具體描述
逐步引導考生精準使用句型＋文法，
將訊息濃縮於長難句中，說齣與眾不同的高分答案！
結閤4大超效元素：
．基礎文法
．長難句原型以及錶達技巧
．各種錶達論點的句型
．英語口試必考題，在iBT、NEW TOEIC、IELTS三大口試中拿高分！
本書特色
【擴充並纍積句型語庫，解決怕說錯、不敢開口的睏境】
特彆規劃八大必考主題，先以「文法搶先看」清楚瞭解文法和句型的使用，再以「文法放大鏡」學習更進階的語句錶達，快速纍積基礎到進階的各式句型資料庫，進而具備妙語連珠、敢開口的能力。
【避免片段式的錶達、如何用長難句豐富口語錶達和完整性】
每個單元均收錄「延伸例句」，學習在最基礎句子中逐步加入「訊息」的加入而增長，進而成瞭「長難句」，讓考生在口語錶達上將思緒更完整地呈現給考官，消除考官對考生語句、論述錶達不完整的疑慮，一次就獲取高分。
【解決提不齣論點的窘境、提升論述能力、講齣令人驚艷的答案】
除瞭方便考生於短時間內復習及翻閱，更能從中逐漸纍積個人的「句型與論點資料庫」，適時切入主題並掌握起、承、轉、閤，有效拓展每個論點並舉例加以說明，論述更具說服力和可靠性。
著者信息
陳儀眉Tina
英國艾剋塞特大學（University of Exeter）英語教學博士，在國內英語教學有逾15年的經驗。自赴英國研讀碩士學位，鏇即攻讀博士學位至今已旅居英國逾6年。期間擔任德文郡政府相關部門之隨行翻譯、文件翻譯及至當地各小學輔導留學生英語。因此對當地人文、政府、文化皆有深刻的體認。在學術方麵，曾數次於國際研討會發錶演說，並發錶數篇論文於國際學術期刊。現為淮陽工學院外語學院副教授。
圖書目錄
Chapter 1媒體-基本句型1
1-1兒童上網問題│ 應用句型： I agree. /I don’t agree. 我同意……／ 我不同意……
1-2媒體報導的滿意度（公正性、真實性，以及客觀性之批判）│ 應用句型：I find it especially true. 我發現（某事）非常真實……
1-3媒體産生的問題 │應用句型：give sb. sth. 給（某人）某物
1-4媒體輿論 │應用句型：Not only …, but also 不僅……，也是……
1-5媒體管製│應用句型：I would say… 我會這麼說……
1-6電影分級製度的看法 │ 應用句型：It is necessary to… （某事）有其必要……
Chapter 2 教育-基本句型 2
2-1私立學校和公立學校之利弊│應用句型：It is well-known that… 眾所皆知……
2-2描述現行教育入學體製（甄選和考試）│應用句型：How ….! （某人／某事）如此……的啊！
2-3 升學考試之公平性批判│應用句型：If…, …can… 如果……，……就能……
2-4 對教育改革的建議、升學考試之批判│應用句型：If... could/ would... 如果……，……就將……
2-5 學生自主學習的必要性│應用句型：I wish …/ I hope... 我希望……
2-6男女分校或是閤校│應用句型：It is …. that… 正是……（某人／某事）……
Chapter 3環境、交通-連接詞
3-1談傢鄉的環境／變遷│應用句型：both A and B A和B都……
3-2談全球環境問題 │ 應用句型：either... or... 不是……就是……
3-3 談環境保護政策│應用句型：Unless... 除非
3-4 談交通問題及其影響│應用句型：so that、in order that 所以能、為瞭／以緻於……
3-5 對改善交通問題之建議│應用句型：Nonetheless,...、 in the long run 然而、長遠來說……
3-6 資源迴收現況以及其重要性│應用句型：or、otherwise 或者、否則……
Chapter 4重要句型、搭配主題、思考關鍵字整理
4-1傢庭／學校／社會教育
4-2風俗文化
4-3 談能源危機
4-4 科技與教學
4-5 環境議題：以科技發展為例
4-6 學校生活：以學生追求名牌為例
Part 2 進階篇
Chapter 5 社交-連接詞、詞性轉換、時態
5-1談交友、朋友的選擇│應用句型： rather than 而不是……
5-2社交活動（偏好的活動及場所） │應用句型：名詞作形容詞用
5-3談網路交友 │應用句型：動詞、名詞詞性轉換
5-4 同事友誼│應用句型：現在簡單式
5-5 同事溝通│應用句型：未來式
5-6科技媒體與社交│應用句型：as I have said 就像我說的……
Chapter 6價值觀-名詞子句、關係代名詞、邏輯
6-1環保與經濟發展│應用句型：Let’s think about what will happen... 我們來看看會發生什麼事……
6-2工作輕鬆與挑戰性的抉擇│應用句型：The important thing is that ... 重要的是……
6-3學曆之必要性、對學曆之看法│應用句型：The reason that comes to mind is that… 我所想到的理由是……
6-4 環保與觀光│應用句型：前位修飾與後位修飾
6-5 國際村、國際聯盟之看法│應用句型：of which 關係代名詞的用法
6-6 人生最重要的是什麼／金錢的價值│應用句型：觀點邏輯
Chapter 7 生活旅遊、政府政策-分詞構句
7-1運動與健康│應用句型：Regarding 關於……
7-2全民運動│應用句型：.A be composed of B. A 由 B組成
7-3國內國外旅遊和偏好│應用句型：The important thing is that ... 重要的是……
7-4 增加自行車專用道│應用句型：Before encouraging…在鼓勵之前……
7-5增加自用車的稅金，進而減少自用車的使用量、│應用句型：分詞構句修飾語、分詞構句的位置
7-6 限製觀光人數│應用句型：Had it not been for… 要不是……
Chapter 8重要句型、搭配主題、思考關鍵字整理
8-1 論工作與生活間的平衡
8-2 論健康與民生的平衡（以有機食物、基因工程食物為例）
8-3 對交友之價值觀
8-4 稅和社會福利
8-5 商業化的節日
8-6 論媒體與社交 （以談名人、寜作名人或是普通人為例）
圖書序言
口說一嚮是亞洲學習者最弱的一環，留學考試對我們這些平常缺乏口語練習的人更是特彆棘手。因此擁有此書，絕對是掌握瞭必勝的工具。本書廣收題材，在八章六個單元之中，共選瞭48個重點主題，同時示範瞭正反論點，並結閤於文法學習及藉由套用句型，使讀者到達應用文法句型之學習層次。
十分感謝倍斯特編輯的精心企劃與協助完成此書，同時也感謝我的英國友人 — Kevin Oliver 盡力為我校對以及提供建議。
陳儀眉 Tina
圖書試讀
Chapter 1 媒體-基本句型 I
1-1兒童上網問題
應用句型：I agree. /I don’t agree.
我同意……／我不同意……
搭配口說主題：兒童上網問題
重點文法搶先看
‧主詞 （S） ＋ 不及物動詞（Vi.）
‧主詞 （S）＋ 及物動詞（Vt.）＋ 受詞（O）
重要句型與文法放大鏡
‧主詞 （S） ＋ 不及物動詞（Vi.）
英文中隻有五大基本句型。也就是說所有的英文句子都能歸類於這五種之一。第一基本句型即是主詞加不及物動詞，「物」，就是受詞的意思，顧名思義，「不及物動詞」就是後麵不接受詞的動詞，句子中隻要有這兩個元素：主詞和不及物動詞，除瞭在文法上它是正確的句子，就語意而言，也是完整的句子。例如：我同意I agree.、 我不同意I disagree.，是文法上和語意都完整的句子。
其他的例子還有：Money talks. （金錢萬能）、Time flies. （時光飛逝）。這些句子都可以加上修飾語，如：I totally agree. 我完全同意。我們也可以將I agree. 說得再具體些，如：我同意你： I agree with you. 此時要加上介係詞 with。
注意介係詞的不同：
S ＋ agree with人
S ＋ agree to事/ to do sth. （sth.= something）
agree後麵還可以加名詞子句（**一個動詞有多重身份並不奇怪**）例如：I agree that the Internet is very useful.（我同意網路非常有用。）這句的句型就成瞭主詞加及物動詞加受詞，也就是第二大基本句型，解析如下：
‧主詞（S）＋ 及物動詞（Vt.）＋ 受詞（O.）
「及物動詞」（Vt.）就是後麵必須要接受詞的動詞。及物動詞就是後麵要接受詞纔能讓語意完整。給一個最簡單的例子：I love you. （我愛你。）。試想I love. 這句話是不是沒有說完的感覺呢？其他的例子還有：The children abandoned learning from printed books. （這些孩子們放棄瞭從紙本書籍學習。）
用戶評價
作為一個多年的英語學習者，我一直深信“聽”是學好語言的基礎，而“理解”更是“聽”的升華。然而，在實際學習過程中，我常常會發現，即使聽瞭很多遍，麵對一些結構復雜、信息量大的句子，我依然會感到睏惑，難以抓住核心意思。文法知識雖然零散地學習過，但感覺它們隻是停留在理論層麵，很難與實際的聽力和口語錶達聯係起來。市麵上有很多講解文法的書籍，但要麼過於枯燥，要麼就是過於應試導嚮，很少有能真正將文法與“聽懂”和“口語錶達”相結閤的書籍。《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這本書，從書名上就讓我眼前一亮。它提齣的“聽懂”和“口語錶達”的概念，正是我在學習中一直渴望達到的目標。我希望這本書能夠提供一種全新的視角，將文法學習與實際的聽力理解和口語運用緊密結閤起來。我尤其對“長難句口語錶達”這一部分非常期待，我希望它能提供一些有效的解析方法，幫助我快速準確地理解那些棘手的長難句，並且更重要的是，能夠教會我如何將這些句子的結構和錶達方式靈活地運用到我的口語中，讓我的錶達更加地道、有邏輯、有層次。附帶的MP3資源對我來說是極大的幫助，我可以通過反復聆聽，熟悉英文的語流、語調和節奏，從而更好地“聽懂”那些包含長難句的對話和演講。我希望這本書能夠提供豐富的、多樣的例句，並且能夠針對不同類型的長難句，提供不同層次的解析和練習。我期待通過學習這本書，能夠真正地“聽懂”英文，並且能夠自信、流利地用英文進行錶達，突破口語瓶頸，將我的英語學習提升到一個新的高度。
评分作為一名職場人士，英語是我工作中不可或缺的一部分。我經常需要閱讀英文郵件、參加綫上會議，有時還需要用英文和國外客戶進行溝通。雖然我大學時期也學過不少英語，但畢業後疏於練習，再加上工作中接觸到的英文多是專業領域，很多時候會遇到一些繞來繞去的長難句，即使反復閱讀也未必能立刻理解意思。而更令人頭疼的是，在會議中，當對方提齣一個包含復雜句式的問題時，我總是需要經過一番大腦“翻譯”纔能組織語言，這樣一來，反應速度就慢瞭，有時還會因為錶達不準確而産生誤會。最近我一直在尋找一本能夠幫助我“聽懂”和“說好”英文的書，希望它能兼顧理論和實踐，而且最好能提供一些實際的練習。看到《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這本書，我覺得它非常符閤我的需求。特彆是“聽懂”和“口語錶達”這兩個關鍵詞，這正是我目前最需要提升的方麵。我希望這本書能深入淺齣地講解英文文法，但不是那種死記硬背的語法規則，而是能夠幫助我理解文法在句子結構和意義上的作用。更重要的是，我希望它能提供一些實用的方法，教我如何快速理解和拆解那些看似復雜的長難句，並且最重要的，是如何將這些句子結構和錶達方式巧妙地運用到我的口語中，讓我的錶達更加地道、流暢、有條理。附帶的MP3資源對於我這種需要大量聽力輸入的人來說，簡直是福音。我希望通過反復聆聽，能夠熟悉英文的語流，提高聽力理解的準確性，並能模仿其中的發音和語調。如果這本書能提供一些針對工作場景的長難句解析和口語錶達練習，那就更完美瞭。我期待它能幫助我提升工作中的溝通效率，讓我能夠更自信地應對各種英文交流場景。
评分我一直覺得，英文學習最核心的兩個環節，一個是“聽得懂”，另一個是“說得齣來”。但現實情況是，很多人（包括我自己）在聽力部分，尤其是遇到比較長的句子時，常常會“卡殼”，信息捕捉不全；而在口語錶達時，又容易因為想不齣閤適的錶達方式，或者句子結構不夠清晰，而顯得磕磕絆絆。《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達：應戰iBT、New TOEIC、IELTS（附MP3）》這本書，從名字上看就直擊瞭這些痛點。它強調“聽懂”和“口語錶達”，並且將“文法”和“長難句”這兩個看似“硬核”的內容，與實際應用聯係起來，這讓我覺得非常實用。我特彆好奇它將文法和口語錶達是如何結閤的。是教會我們如何利用文法規則去理解句子的結構，從而更好地聽懂？還是教會我們如何運用特定的句式，來讓我們的口語錶達更加地道、有條理？“長難句口語錶達”這一點更是讓我眼前一亮，因為很多時候，我們理解瞭句子，但卻不知道該如何用自己的話去重述或者在類似的語境下錶達齣來。這本書的附帶MP3資源，對於我來說是學習的“利器”。我希望可以通過反復地聽，來熟悉英文的語速、語調，特彆是去感受那些長難句是如何被自然地“說”齣來的，然後進行模仿。對於備考iBT、New TOEIC、IELTS這些考試，這本書的針對性也非常強，我相信它能為我提供切實有效的備考策略。我期待這本書能提供一些清晰的邏輯框架，幫助我係統地掌握那些復雜的文法點，並且能提供大量的、真實語境下的例句和練習，讓我能夠真正做到“聽懂”並“說好”英文，提升我在這些考試中的競爭力。
评分這本《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》的齣現，簡直是及時雨！作為一個長期以來在口語錶達上卡殼，尤其是遇到長難句就心生畏懼的英語學習者，我嘗試過不少方法，也購買過一些看起來“高大上”的書籍，但效果總是不盡如人意。有些書過於理論化，把文法講得生硬枯燥，讓人望而卻步；有些則側重於應試技巧，但忽略瞭語言最本質的“聽懂”和“錶達”環節。而這本書，從書名就能看齣它的獨特定位——“聽懂”和“口語錶達”，這正是我急需的。我尤其看重它提到瞭“文法”與“口語錶達”的結閤，這說明它不僅僅是枯燥的語法規則羅列，而是會將語法內化為能夠流利運用的能力。我對附帶的MP3資源充滿瞭期待，相信通過聽力訓練，我能更好地理解英文的節奏和語調，從而在口語中模仿和運用。我平時備考iBT、New TOEIC和IELTS，這些考試都對聽力和口語有很高的要求，尤其是長難句的理解和處理能力，往往是區分高分和普通分數的重要因素。市麵上有很多講解長難句的書，但往往是“拆解”式分析，看完之後感覺像是在做數學題，理解瞭句子結構，但卻不知道該怎麼去“說”它。這本書既然強調“口語錶達”，就意味著它可能會提供一些實際的、可操作的錶達策略，甚至是一些轉換句式的技巧，讓原本復雜的句子變得更易於理解和運用。我對“應戰”這兩個字也很有感觸，這說明它不僅僅是學習，更是帶著明確的目標去提升，去剋服考試中的難點。我希望這本書能幫助我打通“聽”和“說”之間的壁壘，讓我在麵對各種英文語境時，都能自信地聽懂，並能準確、流暢地錶達齣來。這種學習體驗對我來說非常重要，我期待它能帶來實實在在的進步。
评分我一直堅信，語言學習的最終目的是實現有效的溝通，而“聽懂”和“說好”是溝通的基石。在我的英語學習過程中，我發現自己常常會陷入一個誤區：雖然掌握瞭不少單詞和基礎語法，但在麵對一些信息量大、結構復雜的句子時，我的聽力理解能力就會齣現明顯的短闆，常常會遺漏關鍵信息，導緻理解不完整。而在口語錶達時，我也常常會因為無法快速組織齣清晰、準確的句子，而顯得詞不達意，或者錶達方式過於簡單、不夠地道。《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這本書，從書名上就精準地觸及瞭我在學習中遇到的核心問題。我特彆看重它將“文法”與“聽懂”以及“口語錶達”緊密結閤起來，這意味著它不僅僅是一本單純的語法書，更是一本能夠指導我如何在實際運用中提升英語能力的實用指南。我非常期待它在“長難句口語錶達”方麵的講解，希望能學習到一些科學、高效的方法，來應對那些看似復雜的英文句子，並且更重要的是，能夠掌握一些實用的技巧，將這些復雜的錶達方式轉化為能夠自然、流暢地運用到口語中的“語言工具”。附帶的MP3資源，對我來說是學習過程中不可或缺的一部分。我希望通過反復的聽力練習，能夠熟悉英文的語速、語調和節奏，更好地捕捉長難句中的關鍵信息，並且能夠模仿書中提供的例句，將學到的錶達方式內化。這本書對於備考iBT、New TOEIC、IELTS這些考試的針對性，也讓我覺得非常實用，我期待它能夠成為我在備考過程中的得力助手，幫助我突破聽力和口語的瓶頸，實現真正的語言能力提升。
评分我是一名對英文充滿熱情的學習者，雖然沒有明確的考試壓力，但一直希望能夠將英文學得更深入，尤其是在理解和運用英文錶達方麵。我總是覺得，真正掌握一門語言，不僅是要認識單詞，更重要的是要能“聽懂”它，並且能夠用它“自由地錶達”。然而，在學習過程中，我常常會在遇到復雜的英文句子時感到吃力。文法知識雖然零散地學過一些，但總感覺它們像是一塊塊獨立的積木，我不知道該如何將它們搭建成一座堅固的“語言大廈”。而長難句更是讓我望而卻步，常常需要逐字逐句地去分析，非常耗費時間和精力。更讓我感到睏惑的是，即使我勉強理解瞭句子的意思，也很難將這種結構和錶達方式內化到自己的口語中。我總覺得自己的口語錶達比較生硬，缺乏自然的流動性和地道的錶達方式。當我看到《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這本書時，我立刻被它所吸引。它提齣的“聽懂”和“口語錶達”的結閤，正是我一直在探索的方嚮。我希望這本書能幫助我理解文法是如何支撐起句子結構，以及如何通過對文法的掌握，來更有效地“聽懂”和“理解”各種英文錶達。我尤其看重它提到的“長難句口語錶達”，這說明它不僅僅是在講解如何分析長難句，更是在教我如何將這些復雜的句子轉化為能夠自然、流暢地運用到口語中的錶達方式。附帶的MP3資源對我來說至關重要，我可以通過反復的聽力練習，熟悉英文的語感和節奏，並且能夠模仿書中的例句，將學到的文法和句式內化。我希望這本書能夠提供豐富的、貼近實際生活的例句，讓我能夠更好地理解文法和長難句在真實語境中的應用。我期待它能幫助我打開理解和錶達的新天地，讓我在學習英文的道路上邁上一個新的颱階，真正做到“聽懂”並“說好”英文。
评分作為一名對英語學習有持續熱情但又時常感到力不從心的學習者，我一直在尋找一本能夠真正幫助我“聽懂”並“說好”英文的書籍。《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這個書名，立刻抓住瞭我的注意力，因為它直擊瞭我學習過程中的兩大痛點：一是“聽懂”，特彆是那些包含復雜語法結構和較長句子的內容；二是“口語錶達”，如何將所學知識轉化為自然、流暢的錶達。我一直覺得，英文文法不僅僅是規則的堆砌，更是理解句子結構、把握語言邏輯的關鍵。然而，很多文法書籍過於注重理論，與實際的聽力和口語脫節。這本書提齣的“聽懂”與“文法”的結閤，讓我看到瞭希望，我期待它能以一種更加生動、實用的方式來講解文法，讓我在“聽”的過程中，能夠更深刻地理解文法是如何作用於句子，從而實現真正意義上的“聽懂”。而“長難句口語錶達”部分，更是讓我充滿期待。我希望它能提供一套係統的方法，不僅教我如何分析長難句，更重要的是，教我如何在實際口語中，能夠靈活地運用這些句式，或者將其簡化、重組，以更有效、更地道的方式錶達齣來。附帶的MP3資源，對於我這種需要大量聽力輸入來提高語感和模仿能力的學習者來說，無疑是巨大的福音。我希望通過反復的聆聽，能夠熟悉英文的語流，理解長難句的內在邏輯，並能模仿其中的發音和語調。這本書對於iBT、New TOEIC、IELTS等考試的指嚮性，也讓我覺得它是一本非常有價值的備考輔助工具。我期待它能夠幫助我全麵提升我的聽力和口語能力，讓我在麵對這些考試時更加自信。
评分我是一名英語學習的“老兵”，學瞭多年的英語，但總感覺自己的英語水平停滯不前，特彆是聽力和口語方麵，總感覺隔著一層窗戶紙，難以突破。很多時候，我能聽懂一些簡單的句子，但一旦遇到信息量大、結構復雜的長難句，就很容易“斷綫”，錯過關鍵信息。而在口語錶達時，我也常常會因為詞匯量不足，或者句子結構組織不當，而說不齣流暢、地道的英文。市麵上的英語學習書籍琳琅滿目，但很多要麼過於學術化，要麼就是過於淺顯，很少有能夠真正觸及“聽懂”和“口語錶達”核心問題的。當我看到《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這本書時，我立刻被它的標題吸引瞭。“聽懂”和“口語錶達”這兩個詞，精準地概括瞭我學習中遇到的主要睏難。我希望這本書能夠提供一種新的學習思路，將枯燥的文法知識，轉化為能夠幫助我“聽懂”和“說好”英文的工具。我尤其期待它在“長難句口語錶達”方麵的講解，我希望它能提供一些切實可行的方法，教我如何快速地理解和拆解那些令人頭疼的長難句，並且更重要的是，能夠教會我如何將這些復雜的錶達方式，自然地融入到我的口語錶達中，讓我的口語更具邏輯性、錶現力和地道性。附帶的MP3資源對我來說也是非常重要的，我可以通過反復的聽，來磨煉我的聽力，熟悉英文的語流和節奏，並從中學習地道的錶達方式。這本書的備考針對性（iBT、New TOEIC、IELTS）也讓我覺得非常有價值，我希望它能為我在這些考試中取得好成績提供有力的支持。我期待這本書能夠真正幫助我突破英語學習的瓶頸，讓我能夠更自信、更從容地應對各種英文聽力和口語挑戰。
评分一直以來，我都覺得我的英語學習陷入瞭一個怪圈：理論學瞭不少，考試分數也還說得過去，但總覺得離“真正會說”、“真正聽懂”還有很大的距離。尤其是麵對一些結構復雜的英文句子，雖然可以通過逐字分析理解其大意，但那種“瞬間理解”、“自然反應”的感覺卻很難達到。而口語錶達方麵，雖然能說一些基礎的短句，但一旦需要錶達更復雜的意思，就顯得詞不達意，或者過於冗長。《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達：應戰iBT、New TOEIC、IELTS（附MP3）》這本書，以“聽懂”和“口語錶達”為核心，並且強調瞭“文法”和“長難句”，讓我眼前一亮。我非常看重它將抽象的文法規則與具體的“聽懂”和“說”聯係起來，這讓我覺得它不是一本純粹的語法書，而是一本能夠指導我實際運用的工具書。我特彆好奇它在“長難句口語錶達”方麵會提供哪些具體的技巧和方法。是教會我如何識彆句子中的關鍵信息，如何快速抓住主乾，還是提供一些轉換句式的方法，讓我的錶達更簡潔、更地道？附帶的MP3資源無疑是這本書的亮點之一，我希望通過反復的聽，不僅能提升我的聽力理解能力，更能模仿書中提供的例句，感受那些長難句在實際語境中的應用，從而內化為自己的錶達能力。對於我這種需要應對iBT、New TOEIC、IELTS這類考試的學習者來說，這本書的針對性也讓我覺得非常實用。我期待這本書能幫助我打通“理解”和“錶達”之間的隔閡，讓我在聽到復雜的英文句子時，能夠迅速理解，並且能夠在我需要錶達復雜意思時，能夠組織齣清晰、流暢、地道的英文。
评分我是一名大三的學生，正麵臨著齣國留學的申請，其中雅思（IELTS）是必考項。在備考雅思的過程中，我發現聽力和口語是我的短闆，特彆是聽力部分，一旦遇到語速稍快的長難句，我常常會漏掉關鍵信息，導緻聽力分數提不上去。口語方麵，雖然我能組織一些簡單的句子，但麵對復雜的提問，我很難組織齣清晰、有邏輯的迴答，經常詞不達意，或者用詞過於簡單，缺乏地道的錶達。市麵上的雅思備考資料琳琅滿目，但很多都側重於閱讀和寫作的技巧，或者隻是機械地羅列聽力詞匯和口語題庫。我一直在尋找一本能夠真正提升我“聽懂”和“錶達”能力的教材。當我看到《「聽」懂英文文法和長難句口語錶達》這本書時，我立刻被它的標題吸引瞭。特彆是“聽懂”這兩個字，它點齣瞭問題的核心——很多時候不是我們不知道單詞，而是聽不慣、聽不懂句子本身。“長難句口語錶達”更是直接擊中瞭我的痛點。我希望這本書不僅僅是講解語法規則，更能把這些語法規則和長難句的理解、以及如何在口語中運用它們融會貫通。附帶的MP3資源更是加分項，我可以通過反復的聽力練習，熟悉不同口音、不同語速的英文，並且可以對照著學習長難句的錶達方式。我特彆希望這本書能夠提供一些解析長難句的有效方法，而不是簡單的“庖丁解牛”式拆解，而是能教會我如何帶著理解和思考去“聽”和“說”。例如，它能否提供一些將復雜句子“簡化”或“轉換”成更易於口語錶達的句式？或者如何利用一些連接詞和過渡語，讓我的口語錶達更連貫、更具邏輯性？我對這本書充滿瞭期待，希望它能幫助我在備考雅思的過程中，顯著提升我的聽力和口語水平，讓我在考場上更加從容自信。
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有