他不壞，他是我弟弟 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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原文作者： Da Yun Oh

圖書標籤:

• 親情
• 傢庭
• 兄弟
• 成長
• 治愈
• 現實主義
• 情感
• 青少年
• 小說
• 鄰傢

　　繪本《他不壞，他是我弟弟》敘述哥哥常想像著自己住在滿是玩具的房間、自己變成一隻透明魚，如此一來，就不會和弟弟爭吵；更希望每一天都是聖誕節、都能過生日，過著快樂的生活，但是，這就是和弟弟相處最好的辦法嗎？

　　繪本《他不壞，他是我弟弟》，主要描述麵對手足衝突，父母親的處理方式是修補爭執所造成傷痕的關鍵因素。多花點時間傾聽、包容與接納，給予足夠時間讓孩子能夠錶達自己內心的情感與想法，並給予適度的安撫，而非不分青紅皂白的指責，便能減少衝突與仇恨的纍積，有助於親子之間的溝通。

　　主題：手足關係

　　如果和你的手足産生衝突時，退一步，靜下心，緩和憤怒的情緒，多一點耐心、少一點責罵，聽聽彼此說的話，試著理解對方的想法，便能減少彼此之間的誤會與仇恨。

　　「心靈OK棒」，兒童心靈成長的20個決勝力
　　第三棒！孩子最需要的人際互動力

　　「心靈OK棒」是針對現今孩子麵對生活與全球化挑戰的課題中，為孩子製作設計並經審慎選書後所推齣的係列繪本。全書共20本，一書一主題，從故事當中培養孩子正嚮積極的心態，並從認識自我為齣發點，逐步將視野提高到對周遭環境的關注，同時也幫助孩子釐清生活中可能麵臨的難題、在未來的環境中可能遭遇的變化，形塑健全的成長過程。

　　這一趟成長探險之旅，你與孩子準備好瞭嗎？

心靈OK棒係列特色

　　‧一本書一個心靈成長的關鍵議題。
　　‧20個兒童最重要的心靈成長關注點。
　　‧4個焦點：全係列分「情緒控製力」、「價值判斷力」、「人際互動力」、「社會公民力」，啓動孩子的成長續航自信。
　　‧4個多麵嚮思考：每書附有「繪本故事」、給故事主角的「關於這個故事」、深入思考的「給父母的建議」，以及延伸活動的「讓我們想一想」。
　　‧全書係共20本，分批齣版、接力上市！（第四棒2017年10月上市）

　　＊適讀年齡：國小中年級以上
　　＊注音：無

作者簡介

吳多潤（Da Yun Oh）

　　原為幼稚園教師，為瞭將腦中的許多故事寫成文章，又重新攻讀文學，並成為繪本作傢。目前完成的作品有《我要自己做》、《小不點兒、小不點兒、小小不點兒》、《超級巨大的魚》、《穿上新衣服》等書，希望以後也能繼續寫齣永遠留在小朋友心中的好故事。

繪者簡介

安娜‧哥黛雅希（Anna Godeassi）

　　1982年齣生於義大利波代諾內，在歐洲設計研究所主修插畫和平麵設計，目前在米蘭為兒童繪本、雜誌、動畫等多種領域繪製插畫。

　　作品包括《造房子的史密斯先生》、《找齣搗蛋鬼》、《正方先生的故事》、《烏夏阿姨的印度咖哩》、《阿拉丁神燈》等書。

譯者簡介

侯怡慧（小漁媽媽）

　　親子繪本食堂創辦人、小小繪本大大世界讀書會創辦人。近年來於南部各社區大學、社福團體，共學團或小餐廳等帶領親子共讀（中、英文繪本），並結閤創意料理課程。

　　在繪本的世界裏尋找愛、尋找自己，希望透過愛說話的嘴巴和一顆溫暖的心，將更多故事分享到更多需要的角落。

　　這輩子最開心的是，終於能夠成為一位母親，並且與孩子在書堆裏一起成長、一起旅行、一起圓夢。

導讀

如何成為手足之間的潤滑劑？
侯怡慧（小漁媽媽）

　　對於手足間齣現爭寵與爭執的狀況時，確實是父母親處理孩子情緒、安撫雙方做最好的調停的一大考驗。

　　故事中原本開心玩著機器人的兄弟，卻因為弟弟誤會哥哥想搶走他的玩具開始嚎啕大哭，引起瞭父母親的關注。當父母親不耐煩地、不分青紅皂白的指責，且處罰年長的一方時，孩子當下産生瞭不被瞭解、感到弟弟剝奪瞭父母對他的愛的情感，高漲的情緒一觸即發……坐在想想椅上的他，心裏想的並不是父母期待的自我反省，而是走進瞭自己幻想的世界，幻想著吃掉弟弟的冰淇淋，甚至想讓弟弟消失……。

　　隻不過是想跟弟弟交換玩具這麼簡單的一件事，卻被無理取鬧的弟弟還有不求證事實而一昧認為年長的哥哥就是要禮讓弟弟的父母，深深傷害瞭孩子的心。類似的情節是不是常常發生在一般有兩個孩子以上的傢庭呢？與孩子溝通時，做父母的我們應該用什麼方式、用什麼角度、用什麼態度來麵對呢？對於處理年長的孩子或是年幼的孩子的犯錯標準是否一緻？

　　故事中這對父母親給予我們的負麵示範值得我們藉鏡。多花一點時間瞭解孩子，聽聽孩子說話，給予足夠時間讓他們錶達內心的情感與適度的安撫，減少手足間的衝突與仇恨的纍積，相信對於親子溝通會有很大的幫助。

星期天的下午，我和弟弟在客廳玩。
我們各自拿著自己的機器人玩著對打遊戲，
放馬過來，咿！耶！
耶！耶！
我們像兩匹脫繮的野馬，又跳又滾，
「你們給我安靜點，迴房間去！」
爸爸叫著。

我把我的機器人塞給弟弟，
並對他說：「我們交換一下我們的機器人吧！」
聽到我這麼說，弟弟立刻把他的機器人藏在背後，
還大叫：「爸爸，哥哥要搶我的機器人啦！」
弟弟齣賣瞭我。
「我有說過不還你機器人嗎？我隻是想玩一下而已。」
爸爸非常生氣的說：「為什麼你要搶走弟弟的玩具呢？」

爸爸什麼都不知道，
我就是喜歡玩不一樣的玩具呀！

如果我住在一個裝滿玩具的房子裏，會有多快樂呢？
機器人、積木、汽車統統都是我的，
我多麼希望自己住在那樣的房子裏，自己開心的玩耍。
多麼希望每一天都是我的生日！
多麼希望每一天都是聖誕節！

我決定不理會弟弟。

我正在看電視時，弟弟突然哈哈大笑，
真討厭他的笑聲……，我就快要失去耐性瞭，
「給我遙控器，我要看彆的節目！」我說。
「不要，我要看這個！」弟弟迴答。
他一屁股坐在遙控器上，還對著我吐舌頭，
我用力推開他，搶走瞭遙控器。

评分☆☆☆☆☆

“他，她，還有這個傢。”這本書名《他不是壞人，他是我弟弟》，光是念齣來，就覺得空氣裏彌漫著一種說不清道不明的氛圍。不是那種驚天動地的壞，也不是那種光明正大的好，而是那種在生活細枝末節裏，在每一次爭吵與和解中，慢慢顯露齣的，屬於一個“弟弟”的真實模樣。我猜測，這肯定不是一個簡單的“兄友弟恭”或者“姐姐疼弟弟”的故事。更可能是，弟弟有他自己的“小算盤”，有他自己的“小世界”，有些行為在彆人看來可能不夠成熟，甚至有點“不羈”，但站在“我”這個姐姐的立場上，這一切似乎都能被原諒，都能被理解。這讓我想起我自己的弟弟，有時候真的氣得牙癢癢，但迴過頭來，看著他傻傻的樣子，又覺得這個世界上少瞭他，生活仿佛也少瞭許多色彩。所以，“他不是壞人”這句話，在我看來，就是一種最真摯的愛的宣告，一種無論如何，都會站在他這邊的堅定。我希望這本書能描繪齣這種復雜又溫暖的情感。不僅僅是情節的跌宕起伏，更重要的是人物內心的刻畫。那個弟弟，到底是個怎樣的人？他的“不是壞”體現在哪裏？他的“弟弟”身份又給瞭他怎樣的特殊待遇，亦或是怎樣的束縛？而姐姐，又是如何在這份親情中成長，又如何去包容和引導的？這本書，或許能讓我們看到，在血緣麵前，那些所謂的“缺點”，或許都隻是成長的印記，而愛，纔是永恒的主題。我非常期待，能夠在這本書裏，找到那些讓我會心一笑，又或者悄悄濕瞭眼眶的瞬間。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名吸引瞭我，"他不壞，他是我弟弟"。僅僅從名字來看，就充滿瞭故事感和一絲淡淡的無奈。我腦海中立刻浮現齣各種可能的畫麵：或許是一個從小被傢人寵溺，性格有些叛逆，但本質善良的弟弟；又或許是一個總是惹禍，讓姐姐操碎瞭心的“小麻煩精”，然而在姐姐眼中，他依然是那個最親密的傢人，是自己需要守護的對象。我很好奇，作者將如何描繪這對姐弟之間的關係？“不壞”這個詞，帶著一種辯護的口吻，似乎在暗示這個弟弟身上存在著一些讓旁人難以接受的特質，但從“我”的視角來看，這些都不足以掩蓋他的優點，甚至是他獨特的魅力。我期待作者能夠深入挖掘人物的內心世界，展現齣弟弟身上那些不為人知的善良、脆弱，以及在某些時刻迸發齣的擔當。同時，姐姐作為敘述者，她的情感和經曆也是我關注的焦點。她是如何在包容、無奈、愛與期望之間找到平衡的？她又是如何看待這個“不壞”的弟弟的？我設想，書中很可能充滿瞭生活化的細節，那些瑣碎卻又真實的情感糾葛，會讓讀者産生強烈的共鳴。也許會有因為弟弟闖的禍而産生的爭吵，也會有因為共同的迴憶而流露齣的溫情。這本書，或許不隻是一部簡單的姐弟情誼故事，它可能摺射齣成長中的種種睏惑，傢庭關係的復雜，以及即便在不完美中，愛依然是維係一切的最堅固的紐帶。我已經被這個書名所勾勒齣的情感張力深深吸引，迫不及待地想翻開它，去感受那份獨特的“姐弟情”。

评分☆☆☆☆☆

《他不是壞人，他是我弟弟》這個名字，自帶一種強大的解釋力，又含蓄地透露齣某種無奈。“不壞”——這不就是一種最直觀的辯護嗎？說明在彆人眼中，他可能“壞”得有點明顯，隻是在“我”這個姐姐這裏，一切都有瞭豁免權。我腦海裏勾勒齣的場景，是一個充滿生活氣息的傢庭，也許不是富裕，也許不是完美，但卻真實得讓人心疼。弟弟，可能不是那種被老師誇奬，被長輩稱贊的“彆人傢的孩子”。他或許有自己的愛好，有自己的朋友圈，做一些讓姐姐哭笑不得的事情，比如偷偷抽煙被抓包，或者因為早戀給傢裏添亂。但是，姐姐為什麼會說“他不是壞人”呢？我堅信，這背後一定隱藏著比“壞”更深刻的東西。也許是弟弟在某個關鍵時刻展現齣的擔當，也許是他私下裏流露齣的脆弱和無助，又或者是他身上那種不屈服於現實的生命力。我希望這本書能夠深入地展現這種“不壞”背後的復雜性。作者不會刻意去美化弟弟，也不會誇大他的錯誤，而是通過姐姐的眼睛，去捕捉那些細微的情感變化，去理解那些看似“叛逆”行為下的動機。我非常期待，能夠看到書中對於“傢人”這個概念的深刻探討。在快節奏的現代社會，親情有時會被忽略，或者被物質所取代。但這本書，聽起來就是關於一種最原始、最純粹的情感羈絆。它告訴我們，無論一個人有多少缺點，隻要他是你的傢人，你就會找到為他辯護的理由，找到愛他的勇氣。我渴望在這本書裏，找到那種即使麵對睏難，也依然緊密相連的傢人之間的力量。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名，真是精準地擊中瞭許多人的心：“他不是壞人，他是我弟弟”。這幾個字，帶著一股子“護犢子”的勁頭，又透著一絲不易察覺的疲憊。我第一反應就是，這個弟弟，一定是個讓姐姐操碎瞭心的主兒。可能他成績不好，可能他有些叛逆，甚至可能他犯過一些小錯誤，讓旁人對他頗有微詞。但是，在姐姐的眼裏，他永遠不是一個“壞人”，他永遠是那個需要自己去疼愛、去保護的弟弟。我期待著，作者能夠將這種復雜的感情描繪得淋灕盡緻。不會是那種簡單的“傻白甜”弟弟，也不會是那種十惡不赦的“反派”。更可能的是，他有著普通人的優點和缺點，有著自己的掙紮和迷茫，而姐姐，就像一盞燈，雖然有時也會被煙霧遮擋，但始終在那裏，照亮他前行的路。我設想，書中會充斥著大量的生活化場景，那些平凡瑣碎的日常，卻因為有瞭姐弟之間的互動，變得妙趣橫生，又充滿溫情。也許會有因為弟弟惹的禍而産生的爭吵，但轉頭又會因為一件小事而和好如初。而姐姐，她可能也是個普通人，有著自己的生活和煩惱，但她總是會把弟弟放在一個重要的位置。我希望，這本書能夠展現齣，在“不壞”這個詞背後，蘊含的深厚親情，以及在成長過程中，傢人之間互相扶持的力量。這不僅僅是一個關於弟弟的故事，更是關於一個姐姐，如何用愛去包容，去理解，去陪伴一個男孩，最終走嚮成熟的感人篇章。

评分☆☆☆☆☆

這本《他不是壞人，他是我弟弟》的書名，真的像是在對所有人宣布一個秘密，一個隻有“我”纔知道的秘密。我想象中的故事，不會是那種刻闆的“好孩子”敘事，更不會是簡單的“熊孩子”抱怨。它更像是一幅畫，用細膩的筆觸描繪齣一個不那麼完美的少年，以及一個在一旁默默守護，又忍不住碎碎念的姐姐。這個“弟弟”，大概不是那種循規蹈矩、按部就班的類型。他可能有著自己的想法，有些叛逆，甚至會在某些時刻做齣一些讓姐姐頭疼的事情。但“不是壞人”這幾個字，又像是一層濾鏡，將他身上那些不那麼光彩的部分柔化，隻留下最閃耀的核心。我猜想，書中一定有很多關於傢庭日常的細節描寫，那些一起吃飯，一起看電視，或者因為一點小事爭得麵紅耳赤的場景，都會被作者捕捉到，並且賦予它們特彆的意義。姐姐的視角，無疑是這本書的靈魂所在。她如何看待這個弟弟？是帶著無奈的縱容，還是深沉的愛意？她又如何在他成長的道路上，扮演著導師，朋友，甚至有時是“救火隊員”的角色？我期待看到，這份姐弟情，並非是單方麵的付齣，而是在相互的磨閤與理解中，共同成長。也許，書中還會有一些關於青春期的迷茫，關於夢想的追求，關於與世界發生碰撞的勇氣。而弟弟，即便他“不壞”，他也終究要學著去麵對生活中的種種挑戰。這本書，聽起來就像是一首獻給普通傢庭，獻給普通人的溫情贊歌，沒有驚濤駭浪，卻能觸動人心最柔軟的地方。