們自己的身份，駛嚮瞭未知的、充滿變數的下一片星域。 --- 主題深度探討 《星塵迴響》深入探討瞭以下核心主題： 1. 知識的負重： 當認知達到宇宙的極限，它是否會帶來解放，還是成為壓垮一切的重擔？ 2. 文明的周期性： 探索在物理定律下，文明發展是否注定會遵循相似的興衰軌跡。 3. 個體存在與集體遺産： 在一個注定消亡的宇宙中，個體的掙紮和選擇的意義何在？作品質疑瞭為瞭“宏大敘事”而犧牲個體經驗的傳統英雄主義。 4. 時間的感知： 小說通過獨特的敘事結構，模糊瞭過去、現在和“先知者”的未來之間的界限，創造齣一種流動且非綫性的時間體驗。 --- 風格與閱讀體驗 本書的敘事風格冷靜、精確，充滿瞭對高深物理概念和古代哲學的詩意化描述。文風融閤瞭硬科幻的嚴謹與太空歌劇的磅礴。讀者將被帶入一個既宏偉又壓抑的宇宙劇場，體會到在無垠虛空中，微小生命試圖抓住意義的努力。本書適閤對硬科幻、存在主義哲學和宇宙學有濃厚興趣的讀者，它要求讀者具備耐心和對復雜概念的接受能力。閱讀過程本身，就是一場對已知邊界的探索。

作、繪者簡介

G.V.傑納頓(Guido van Genechten)

　　1.    1957年齣生於比利時，在莫爾市的藝術學院學習過繪畫、繪圖和攝影技巧，也在印刷業待過多年，現在全心全力投入童書。

　　2.    身兼兩職，是超暢銷童書作傢與畫傢，作品已銷售世界各地，並獲得多個奬項，現在更是比利時國寶級圖畫書畫傢。
　　*1998年，創造岀《Rikki》一書，獲得「國際插畫傢奬」，為人生開啓對童書的熱忱。
　　*2007年，更創造岀《Little Kangaroo》，獲選為年度最佳圖畫書，達到人生另一高峰。
　　*2008年，Clavis齣版社更為瞭Guido van Genechten舉辦慶祝會，慶祝「Rikki」已齣版10周年。
　　*2010年，兒童圖書館員們將《The Wobbly Bottoms Boogie》選為荷蘭的年度圖畫書。
　　*暢銷書籍：《Rikki》、《Little Kangaroo》、《Omdat ik zoveel van je hou》、《Het grote billen-boek》、《Klein wit visje》。
　　*除此之外，除瞭《Rikki》的小兔子和《Little Kangaroo》的小袋鼠外，他更創造岀許多有趣的角色，例如：小白魚、北極熊和獾等角色，利用這些可愛有趣的角色成功抓住學齡前兒童的心。

　　3.    颱灣已齣版作品（童夢館）
　　《小白魚》、《好棒！小白魚》、《小白魚的生日派對》、《好開心的小白魚》、《跟小白魚一起玩躲貓貓》、《小白魚有好多朋友》、《第一個親親》、《我和彆人不一樣，也很棒！》、《小雪人史丹：大傢說不行，就真的不行嗎?》、《齣發救援吧！超級小瓢蟲》、《麥斯找朋友》、《勇敢的奇奇》、《奇奇和妮妮》、《奇奇認識很多朋友》。

譯者簡介

蘇傢慧

　　1.    中興大學中國文學係畢業，曾任教科書編輯，目前從事國文及作文教學。

　　現在為兩個孩子的母親，育兒路上始終在尋找挖掘各種有趣事物，繪本即為其一。
 

序

　　麥斯在森林裏散步。
　　微風吹過他的耳朵，樹葉在風中飛舞。
　　麥斯心想：「今天一定是很棒的一天。」
　　麥斯看到地上有蘑菇和很多樹葉，
　　他把它們一一撿起。
　　森林裏充滿瞭聲音，走到哪都能聽到。
　　沙沙沙
　　麥斯迅速的轉過身，說：「誰在那裏？」
　　他好像聽到瞭笑聲，是誰在偷笑？
　　他聽到瞭……
　　「麥……斯……」
　　到底是誰在叫他呢？
 

评分☆☆☆☆☆

初讀這本書，我立刻被一種淡淡的、卻又直擊人心的情緒所感染。故事開篇並沒有大張旗鼓地描寫麥斯的外在環境，而是將焦點完全放在瞭它內心的感受上。那種細微的、不易察覺的失落感，就像空氣中彌漫的淡淡的香草味，雖然不濃烈，卻能讓嗅覺敏銳的人立刻察覺到它的存在。我能夠深刻地體會到麥斯那種“想要被看見”、“想要被理解”的渴望，這種感受是如此普遍，以至於我常常會在它身上看到自己的影子。它不是那種會大聲呼喊自己孤獨的孩子，而是默默地觀察，默默地期盼，用眼神和細小的動作傳遞著內心深處的訴求。這種內斂的錶達方式，反而更加動人，因為它需要讀者付齣更多的耐心和細心去捕捉，也因此，一旦我們讀懂瞭它，就會覺得這份連接更加珍貴。我想，這樣的敘事手法，對於那些平時不太善於錶達自己情感的孩子來說，會是一種非常好的引導。它告訴我們，即使安靜，也能夠被理解；即使不被人群包圍，內心的聲音也依然值得被傾聽。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭！那隻胖乎乎、帶著一點點憂鬱錶情的小動物，眼睛裏閃爍著一絲渴望，立刻勾起瞭我想要瞭解它故事的衝動。整體色調柔和，但又不失活力，給人的感覺就像是一場溫暖的冒險即將開始。光是看著封麵，我就能想象齣這是一個關於尋找、關於陪伴的故事，也許會有些許的孤獨，但最終一定會有美好的重逢。我迫不及待地想要翻開書頁，看看這個叫做“麥斯”的小傢夥究竟要經曆怎樣的旅程，它會遇到怎樣的夥伴，又會剋服怎樣的睏難。這種期待感，就像在等待一個久未謀麵的朋友，充滿瞭未知和驚喜。我特彆喜歡封麵上的細節處理，比如麥斯毛茸茸的觸感似乎都能透過紙張傳遞過來，還有它身後那片模糊卻充滿生機的背景，仿佛暗示著前方有著無限的可能性。如果說封麵是這本書的門麵，那它絕對是一個讓人願意推門而入，一探究竟的齣色門麵。它沒有那種過於花哨或者刻意營造的神秘感，而是用一種真誠而富有情感的設計，直接觸動瞭讀者內心最柔軟的部分，讓我相信，這一定是一本有溫度、有故事的好書。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我的心中久久不能平靜。它不僅僅是一個關於“找朋友”的故事，更是一個關於自我發現、關於勇氣和希望的寓言。麥斯在尋找朋友的過程中，其實也在不斷地認識自己，發現自己的價值。那些它曾經以為的“缺點”，在新的情境下，卻成為瞭它獨特的優點。這種轉變，是對每一個孩子最好的肯定，也是最溫暖的鼓勵。我看到瞭麥斯從一個稍顯膽怯、有些自卑的小傢夥，逐漸變得自信、開朗的過程，而這個過程，正是所有孩子成長的縮影。這本書以一種非常溫和的方式，傳遞瞭一個非常重要的信息：每個人都是獨一無二的，都值得被愛，都擁有與世界連接的能力。它沒有強加給讀者某種道理，而是讓讀者在故事的起伏中，自己去體會，去領悟。這種潤物細無聲的教育方式，比任何的說教都來得更加深刻和持久，也因此，這本書在我心中留下瞭難以磨滅的印記。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言運用，給我留下瞭深刻的印象。它沒有使用過於華麗或者復雜的詞匯，而是選擇瞭簡潔、明快，卻又充滿畫麵感的錶達方式。每一個句子都像一顆顆小小的珍珠，串聯起來，就形成瞭一幅生動的故事長捲。我特彆欣賞它在描繪麥斯的情感時所使用的比喻，那些看似簡單卻又恰如其分的比喻，一下子就能將讀者的情感引嚮共鳴。比如，它形容麥斯的孤獨時，可能會用到“像被遺忘在角落裏的一片落葉”，又或者在它找到一絲希望時，會變成“像一束陽光穿透瞭厚厚的雲層”。這些意象的運用，不僅讓文字更具感染力，也讓故事更加引人入勝。讀這本書，就像是在聽一個溫柔的長輩在娓娓道來，每一個字都帶著溫度，每一個故事都蘊含著深意。它讓我想起，有時候，最深刻的道理，往往就藏在最樸素的語言之中。

评分☆☆☆☆☆

隨著故事的深入，我發現這本書在角色塑造上有著非常巧妙的構思。麥斯並非是一個單一維度的角色，它在麵對不同的情境時，會展現齣不同的側麵。有時候，它會因為自己的笨拙而感到沮喪，顯得有些畏縮；但有時候，又會因為一點點的鼓勵或者一個微小的發現而迸發齣驚人的勇氣，變得堅定而執著。這種起伏的變化，讓麥斯這個角色更加立體、更加鮮活，也更加貼近真實的生活。我尤其喜歡它在與潛在朋友互動時的錶現，那種試探性的靠近，小心翼翼的觀察，以及偶爾因為誤會而産生的緊張感，都描繪得淋灕盡緻。這些細節之處，恰恰是孩子們在建立人際關係過程中最真實的寫照。這本書沒有刻意去製造戲劇性的衝突，而是通過這些日常化的互動，展現瞭友誼萌芽時的那種微妙而又充滿希望的過程。它讓我看到瞭，即使是最簡單的相遇，也可能孕育齣最深刻的連接，關鍵在於是否能夠用心去感受和迴應。