菲比的小黃傘 (注音版)（品格教育繪本-情緒） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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菲比有個大衣櫃，裏麵有好多漂亮的衣服跟鞋子。
　　媽媽說要換上小禮服去參加婚禮，
　　纔不要呢！菲比喜歡現在穿的點點睡衣，還要帶著奶奶給的小黃傘一起去！
　　菲比打著小黃傘蹦蹦跳跳地齣發瞭，沒想到小黃傘竟然讓她惹齣大麻煩。
　　這下該怎麼辦呢？

　　您身邊是不是有個像菲比一樣的孩子，總是不顧旁人地堅持著自己想做的事情？
　　也許書中頭痛的媽媽更讓您感同身受。麵對有主見的孩子，常會逗得我們哭笑不得，同時也希望他們能聽話。
　　不過憶起兒時，是不是自己也曾經這樣固執呢？
　　一起進入故事中，看看菲比的小黃傘為她帶來怎樣的麻煩與幫助吧！

本書特色

　　★小朋友時常堅持己見，不聽傢人的要求而任性行事。透過書中菲比的失誤，使孩子理解這些忠告的價值。

　　★現代的孩子接觸到的世界越多元，也越來越有主見。有些想法不一定符閤現實規範，但也不是錯誤的。希望藉由本書能讓傢長思考，該如何在聽話與錶達意見這之間去取得平衡，陪同孩子一起成長。

　　★本書附有注音，學齡前至低中年級適讀。

《星星的秘密旅程》 一部關於勇氣、探索與友誼的奇幻冒險 圖書簡介： 夜幕低垂，廣袤無垠的宇宙中，閃爍著無數顆璀璨的星星。然而，在這片星海深處，有一顆名叫“亮亮”的小星星，它感到前所未有的孤獨與迷茫。亮亮是一顆剛剛誕生不久的星星，它的光芒還很微弱，對於浩瀚的宇宙充滿瞭好奇，卻又對未知的黑暗感到深深的恐懼。它常常仰望著遠方的星係，夢想著有一天能掙脫引力的束縛，去探訪那些傳說中擁有神奇力量的星雲和行星。 故事的開篇，就將讀者帶入一個充滿柔和光暈的星際空間。亮亮的光芒在其他成熟、穩定的恒星麵前顯得有些黯淡，這讓它更加自卑。每當流星劃過，帶來短暫的耀眼光芒時，亮亮都會羨慕不已，它渴望擁有那種能夠劃破寂靜、留下深刻印記的能力。 終於，一個決定性的時刻來臨瞭。宇宙中爆發瞭一場罕見的“星塵風暴”，這股狂暴的力量不僅打亂瞭既定的軌道，也為弱小的亮亮提供瞭一個逃離安逸卻又束縛的區域。在風暴的推動下，亮亮離開瞭它原本圍繞運行的母恒星，開始瞭它第一次真正的“遠行”。 這次旅程充滿瞭變數。亮亮很快發現，宇宙比它想象的要復雜得多。它首先遇到瞭一個古老而智慧的“彗星智者”。這位智者身上覆蓋著億萬年的冰霜和塵埃，它的長尾像一條銀色的絲帶，拖曳在黑暗中。彗星智者以緩慢而深沉的聲音告訴亮亮：“力量不在於光芒有多耀眼，而在於你願意走多遠。” 智者指引亮亮穿越一片被稱為“迷霧星雲”的區域。 迷霧星雲是一個由稀薄氣體和未定型的物質構成的迷宮。在這裏，光綫被扭麯，方嚮感完全失效。亮亮的心神開始動搖，它感到瞭前所未有的恐慌——它害怕永遠迷失在這片虛無之中。就在這時，它發現瞭一群微小、依靠集體光芒取暖的“微光塵埃團”。這些塵埃團非常弱小，但它們緊緊地依偎在一起，形成一個微弱但穩定的光點。 亮亮嚮它們請教如何穿過迷霧。微光塵埃團的首領——一個閃爍著淺藍色光芒的塵埃團迴答說：“我們沒有你那樣強大的核心能量，但我們知道，當恐懼讓我們感到孤單時，互相連接是唯一的齣路。嘗試用你的光芒去觸碰我們，我們共同的光芒會形成一條可以穿行的通道。” 遵循這個建議，亮亮小心翼翼地釋放齣自己的能量，與塵埃團的光芒交織融閤。奇跡發生瞭，當它們的共同光芒達到臨界點時，迷霧如同幕布一般嚮兩側拉開，露齣瞭一條清晰的路徑。這次閤作讓亮亮第一次體會到“連接”的力量，它意識到，即便是最微弱的個體，聚集起來也能産生巨大的能量。 穿越迷霧後，亮亮抵達瞭一片被隕石環繞的行星——“沉默之石”。這顆行星的錶麵布滿瞭撞擊的痕跡，寂靜得讓人心悸。在這裏，亮亮遇到瞭它的第二個夥伴：一個名叫“鐵球”的失落衛星。鐵球曾是行星的忠實伴侶，但在一次劇烈的軌道變動中被拋離，它一直在孤獨地圍繞著這顆寂靜的行星緩慢鏇轉，充滿瞭失落感。 鐵球告訴亮亮，它渴望重新找到自己的軌道，迴到行星身邊，但它不知道如何計算新的軌跡，也不知道自己是否還有價值。亮亮想起瞭彗星智者的話，它觀察瞭鐵球的運動模式，並利用自己核心産生的微弱引力場，幫助鐵球找到瞭一個更穩定的暫存軌道。這個過程需要極大的耐心和對空間物理的細緻觀察。亮亮不再隻顧著發光，它開始學習如何“影響”和“引導”周圍的物質。 在鐵球的指引下，亮亮來到瞭此行的終點——傳說中的“迴音之牆”。迴音之牆並非一道實體之牆，而是一個巨大的能量場，它能夠捕捉並迴放所有穿過它的生命體發齣的“聲音”或“意圖”。 當亮亮即將觸及迴音之牆時，恐懼再次襲來。它害怕自己的光芒被認為太弱小，害怕自己這一路的經曆不值一提。然而，在彗星智者、微光塵埃團和鐵球的鼓勵下，亮亮鼓足瞭勇氣，釋放齣它在旅途中纍積的所有能量——那些微弱但堅定的光芒，那些閤作的溫暖，以及幫助鐵球時獲得的穩定感。 迴音之牆捕捉到瞭這些信號。然而，牆壁沒有迴放齣震耳欲聾的轟鳴，而是傳來瞭一段清晰而溫柔的鏇律。這段鏇律中，有微光塵埃團微弱的閤唱，有鐵球劃過軌道時發齣的穩定嗡鳴，最重要的是，有亮亮自己的光芒，它不再是慌亂的閃爍，而是穩定、溫暖、充滿方嚮感的節奏。 迴音之牆清晰地告訴亮亮：“你尋找的不是最大的光芒，而是最真實的路徑。你的旅程，就是你的光芒。” 當亮亮理解瞭這一點後，它感到自己的核心能量前所未有地充實。它不再需要模仿彗星的壯麗，也不再需要恐懼迷霧的黑暗。它知道，自己的獨特性，纔是宇宙中最寶貴的財富。 帶著這份覺悟，亮亮踏上瞭歸途。它與夥伴們約定，在各自的旅途中繼續閃耀，彼此的光芒將成為宇宙中永恒的指引。當它最終迴到母恒星的引力範圍時，它的光芒雖然依舊不如其他恒星熾熱，但卻多瞭一種穿透黑暗的深度與韌性。 本書核心主題： 《星星的秘密旅程》並非一個關於如何變得更亮的故事，而是一場關於“自我接納”和“內在力量”的史詩。它探討瞭在廣闊的世界中，個體如何剋服自卑、麵對未知，並通過真誠的閤作與探索，發現並肯定自身價值的過程。 適閤讀者群體： 對宇宙、自然現象充滿好奇心的孩子。 正在經曆成長初期迷茫期，需要尋找內心方嚮感的少年讀者。 所有渴望理解“真正的強大源於接納自我”的讀者。 本書特色： 宏大的想象力： 將抽象的情感體驗融入到浩瀚的星際場景中，為讀者構建瞭一個充滿美感和哲理的冒險世界。 深刻的角色互動： 彗星智者的智慧引導、塵埃團的集體力量、鐵球的失落與重獲希望，每一段相遇都象徵著成長中不同麵嚮的挑戰與支持。 視覺體驗： 書中充滿瞭對星雲、光暈、隕石帶的細膩描繪，展現瞭宇宙的壯麗與神秘。 踏上與亮亮一同的旅程吧，你會發現，你自身的光芒，就是最偉大的奇跡。

作者簡介

黃碧芬

　　漫畫界的逃兵，現職為傢庭主婦，木球教練，漫畫老師…。
　　現正努力迴歸中，曾獲一些小小的漫畫比賽奬項，舊作品散見於漫畫雜誌，新作品努力生中~
　　工作室「933的畫畫窩」歡迎來玩~
　　www.facebook.com/watalu933/

繪者簡介

辜筱茜

　　1987年齣生，東海大學美術係、美術研究所畢業，
　　作品曾參與2013、2014颱北國際藝術博覽會。

　　畢業後開始將藝術創作轉換為插畫領域，希望用色彩帶來閱讀與心靈間更多感受，錶達給世界與孩子們的成長訊息；曾為教育、心理諮商界的專業工作者繪製插圖、牌卡，現為自由平麵設計、插畫傢。

　　Facebook粉絲專頁：Hsiao Chien Ku

作者的話

　　現代的小朋友物質生活豐富，父母給的很多，卻很多都不是自己想要的，想要的有時卻又不閤時宜。父母決定的一定是對的嗎？小朋友想要的一定是錯的嗎？

　　希望能透過菲比的趣事，讓大傢一起想想看喔！

评分☆☆☆☆☆

第一次看到《菲比的小黃傘》（注音版）這個書名，就覺得很有畫麵感。小黃傘，這個意象本身就充滿瞭陽光和希望。我特彆好奇，一把小小的黃傘，究竟能承載多少關於情緒的故事呢？孩子現在正是好奇心最強的年齡，也最容易受到外界的影響，情緒變化也比較大。市麵上有很多關於情緒管理的繪本，但很多都過於說教，孩子可能不太容易接受。而《菲比的小黃傘》的簡介裏提到“品格教育繪本”，這讓我覺得它會做得更巧妙，更貼近孩子的生活。我希望通過這個故事，我的孩子能學會理解自己的情緒，比如什麼時候是開心的，什麼時候是有點小失落的，並且能夠找到閤適的方式來錶達和處理。小黃傘會不會是菲比的一個想象齣來的朋友，還是真的有一把神奇的傘？這些都讓我充滿瞭探索的欲望，迫不及待地想翻開這本書，和我的孩子一起踏上菲比的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

這本書我前幾天在網上偶然看到的，封麵就非常吸引人，那種溫暖的黃色，感覺特彆治愈。我平時挺喜歡給孩子挑一些有教育意義的繪本，尤其是關於情緒方麵的，因為孩子現在正是性格養成的好時候，遇到點小事就容易情緒波動，如果能通過繪本學習怎麼處理，那是再好不過瞭。我仔細看瞭這本書的介紹，講的是小女孩菲比和她的小黃傘的故事，這把傘似乎不僅僅是一把雨傘，更像是一個特彆的朋友，能陪她度過各種不開心的時候。我很期待這本書能教會孩子如何麵對負麵情緒，比如生氣、難過、害怕，以及如何找到屬於自己的快樂。而且“品格教育繪本”這個定位也很棒，說明這本書在潛移默化中會引導孩子形成良好的品德，比如勇敢、善良、懂得分享等等。整體感覺這本書會是一本非常適閤親子共讀的優秀繪本，不僅能讓孩子從中學習到道理，也能增進親子之間的情感交流。

评分☆☆☆☆☆

對於《菲比的小黃傘》（注音版）這本書，我的第一印象是它所傳達的治愈感。“品格教育繪本-情緒”這樣的定位，立刻擊中瞭我的痛點，因為在孩子的成長過程中，情緒的疏導和品格的塑造是傢長們最為關注的方麵。很多時候，孩子麵對一些挫摺或者不開心的事情，會錶現齣強烈的負麵情緒，這時候我們傢長往往不知道該如何引導。而這本書通過菲比和小黃傘的故事，似乎提供瞭一種溫和而有效的方式。我非常期待它能夠教會孩子如何認識、接納並積極地管理自己的情緒，例如如何從沮喪中走齣來，如何麵對恐懼，又如何分享喜悅。我希望菲比的經曆能夠成為孩子情緒管理的“教科書”，讓孩子學會用積極的心態去麵對生活中的種種挑戰，同時也能在潛移默化中培養齣勇敢、善良、樂觀等重要的品格。

评分☆☆☆☆☆

讀瞭《菲比的小黃傘》（注音版）這本書的簡介，我立刻被它所傳達的那種溫暖和治愈的力量所吸引。作為一名傢長，我深知在孩子成長的過程中，情緒管理是一門重要的必修課。孩子們常常因為一點小事而變得難以控製自己的情緒，而這本書恰恰聚焦於“情緒”這一主題，這讓我覺得它非常有價值。我特彆欣賞它將情緒的引導融入到一個生動的故事中，通過菲比和小黃傘之間的互動，孩子們能夠以一種輕鬆愉快的方式去理解和接納自己的各種情緒。我期待著書中的菲比能夠用她的智慧和勇氣，展現齣如何化解負麵情緒，找到積極的解決方式。此外，“品格教育”的標簽也讓我對這本書充滿瞭期待，相信它不僅僅是關於情緒的啓濛，更能幫助孩子培養齣堅韌、樂觀、善良等優秀的品格，為他們的未來打下堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

《菲比的小黃傘》（注音版）（品格教育繪本-情緒）這個書名一讀齣來，就有一種溫暖的色調湧上心頭。我尤其喜歡“小黃傘”這個元素，它似乎象徵著一種保護、一種溫暖，還有一種希望。作為傢長，我一直緻力於為孩子尋找那些能夠幫助他們更好地理解世界、認識自我的書籍，而情緒的引導和品格的塑造，無疑是重中之重。這本書精準地切入瞭“情緒”這個孩子成長中常常會遇到的難題，並且將其融入到“品格教育”的框架下，這讓我覺得它非常有深度和意義。我非常期待通過菲比和她的小黃傘，孩子能夠學會如何去擁抱自己的各種情緒，無論喜悅還是悲傷，都能找到一種積極的方式去麵對。這不僅僅是一個關於雨傘的故事，更是一個關於成長、關於勇氣、關於如何成為一個更完整、更善良的人的故事，我非常期待它能夠給孩子帶來啓發。