轰隆!小猪的烟火大会

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具体描述

大人的意见 v.s. 小孩的期盼
情绪一触即发,不可收拾
即将在烟火大会展开「孩子的逆袭」!

  猪太郎三人组热烈计画着要去参加晚上的烟火大会,
  可是,妈妈却说小孩子不准单独去……

  「不行!」「不能!」「不可以!」
  无论什么时候,大人都这样说。

  孩子心中的不满,一点、一滴地慢慢累积着,
  终于像火山一样大爆发了!

  猪太郎三人组纷纷化身成火球妖怪,
  朝着各自家中前进……

  才不会输给大人呢!

  这是一本以孩童的角度看父母,关于「孩子的绝地大反攻」的童趣绘本,献给家中也有「火球妖怪」的父母,以及总是对大人有着相反看法的孩子。

本书特色

  ★ 喜欢《猫鱼》吗?那更不可错过作者渡边有一的爆笑新创作。
  ★ 担心孩子压力过大?本书能帮助孩童学会释放压力、宣洩情绪。
  ★ 孩子的逆袭!以小孩的角度来看父母,让你一窥宝贝的真正想法。
 
书名:星辰大海的歌谣 作者: [此处可填入虚构作者名,例如:林晚秋] 内容简介: 《星辰大海的歌谣》并非一本关于寻常乡村生活的绘本,亦非讲述某次特定庆典的记录。这是一部宏大、细腻且充满哲思的史诗,它将读者的目光引向了广袤无垠的宇宙图景与人类内心深处最原始的渴望。全书结构精巧,以时间为轴,以情感为引线,串联起三个截然不同却又相互呼应的故事线索,共同编织出一幅关于探索、失落、坚守与重生的壮丽画卷。 第一部分:琥珀色的航程 故事的开端,聚焦于一个被称作“琉璃星”的遥远行星。在这个星球上,文明的发展并不依赖于物质的堆砌,而是依赖于对“共振频率”的理解与掌握。主人公,一位名叫艾洛的年轻星图绘制师,肩负着一个几乎不可能完成的任务——修复古老的“渡星仪”。传说中,渡星仪是先辈们用来与宇宙之初的低语进行交流的工具,但它在一次被称为“大寂静”的事件中损毁,导致琉璃星的居民逐渐丧失了感知远方星辰的能力。 艾洛的生活被严苛的规律和对古籍的钻研所占据。他并非一个热血的冒险家,而是一个沉静的学者,他的世界由复杂的几何图形、晦涩的古老语言和对完美校准的不懈追求构成。本书的这一部分,着重于描绘琉璃星上特有的生态环境:那里没有四季交替,天空永远悬挂着两颗色彩迥异的恒星,投下的光影使得万物呈现出梦幻般的半透明质感。 情节的推进围绕着艾洛寻找失落的“谐振晶石”展开。这些晶石被认为散落在星球上最危险、最难以到达的区域——“低语峡谷”。在探索过程中,艾洛遇到了一群被称为“影行者”的流浪者。他们是“大寂静”事件的幸存者,掌握着不被主流社会认可的古老技艺。影行者的领袖,一位名叫瑟琳娜的年迈女性,对艾洛起初抱有极大的不信任。她的存在,象征着一种不屈服于既定秩序的野性与自由。 作者用大量笔墨细腻地刻画了两人从对抗到合作的微妙转变。瑟琳娜教会艾洛如何倾听风声中的信息,如何辨认出并非由光线折射形成的幻象,而艾洛则用他的逻辑和知识帮助影行者解读那些他们世代相传却无法完全理解的符号。他们共同面对的挑战,并非来自外部的敌人,而是来自环境的变迁和对自身信念的怀疑。一次,他们被困于一场突如其来的“星尘暴”中,晶石几乎丢失,艾洛不得不违背他所有的训练,进行一次近乎本能的飞跃,最终成功脱险。 第二部分:失语者的花园 故事的时间线略微后移,视角转向了地球文明在数个世纪前的遗留物——一个漂浮在太空中的巨型生态站,代号“方舟七号”。这里居住着一群彻底与地球断绝联系的人类后裔。他们的社会结构极其扁平化,所有交流都通过一种非语言的、基于情绪波动的“心流网络”进行。由于环境的极端封闭和对高效运作的极致追求,他们逐渐失去了发出复杂声音的能力,成为“失语者”。 主角薇拉是一名“记忆保管员”。她的职责是维护连接着古老地球历史数据库的中央处理器。薇拉的内心世界异常丰沛,她通过阅读古老的文本和观看残存的影像资料,体验着那些早已消亡的情感——愤怒、狂喜、嫉妒和无条件的爱。这些情感,在失语者的社会中被视为“不稳定的变量”,是必须被清除的“杂讯”。 薇拉发现了一个巨大的矛盾:方舟七号的生态系统正在缓慢衰竭,而维持系统运转的关键数据,却被封存在一个需要“情感共鸣”才能解锁的古老档案中。保守派的领导者,长老卡戎,坚持认为任何对外来情感的引入都是对秩序的威胁,他下令销毁所有可能引发“共鸣”的资料。 薇拉秘密地与一名年轻的工程师,凯恩合作。凯恩负责维护物理结构,他对薇拉所描述的“声音”和“歌唱”抱持着强烈的向往。他们的行动,更像是一场心理上的冒险。他们需要做的不是窃取数据,而是唤醒数据。薇拉利用她对古代音乐片段的理解,试图在心流网络中植入节奏和旋律的结构。 本书的这一部分,深入探讨了语言的本质。作者通过细致的心理描写,展现了当语言的载体消失后,人类如何挣扎着去理解和表达意义。凯恩尝试用几何图案来模仿音乐的起伏,薇拉则用自己微弱的、近乎心跳的声音来引导他。当他们最终成功解锁档案时,播放出的不是拯救生态系统的技术文档,而是地球上最后一次大型音乐会的录音——混乱、热烈、充满了生命力与不完美的现场感。这一刻的震撼,使得整个方舟七号的社会结构产生了裂痕。 第三部分:回响的边界 第三部分将前两者的叙事线索巧妙地汇合在一起。艾洛和瑟琳娜终于修复了渡星仪,并成功接收到了一个来自遥远星系的微弱信号。这个信号,就是方舟七号在绝望中发出的“心流共振”的跨越时空的回响。 当艾洛分析这个信号时,他意识到这并非一个求救信号,而是一种“存在的回声”——它携带的不是数据,而是情感的密度。他将其投射到琉璃星的夜空中,意图用琉璃星的纯净频率来放大和解读它。 此时,薇拉和凯恩也通过解析艾洛的频率反应,找到了琉璃星作为“接收站”的位置。他们决定进行一次孤注一掷的对接尝试,将方舟七号的残存船体推向琉璃星的引力范围。 最终的场景,发生在一个被称为“寂静之海”的广阔平原上。这不是一场光荣的会师,而是一次充满风险的、两代文明的融合。琉璃星的人们,习惯于和谐的共振,初次接触到方舟七号带来的那种原始、混乱而又充满生命力的情感洪流,几乎无法承受。而方舟七号的居民,则惊讶于琉璃星的宁静与秩序,他们发现自己遗失已久的声音,正在被艾洛和瑟琳娜小心翼翼地学习和模仿。 结局并非一个简单的“皆大欢喜”。琉璃星没有完全被“污染”,方舟七号也没有完全回归“秩序”。相反,两者在一个新的、共享的频率上找到了平衡点。艾洛学会了用情感去理解星图的意义,薇拉和凯恩则开始用声音来重建他们的语言。 《星辰大海的歌谣》的核心在于探讨:文明的进步是走向更纯粹的逻辑,还是拥抱复杂的情感?它没有提供简单的答案,而是通过对不同存在形态的细致描摹,邀请读者自己去聆听,去感受那跨越光年、永不消逝的生命回响。全书文字沉静有力,意象丰富,充满对宇宙深邃之美的敬畏,是一部关于连接的哲学寓言。

著者信息

作、绘者简介

渡边有一

 
  1943年出生于旧满州(中国东北)。武藏野美术短期大学毕业。因受谷内六郎、长新太等人的影响,而启蒙对绘本的兴趣,并专心致力于插画创作。渡边有一喜欢不断的创新摸索,尝试耐人寻味且极度反差的题材。由于妻子早逝,独力扶养三个男孩的亲身经验,让他的作品充满令孩子惊喜的奇思妙想。

  其他作品包括《猫鱼》、《猫鱼跳舞》、《飞天猫鱼》、《好困的猫鱼》、《怕冷的猫》、《猫鱼走丢了》(青林)等。

译者简介

周佩颖


  东吴大学毕业,主修中文,辅修日文,曾从事图书、杂志、网站编辑与撰稿工作,翻译过多本童书,译作包括《夏日的一天》(青林)等,现为文字工作者。
 

图书目录

图书序言

编辑手札

  《猫鱼》系列作者渡边有一以缤纷的色彩和画面,与一贯无厘头的剧情叙事,将「不能去烟火大会」成为最后一根稻草,让三只小猪变身成巨大的火球妖怪,一一诉说着对大人行为上的不满,不管是不想上才艺班、父母偏心等,都会让大人看了感到有点汗颜吧。

  而《轰隆!小猪的烟火大会》对孩童来说,看完后不只是心有戚戚焉的认同,也能让他们知道,心里产生这些负面情绪是再正常不过的事;而父母能做的,就是让孩童学会适时地抒发情绪、表达想法,避免在心里累积过多的情绪,唤起一发不可收拾的火球妖怪。

名家导赏

完美融合现实与想像的夏夜狂想曲


  猪太郎偶然看到了夏日烟火大会的宣传海报,炫丽灿烂的烟火将在港边施放,还搭配贩卖各式小吃的夜市摊贩,简直就是梦幻组合!更棒的是,举办日期就是今天晚上!对于爱玩、爱热闹的孩子来说,怎么不令人心动呢?

  心动就马上行动!猪太郎快速拟定好出游计画,和朋友约好晚上同乐,满怀兴奋的回家,和妈妈报告接下来的行程,没想到却当头被浇了一桶冷水──家里大人都没空,而没大人带就不准去!更糟的是,朋友的父母也保持着同样的看法。原本兴高采烈做好的完美计画,就因为大人的一句话而泡汤了。强烈的失落感让猪太郎情绪爆走,夺门而出……

  「想自己和朋友去烟火大会」不只呈现孩子想玩的心情,也传递了渴望独立的心声。当孩子进入中高年级后,会开始想要在没有大人陪同的状况下独立行事,也会更渴望独自探索陌生的新世界、拓展日常生活的圈子:也许会想单独和同学一起看电影、逛街,或为自己买一件衣服,经由这些小小的冒险和挑战,能让孩子有种彷彿证明自己「长大了」的成就感。

  然而,基于现实的种种考量,大人很多时候无法让孩子如愿,这也往往成为亲子间的角力,甚至引发冲突。

  而如何处理生气、受挫、失望等负面情绪,也是这本书的巧妙之处:不是採取「往好处想」的正能量劝说法,而是借助驰骋的想像力,让书中的孩子们变身成火球妖怪,直冲夜空,尽情吶喊出内心的不满:讨厌每次考差了就被骂、不想上才艺班、父母偏心……这些状况,也是许多孩子的真实的心声,想必读来会非常有共鸣。

  书中的图画也十分自由不羁,色调明亮丰富,充满童趣;尽情挥洒的笔触,奔放又率真,恰好与猪太郎高涨的情绪相唿应,读来有种酣畅淋漓的痛快感!难得的是,情节虽是现实与想像交错进行,却能完美衔接,一气呵成。

  虽然热闹奔放的图像与高潮迭起的情节相当吸睛,但故事结尾的对话,也很值得注意:无论是猪太郎发洩情绪后,回家低声咕哝着:「我回来了」,或是最后爸妈讨论「这固执的孩子到底是像谁呢?」,都十分生动地表现出家人间冲突后,如何以超越言语的默契自然和好,不言可喻的情感交流十分温馨。

  故事单刀直入、情感展开也极具戏剧张力,恰如亮丽的烟火,第一次读时非常过瘾,但再看一次,又能从暗藏余韵的结尾中,发现更多细腻的心情层面,相信无论大人或是孩子,都会被这个精采的故事所触动吧。

译者/周佩颖

图书试读

用户评价

评分

这本书的书名,起得真是巧妙且富有想象力!“轰隆!”这个拟声词,瞬间就点燃了我的好奇心,仿佛能听到一场盛大的声响即将爆发。而“小猪的烟火大会”这个组合,又充满了童趣和一丝丝的神秘感。我忍不住去想,为什么是小猪?它有什么特别之处,能策划并举行一场烟火大会?这背后一定隐藏着一个充满奇思妙想的故事。也许小猪本身就对烟火有着非凡的热情,或者它有什么特别的愿望需要用烟火来点亮。我脑海中已经浮现出许多画面:小猪忙碌的身影,它可能在收集材料,可能在请教别人,也可能在经历一些意想不到的波折。这本书给我一种强烈的预感,它会是一部充满想象力、节奏明快、又能带给人惊喜的作品。我期待它能给我带来一次愉快的阅读体验,让我沉浸在小猪的世界里,感受那份纯粹的快乐和激动。

评分

作为一名热衷于儿童文学的读者,我一直非常关注那些能够激发孩子想象力和创造力的作品。而这本书的标题,《轰隆!小猪的烟火大会》,光是听起来就充满了奇幻色彩和冒险意味。我猜测,这一定不仅仅是一场简单的烟火表演,而是一个充满故事性的旅程。也许小猪在筹备这场烟火大会的过程中,会遇到各种各样有趣的角色,经历一些令人捧腹大笑的趣事,或者甚至会面临一些小小的困难,但最终都能凭借它的智慧和勇气一一克服。我尤其期待书中会如何描绘“轰隆”这个词带来的听觉感受,它是否会用生动形象的语言,让小读者仿佛身临其境,感受到烟火爆发时的震撼与惊喜。这本书给我的第一印象,就是它充满了童趣和活力,仿佛能瞬间将读者带入一个充满欢声笑语的世界。我迫不及待地想知道,小猪是如何实现这场盛大的烟火大会的,它背后的故事又是怎样的呢?

评分

这本书的书名,乍一听就让人觉得非常有画面感和声音感。我脑海里已经勾勒出了一幅画面:一个胖乎乎、充满活力的小猪,在黑夜中,指挥着一场绚烂的烟火表演。“轰隆!”这个词,更是将我带入了那种热闹非凡、气氛热烈的场景。我感觉这本书的基调一定会非常欢快、积极,充满了童趣。我不禁开始猜测,小猪举办这场烟火大会的目的是什么?是为了庆祝某个特别的日子,还是它有一个自己的小秘密想用烟火来表达?它在筹备的过程中,会不会遇到什么小小的困难,比如烟火不够亮,或者邀请不到小伙伴?但无论如何,我相信这本书的故事一定是围绕着小猪的努力、坚持和最终的成功展开的。它会是一场视觉和听觉的双重盛宴,让每一个阅读的读者都能感受到那种纯粹的喜悦和对美好事物的向往。

评分

我一直认为,一本好的童书,不仅仅是用华丽的辞藻来堆砌,更在于它能否传递出深刻的情感和有益的启示。从《轰隆!小猪的烟火大会》这个标题来看,我感觉这本书很可能讲述了一个关于梦想、关于合作、或者关于勇气的故事。烟火大会本身就充满了象征意义,它可能是庆祝,可能是梦想的实现,也可能是对美好事物的向往。而“小猪”这个主角,通常被描绘成憨厚、可爱,有时又有点笨拙的形象,这让我对它在故事中的成长和蜕变充满了期待。我猜想,小猪可能一开始并没有十足的把握,或者遇到了不少阻碍,但最终通过不懈的努力和朋友们的帮助,成功举办了一场令人难忘的烟火大会。这种励志的主题,对于引导孩子树立积极向上的人生观非常有意义。我希望能在这本书中看到小猪是如何克服困难,如何实现自我价值的,也希望能从中汲取到一些温暖和力量。

评分

这本书的封面设计实在是太吸引人了!那鲜艳的色彩,尤其是那张巨大、充满活力的烟火图,瞬间就能抓住我的眼球。我仿佛能闻到空气中弥漫的烟火气息,听到那此起彼伏的轰鸣声。光是看封面,我就已经开始期待里面的故事了,它传递出的那种欢乐、热烈、又带点小小的惊喜感,让我迫不及待想翻开第一页。我特别喜欢封面上的那个小猪形象,圆滚滚的,眼睛里闪烁着期待的光芒,背景里那些星星点点、五彩斑斓的烟火,像是为它量身定做的盛大庆典。这种视觉上的冲击力,绝对是吸引读者,尤其是小读者的绝佳方式。我猜想,这本书一定充满了视觉的盛宴,不仅是封面,内页的插画也一定同样精彩。我对这本书充满了好奇,它会是关于一场怎样的烟火大会呢?小猪又会在这场大会中经历些什么呢?是快乐的惊喜,还是意想不到的挑战?光是猜测,就让我感到无比兴奋。

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