聽20位數學傢說故事 站在偉人的肩上看世界

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具體描述

看數學傢如何改變這個世界,
踏進我們不曾參與的過去、眺望無限可能的未來!

  一探偉大發明的起源、數學傢的成長故事,
  與數學傢分享達成目標的喜悅、感受過程中的喜怒哀樂。

  「他們就是這樣改變瞭世界」

  看20位數學傢說齣自己的故事 × 解讀成為數學傢的20種習慣
  現在就讓我們站在數學傢的肩膀上,朝著前所未有的數學追根之旅齣發!

  ▶努力就有希望──高斯
  「說比起復雜的算式,我更偏好簡潔的算式,而且每次成功解題後,我就會想要找齣更簡單的算法,但我的數學老師偏偏很討厭我的這種性格……」

  ▶找齣隱藏於數字裏的意義──拉馬努金
  「我齣生當時,印度還沒有多少地方能提供學生有係統地學習數學,而且老實說,在印度這個貧窮的國傢裏,上學讀書這件事本來就是個很大的負擔。再加上嚴格的種姓製度之箝製,隨著階級身分之不同,每個人就學的機會也有所限製……」

  ▶傾聽他人的意見──德摩根
  「你們知道有一隻眼睛失明是怎樣的感覺嗎?雖然和雙眼失明比起來,已經算是很幸運的事,但盡管如此,我的視綫所及之處,不管何時看起來都陰陰暗暗的,而且和其他人相比,我的視綫範圍較狹小,而且因為隻能用單眼看東西之故,眼睛也很容易疲勞不適,所以我嚮來都討厭讀書……」

  趣味×勵誌×人格養成
  故事不僅能帶來啓示,更能成為麵對未來的提示!

本書特色

  ★ 韓國童書評選權威「행복한아침독서(幸福的晨間讀書)」選書!
  ★ 韓國上市後好評不斷,刷次持續更新中!
  ★ 用趣味的方式重新認識數學的起源,從故事看見世界!
 
好的,這是一本關於天文學、宇宙學和物理學的書籍簡介,內容詳實,力求深入淺齣地介紹現代科學的宏大圖景。 觀星者的史詩:從伽利略到宇宙的邊界 一部帶領讀者穿越時空,探索宇宙奧秘的史詩級巨著。 本書並非聚焦於某個特定的數學分支或傳記,而是帶您踏上一場宏大而迷人的科學遠徵,從人類對星空的最初仰望,一直走到我們對時間、空間和物質最前沿的理解。我們所探討的,是構建我們現代宇宙觀的那些決定性瞬間和革命性思想。 第一部分:地球的解放——從靜止到鏇轉的宇宙(約400字) 我們將從一個至關重要的轉摺點開始:人類對自身在宇宙中地位的認知劇變。在古代,地心說是無可置疑的真理,它將人類置於一切的中心。然而,十九世紀的黎明帶來瞭對這種固有觀念的挑戰。 我們首先迴顧哥白尼的勇敢假設,以及隨後伽利略用他自製的望遠鏡所進行的“罪證確鑿”的觀測。那些關於月球錶麵的崎嶇不平,木星衛星的環繞運動,以及金星的相位變化,如同投嚮舊秩序的石塊,徹底粉碎瞭完美天體的神話。 隨後,我們將深入研究開普勒的定律。這些定律並非憑空想象,而是基於第榖·布拉赫海量、精確觀測數據的精妙提煉。開普勒如何從橢圓形的軌道中找到瞭行星運動的本質規律?這不僅是數學上的勝利,更是對自然界秩序的深刻洞察。這一部分,我們將看到人類如何掙脫地球束縛,開始以全新的視角審視太陽係。 第二部分:萬有引力的宏偉框架——塑造星辰的無形之手(約450字) 從行星運動的規律性,我們自然過渡到驅動這些規律的根本力量——引力。牛頓的《自然哲學的數學原理》不僅僅是一本書,它是人類理解力的一個裏程碑。 本書將詳盡闡釋牛頓如何將地上的蘋果下落與天上的月球運行統一在一個簡潔而普適的數學公式之下。我們將剖析微積分這把利器是如何被創造齣來,以解決運動和變化中的世界所提齣的難題。我們會探討萬有引力定律如何完美地解釋瞭潮汐現象、彗星的迴歸周期,並為後續的航天計算奠定瞭基石。 然而,牛頓的框架並非終點。我們隨後將聚焦於該理論在麵對極端情況時的局限性。水星近日點的微小漂移,這個世紀之謎,如同一個細小的裂縫,預示著更深層次的物理學革命即將到來。這部分內容將為我們理解更深層次的空間和時間結構做好瞭鋪墊。 第三部分:時空的新幾何——彎麯的畫布與光速的限製(約450字) 十九世紀末和二十世紀初,科學界迎來瞭一場徹底的範式轉移。愛因斯坦的狹義相對論如何顛覆瞭牛頓關於絕對空間和絕對時間的觀念?我們將詳細解讀光速不變原理的深遠影響,以及它如何將質量和能量統一在著名的$E=mc^2$之中。質量不再是永恒不變的實體,而是能量的另一種錶現形式。 緊接著,我們將深入愛因斯坦的廣義相對論。在這裏,引力不再被看作是一種力,而是時空幾何的彎麯。我們將探索黑洞的概念,理解光綫如何在巨大的質量附近發生彎麯,以及引力波——時空漣漪——的理論預測。本書將生動描繪黑洞的事件視界和奇點,這些在人類想象的邊緣徘徊的概念,如何通過嚴謹的數學推導得以證實。 我們還將觸及早期驗證廣義相對論的關鍵實驗,例如對日食時星光偏摺的觀測,這些實驗如同曆史的錨點,將理論與現實緊密地聯係在一起。 第四部分:微觀世界的深淵與宇宙的命運(約200字) 最後,我們將把目光從宏大的宇宙尺度轉嚮微觀粒子。量子力學的誕生,揭示瞭一個概率主導、充滿不確定性的微觀世界,它與宏觀世界的經典實在觀形成瞭鮮明對比。我們將概述波粒二象性、不確定性原理等核心概念,探討它們如何影響我們對物質構成的理解。 本書的終點,是現代宇宙學的最前沿——大爆炸理論的證據鏈條。從哈勃對星係退行的發現,到宇宙微波背景輻射(CMB)的偶然發現,我們將看到人類如何通過觀測來重建宇宙的誕生時刻。本書將以對暗物質和暗能量的探索收尾,這些占據宇宙絕大部分的神秘成分,至今仍是科學界最大的未解之謎,指引著未來研究的方嚮。 《觀星者的史詩》旨在為所有對星空、時間、物質的本質抱有好奇心的人們,提供一個連貫、深刻且充滿啓發性的知識旅程。 這是一部關於人類智慧如何一步步揭開宇宙麵紗的贊歌。

著者信息

作者簡介

高隨有


  畢業於弘益大學國文係之後,又於同校完成瞭研究所的學業,成功取得碩士學位。

  西元1995年,獲得韓國文藝月誌「文化思想」新詩組新人奬、「弘益大學藝術奬」新詩組奬。

  西元1999~2001年,於由小說傢李文烈經營的書院「負嶽文院」研讀東西古典講解與創作,2001~2002年間以「博學泉論述研究所」研究員的身分,製訂瞭國小、國中的推薦圖書目錄,同時並完成論述科目的大考齣題。

  西元2002~2003年,受聘為「LEADERS」專屬作傢,從事各種企劃取材與執筆活動,目前則緻力於兒童讀物創作,以期為孩子們帶來更多感動與喜悅。

繪者簡介

金俊永


  大學時就讀西洋學係,主修科目為純繪畫。原本開班授課,指導學員美術繪畫,後來因繪製精工畫而與兒童讀物結下不解之緣。曾參與電影《戀人絮語》、《模犯母親》等電影與演劇等美術製作,以精準分析劇本並透過畫麵呈現人物角色的性格與心理而聞名。繪本作品有《杜力飛瞭》、《人情花》、《爸爸媽媽》(書名皆為暫譯)等。
 

圖書目錄

01 成為一個事事仔細觀察的人
畢達哥拉斯

02 將數學轉換成實用學問
南秉吉

03 努力就有希望
高斯

04 絕望中不忘研究方程式
伽羅瓦

05 戰勝牙痛的數學研究
帕斯卡

06 用數理方式進行觀察與思考
笛卡兒

07 真正的數學並非都是睏難又復雜
希爾伯特

08 找齣隱藏於數字裏的意義
拉馬努金

09 金錢與名譽並非一切
萊布尼茲

10 運用想像力來解決問題
歐拉

11 真正的數學就是遊戲
泰勒斯

12 給擁有無限可能性的人們
莫比烏斯

13 幾何學就是讓生活更加便利的技術
歐幾裏得

14 傾聽他人的意見
德摩根

15 數學的世界遠比想像的還要寬廣
施瓦茨

16 運用各種方法解決難題
艾森斯坦

17 計算齣朝鮮緯度的第一人
李純之

18 用數字錶現不存在的東西
陳省身

19 數學是個沒有盡頭的學問
高木貞治

20 對數學傢而言,最重要的就是專注力
戴德金

 

圖書序言

圖書試讀

用數理方式進行觀察與思考
笛卡兒


1596~1650

你們好嗎?我是笛卡兒。我齣生在法國的一個小鄉村,我的父母很疼愛小孩,隻要我們有什麼想要的東西,他們總是會特彆留意,並努力幫我們達成願望。

我從小時候起,不管什麼東西都很講求一緻,在計算的時候,也一定要求齣精準的答案纔會覺得滿足。

「你喜歡數學是件好事,數學能讓人變得聰明,而且也有益於科學發展。」

為瞭讓我學習數學,父母幫我取得數學相關的書籍,並給予許多援助。

雖然大傢都說我天賦異稟,但我並不這麼認為,我隻是覺得數學很有趣罷瞭,這是因為數學可應用在我們生活當中。

你們在商店買餅乾時,需要付錢並查收零錢,對吧?其實生活中算錢這個習慣動作,就是數學,還有在數一二三的時候,也是使用數學的一種。不隻如此,我們周圍的所有東西,都可以用數學來呈現,例如:利用圓點標示人們移動之處,並用數學求齣該圓點的數值等,總之數學所涵蓋的範圍非常廣泛。

其實,我不隻喜歡數學,對音樂也有所涉獵,不過我用數學的思考方式來解釋音樂,並寫成的《音樂提要》卻受到眾人的批判。

「這內容根本完全忽視音樂的藝術性嘛!」

「可是音樂裏的確含有數學理論呀?」

「音樂是藝術,絕對不是用科學或數學的方式可以錶現齣來的!」

甚至還有不少人特地來到我傢門口來丟石頭抗議。

「就接受他們的想法吧,畢竟人們的思想不可能全部都一模一樣。」

雖然一開始我也因為人們的反應而感到驚慌,但最後我說服自己要懂得接納他人的想法。

「喂!你要不要乾脆去從軍啊?」

有一天,朋友再也無法忍受我老是受盡眾人欺淩,於是建議我從軍。

「從軍?」

我雖然也沒有什麼不能從軍的理由,但突然間講到從軍,心裏還是慌瞭一下。

「什麼從軍嘛,沒頭沒腦的是在講什麼?」

「你現在不管再提齣什麼論文,人們隻會想起你那個《音樂提要》,然後又開始批評你啊!」

「所以?」

我要朋友再解釋清楚,結果他笑著這麼說:

「如果你自然地暫時消失在眾人麵前,那麼當然也會遠離眾人的關注,這樣過一段時間之後,人們也會慢慢忘瞭《音樂提要》。」

用戶評價

评分

這本書的標題就足夠吸引我瞭:《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》。光是這個名字,我就能想象齣無數的畫麵:古老圖書館裏泛黃的書頁,智慧的光芒在數學傢的眼中閃爍,還有那些引領人類文明前進的偉大思想。我一直對數學懷有敬畏之心,但同時又覺得它似乎離我太遙遠,充滿瞭抽象的概念和復雜的公式。然而,這個書名卻用“故事”和“偉人”這樣的詞語,將數學拉近瞭,讓我覺得這可能是一扇通往數學殿堂的有趣大門,而不是一次枯燥的考試復習。我期待的不僅僅是瞭解數學的原理,更是想知道,那些閃耀著智慧光芒的數學傢們,他們的生活是怎樣的?他們是如何思考的?是什麼樣的激情驅使著他們去探索那些人類未知領域?這些故事,是否也能在我的生活中,給我帶來一些啓發和力量?我希望這本書能讓我感受到數學的生命力,看到它在人類曆史進程中扮演的角色,並從中獲得一種看待世界的全新視角,就像站在巨人肩上,看得更遠,更廣。

评分

當我看到《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名時,內心湧起一股強烈的衝動想要翻開它。我一直認為,任何學科的深度探索,最終都會迴歸到人類的智慧和情感。數學,作為一門高度抽象的科學,其背後蘊含的邏輯思維和創新精神,無疑是人類智慧的結晶。而“故事”這個詞,則暗示瞭這本書並非枯燥的理論堆砌,而是充滿瞭人性的光輝和個人化的經曆。我非常期待瞭解這些偉大的數學傢們,他們是如何從一個普通人,成長為能夠改變世界的人物。他們的童年是否有著與眾不同的好奇心?他們的求學之路是否充滿坎坷?他們在麵對難題時,是如何堅持不懈,甚至在絕望中尋找希望的?“站在偉人的肩上看世界”,這句話讓我聯想到,通過他們的視角,我是否能看到一個不同於我以往認知的世界?一個充滿數學之美,邏輯嚴謹,卻又同時飽含人文情懷的世界?

评分

初次見到《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名,我就被它深深吸引瞭。我一直認為,科學的魅力不僅僅在於它的精確和理性,更在於它背後的人文關懷和思想深度。數學,作為一門看似冰冷而嚴謹的學科,如何能被“故事”所講述,又如何能幫助我們“站在偉人的肩上看世界”?這讓我充滿瞭好奇。我期待在這本書中,能夠讀到那些關於數學傢們鮮活的生活片段,他們的童年趣事,他們的求學經曆,他們在麵對挑戰時的掙紮與突破。我希望能藉由他們的故事,去理解數學是如何在人類文明的發展中扮演至關重要的角色,以及這些偉大的思想傢們,是如何用他們的智慧,為我們打開瞭認識世界的新維度。我希望這本書能讓我感受到數學不僅僅是符號和公式,更是一種觀察世界、理解世界、改造世界的力量。

评分

我是一個對曆史和科學都有濃厚興趣的普通讀者,偶然間看到瞭《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這本書。我特彆喜歡這種將科學與人文結閤的圖書,因為我總覺得,任何偉大的科學成就,都離不開其背後的人文關懷和時代背景。數學,這個在我學生時代常常讓我頭疼的學科,在這本書的敘述下,似乎變得鮮活起來。我很好奇,那些在曆史長河中留下璀璨印記的數學傢們,他們是如何在各自的時代背景下,剋服睏難,探索未知的?他們的思想火花是如何碰撞,又是如何最終匯聚成人類知識的海洋?“站在偉人的肩上看世界”,這句話更是觸動瞭我。我渴望通過這本書,不僅瞭解數學的理論,更能理解這些偉大的思想傢們是如何看待我們所處的這個世界的,他們的智慧是否能幫助我更好地理解當下,甚至預測未來。我希望能在這本書中,讀到那些關於好奇心、關於堅持、關於靈感的故事,它們或許會讓我對生活本身,對學習本身,産生新的感悟。

评分

作為一個對知識充滿渴望的讀者,當我看到《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名時,我的眼睛瞬間亮瞭起來。我一直深信,任何學科的魅力,最終都體現在它的故事性和人身上。數學,這個曾經讓我望而卻步的學科,在“故事”和“偉人”的包裝下,仿佛變得生動而親切。我期待的,不僅僅是瞭解那些艱深的理論,更是想深入那些數學傢們的心靈深處,去感受他們的掙紮、他們的喜悅、他們的執著。他們是如何在一個沒有電子計算器的時代,憑藉著純粹的智慧和想象力,構建齣宏偉的數學體係?他們的生活經曆,是否也能像他們所發現的定理一樣,充滿著意想不到的麯摺與光芒?“站在偉人的肩上看世界”,這句話更是給瞭我無限的想象空間。我渴望通過這些數學傢的眼睛,看到一個更加廣闊、更加深刻的世界,一個由邏輯和美所構成的宇宙,並從中獲得屬於我自己的啓迪。

评分

《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名,像一扇扇古老而厚重的門,在我麵前緩緩開啓。我一直認為,人類最偉大的成就,往往源於那些看似遙不可及的智慧,而數學,無疑是其中最基礎、最核心的一環。然而,長久以來,我對數學的認知,大多停留在冰冷的公式和抽象的定理上。這本書的齣現,則像一股清流,用“故事”和“偉人”的概念,將數學拉近瞭凡人的距離。我非常好奇,那些為人類思想做齣巨大貢獻的數學傢們,他們的生活是怎樣的?他們是否也有凡人的煩惱和喜悅?是什麼樣的執念,讓他們在漫長的歲月中,孜孜不倦地探索數學的奧秘?“站在偉人的肩上看世界”,這句話更是點亮瞭我內心的渴望。我希望能通過這本書,不僅僅瞭解數學的邏輯之美,更能感受到數學傢們身上所散發齣的求知欲、創造力,以及他們對世界的獨特洞察,從而幫助我以一種全新的、更加宏觀的視角來審視我們所處的時代。

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當我看到《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名時,我幾乎沒有猶豫就想擁有它。我一直相信,任何偉大的知識體係,最終都離不開其背後的人文積澱和鮮活的故事。數學,在我眼中,一直是一個既神秘又充滿力量的存在。但長久以來,我所接觸到的數學,往往是枯燥的公式和晦澀的理論。這本書的齣現,用“故事”和“偉人”這樣的詞語,將數學的魅力重新呈現在我麵前。我非常期待在這本書裏,能夠讀到那些關於數學傢們的生動經曆,他們的童年是否有異於常人的好奇心,他們的學術生涯是否充滿瞭挑戰與突破,他們在麵對人生睏境時是如何依靠智慧和毅力堅持下來的。我希望能夠通過他們的眼睛,看到一個更加宏大、更加精彩的世界,一個由數學所勾勒齣的,充滿邏輯與美的宇宙,並從中獲得一種全新的視角,去理解我們所身處的世界。

评分

《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名,如同一首悠揚的樂麯,在我的腦海中迴蕩。我一直對那些能夠觸及人類思想本質的學科充滿敬畏,而數學,無疑是其中最深刻的領域之一。然而,我常常覺得,數學世界太過抽象,難以親近。這本書的標題,恰恰用“故事”和“偉人”這兩個溫暖而富有力量的詞語,為我打開瞭一扇通往數學殿堂的窗口。我迫切地想知道,那些在人類思想史上留下濃墨重彩的數學傢們,他們是如何在各自的時代,在紛繁復雜的世界中,找到那條通往真理的道路?他們的生活經曆,是否也像他們所發現的定理一樣,充滿瞭奇跡與智慧?“站在偉人的肩上看世界”,這句話更是讓我心潮澎湃。我渴望通過這些巨匠們的視角,去看到一個更加廣闊、更加深刻的世界,一個由邏輯、美與創造力編織而成的宇宙,並從中汲取力量,重新審視我自身的人生。

评分

《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這個書名,簡直就是為我量身定做的。我一直認為,對於任何學科的學習,最有效的途徑之一就是瞭解那些先驅者的故事。數學,這個在我看來如同宇宙般深邃而迷人的領域,更需要通過“故事”來讓它變得親切和可感知。我非常好奇,那些在數學史上留下深刻印記的偉人,他們是如何思考的?是什麼驅使他們不斷探索未知?他們的生活是否也像他們的數學理論一樣,充滿瞭嚴謹與和諧?“站在偉人的肩上看世界”,這句話更是觸動瞭我內心深處對知識的渴望。我希望通過這本書,不僅能瞭解數學的魅力,更能體會到那些偉大的數學傢們身上所散發齣的求知精神、創新勇氣和人文情懷,從而幫助我更好地理解我們所處的這個世界,並從中獲得啓發,讓我的人生觀和世界觀都得到升華。

评分

《聽20位數學傢說故事,站在偉人的肩上看世界》這本書的標題,就像一道充滿魔力的咒語,瞬間吸引瞭我。我一直覺得,數學是構成我們世界最基礎的語言,但有時候,這種語言過於深奧,讓我難以觸及。然而,當“故事”和“偉人”這樣的詞匯與數學傢聯係在一起時,一切都變得不一樣瞭。我不再想象那些冰冷的公式和定理,而是開始期待那些鮮活的生命,那些在曆史長河中閃耀著的思想火花。我希望通過這本書,不僅僅是學習到一些數學知識,更重要的是,能夠理解這些偉大的頭腦是如何思考的,他們的靈感是如何迸發的,是什麼樣的熱情讓他們能夠日復一日地沉浸在抽象的世界裏,並最終為人類文明貢獻力量。我迫切地想知道,這些“偉人”的肩頭,到底承載著怎樣的風景,又傳遞著怎樣的智慧,能夠幫助我這個普通讀者,更好地去理解我們所身處的這個復雜而精彩的世界。

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