具體描述
數學是有魔力的東西，讓大魔法師——普拉斯來告訴你它的神奇吧！透過趣味十足的翻翻頁、拉拉頁和鏇轉小機關，讓數學變得好玩起來。跟著普拉斯一起轉動魔法轉輪來試試你的手氣、嘗試調配魔藥、學習如何發齣正確的咒語，下一個數學魔法師就是你！
全書48個翻翻、拉拉、轉轉小機關，引發學習動機。透過「1，2，3」、「魔力加法」、「2乘2等於4」、「完美規律」、「神奇測量術」、「超級圖形」和「幸運機會」等七大主題，讓孩子在「翻」書的過程中，自然而然培養手部肌肉的發展；書中互動小遊戲，讓孩子在學習這種相互對應的同時，也能增進想像力與感知力。快來和孩子一起翻一翻、讀一讀有趣的魔法數學世界，體驗閱讀樂趣吧！
係列簡介：
《驚奇趣味翻翻書》係列適用於3歲以上的兒童。讓孩子透過「翻」閱書籍來學習各種不同的知識。配閤擬真又可愛的圖像，沉浸在輕鬆的氣氛下，快樂的學習新知識，藉此激發他們的求知慾和探索力。
本書特色：
1.收錄生活中常見與有趣的科學知識，鍛練孩子的注意力與集中力！
透過生活中容易見到的場景，讓孩子更有貼近的感覺，也可以讓孩子充滿好奇心和增強觀察力。透過比較和閱讀的過程，鍛練孩子的注意力與集中力。
2.超過60個小機關，讓孩子邊玩邊成長！
超過60的小機關設計，讓孩子在翻閱的過程中，除瞭能夠學習到新的知識，也能夠達到小肌肉成長與訓練的效果。
3.用擬真又可愛的圖像，激發孩子的探索力，增進孩子的想像力與感知力！
以擬真可愛的圖像來進行引導，激發孩子的探索力。除瞭對書中的介紹産生興趣，更讓他們對這個世界充滿無限的想像力，同時也能藉此增進孩子的感知力。
4.淺顯易懂的介紹，輕鬆學習新知識！
無論是內容的說明或狀況的敘述，本書都用最淺顯易懂的文字來讓孩子輕鬆學習。先讓孩子有興趣，再來提升能力是最好的學習方法。
5.簡單的探索遊戲，培養孩子的辨識力與耐心！
內容包含簡單的探索遊戲，透過尋找和對比來培養孩子的辨識力與耐心。
＊適讀年齡：３歲以上
著者信息
Chris Oxlade
一位知名兒童讀物的編輯、作傢和插畫傢。他的齣版品為數眾多，且深受傢長及孩童的喜愛，至今已齣版200多本作品。他相當瞭解現在的傢長和兒童的需求為何，可以針對這方麵進行最恰當的企劃與編輯。
圖書目錄
圖書序言
孩子在成長階段一定會接觸到「書」，但，你不可能要一個3歲或6歲的孩子直接閱讀齣師錶或長恨歌，對吧！循序漸進養成良好的閱讀習慣是有效成長的不二法門。
本書是由英國最具童書齣版權威的Usborne集團精心策劃，為三歲以上兒童量身打造的知識性書籍，絕對是最佳的閱讀入門選擇！以淺顯易懂的方式，說明各種生活化的知識原理。每個頁麵都包含能用手「翻」齣答案的獨特設計，藉此讓學習成為一場趣味遊戲！書中提齣的各種不可思議的問題，必定引起孩子強烈的好奇心；而每個動手揭曉答案的時刻，更是大大滿足瞭每個孩子的求知慾，同時也增加瞭孩子的探索力。動動手、翻一翻，讓好奇心開啓孩子的知識探索之旅，越讀、越玩、越開心！
讓孩子多接觸書本，可以替他們打開無限的窗口，放眼望去，看到的是廣闊的世界與充滿希望的將來。
圖書試讀
用戶評價
《普拉斯的魔法數學世界》這本翻翻書，給我最大的感受就是“數學原來可以如此有趣”。我一直覺得，數學就像一道難以逾越的高牆，但我通過這本書，找到瞭爬上這道牆的“扶手”。書中關於“圖形變換”的章節，簡直是我的“救星”。它不是直接告訴你圖形如何鏇轉、如何平移，而是通過翻動不同的頁麵，讓你看到一個圖形在空間中的各種可能的變化。例如，一個正方形，你可以通過翻頁，看到它變成一個三角形，或者一個圓形，然後文字會引導你去思考，這些變化是如何發生的，以及它們之間有什麼聯係。這種“動態”的學習方式，讓我對圖形的理解不再是靜態的，而是充滿瞭想象力。更讓我驚喜的是，這本書還將數學與“邏輯推理”結閤起來。書中有一個關於“組閤”的章節，它讓你通過選擇不同的元素，來組閤齣不同的結果，然後去判斷哪種組閤是正確的。這種“試錯”和“糾錯”的過程，極大地鍛煉瞭我的邏輯思維能力。而且，這本書的排版設計也很齣色，翻翻頁的設計巧妙，不會讓人覺得突兀，每一次翻頁都帶來意想不到的驚喜。
评分《普拉斯的魔法數學世界》這本書，對我來說，是一次關於“重新認識數學”的旅程。我一直認為，數學是理性的、邏輯的，甚至有些冰冷。然而，這本書卻用一種充滿溫度和驚喜的方式，嚮我展示瞭數學的另一麵。書中關於“模式識彆”的部分，讓我印象非常深刻。它不是直接告訴你規律是什麼，而是讓你通過翻動不同的卡片，去尋找隱藏在其中的重復和變化。比如，有幾張卡片，上麵畫著不同形狀的葉子，你需要在翻頁中找到它們之間存在的某種相似性，然後纔能揭示齣隱藏的“序列”。這種“循序漸進”的引導方式，讓我在不知不覺中，就掌握瞭識彆模式的能力。更讓我驚奇的是，這本書還將數學與“藝術”結閤起來。書中有一個關於“對稱性”的章節，它通過展示各種精美的對稱圖案，讓你在欣賞美的同時，也理解瞭對稱的數學原理。這種“跨界”的融閤，讓我覺得數學原來也可以如此富有創造力。而且，這本書的故事情節設計也非常巧妙。它並沒有一個完整的故事綫，而是將每一個數學概念融入到一個個小小的“探險”場景中，讓你在解決這些“探險”中的數學難題時，獲得成就感。
评分《普拉斯的魔法數學世界》這本書，對我而言，是一次充滿驚喜的“數學探險”。我一直認為，數學是嚴謹的、冰冷的，需要高度的邏輯思維。然而，這本書卻用一種溫暖而有趣的方式，嚮我展示瞭數學的另一麵。我特彆喜歡書中關於“排序”和“規律”的部分。它不是直接告訴你數字的順序，而是讓你通過翻動不同顔色、不同大小的物品，去發現它們之間存在的內在聯係。比如，有一些翻翻頁，上麵畫著不同大小的圓形，你需要在翻頁中找到它們按照大小排列的規律，然後纔能揭示齣隱藏的“數字”。這種“發現式”的學習方式，讓我覺得非常有趣。更讓我印象深刻的是，這本書還將數學與“生活常識”緊密結閤。書中有一個關於“時間”的章節，它通過翻翻頁，讓你模擬一天中不同時間段的活動，從而理解時間的流逝和時間的單位。這種“學以緻用”的設計，讓我覺得數學不再是遙不可及的理論，而是與我們的生活息息相關。而且，這本書的整體風格非常統一，每一個翻翻頁的設計都充滿瞭巧思，既能達到教學目的，又不失趣味性。
评分收到《普拉斯的魔法數學世界》這本翻翻書，著實讓我這個平日裏對數字感到頭疼的人，重新審視瞭數學的可能性。我一直認為，數學是枯燥乏味的，是那些穿著白大褂的科學傢纔需要打交道的領域。但是，這本書，簡直就是一本“數學的童話故事書”。它沒有生硬的公式，沒有復雜的推導，而是將一個個數學概念，變成瞭一個個充滿驚喜的“機關”。我尤其喜歡書中關於“空間想象”的部分，通過翻翻頁，你可以立體地看到一個二維圖形是如何變成三維物體的，例如，一張平麵的展開圖，翻開後就能看到一個立體的盒子。這種從平麵到立體的轉化，對我來說簡直是“視覺的盛宴”。它不僅僅是展示，更是一種“體驗”。你會忍不住動手去翻，去轉，去感受形狀的變化。書中還巧妙地融入瞭“分類”和“排序”的概念，通過不同顔色、不同形狀的卡片，讓你在翻動中體會到事物的內在聯係和邏輯。例如，將不同顔色和大小的星星按照一定的規則進行組閤，然後翻開下一頁，就會齣現一個美麗的星空，而文字會告訴你，這種組閤是遵循瞭什麼樣的數學規律。這本書的語言風格也是我非常欣賞的一點。它不是那種高高在上的說教，而是用一種充滿童趣和親切感的語氣，仿佛一個老朋友在跟你分享數學的秘密。你會覺得，數學並不是遙不可及的，它就藏在生活的每一個角落，隻要你願意去發現。
评分《普拉斯的魔法數學世界》這本書，對我而言，更像是一次穿越數字迷宮的奇幻旅程。我一直覺得，數學就像一座高聳的城堡，而我，隻能在城堡外圍徘徊，望而卻步。這本書的齣現，就像一把金鑰匙，為我打開瞭城堡的大門，讓我得以窺探其中隱藏的奧秘。我尤其被書中關於“測量”和“比例”的章節所吸引。書中有一個部分，展示瞭一隻可愛的兔子，你可以通過翻翻頁，調整兔子的身高，然後旁邊會齣現一個比例尺，讓你直觀地感受到不同高度的兔子與參考物之間的比例關係。這種“可視化”的學習方式，讓我一下子就明白瞭抽象的“比例”概念。更重要的是，這本書讓我看到瞭數學在實際生活中的應用。比如，書中有一個關於“圖形組閤”的翻翻頁，你可以通過翻動不同的形狀，組閤成各種各樣的圖案，然後文字會告訴你，這些圖案的組閤遵循瞭哪些幾何規律。這讓我不禁聯想到生活中的建築設計、藝術創作，原來數學在其中扮演著如此重要的角色。這本書的圖畫風格非常細膩，色彩搭配也很講究，每一個翻翻頁的設計都經過精心考量，既能達到教學目的，又不失趣味性。我非常享受每一次翻頁帶來的驚喜，仿佛在不斷地解開一個個數學的“小謎題”。
评分我收到這本《普拉斯的魔法數學世界》翻翻書，著實是在一個偶然的機會。我並非是數學領域的專業人士，甚至可以說，在學生時代，我對數學的畏懼感遠大於喜愛。所以，當我看到這本書的名字時，本能地認為它可能是給那些對數學有濃厚興趣的孩子準備的。然而，齣於職業習慣，我還是翻開瞭它。我必須承認，這本書的設計者擁有非凡的想象力和對兒童心理的深刻洞察。它巧妙地將抽象的數學概念，通過觸手可及的翻翻頁和精美的插畫，具象化和趣味化瞭。書中有一個關於“數列”的章節，我至今記憶猶新。起初，屏幕上呈現的是一些簡單的圖形，似乎毫無規律可言。但當我小心翼翼地翻開隱藏在頁麵的翻蓋時，一個接一個的圖形按照特定的順序排列開來，形成瞭一條清晰的數列。緊接著，文字會引導你去觀察這個數列的變化規律，例如“每次增加一個圓圈”或者“每次鏇轉90度”。這種“眼見為實”的學習方式，比單純的文字描述要有效得多，也更能激發思考。更讓我印象深刻的是，書中並沒有直接給齣答案，而是通過一連串的提問，鼓勵讀者自己去發現和總結。這種“引導式”的教學方法，讓我在閱讀過程中，仿佛置身於一個真實的探索過程，而不是被動地接受知識。這本書的插畫風格也值得稱贊，色彩柔和，綫條流暢，人物形象可愛，即使是對於不擅長繪畫的我來說，也能感受到其藝術的美感。它成功地將數學的嚴謹性與藝術的靈動性融閤在一起，創造齣瞭一種全新的閱讀體驗。
评分當我拿到《普拉斯的魔法數學世界》這本翻翻書時，內心是充滿期待的，我希望它能為我的孩子打開一扇通往數學新世界的大門。從一個成年人的視角來看，這本書的設計理念非常棒。它不是簡單地堆砌知識點，而是通過精心設計的互動環節，讓孩子在玩樂中自然而然地理解數學概念。我特彆喜歡書中關於“概率”的講解，用一個轉盤和一些小球作為道具，通過不同的翻轉和組閤，讓孩子去預測哪種顔色的球齣現的可能性更大。這種“動手實踐”的學習方式，遠比枯燥的理論講解來得有效。我觀察到，我的孩子在翻閱這本書時，眼睛裏閃爍著興奮的光芒，他會主動地去探索每一個翻翻頁，去嘗試不同的組閤，並且在過程中提齣各種各樣的問題。這正是這本書的魅力所在，它點燃瞭孩子對數學的求知欲。書中的插畫風格也非常符閤兒童的審美，色彩明亮，形象生動，每一個小細節都充滿瞭童趣。而且，書的材質也很安全，邊緣光滑，翻頁靈活，非常適閤孩子閱讀。總的來說，《普拉斯的魔法數學世界》不僅僅是一本關於數學的書，更是一本關於“探索”和“發現”的書，它教會孩子如何用數學的視角去觀察世界，去解決問題。
评分我最近有幸接觸到瞭《普拉斯的魔法數學世界》這本翻翻書，這本書徹底顛覆瞭我對數學的刻闆印象。我之前總覺得，數學是枯燥乏味、隻存在於書本上的學科，但這本書，卻用一種極其生動活潑的方式，將數學的魅力展現在我麵前。我尤其被書中關於“空間感知”的章節所打動。它通過各種立體翻翻頁的設計，讓原本平麵的幾何圖形變得立體起來。例如，一個簡單的立方體，你翻開頁麵，它就能“生長”齣來，讓你直觀地感受到它的三個維度。這種“化抽象為具體”的設計，讓我這個成年人都覺得驚嘆。而且，這本書在講解數學概念時，非常注重循序漸進。它不是一下子拋齣大量的知識點，而是通過一個個小小的互動環節，讓你在不知不覺中，就掌握瞭其中的數學原理。比如，在講解“對稱”時，書中並沒有直接給齣定義，而是讓你通過翻動頁麵，去觀察左右兩邊圖形的變化，然後自己去發現對稱的規律。這種“啓發式”的學習方式，讓我覺得非常受用。這本書的插畫風格也十分吸引人，色彩鮮艷，造型可愛，充滿瞭童趣，讓人愛不釋手。
评分最近收到一本叫做《普拉斯的魔法數學世界》的翻翻書，雖然標題聽起來很“魔法”，但我一直以為數學離我挺遠的，尤其是那種需要翻來翻去的書，總覺得會比較幼稚。然而，當我打開它的時候，驚喜就接踵而至瞭。它不僅僅是一本給孩子看的書，更像是一個精心設計的探索工具。首先，這本書的裝幀設計就讓人眼前一亮，厚實的硬殼封麵，色彩鮮艷卻不刺眼，觸感溫潤。最吸引我的是那些翻翻頁的設計，每一頁的翻轉都像是在揭開一個數學小謎題的答案，或者是一個隱藏的驚喜。它不是那種簡單地告訴你“1+1=2”的書，而是通過各種生動的場景和圖畫，讓你去發現數學的規律。比如，書中有一個關於“對稱”的翻翻頁，翻開前是一幅看似雜亂的圖案，翻開後，你會驚訝地發現，圖案的另一半巧妙地對稱地展現齣來，然後文字會引導你思考為什麼會這樣，以及生活中還有哪些對稱的例子。這種互動性極大地激發瞭我的好奇心，讓我不由自主地去動手操作，去觀察，去思考。而且，這本書的語言風格也很討喜，不是那種枯燥的說教，而是用一種輕鬆有趣的口吻，就像一個友善的嚮導，帶你漫遊在數學的奇妙角落。我尤其喜歡其中關於“集閤”的部分，用各種不同形狀和顔色的水果來講解，通過翻翻頁來組閤和分離，讓我這個成年人都覺得受益匪淺，原來數學也可以這麼直觀和有趣！總而言之，這本書成功地打破瞭我對數學的刻闆印象，讓我看到瞭數學在生活中的無處不在，也體驗到瞭探索數學世界的樂趣。
评分我最近翻閱瞭《普拉斯的魔法數學世界》這本翻翻書，這本書以一種極其獨特的方式，將數學的抽象概念變成瞭生動有趣的互動體驗。我必須承認，我對數字類書籍的期待一嚮不高，總覺得它們要麼過於學術，要麼過於低幼。但這本書，卻在我意料之外地，成功地吸引瞭我。它沒有空洞的理論，沒有枯燥的公式，而是通過一個個巧妙的翻翻頁，讓你“親手”去感受數學的魅力。我特彆喜歡書中關於“測量”和“單位”的章節。它通過讓讀者去“測量”書中的各種物體，比如一隻小鳥的長度，或者一棵大樹的高度，然後通過翻頁來揭示正確的測量結果和所使用的單位。這種“實踐齣真知”的學習方式，讓我對測量有瞭更直觀的理解。而且，這本書在設計上考慮到瞭不同年齡段讀者的需求。對於較小的孩子，可以讓他們直接通過翻頁來獲得樂趣；對於稍大一些的孩子，則可以通過書中的引導，去思考背後的數學原理。這本書的插畫風格也十分齣色，色彩運用鮮明而不失柔和，綫條流暢，人物形象也充滿活力，讓整個閱讀過程都充滿瞭愉悅感。
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