听20位数学家说故事 站在伟人的肩上看世界 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　一探伟大发明的起源、数学家的成长故事，
　　与数学家分享达成目标的喜悦、感受过程中的喜怒哀乐。

　　「他们就是这样改变了世界」

　　看20位数学家说出自己的故事 × 解读成为数学家的20种习惯
　　现在就让我们站在数学家的肩膀上，朝着前所未有的数学追根之旅出发！

　　▶努力就有希望──高斯
　　「说比起复杂的算式，我更偏好简洁的算式，而且每次成功解题后，我就会想要找出更简单的算法，但我的数学老师偏偏很讨厌我的这种性格……」

　　▶找出隐藏于数字里的意义──拉马努金
　　「我出生当时，印度还没有多少地方能提供学生有系统地学习数学，而且老实说，在印度这个贫穷的国家里，上学读书这件事本来就是个很大的负担。再加上严格的种姓制度之箝制，随着阶级身分之不同，每个人就学的机会也有所限制……」

　　▶倾听他人的意见──德摩根
　　「你们知道有一只眼睛失明是怎样的感觉吗？虽然和双眼失明比起来，已经算是很幸运的事，但尽管如此，我的视线所及之处，不管何时看起来都阴阴暗暗的，而且和其他人相比，我的视线范围较狭小，而且因为只能用单眼看东西之故，眼睛也很容易疲劳不适，所以我向来都讨厌读书……」

　　趣味×励志×人格养成
　　故事不仅能带来启示，更能成为面对未来的提示！

本书特色

　　★ 韩国童书评选权威「행복한아침독서（幸福的晨间读书）」选书！
　　★ 韩国上市后好评不断，刷次持续更新中！
　　★ 用趣味的方式重新认识数学的起源，从故事看见世界！
 

好的，这是一本关于天文学、宇宙学和物理学的书籍简介，内容详实，力求深入浅出地介绍现代科学的宏大图景。 观星者的史诗：从伽利略到宇宙的边界 一部带领读者穿越时空，探索宇宙奥秘的史诗级巨著。 本书并非聚焦于某个特定的数学分支或传记，而是带您踏上一场宏大而迷人的科学远征，从人类对星空的最初仰望，一直走到我们对时间、空间和物质最前沿的理解。我们所探讨的，是构建我们现代宇宙观的那些决定性瞬间和革命性思想。 第一部分：地球的解放——从静止到旋转的宇宙（约400字） 我们将从一个至关重要的转折点开始：人类对自身在宇宙中地位的认知剧变。在古代，地心说是无可置疑的真理，它将人类置于一切的中心。然而，十九世纪的黎明带来了对这种固有观念的挑战。 我们首先回顾哥白尼的勇敢假设，以及随后伽利略用他自制的望远镜所进行的“罪证确凿”的观测。那些关于月球表面的崎岖不平，木星卫星的环绕运动，以及金星的相位变化，如同投向旧秩序的石块，彻底粉碎了完美天体的神话。 随后，我们将深入研究开普勒的定律。这些定律并非凭空想象，而是基于第谷·布拉赫海量、精确观测数据的精妙提炼。开普勒如何从椭圆形的轨道中找到了行星运动的本质规律？这不仅是数学上的胜利，更是对自然界秩序的深刻洞察。这一部分，我们将看到人类如何挣脱地球束缚，开始以全新的视角审视太阳系。 第二部分：万有引力的宏伟框架——塑造星辰的无形之手（约450字） 从行星运动的规律性，我们自然过渡到驱动这些规律的根本力量——引力。牛顿的《自然哲学的数学原理》不仅仅是一本书，它是人类理解力的一个里程碑。 本书将详尽阐释牛顿如何将地上的苹果下落与天上的月球运行统一在一个简洁而普适的数学公式之下。我们将剖析微积分这把利器是如何被创造出来，以解决运动和变化中的世界所提出的难题。我们会探讨万有引力定律如何完美地解释了潮汐现象、彗星的回归周期，并为后续的航天计算奠定了基石。 然而，牛顿的框架并非终点。我们随后将聚焦于该理论在面对极端情况时的局限性。水星近日点的微小漂移，这个世纪之谜，如同一个细小的裂缝，预示着更深层次的物理学革命即将到来。这部分内容将为我们理解更深层次的空间和时间结构做好了铺垫。 第三部分：时空的新几何——弯曲的画布与光速的限制（约450字） 十九世纪末和二十世纪初，科学界迎来了一场彻底的范式转移。爱因斯坦的狭义相对论如何颠覆了牛顿关于绝对空间和绝对时间的观念？我们将详细解读光速不变原理的深远影响，以及它如何将质量和能量统一在著名的$E=mc^2$之中。质量不再是永恒不变的实体，而是能量的另一种表现形式。 紧接着，我们将深入爱因斯坦的广义相对论。在这里，引力不再被看作是一种力，而是时空几何的弯曲。我们将探索黑洞的概念，理解光线如何在巨大的质量附近发生弯曲，以及引力波——时空涟漪——的理论预测。本书将生动描绘黑洞的事件视界和奇点，这些在人类想象的边缘徘徊的概念，如何通过严谨的数学推导得以证实。 我们还将触及早期验证广义相对论的关键实验，例如对日食时星光偏折的观测，这些实验如同历史的锚点，将理论与现实紧密地联系在一起。 第四部分：微观世界的深渊与宇宙的命运（约200字） 最后，我们将把目光从宏大的宇宙尺度转向微观粒子。量子力学的诞生，揭示了一个概率主导、充满不确定性的微观世界，它与宏观世界的经典实在观形成了鲜明对比。我们将概述波粒二象性、不确定性原理等核心概念，探讨它们如何影响我们对物质构成的理解。 本书的终点，是现代宇宙学的最前沿——大爆炸理论的证据链条。从哈勃对星系退行的发现，到宇宙微波背景辐射（CMB）的偶然发现，我们将看到人类如何通过观测来重建宇宙的诞生时刻。本书将以对暗物质和暗能量的探索收尾，这些占据宇宙绝大部分的神秘成分，至今仍是科学界最大的未解之谜，指引着未来研究的方向。 《观星者的史诗》旨在为所有对星空、时间、物质的本质抱有好奇心的人们，提供一个连贯、深刻且充满启发性的知识旅程。 这是一部关于人类智慧如何一步步揭开宇宙面纱的赞歌。

作者简介

高随有

　　毕业于弘益大学国文系之后，又于同校完成了研究所的学业，成功取得硕士学位。

　　西元1995年，获得韩国文艺月志「文化思想」新诗组新人奖、「弘益大学艺术奖」新诗组奖。

　　西元1999～2001年，于由小说家李文烈经营的书院「负岳文院」研读东西古典讲解与创作，2001～2002年间以「博学泉论述研究所」研究员的身分，制订了国小、国中的推荐图书目录，同时并完成论述科目的大考出题。

　　西元2002～2003年，受聘为「LEADERS」专属作家，从事各种企划取材与执笔活动，目前则致力于儿童读物创作，以期为孩子们带来更多感动与喜悦。

绘者简介

金俊永

　　大学时就读西洋学系，主修科目为纯绘画。原本开班授课，指导学员美术绘画，后来因绘制精工画而与儿童读物结下不解之缘。曾参与电影《恋人絮语》、《模犯母亲》等电影与演剧等美术制作，以精准分析剧本并透过画面呈现人物角色的性格与心理而闻名。绘本作品有《杜力飞了》、《人情花》、《爸爸妈妈》（书名皆为暂译）等。
 

01 成为一个事事仔细观察的人
毕达哥拉斯

02 将数学转换成实用学问
南秉吉

03 努力就有希望
高斯

04 绝望中不忘研究方程式
伽罗瓦

05 战胜牙痛的数学研究
帕斯卡

06 用数理方式进行观察与思考
笛卡儿

07 真正的数学并非都是困难又复杂
希尔伯特

08 找出隐藏于数字里的意义
拉马努金

09 金钱与名誉并非一切
莱布尼兹

10 运用想像力来解决问题
欧拉

11 真正的数学就是游戏
泰勒斯

12 给拥有无限可能性的人们
莫比乌斯

13 几何学就是让生活更加便利的技术
欧几里得

14 倾听他人的意见
德摩根

15 数学的世界远比想像的还要宽广
施瓦茨

16 运用各种方法解决难题
艾森斯坦

17 计算出朝鲜纬度的第一人
李纯之

18 用数字表现不存在的东西
陈省身

19 数学是个没有尽头的学问
高木贞治

20 对数学家而言，最重要的就是专注力
戴德金

 

用数理方式进行观察与思考
笛卡儿

1596～1650

你们好吗？我是笛卡儿。我出生在法国的一个小乡村，我的父母很疼爱小孩，只要我们有什么想要的东西，他们总是会特别留意，并努力帮我们达成愿望。

我从小时候起，不管什么东西都很讲求一致，在计算的时候，也一定要求出精准的答案才会觉得满足。

「你喜欢数学是件好事，数学能让人变得聪明，而且也有益于科学发展。」

为了让我学习数学，父母帮我取得数学相关的书籍，并给予许多援助。

虽然大家都说我天赋异禀，但我并不这么认为，我只是觉得数学很有趣罢了，这是因为数学可应用在我们生活当中。

你们在商店买饼干时，需要付钱并查收零钱，对吧？其实生活中算钱这个习惯动作，就是数学，还有在数一二三的时候，也是使用数学的一种。不只如此，我们周围的所有东西，都可以用数学来呈现，例如：利用圆点标示人们移动之处，并用数学求出该圆点的数值等，总之数学所涵盖的范围非常广泛。

其实，我不只喜欢数学，对音乐也有所涉猎，不过我用数学的思考方式来解释音乐，并写成的《音乐提要》却受到众人的批判。

「这内容根本完全忽视音乐的艺术性嘛！」

「可是音乐里的确含有数学理论呀？」

「音乐是艺术，绝对不是用科学或数学的方式可以表现出来的！」

甚至还有不少人特地来到我家门口来丢石头抗议。

「就接受他们的想法吧，毕竟人们的思想不可能全部都一模一样。」

虽然一开始我也因为人们的反应而感到惊慌，但最后我说服自己要懂得接纳他人的想法。

「喂！你要不要干脆去从军啊？」

有一天，朋友再也无法忍受我老是受尽众人欺凌，于是建议我从军。

「从军？」

我虽然也没有什么不能从军的理由，但突然间讲到从军，心里还是慌了一下。

「什么从军嘛，没头没脑的是在讲什么？」

「你现在不管再提出什么论文，人们只会想起你那个《音乐提要》，然后又开始批评你啊！」

「所以？」

我要朋友再解释清楚，结果他笑着这么说：

「如果你自然地暂时消失在众人面前，那么当然也会远离众人的关注，这样过一段时间之后，人们也会慢慢忘了《音乐提要》。」

评分☆☆☆☆☆

当我看到《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名时，内心涌起一股强烈的冲动想要翻开它。我一直认为，任何学科的深度探索，最终都会回归到人类的智慧和情感。数学，作为一门高度抽象的科学，其背后蕴含的逻辑思维和创新精神，无疑是人类智慧的结晶。而“故事”这个词，则暗示了这本书并非枯燥的理论堆砌，而是充满了人性的光辉和个人化的经历。我非常期待了解这些伟大的数学家们，他们是如何从一个普通人，成长为能够改变世界的人物。他们的童年是否有着与众不同的好奇心？他们的求学之路是否充满坎坷？他们在面对难题时，是如何坚持不懈，甚至在绝望中寻找希望的？“站在伟人的肩上看世界”，这句话让我联想到，通过他们的视角，我是否能看到一个不同于我以往认知的世界？一个充满数学之美，逻辑严谨，却又同时饱含人文情怀的世界？

评分☆☆☆☆☆

当我看到《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名时，我几乎没有犹豫就想拥有它。我一直相信，任何伟大的知识体系，最终都离不开其背后的人文积淀和鲜活的故事。数学，在我眼中，一直是一个既神秘又充满力量的存在。但长久以来，我所接触到的数学，往往是枯燥的公式和晦涩的理论。这本书的出现，用“故事”和“伟人”这样的词语，将数学的魅力重新呈现在我面前。我非常期待在这本书里，能够读到那些关于数学家们的生动经历，他们的童年是否有异于常人的好奇心，他们的学术生涯是否充满了挑战与突破，他们在面对人生困境时是如何依靠智慧和毅力坚持下来的。我希望能够通过他们的眼睛，看到一个更加宏大、更加精彩的世界，一个由数学所勾勒出的，充满逻辑与美的宇宙，并从中获得一种全新的视角，去理解我们所身处的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题就足够吸引我了：《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》。光是这个名字，我就能想象出无数的画面：古老图书馆里泛黄的书页，智慧的光芒在数学家的眼中闪烁，还有那些引领人类文明前进的伟大思想。我一直对数学怀有敬畏之心，但同时又觉得它似乎离我太遥远，充满了抽象的概念和复杂的公式。然而，这个书名却用“故事”和“伟人”这样的词语，将数学拉近了，让我觉得这可能是一扇通往数学殿堂的有趣大门，而不是一次枯燥的考试复习。我期待的不仅仅是了解数学的原理，更是想知道，那些闪耀着智慧光芒的数学家们，他们的生活是怎样的？他们是如何思考的？是什么样的激情驱使着他们去探索那些人类未知领域？这些故事，是否也能在我的生活中，给我带来一些启发和力量？我希望这本书能让我感受到数学的生命力，看到它在人类历史进程中扮演的角色，并从中获得一种看待世界的全新视角，就像站在巨人肩上，看得更远，更广。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对历史和科学都有浓厚兴趣的普通读者，偶然间看到了《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这本书。我特别喜欢这种将科学与人文结合的图书，因为我总觉得，任何伟大的科学成就，都离不开其背后的人文关怀和时代背景。数学，这个在我学生时代常常让我头疼的学科，在这本书的叙述下，似乎变得鲜活起来。我很好奇，那些在历史长河中留下璀璨印记的数学家们，他们是如何在各自的时代背景下，克服困难，探索未知的？他们的思想火花是如何碰撞，又是如何最终汇聚成人类知识的海洋？“站在伟人的肩上看世界”，这句话更是触动了我。我渴望通过这本书，不仅了解数学的理论，更能理解这些伟大的思想家们是如何看待我们所处的这个世界的，他们的智慧是否能帮助我更好地理解当下，甚至预测未来。我希望能在这本书中，读到那些关于好奇心、关于坚持、关于灵感的故事，它们或许会让我对生活本身，对学习本身，产生新的感悟。

评分☆☆☆☆☆

初次见到《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名，我就被它深深吸引了。我一直认为，科学的魅力不仅仅在于它的精确和理性，更在于它背后的人文关怀和思想深度。数学，作为一门看似冰冷而严谨的学科，如何能被“故事”所讲述，又如何能帮助我们“站在伟人的肩上看世界”？这让我充满了好奇。我期待在这本书中，能够读到那些关于数学家们鲜活的生活片段，他们的童年趣事，他们的求学经历，他们在面对挑战时的挣扎与突破。我希望能借由他们的故事，去理解数学是如何在人类文明的发展中扮演至关重要的角色，以及这些伟大的思想家们，是如何用他们的智慧，为我们打开了认识世界的新维度。我希望这本书能让我感受到数学不仅仅是符号和公式，更是一种观察世界、理解世界、改造世界的力量。

评分☆☆☆☆☆

《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名，如同一首悠扬的乐曲，在我的脑海中回荡。我一直对那些能够触及人类思想本质的学科充满敬畏，而数学，无疑是其中最深刻的领域之一。然而，我常常觉得，数学世界太过抽象，难以亲近。这本书的标题，恰恰用“故事”和“伟人”这两个温暖而富有力量的词语，为我打开了一扇通往数学殿堂的窗口。我迫切地想知道，那些在人类思想史上留下浓墨重彩的数学家们，他们是如何在各自的时代，在纷繁复杂的世界中，找到那条通往真理的道路？他们的生活经历，是否也像他们所发现的定理一样，充满了奇迹与智慧？“站在伟人的肩上看世界”，这句话更是让我心潮澎湃。我渴望通过这些巨匠们的视角，去看到一个更加广阔、更加深刻的世界，一个由逻辑、美与创造力编织而成的宇宙，并从中汲取力量，重新审视我自身的人生。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对知识充满渴望的读者，当我看到《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名时，我的眼睛瞬间亮了起来。我一直深信，任何学科的魅力，最终都体现在它的故事性和人身上。数学，这个曾经让我望而却步的学科，在“故事”和“伟人”的包装下，仿佛变得生动而亲切。我期待的，不仅仅是了解那些艰深的理论，更是想深入那些数学家们的心灵深处，去感受他们的挣扎、他们的喜悦、他们的执着。他们是如何在一个没有电子计算器的时代，凭借着纯粹的智慧和想象力，构建出宏伟的数学体系？他们的生活经历，是否也能像他们所发现的定理一样，充满着意想不到的曲折与光芒？“站在伟人的肩上看世界”，这句话更是给了我无限的想象空间。我渴望通过这些数学家的眼睛，看到一个更加广阔、更加深刻的世界，一个由逻辑和美所构成的宇宙，并从中获得属于我自己的启迪。

评分☆☆☆☆☆

《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名，像一扇扇古老而厚重的门，在我面前缓缓开启。我一直认为，人类最伟大的成就，往往源于那些看似遥不可及的智慧，而数学，无疑是其中最基础、最核心的一环。然而，长久以来，我对数学的认知，大多停留在冰冷的公式和抽象的定理上。这本书的出现，则像一股清流，用“故事”和“伟人”的概念，将数学拉近了凡人的距离。我非常好奇，那些为人类思想做出巨大贡献的数学家们，他们的生活是怎样的？他们是否也有凡人的烦恼和喜悦？是什么样的执念，让他们在漫长的岁月中，孜孜不倦地探索数学的奥秘？“站在伟人的肩上看世界”，这句话更是点亮了我内心的渴望。我希望能通过这本书，不仅仅了解数学的逻辑之美，更能感受到数学家们身上所散发出的求知欲、创造力，以及他们对世界的独特洞察，从而帮助我以一种全新的、更加宏观的视角来审视我们所处的时代。

评分☆☆☆☆☆

《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这本书的标题，就像一道充满魔力的咒语，瞬间吸引了我。我一直觉得，数学是构成我们世界最基础的语言，但有时候，这种语言过于深奥，让我难以触及。然而，当“故事”和“伟人”这样的词汇与数学家联系在一起时，一切都变得不一样了。我不再想象那些冰冷的公式和定理，而是开始期待那些鲜活的生命，那些在历史长河中闪耀着的思想火花。我希望通过这本书，不仅仅是学习到一些数学知识，更重要的是，能够理解这些伟大的头脑是如何思考的，他们的灵感是如何迸发的，是什么样的热情让他们能够日复一日地沉浸在抽象的世界里，并最终为人类文明贡献力量。我迫切地想知道，这些“伟人”的肩头，到底承载着怎样的风景，又传递着怎样的智慧，能够帮助我这个普通读者，更好地去理解我们所身处的这个复杂而精彩的世界。

评分☆☆☆☆☆

《听20位数学家说故事，站在伟人的肩上看世界》这个书名，简直就是为我量身定做的。我一直认为，对于任何学科的学习，最有效的途径之一就是了解那些先驱者的故事。数学，这个在我看来如同宇宙般深邃而迷人的领域，更需要通过“故事”来让它变得亲切和可感知。我非常好奇，那些在数学史上留下深刻印记的伟人，他们是如何思考的？是什么驱使他们不断探索未知？他们的生活是否也像他们的数学理论一样，充满了严谨与和谐？“站在伟人的肩上看世界”，这句话更是触动了我内心深处对知识的渴望。我希望通过这本书，不仅能了解数学的魅力，更能体会到那些伟大的数学家们身上所散发出的求知精神、创新勇气和人文情怀，从而帮助我更好地理解我们所处的这个世界，并从中获得启发，让我的人生观和世界观都得到升华。