彩虹花(二版)

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具体描述

  ★文化部优良读物推介

  ◎一朵乐于助人的花,一段关于爱与生命的美丽故事。
  ◎自然界的《快乐王子》快乐结局版


  日本绘本奖及好书大家读年度好书《月亮是什么味道?》作者,麦克.格雷涅茨感动人心的作品。简单的故事,却精准地传达出「助人为快乐之本」的意涵。作者以特殊画法「fresco」(湿壁画)创作,每个画面色彩鲜艳,呈现立体的视觉效果。

  冬天的白雪刚融化,彩虹花就迫不及待地从地底长出来,跟太阳公公打招唿。一只小蚂蚁经过,正烦恼着该如何渡过大水洼,彩虹花很慷慨地提供了一片花瓣,给小蚂蚁当成小船划水洼。而小蜥蜴想去参加宴会,但是没有适合的衣服,彩虹花也摘了自己的花瓣给小蜥蜴当作礼服……就这样,越来越多小动物跑来找彩虹花帮忙,彩虹花的花瓣一片一片地减少,下雪的季节又要来了,没有花瓣的彩虹花,该如何度过这个冬天呢?

  *适读年龄:学龄前,低年级以上;2~6岁亲子共读、7岁以上自己阅读

著者信息

作、绘者简介

麦克.格雷涅茨


  一九五五年出生于波兰,以插画家的身分活跃于欧洲。二○○一年起旅居日本。一九九六年以作品《月亮是什么味道?》(小鲁文化出版)获得「日本绘本奖」,并荣获二○一○年「好书大家读年度好书」。其他作品有《9 只小猫唿─噜─噜─》、《彩虹花》(小鲁文化出版)。

译者简介

陈珊珊

    
  日本国立东京学艺大学硕士,主修日本国语教育中的儿童文学。现任辅仁大学日文系兼任讲师。热爱日文,也喜欢日本文化追寻事物本质的一面。主要译作有《巧克力战争》(小鲁文化出版)、《黄色水桶》等。

图书目录

图书序言

导读

给一个好的生命榜样
文/台湾儿童阅读学会理事 林嘉华


  ◎生命!为何而活?

  精神医学家佛兰克说:「人类生命的动力在于寻出意义;人只要参透为何而活,即能承受任何煎熬。」《彩虹花》的故事深入探索着生命意义与本质,他正面积极的生活态度,不仅让自己的生命更精彩,同时也丰富了他人的生命。

  ◎生命的循环与喜悦

  冬去春来,彩虹花迫不及待地等着太阳公公。他的「迫不及待」在书名页已有明显的安排。接着是太阳公公发现彩虹花时惊讶地「张大了双眼」!似乎对自己所见感到难以置信。

  彩虹花用自己的花瓣帮助小蚂蚁、小蜥蜴、小老鼠……直到刺猬出现,他的朝气蓬勃已不再,那双像手的叶片毫无生气地往下垂摆,他弯着身躯低垂着头,虚弱地说:「有什么我能够帮忙的吗?」

  随着残忍的强风吹走仅剩的花瓣,彩虹花的身躯也断成两半,读者的心情跟着故事走到了最低点,感觉「完了,彩虹花的生命结束了!」但页末文字留下了伏笔,带出了那道美丽的彩虹,受施不忘的动物们纷纷想起了彩虹花。

  再次的冬去春来,太阳公公又见到彩虹花!瞧,他还吓到斗鸡眼呢!生生不息的生命循环,让人愉悦的圆满结局,为读者带来了正面积极的人生观与永恆的价值。

  ◎色彩丰富、张力十足的图像语言

  《彩虹花》的构图特色运用了跨页及二拍的节奏。例如动物们与彩虹花的对话採「远景」,左页为动物,右页为彩虹花,此为一拍;翻至下一页即呈现动物们的特写「近景」,此为二拍,而每一只动物也都有极为可爱丰富的表情!

  场景及角色则依时间、季节、天气的变化有着循序渐进的转变。例如天空上的云朵、地上的泥土、彩虹花的颜色、线条及姿态,在每一页中都让读者感觉到背景时序与彩虹花身心状态的相唿应。

  好奇的读者们是否和我一样,想到彩虹有七种颜色,为何彩虹花却只有六片花瓣呢?作者善用明亮的色彩,表现粗犷中有着细腻、层次中突显着立体,仔细看看,彩虹花的六片花瓣中,至少有七种以上的颜色呢!

图书试读

用户评价

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《彩虹花(二版)》这本书,在我读来,更像是一份写给内心深处的信。它没有宏大的叙事,也没有惊心动魄的情节,但它却能轻易地触动你内心最柔软的部分。我常常在读它的时候,会不自觉地想起一些早已被遗忘的往事,想起那些曾经让我欢笑或哭泣的瞬间。作者的文字非常有感染力,它不是那种辞藻华丽的堆砌,而是用最朴实、最真诚的语言,表达着最深刻的情感。我能感受到作者在字里行间流露出的那种细腻的情感,那种对生命、对人性、对生活的热爱与思考。它让我觉得,作者就像一位老朋友,在静静地倾听着我的故事,然后用自己的方式,回应着我内心的声音。我特别喜欢书中那些看似不经意间的描写,它们往往蕴含着深刻的寓意,需要你用心去体会。有时,我会因为某个比喻而拍案叫绝,有时,又会因为某个词语的运用而感到心潮澎湃。它没有给我答案,但它给了我思考的方向,让我能够更清晰地认识自己,认识这个世界。它让我明白,即使是最平凡的生活,也充满了值得我们去珍视的美好。

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初次翻阅《彩虹花(二版)》,我其实并没有抱持着太高的期望,只是被这个名字所吸引。然而,这本书却以一种出乎意料的方式,将我带入了一个全新的阅读境界。它不像市面上那些贩卖焦虑、迎合读者的作品,反而以一种非常内敛、却又极其深刻的方式,在不动声色中打动了我。它的文字,就像是夜晚的天鹅绒,柔软而富有质感,在每一次的触摸中,都能感受到细微的纹理。我沉浸在其中,仿佛置身于一个独立的世界,与书中的人物一同呼吸,一同感受。我特别欣赏作者对于人物心理的刻画,那些细致入微的描摹,让我觉得每一个角色都鲜活而真实,仿佛就在我身边。那些隐藏在言语下的情绪,那些不为人知的内心挣扎,都在作者的笔下被一一展现。它让我看到了人性的复杂与多面,也让我对“理解”这个词有了更深的体会。这本书没有给出任何明确的“道理”,但它却在不经意间,引发了我无数的思考。它让我反思自己的生活,反思自己与他人的关系,反思那些我曾经忽视了的,却又如此重要的事物。这是一种非常宝贵的阅读体验,它不仅仅是娱乐,更是一种精神的滋养。

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收到!我将以读者的身份,为您的图书《彩虹花(二版)》撰写五段风格各异、内容详实的图书评价,每段约300字,并用“

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不得不说,《彩虹花(二版)》给我的阅读体验带来了一次全新的冲击。我习惯了阅读那些情节跌宕起伏、节奏明快的小说,所以一开始翻开这本书时,我并没有抱太大的期望。然而,它却以一种润物细无声的方式,慢慢地、却又极其有力地抓住了我的注意力。它的叙事结构非常奇特,仿佛是被打散了时间的线索,又像是被刻意隐藏起来的因果链条,你需要耐心地去梳理,去连接,去拼凑。这种“解谜”式的阅读过程,让我感到前所未有的投入。每一次的翻页,都像是在探索一个未知的领域,每一次的理解,都伴随着一种恍然大悟的喜悦。我尤其喜欢作者在文字中营造的那种氛围,它时而压抑,时而轻快,时而又带着一丝难以言喻的神秘感。仿佛置身于一个变幻莫测的迷宫,你永远不知道下一秒会遇到什么,但你又无法抗拒地想要继续向前。这种不确定性,反而激发了我更强烈的求知欲和探索欲。我甚至觉得,这本书不仅仅是用来阅读的,更是用来“体验”的。它迫使我去思考,去质疑,去重新认识我所熟悉的世界。它像一面棱镜,将我生活中的某些片段折射出全新的光彩,让我看到了过去未曾留意到的细节,也让我对未来产生了更多的可能性。

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”分隔。请注意,由于我无法“阅读”您的图书内容,评价将侧重于可能引起读者共鸣的普遍性阅读体验、书籍的可能性解读以及由此衍生的思考,而非直接描述书中具体情节。 读完《彩虹花(二版)》,我脑海里最先浮现的,不是某个具体的画面,而是一种淡淡的、却又挥之不去的“存在感”。这本书像是我生活中的一位老朋友,在你需要的时候,它就在那里,不声不响,却能带来意想不到的慰藉。我常常在夜晚,在结束一天疲惫的工作后,随手翻开它。那些文字,不像那些直白的叙述,它们更像是悄悄在你心底播下的种子,需要时间去发芽,去生长。一开始,你可能只是被某一个词,某一个句子吸引,觉得似曾相识,又有些陌生。但随着阅读的深入,你会发现,这些零散的碎片,逐渐在你的意识深处拼凑出一幅属于你自己的画卷。我喜欢这种作者给予的“留白”,它给了读者足够的空间去想象,去填充,去与书中的情感产生共振。有时,我会因为书中某处流露出的细微情感而潸然泪下,有时,又会因为某个意想不到的转折而会心一笑。它没有强迫你接受任何观点,只是静静地展示,然后让你自己去品味,去思考。这是一种非常高级的叙事方式,它考验的不仅仅是作者的笔力,更是读者的感知能力。我特别欣赏它所传递的那种对生活细微之处的体察,仿佛作者拥有着一双能够看见别人看不见的眼睛,将那些隐藏在日常琐碎中的美好,一一展现在我们面前。它让我重新审视了身边的一切,发现原来平凡的生活,也可以如此丰富多彩,充满诗意。

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