大海王的10个祕密 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　✽这是一个关于男孩间的友情，与他们生长在大海边的故事。
　　✽「尽力帮助大海，让大家知道海的美丽和珍贵。」这是大海王给我的任务！

　　没有人知道他叫什么，只有我知道。这是我跟大海王的第1个祕密；
　　铁仙台下有个大窟窿，没有人发现。这是我跟大海王的第2个祕密；
　　我偷偷的学会游泳了，爸妈不晓得。这是我与大海王的第3个祕密……
　　总共10个祕密，是大海王送给我的礼物，我很高兴自己收藏得很好。

　　我喜欢爬到礁石看浪打出水花，或是跑到山上高处，看海面大船变成小黑点，红通通太阳掉进海，这些都是美丽快乐的事。

　　喔，对了，我叫丁船一，倒过来唸只是一个船丁，怎样都赢不过大海王。大海王是我的朋友，他很爱笑，个子很高大，说的话很好玩，喜欢送我「祕密」，他还听得懂海说的话！

　　没有人知道大海王从哪里来，村里的大人都叫他「阿海仔」。他跟着整村子人共同经历了好多事情：海龙王打喷嚏、石笋洞崩塌，还有海龙王送来的大海龟。但有一天他跟我说要离开了，他要去找一群迷路的鲸鱼。离开前，大海王送给我一个鱼骨作成的白色手斧，说：「用这个在石龟身上敲打三下，耳朵贴到石龟嘴边，牠会告诉你一个祕密。你只能一个人听，而且就只能听一次。」边说边拿着白色手斧比画给我看，神祕兮兮的。

　　希望有一天我也可以跟大海王一样，跟着风、跟着海潮、跟着船，到大海流浪去……

　　「大海王！」我圈起手，朝大海深处唿喊，风和浪把声音吹得很远，他一定听得到。

　　「喂，船丁！」熟悉的招唿从潮声中传来，是大海王，在大海的某处向我招唿！

本书特色

　　✽金鼎奖肯定‧优质本土儿童文学作家林加春
　　✽重量级推荐‧台湾海洋文学名作家廖鸿基、夏曼‧蓝波安
　　✽从男孩们的成长，读出质朴不说教的生命意义
　　✽从人与海的对话，潜移默化培养生态保育观念

名人推荐

　　廖鸿基（黑潮海洋文教基金会创会董事）
　　夏曼‧蓝波安（达悟族／台湾海洋研究中心副研究员）
　　◆ 台湾海洋文学 重量级名家推荐 ◆

远古星轨：失落文明的宇宙航行日志 一、序章：被遗忘的星图 公元2742年，“伊卡洛斯”号深空探测舰在编号为“赫菲斯托斯”的星云边缘，捕获到了一组异常的引力波信号。这信号并非自然形成，其结构之复杂、信息密度之高，远超当代人类文明所能理解的范畴。首席宇航物理学家，艾丽西亚·雷恩博士，在初步破译后，发现这是一份残缺不全的航行日志，记录着一个早已消逝的、自称为“恒星织工”的古老文明的最后旅程。 《远古星轨》并非一本传统意义上的历史编纂或科幻小说，它是一部基于“可信推测”构建的、对一个失落文明巅峰科技与哲学体系的深度重构。全书的核心，是那份来自“织工”的星图——一张描绘了宇宙早期结构、恒星演化规律，以及跨越数万光年进行“物质折叠跳跃”技术的蓝图。 二、第一卷：源起之地的回响 (The Echoes of Origin) “织工”文明并非诞生于我们所处的银河系。日志的开篇，描述了他们母星系——一个围绕着双子红矮星运行的行星——在一次剧烈的伽马射线暴中被彻底摧毁的过程。这次灾难性事件，促使“织工”踏上了寻找“永恒之锚”的漫长征途。 本卷重点剖析了“织工”的社会结构与技术哲学。他们不崇拜神祇，而是将“熵减”视为宇宙的终极目标。他们的社会被划分为三个等级：“计算者”（负责基础物理建模）、“编织者”（负责结构工程与能源管理）以及“聆听者”（负责与宇宙背景辐射进行信息交互）。 书中详尽描述了他们如何掌握了“零点能提取”技术，并利用这一技术，在他们母星毁灭前夕，建造了被称为“方舟之心”的巨型星舰。这艘星舰的运作原理，至今仍是人类科学无法触及的领域——它并非依靠传统燃料驱动，而是通过微妙地操纵时空结构，实现对惯性的瞬间抵消。 三、第二卷：超光速的悖论与维度之网 (The Paradox of FTL and The Dimensional Web) 日志中关于航行技术的描述，占据了篇幅的近三分之一。艾丽西亚博士的团队发现，“织工”对超光速的理解，颠覆了爱因斯坦的相对论框架。他们没有“弯曲”空间，而是“重叠”了空间。 《远古星轨》详细阐述了“维度之网”的概念。织工认为，我们所感知的四维时空（三维空间加一维时间），只是更高维度结构（被称为“褶皱层”）在特定频率下的投影。他们的跳跃引擎，是通过短暂地将自身物质与一个更高维度的“捷径”相连接，实现瞬时位置的改变。 然而，航行并非没有代价。日志中多次提到“回响病”（Resonance Sickness）。每次跳跃，都会使“织工”的生命体与更高维度的信息流产生轻微的、累积性的干扰，导致他们的记忆结构开始瓦解，并对现实产生错位感。这引出了本书的核心哲学困境：为了延续文明，他们是否正在牺牲自身的“存在性”？ 四、第三卷：银河系边缘的低语 (Whispers on the Galactic Rim) 在跨越了数千光年的旅程后，“织工”抵达了一个他们称之为“静默区”的星域——那里没有活跃的恒星形成，电磁波几乎无法传播。日志显示，这片区域内存在着一种极为古老、体积远超任何已知星系的“非生命结构”。 本书的第三卷，聚焦于对这些“结构”的初步接触和分析。这些结构并非由常规物质构成，其密度和能量场表明它们可能是宇宙大爆炸后遗留下的“信息晶格”。“织工”试图利用其尖端算法与这些晶格进行“思维同步”，期望从中获取关于宇宙终极规律的答案。 令人不安的是，同步过程并非单向的。日志记录了“聆听者”开始出现系统性的“逻辑污染”。他们接收到的信息并非知识，而是一种纯粹的、无法被人类语言或数学模型描述的“存在状态”。这部分内容充满了象征意义和哲学隐喻，暗示着文明在追求终极真理时，可能会被真理本身所吞噬。 五、第四卷：锚点的追逐与最后的抉择 (The Pursuit of the Anchor and The Final Choice) “永恒之锚”的真相终于在日志的残片中浮现。它并非一个物理地点，而是一个特定的时空频率——一个理论上可以完全屏蔽宇宙熵增的“永恒稳定点”。 然而，寻找“锚点”的旅程使“织工”付出了惨重的代价。星舰“方舟之心”的能量供应逐渐枯竭，船员的“回响病”达到了临界点。最后几页记录的，是文明高层之间关于“存续”与“意义”的激烈辩论。 一部分“织工”主张放弃寻找“锚点”，转而将文明的所有知识编码进一种高维晶体，将其投射到宇宙的随机角落，寄希望于未来某个文明能够发现并理解。另一部分则坚持认为，如果不能达到“永恒”，那么所有的牺牲都将失去意义。 本书的结局是开放而震撼的。日志在记录一次孤注一掷的“维度叠加跳跃”后戛然而止。艾丽西亚博士推测，“织工”要么抵达了“锚点”并实现了永恒，要么，他们被抛入了宇宙中一个完全无法观测到的“时间折叠点”。 六、附录：破译的挑战与科学界的影响 本书的最后部分，详细记录了艾丽西亚·雷恩博士团队在接收和解读这些信息时所面临的困难——包括时间单位的错位、基于非十进制的数学系统，以及对光子自旋状态的描述。 《远古星轨》不仅是一部关于失落文明的考古记录，它更是一面映照人类自身科技局限的镜子。它迫使读者和科学家们重新审视我们对宇宙基本法则的认知，并对“文明的终极目标究竟是生存，还是理解”这一永恒命题进行深刻的反思。这本书的问世，在国际物理学界和太空探索领域引发了自“大爆炸理论”以来最大的范式震荡。

作者简介

◆ 林加春 ◆

　　喜欢文学喜欢美学，专力儿童文学教育创作与推广工作，三十多年来曾主编儿童诗刊，公视儿童诗教学节目策划及主持人，曾获得教育部青年研究着作奖、人文社会科教学优良奖、师铎奖、屏师院杰出校友奖。

　　作品曾入围金鼎奖、新闻局中小学优良课外读物推介、国立台湾文学馆年度文学好书、「好书大家读」优良少年儿童读物、台南儿童文学月「优质本土儿童文学书籍」等多项肯定。着有《唐村》、《阿贝森林》、《怪奶奶》、《黑咪》、《鬼点子与死心眼》、《哈哈山的喷嚏王》、《小矮人的祕境》、《我们班有个丁大元》、《大海想搬家》、《月牙儿》、《瓦滴》等书。

1 第三个祕密
2 你叫什么名字
3 这是真的吗
4 今天的运气
5 赛山猪
6 到公庙去罚跪
7 海龙王打喷嚏
8 海龙王送的礼物
9 石龟港的石龟
10 又是王海大
11 女王的烛光大厅
12 白色手斧
13 祕密不再是祕密
14 大海是最好的学校
15 再见，我的童年，我的海

～§～§～ 你叫什么名字 ～§～§～
 
「他说的大海王会不会是看到……」
 
做梦时听到声音，妈妈是在说我吗？
 
「不会啦，小孩子说话像故事，别跟着紧张。你想，那么大只鱼，真的游进湾里来，会没人看到，没人去抓？」
 
喔，是爸爸的声音。
 
「……那，你看，要不要去收惊？」
 
「免啦，孩子会吃会睡，又没怎样……」
 
「……玩得全身溼答答……」
 
「没要紧啦，小孩子会玩才好，海水没那么可怕啦……」
 
咦，王海大也这样说，爸爸认识他吗？
 
第一次见到王海大时，我正在沙滩，跟着隔壁的阿财哥他们採海菜。有一个人从我旁边走过，看我们，「你们採这个是在玩吗？」
 
我告诉他：「这能吃也能卖钱。」
 
他没再跟我们聊天，往另一边走去。
 
我问阿财哥：「他是谁？」阿财哥说：「可能是渔工啦。」
 
没人注意他去哪里了。不久阿财哥他们去海水浴场玩，剩下我一个人，他又站在海水里喊我：「喂，怎么只有你？」
 
我傻笑，看着他问：「你游泳喔？」
 
经常有人走过我家前面马路，在部落里绕，最后走下坡，爬下石头阶梯，走向海里的大石头，爬上去钓鱼，或是跳水游泳。
 
王海大没拿钓竿，我猜他来游泳，可是他摇头，说是来看海、看鱼。
 
「你没有看过海和鱼喔？」
 
王海大被我问得笑起来：「我是大海王，海和鱼都归我管，连船和海鸟都要听我的。」他坐到我旁边，大大脚板长长手臂让我看呆了。
 
「你叫大海王？」
 
看我信以为真，他又笑了：「没有啦，我叫王海大。」
 
我就这样认识王海大，跟他做了朋友，因为我把採到的海菜都送给他。
 
「好，大海王跟你做朋友，不能跟人讲喔，这是祕密！」王海大说完又哈哈大笑。
 
他很爱笑，个子很高大，说的话很好玩，喜欢送我「祕密」，连教我学会游泳的事也是祕密。
 
知道王海大的名字后，过了两三天，我们又在沙滩看到他。
 
他大声「喂」我们：「喂，你们几岁了？怎么没去学校读书？叫什么名字？」
 
「我们明年才要上学。」进富拖着鼻涕回答，双胞胎的进发捡起石头丢向海水：「学校又不好玩。」
 
我告诉王海大：「他们叫进富、进发，他是万祥，那是大胖，这是我弟……」
 
还没说完，万祥就抢着喊：「他叫丁船一，他弟弟叫丁船二、丁船三，哈哈哈，一根钉子传一个、传两个、传三个……」
 
「你乱讲，又不是钉子……」大弟推万祥，不高兴的吼。

评分☆☆☆☆☆

这本书的独特之处在于，它不仅仅关注海洋生物本身，更关注人类与海洋之间的关系。作者从历史的角度出发，探讨了人类如何利用海洋资源、如何影响海洋环境。他提到，在古代，人类对海洋的认识非常有限，只能依靠经验和直觉来捕捞鱼类和进行航海活动。但随着科技的发展，人类对海洋的认识越来越深入，也对海洋的破坏越来越严重。作者用大量的案例，揭示了过度捕捞、海洋污染、气候变化等问题对海洋生态系统的影响。他指出，如果我们不采取行动，海洋将会面临更加严重的危机。这本书不仅仅是一本关于海洋生物的书，更是一本关于人类文明的书。它让我意识到，我们人类与海洋之间，是一种相互依存的关系。保护海洋环境，就是保护我们自己，也是保护我们未来的子孙后代。这本书读起来有点沉重，但却发人深省。它让我对人类与自然的关系有了更深刻的思考。

评分☆☆☆☆☆

读完这本关于海洋生物的书，感觉就像潜入了一个充满奇迹的世界。作者用一种非常亲和的方式，将复杂的海洋生态知识娓娓道来，完全没有那种死板的学术感。我尤其喜欢书里对于珊瑚礁的描写，它不仅仅是美丽的景色，更是一个充满生命力的复杂系统，各种生物在这里互相依存，形成一个脆弱却又坚韧的共同体。书里还提到了许多我以前从未听过的海洋生物，像是那种会发光的栉水母，还有深海里奇形怪状的鱼类，简直让人叹为观止。作者在描述这些生物的时候，不仅仅停留在它们的形态特征上，还会深入探讨它们的生存方式、繁殖方式，以及它们在海洋生态系统中所扮演的角色。读完之后，我对海洋的认识更加深刻，也更加意识到保护海洋环境的重要性。书的图片也相当精美，每一张都像一幅艺术品，让人仿佛身临其境。这本书非常适合对海洋生物感兴趣的读者，无论是大人还是小孩，都能从中获得乐趣和知识。我打算把它推荐给我的姪子，相信他也会爱上这片神秘的蓝色世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书啊，真的是一本让人忍不住想要分享的好书！我平常就对海洋生物有点兴趣，但之前看的书大多是比较偏重科学研究的，读起来有点吃力。这本不一样，作者的文笔非常流畅，就像在跟朋友聊天一样，用轻松幽默的语言，把那些深奥的知识讲得通俗易懂。最让我印象深刻的是关于鲸鱼的部分，作者详细介绍了不同种类的鲸鱼的生活习性、迁徙路线，以及它们所面临的威胁。我以前只知道鲸鱼很大，但没想到它们竟然如此聪明，而且拥有复杂的社会结构。书里还提到，有些鲸鱼会唱歌，而且它们的歌声会随着时间而变化，简直太神奇了！读完之后，我开始关注一些海洋保护组织，希望能为保护这些美丽的生物尽一份心力。这本书不仅仅是一本关于海洋生物的书，更是一本关于爱与责任的书。它让我意识到，我们人类与海洋生物之间存在着紧密的联系，保护海洋环境，就是保护我们自己。

评分☆☆☆☆☆

这本书读起来，感觉就像是跟随一位经验丰富的潜水员，一起探索神秘的海底世界。作者的文字充满了诗意，他用细腻的笔触，描绘了珊瑚礁的绚丽多彩、深海的幽深莫测、海豚的活泼可爱。我尤其喜欢书里对于海洋生物行为的描写，比如海龟如何寻找食物、鲨鱼如何捕猎、海鸟如何筑巢。这些细节的描写，让我仿佛亲眼目睹了这些生物的生活场景。作者还提到了许多有趣的海洋现象，比如生物发光、洋流的形成、潮汐的变化等等。这些现象不仅让我感到惊奇，也让我对海洋的认识更加深入。这本书不仅仅是一本关于海洋生物的书，更是一本关于自然之美的书。它让我意识到，我们所生活的地球，是一个充满奇迹的世界，而海洋，就是这个世界中最神秘、最美丽的地方之一。读完之后，我迫不及待地想去海边潜水，亲身感受那片蓝色世界的魅力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始看到这本书的书名，我以为会是那种充满奇闻异事的通俗读物。但读完之后，我发现自己大错特错了。这本书的作者是一位真正的海洋生物学家，他用严谨的科学态度，结合生动的案例，向我们展示了一个真实而复杂的海洋世界。书里并没有刻意回避那些令人不安的事实，比如海洋污染、过度捕捞、气候变化等等。作者用冷静的笔触，分析了这些问题的原因和后果，并提出了相应的解决方案。虽然这些问题听起来很棘手，但作者并没有让人感到绝望，而是鼓励我们每个人都行动起来，为保护海洋环境贡献一份力量。这本书的结构也很清晰，从海洋的基本概念讲起，然后逐步深入到不同的海洋生态系统，最后探讨了人类活动对海洋的影响。每一章都配有精美的图片和图表，帮助读者更好地理解书中的内容。这本书不仅仅适合对海洋生物感兴趣的读者，也适合那些关注环境保护的人。