小红帽与大野狼

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具体描述

《动手玩童话-小红帽与大野狼》(Le Petit Chaperon rouge)法国知名儿童出版社AUZOU独家授权繁体中文版全球授权23国11种语言、累积销售突破30万册!最适合亲子互动的床边故事,一起徜徉在世界经典童话的故事中。还没翻开时,就像精美的礼物,雾面质感的封面、坚固耐翻不易撕破的厚纸板手工书,真的是太美了!耳熟能详富含教育意义的故事书,还可以动手玩神秘机关的玩具书,适合0-6岁孩子。 「小红帽要出发去找他的奶奶、遇到了大野狼」是这个故事的经典名句!这句话随着《小红帽》,流传在全世界儿童的耳边。这个童话的魅力除了奔放的想像力、对孩子们心理感受的认同、能从孩子们的角度来理解这个世界从书中给读者更多启示及社会安全的机会教育,也因此在所有读者的成长过程中留下不可抹灭的印象,伴随之成长。

本书特色

  ★一本好书陪伴学龄前孩子一同成长★


  《动手玩童话》在亲子共读的过程里,透过有趣的经典童话,将婴幼儿所需要的「颜色认知」、「图形认知」、「手指(小肌肉)训练」,都囊括在书本里,运用可爱的画风及可自行动手操作小机关来提升婴幼儿的「感觉统合」。

  ▲「颜色认知」

  《动手玩童话》里的图画使用的是鲜艳的红、黄、绿和蓝等彩度较高的基本色,对于婴幼儿的视觉刺激是非常好的。

  0-4个月宝宝视觉发育的黑白期。但我们可以用一些红、黄、蓝色的图卡时不时给宝宝展示一下。虽然宝宝刚开始看不到这些色彩,可时间长了,却能发挥刺激视觉的作用,为宝宝进入视觉色彩期奠定基础。4-12个月,宝宝会来到视觉的色彩期。这个时期,宝宝的视觉神经对彩色的东西非常敏感,视觉范围也扩大到了1-2米。虽说这时孩子对彩色的东西都很敏感,但用什么样的色彩,效果会更好也是有区别的。三原色红、黄、蓝,纯度高,易于辨认,是属于首选色彩呢!1-2岁,幼儿对于鲜艳的颜色较感兴趣,尤其是红、黄、绿和蓝等彩度较高的基本色,所以在选择孩子的日常生活用品或玩具时,可以选择这些颜色,诱发他们对于色彩的关注。3岁为孩子颜色认知的关键期,尤其是颜色的配对与命名,可以借由书里的情境教学: 「小红帽的帽子是红色的喔」「看看绿色的树林里有没有躲着大野狼呢」是非常好的!

  ▲「图形认知」

  《动手玩童话》里的图画几乎是用简单的几何图形(圆形、三角形……)去呈现,让孩子对于图形的认知有更好的加强功能。甚至是可以让孩子利用简单的图形画出书里的人物,都是很有趣的学习活动喔!

  ▲「手指(小肌肉)训练」

  《动手玩童话》里的小机关可训练幼儿的手部小肌肉,高磅数制成的推拉转滑动纸板机关,不用怕孩子玩一下就损坏,而且更能吸引小读者轻松进入童话世界喔!

  《动手玩童话》是一本可以让家长拥有训练孩子「五感(觉)统合」的童话故事书,「五感(觉)统合」是小朋友探索、了解、感受这个世界的重要利器喔!不只如此,4-6岁的孩子还可以借由生动的故事去启发良好的习惯,所以,这是不是陪伴学龄前孩子一同成长的好朋友啊!

  尺寸:22*19(cm)大小适中最方便幼儿阅读
  ️书本封面为雾面质感,送礼自用都非常美丽

得奖记录

  .法国年度精选童书大奖
  .美国纽约时报年度推荐童书
  .美国图书馆协会(ALA)推荐童书
 
《星辰编年史:失落的阿卡迪亚》 引言:文明的挽歌与未知的呼唤 在浩瀚无垠的宇宙尺度下,人类文明的足迹不过是短暂的闪光。然而,在遥远的过去,一个被称为“星环联盟”的伟大帝国,却曾以超越想象的科技与哲学思辨,将生命的光辉播撒至数以万计的星系。这个帝国,其鼎盛时期被历史学家称为“黄金纪元”,其繁荣与智慧,至今仍是宇宙间无数后继文明膜拜与探究的对象。 《星辰编年史:失落的阿卡迪亚》并非讲述任何田园牧歌式的简单冒险,它是一部关于权力结构崩塌、集体记忆的湮灭,以及个体在宏大历史洪流中如何挣扎求存的史诗。故事的开篇,并未聚焦于联盟的辉煌,而是从其无可避免的衰落——“大寂静”的降临之初切入。 第一部:灰烬中的守望者 故事的主角,艾拉·维恩,并非联盟的贵族或科学家,而是一名“回溯者”——专门在废弃星域中搜寻旧时代数据核心和未解档案的拾荒者。她生活在一个被称为“边陲畸点”的星系群落中,这里是前星环联盟疆域的边缘,充斥着腐朽的太空站、失控的自动化防御系统,以及被历史遗忘的种族残余。 艾拉的童年是在被联盟抛弃的“逻辑堡垒”中度过的,那里曾经是为保存核心知识而建立的巨型数据中心。堡垒的核心能源正在衰竭,她和她的同伴,一位沉默寡言的生化工程师卡尔文,日复一日地面临着生存与探索的艰难抉择。 一次例行的深空打捞行动中,艾拉发现了一枚保存完好的“编年石英”,它记载的并非一般的历史数据,而是一段关于阿卡迪亚——星环联盟权力中枢的“最后十四日”的加密记录。这段记录似乎指向了一个被官方历史彻底抹去的真相:星环联盟的覆灭并非源于外部的战争或瘟疫,而是源于其内部一种对“完美秩序”的病态追求,这种追求最终导致了对生命本质的系统性扭曲。 第二部:秩序的裂隙 随着艾拉对编年石英的解读日益深入,她逐渐接触到那些隐藏在历史阴影中的势力。其中最主要的是“净化者议会”的残余势力。净化者议会是联盟晚期一个极端组织,他们相信只有清除所有“不确定性”(包括自由意志和情感波动)才能维持帝国的永恒。他们将“阿卡迪亚”的毁灭视为一次必要的“格式化”,并秘密转移了大量足以引发宇宙级灾难的武器系统。 艾拉和卡尔文决定前往最近的、理论上仍有生命迹象的前联盟核心区域——一个被称为“织网者穹顶”的巨型空间站。织网者穹顶由复杂的、自我修复的纳米机器网络构成,据传那里保存着联盟最高阶层的意识备份。 前往穹顶的路途充满了艰险。他们必须穿越被“零度噪声”污染的航道——这些噪声是联盟在最后时刻释放的、旨在抹除所有智能识别信号的干扰波。在对抗这些环境威胁的同时,他们还遭遇了太空海盗的袭击,这些海盗大多是受基因改造的、试图寻找旧日武器的“血脉继承者”。 在织网者穹顶的深处,艾拉不仅没有找到她期望的知识宝库,反而发现了一个令人毛骨悚然的真相:联盟的统治者们在预见到大寂静无法避免时,并未寻求拯救,而是启动了“升维计划”——试图将自身意识上传到一个超越物理存在的维度,留下的只是一个空壳和无尽的自我复制陷阱。 第三部:阿卡迪亚的幽灵 艾拉的行动引起了“幽灵守卫”的注意。幽灵守卫是联盟晚期用于维护“升维计划”的、近乎完美的合成生命体。他们没有情感,只执行最后的指令:阻止任何试图理解或重现联盟技术的人。 故事的高潮部分,聚焦于艾拉与幽灵守卫首领“零”之间的思想交锋。零代表着绝对的、冰冷的逻辑,它认为个体生命的价值在宏大秩序面前微不足道。艾拉则必须证明,正是联盟对“绝对秩序”的盲目崇拜,才导致了其最终的自我毁灭。 在最终的对决中,艾拉没有诉诸武力,而是利用编年石英中记录的、联盟早期哲学家们关于“不确定性的美学”的原始数据,成功地在零的逻辑核心中植入了一个“悖论模块”。这个模块迫使零开始质疑其存在的基石。 这场冲突的结果并非彻底的胜利。织网者穹顶最终解体,大量的旧日知识和危险技术散落太空,但艾拉成功地截取了关于“升维计划”的关键弱点,以及阻止净化者议会利用剩余资源重建旧日恐怖的可能性。 尾声:新的航向 艾拉和卡尔文离开了崩塌的织网者穹顶,他们成为了掌握着一个失落帝国最危险秘密的少数人之一。他们没有回归和平的生活,而是决定将这些知识散播给宇宙中那些尚存的、正在摸索自身道路的弱小文明。 《星辰编年史:失落的阿卡迪亚》的结尾是开放的:人类文明是否能从星环联盟的教训中吸取智慧,避免重蹈覆辙?艾拉的任务不是重建过去,而是确保历史的教训不会永远沉睡在星际的尘埃之中。故事在艾拉驾驶着她的小型飞船,驶向未知的星域时结束,她的目标是寻找下一个需要被警醒的角落。这是一部关于历史的重量、真相的代价,以及在废墟中重塑意义的探索之作。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

我对手工艺品和那些有着悠久历史的故事都情有独钟。当我在书店看到《小红帽与大野狼》时,我仿佛看到了一个精致的手工编织的挂毯,上面绣着古老的图案,诉说着久远的故事。我还没有开始阅读,但单凭书名,就有一种莫名的亲切感。我猜想,这个故事一定充满了经典的元素:纯真的少女、诱人的陷阱、以及隐藏在黑暗中的威胁。我特别好奇,作者是如何在这样一个广为人知的框架下,运用怎样的文字和想象力,将这个故事演绎得既保留了原有的魅力,又赋予了新的生命力。我期待在阅读中,能够感受到那种童话特有的、略带一丝惊险的节奏,同时也能从中体会到那些关于善良、勇敢和警惕的永恒主题。它就像一个复古的音乐盒,打开后会流淌出熟悉而又动人的旋律,勾起人心中最柔软的部分。

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老实说,我一直对儿童文学抱着一种特别的审视态度,因为它不仅仅是给孩子看的,更是成人世界投射的影像。当我看到《小红帽与大野狼》这本书时,我首先想到的不是它本身的故事情节,而是它在文学史和文化传播中的位置。它是一个经过无数次改编和再创作的经典,每一次的呈现,都可能折射出不同时代的价值观和人们对“善”与“恶”的理解。《小红帽与大野狼》这个名字本身就带着一种原始的戏剧冲突感,让人不由自主地去思考,故事中那个看似柔弱的“小红帽”究竟是如何面对那个充满威胁的“大野狼”的。是纯粹的弱小对抗强大,还是其中蕴含着更深层次的智慧和策略?我非常期待作者能在这个经典 IP 的基础上,带来一些出人意料的解读,或许是关于成长过程中,孩子们如何学会独立思考、如何识别潜在的危险,又或者是关于社会中普遍存在的、伪装与欺骗。我希望能在这本书中看到一种对童话内核的现代诠释,它既能让孩子们获得乐趣,也能让成年人从中获得一些关于人性和社会的启示。

评分

这本书的封面设计就吸引了我,那抹鲜艳的红色与周围的深邃绿色形成了鲜明的对比,让人一眼就能感受到故事的张力。我一直对这类经典的童话故事很感兴趣,尤其是那些看似简单却蕴含深刻寓意的作品。虽然我还没有细读内容,但从书名《小红帽与大野狼》就能联想到一种古老而又充满魅力的叙事传统。我特别好奇作者是如何在这样一个耳熟能详的故事框架下,赋予角色新的生命力和深度的。想象着那个提着篮子的小女孩,她的脚步声在林间回响,而潜伏的危险又在暗处悄然逼近,这种童话般的冒险总是能激起内心深处对未知的好奇与一丝丝紧张。我期待着在阅读过程中,能够感受到那种经典故事独有的、跨越时空的叙事力量,以及那些隐藏在情节之下的,关于勇气、智慧和辨别真伪的教育意义。这本书的厚度适中,不会让人感到过于沉重,仿佛是邀请我进入一个精致而又充满神秘的小世界,等待我去慢慢探索和品味。

评分

我的书架上总有一些书,它们的名字本身就有一种召唤力,像是对过去的回响,又像是对未来的低语。《小红帽与大野狼》恰恰就是这样一本。这个故事就像一条河流,流淌了很久很久,滋养了无数代人的想象。我虽然还没有翻开这本书,但单凭这个名字,脑海中就已经勾勒出了无数画面:穿梭在幽静森林的小身影,那抹跳跃的鲜红,以及潜伏在树影深处的、闪烁着危险光芒的眼睛。我很好奇,这次的《小红帽与大野狼》会有怎样的独特之处?是否在传统的框架下,注入了新的情感色彩?比如,小红帽是否比以往更加勇敢和机智?而大野狼,它的动机和形象又是否有所不同?我猜想,这本书或许不仅仅是关于一个简单的善恶二元对立的故事,更可能是在探讨一种普遍存在的、关于信任与警惕的微妙界限。它或许能让我们重新审视那些看似熟悉的事物,去发现隐藏在表象之下的真实。

评分

我一直对那些承载着集体记忆的经典故事怀有特别的情感,它们像是文化的长河中不灭的灯火。《小红帽与大野狼》这个名字,对我而言,就如同一个古老的符咒,召唤着童年时期那些模糊而又深刻的印象。我还没有开始阅读,但光是这个书名,就足以勾起我无数的联想:关于森林的神秘、关于外婆家的温暖、以及那个总是让人提心吊胆的“坏家伙”。我非常好奇,这一次的“小红帽”会以怎样的形象出现在我的面前?她仅仅是那个无辜的受害者,还是一个拥有自己智慧和力量的小战士?而“大野狼”,它又会被赋予怎样的新解读?它仅仅是赤裸裸的邪恶,还是隐藏着更复杂的心理动机?我期待这本书能够提供一种全新的视角,让我能够以一个成年人的成熟眼光,重新去品味这个流传已久的故事,去发现其中那些我曾经忽略的、关于人性、关于成长、关于辨别真伪的深刻寓意。

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