具体描述
这门艺术的最佳代言人就是达利！
招牌翘胡子是他给人的第一印象，
〈永恆的记忆〉、〈龙虾电话〉、
〈梅维斯的脣型沙发〉是他的经典之作。
达利的创作风格奇幻多变，
疯狂程度解放观众的艺术想像，
让毕卡索、米罗也对他赞叹不已。
快跟着达利一起穿越时空，
创造属于自己的超现实世界！
著者信息
庄惠瑾
曾任教于大学设计系所，并担任专利审查委员。赴美定居后，先从事自由设计与翻译写作，后因缘际会转入竞争激烈的商业领域。一直用惜福感恩的心穿梭于家庭、工作及公众服务中。写作则是自己与他人分享心灵成长的最爱。
着有：《卡内基》、《恋恋太阳花：梵谷》、《骑木马的蓝骑士──康丁斯基的抽象音乐画》《光影魔术师──与林布兰聊天说画》等书。
绘者简介
放艺术工作室（FUN art studio）
藏身于新竹县竹北市的一栋老公寓里，老旧的外观让人却步，但来到二楼的「放」，就会不想走了。像回到家，可以「放」轻松的玩艺术，在创作中have FUN。主要的服务项目为艺术教育、平面插画设计、皮革手作。
网址：www.facebook.com/funartstudio
图书目录
超现实奇幻城堡
费格拉斯的小霸王
马德里，不愉快的学校生活
巴黎，与大师相遇
美国，名利双收
西班牙的荣耀
图书序言
随着「近代领航人物」系列广获好评，并获得出版奖项的肯定，三民书局的出版团队也更有信心继续推出更多优良儿童读物。
只是接下来该选什么作为新系列的主题呢？我和编辑们一起热议。大家思考间，偶然抬起头，见到窗外正飘过朵朵白云。
有人兴奋的说：「快看！大画家毕卡索一手拿调色盘，一手拿画笔，正在彩绘奇妙的云朵！」
是呀！再看那波浪一般的云层上，建筑大师高第还在搭建他的尖塔！
左上角，艾雪先生舞动着他的魔幻画笔，捕捉宇宙的无限大，看见了吗？
嘿！盛田昭夫在云层中找到了他最喜爱的CD，正把它放入他的随身听……
闪亮的原子小金刚在手冢治虫大笔一挥下，从云霄中破冲而出！
在云端，乐高积木堆砌的太空梭，想飞上月球。
麦克沃特兄弟正在测量哪一朵云飘速最快，能够成为金氏世界纪录。
……
有了，新的丛书就锁定在「创意人物」这个主题上吧！
大家同声附和：「对，创意实在太重要了！我们应该要用浅显的文字、丰富的图画，来为小读者们说创意人物的故事。」
现代生活中，每天我们都会听见、看见和接触到「创意」这两个字。但是，「创意」到底是什么？有人说，「创意」就是好点子。但好点子是如何形成的？又是在什么样的环境助长下，才能将好点子付诸实现，推动人类不断向前迈进？
编辑团队为此挑选了二十个有启发性的故事，希望解答上述的问题，并鼓励小读者们能像书中人物一般对事物有好奇心，懂得问「为什么」，常常想「假如说」，努力试「怎么做」。让想像力充分发挥，让好点子源源不绝。老师、家长和社会大众也可以借此丛书，思索、探讨在什么样的养成教育和生长环境里，才能有效的导引儿童走向创意之路？
云属于大自然，它千变万化，自古便带给人们无穷想像；云属于艾雪、盛田昭夫、高第、毕卡索……这些有突出想法的人，云能不断激发他们的创意；云也属于作者、插画家和编辑团队，在合作的过程中，大家都曾经共享它的启发。
现在，云也属于本书的读者。在看完这本书以后，若有任何想法或好点子愿意与大家分享，欢迎寄到编辑部的信箱sanmin6f@sanmin.com.tw。读者的鼓励与建议，永远是编辑团队持续努力、成长的最大动力。
作者的话
有谁料想得到一个六岁时想当厨师，七岁时想当拿破崙，总是顽皮惹事，故意尿床，令家人头痛不已的小男孩，会因他自成一格的创意奇想而独傲艺术世界，成为西班牙的荣耀。
萨尔瓦多‧达利是被全世界公认最「超现实主义」的艺术家，他一出生就被家人认定是早逝的哥哥重新投胎转世而来的，所以父母对他几近溺爱般疼惜，深怕失而复的珍宝再次消逝。但达利一直觉得家人对他的疼爱只不过因自己是哥哥的替身罢了，内心的迷惘与失落促使他常以激进叛逆的行为来证明自己是独立存在的个体。
也许因为这种方式十分容易引起大家的注目与关心，达利自小到大总爱以特立独行成为他人的话题而沾沾自喜。可惜母亲在他十六岁时骤然过世，使他在行为上的狂妄不拘更显严重。结果学校视他为异类学生要他退学，又因执意和年龄大他许多的卡拉在一起，让个性严谨的父亲甚为失望生气。面对外界种种的负面批判，达利选择置之不理，只一心埋首于探索艺术美学、人类潜意识与自然科学的奇妙关联，更从中激发出他独特的创意潜能。
达利能成为全方位的创意艺术家在于他不曾放弃自己「有朝一日成为受到全世界人景仰的大人物」的梦想。从平面绘画、立体雕塑、商业设计、实验电影，乃至建筑造型等等，均可见到他孜孜不倦勇于尝试出来的丰硕成果。他曾说：「我从未停下画画，就像我从未停止唿吸一样。我是二十四小时全天候工作。」所以他并非光想不练，而是位努力不懈的艺术工作者，包括一直仔细照顾尖翘如蝴蝶触角的胡子和保持古怪不失贵气的穿着风格，让自己本身也成为一件引领话题的艺术创作。
一般人可能模仿得了他的「怪」，却模仿不了他那种不受拘束的霸气与总是令人惊艳的独特表现手法。即使达利的天赋再高，也是因为能勇敢面对人生每一阶段的失败与挑战，且一直保持对不同创作领域的热情，才能造就他永垂不朽的艺术地位。
当我们有机会接触达利的作品时，不妨感受自己在观看作品当下产生的各种心理与情绪反应，或试着找出作品中的思想涵义，以体会达利对人类内心中的「爱」、「美」、「现实」、「幻象」所做的诠释。希望小读者们也能学习达利对自己梦想的坚持，用不灭的热情勇于接受每一项创意挑战，让自己的人生充满无穷的创意乐趣。
图书试读
用户评价
从语言风格上来说，《达利》这本书绝对是一次大胆的尝试。作者的文字充满了画面感，仿佛能将读者直接带入到故事发生的场景之中。他擅长运用各种意象和隐喻，将抽象的概念具象化，使得那些复杂的情感和思想变得触手可及。我常常会被某些句子打动，不仅仅是因为它们表达的含义，更是因为它们本身所蕴含的美感和力量。这种文字的魅力，让我沉醉其中，久久不能自拔。
评分最后，我想说，《达利》这本书更像是一种体验，一种情感的共鸣，一种思想的碰撞。它不是一本可以轻松翻阅的书，它需要你投入时间、投入情感、投入思考。但如果你愿意这样做，我相信你会在其中找到属于自己的宝藏。它会挑战你的认知，拓展你的视野，甚至改变你看待世界的方式。我非常庆幸能够读到这样一本充满力量和深度的作品。
评分《达利》这本书让我对“真实”这个概念产生了新的思考。作者笔下的世界，与我们日常所经历的截然不同，然而，他却以一种近乎逼真的手法，描绘了那些超现实的景象，让我不禁怀疑，我们所认为的“现实”是否也只是一个被普遍接受的幻象？这种对现实边界的模糊处理，让我一度感到困惑，但随之而来的是一种强烈的探索欲望，想要去理解作者究竟是如何构建出这样一个既荒谬又合乎逻辑的世界的。
评分阅读《达利》的过程，与其说是在读一个故事，不如说是在进行一场心灵的探险。我跟随作者的笔触，深入到一个由想象力构建的国度，在那里，逻辑和常识被重新定义，一切皆有可能。我在这本书中找到了许多能引起我共鸣的情感，也发现了许多我从未意识到的内心角落。它迫使我去审视自己的生活，去思考那些被我忽略了的细节，以及隐藏在日常之下的深层含义。
评分这本书的名字叫《达利》，我拿到它的时候，封面设计就深深吸引了我。那是一种仿佛能从纸张中溢出的，带着些许不安却又充满生命力的色彩，像是有某种奇特的能量在其中涌动。我迫不及待地翻开，首先映入眼帘的，是作者对一个世界的描绘，这个世界并非我们所熟知的现实，而是经过一种精妙的扭曲和重塑，一切都显得既熟悉又陌生，仿佛置身于一个既梦幻又真实的交界地带。空气中弥漫着一种难以言喻的氛围，像是雨后的泥土气息，又夹杂着一丝难以捉摸的香料味道，让我不由自主地深陷其中，试图去解读这背后隐藏的种种意象。
评分这本书给我最深刻的印象，是它所营造的那种独特的氛围。它不是那种轻松愉快的读物，反而带着一种沉重的、压抑的，甚至是有些令人不安的特质。然而，正是这种特质，让我更加着迷。它就像是一面镜子，照出了我内心深处那些隐藏的恐惧和渴望，让我不得不去面对它们。这种坦诚和深刻，是许多书籍所不具备的。
评分我必须承认，《达利》这本书带给我的阅读体验是前所未有的。作者似乎拥有着一种洞察事物本质的能力，他能够捕捉到那些潜藏在表面之下的情感和动机，并将它们以一种极其震撼的方式呈现在读者面前。我在这本书里看到了人类内心深处的挣扎、欲望以及对意义的永恒追寻。每一个角色，无论是多么微小的人物，似乎都承载着一份沉甸甸的生命重量，他们的故事虽然可能只是一瞥，却足以在我的脑海中留下深刻的烙印。
评分坦白说，在读《达利》之前，我对这种风格的书籍并不是十分熟悉，甚至有些畏惧。但当我真正沉浸其中后，我发现它带给我的震撼是巨大的。作者用一种极其个人化和富有张力的方式，表达了他对世界、对人性、对艺术的理解。这种深刻的洞察和独特的表达，让我对作者的才华佩服得五体投地，也对文学的可能性有了更深的认识。
评分读着《达利》，我感觉自己像是被抛入了一个精心构建的迷宫。每一个章节，每一个段落，都像是一条新的岔路，引导着我走向未知的深处。作者的叙事方式非常独特，他并不急于给出明确的答案，而是通过一系列碎片化的场景、模糊的对话以及看似毫不相关的细节，慢慢地勾勒出一个宏大的图景。我常常会停下来，反复咀嚼某一个句子，试图从中挖掘出更深层次的含义。那种感觉就像是在解开一个古老的谜语，每一个线索都至关重要，却又需要极大的耐心和想象力去串联。
评分《达利》这本书的结构设计也是一个亮点。它并非采用传统的线性叙事，而是通过多线索、多视角的交织，呈现出一个更加立体和复杂的叙事空间。我需要不断地在不同的时间线和人物之间跳转，将零散的信息拼凑起来，才能逐渐理解故事的全貌。这种阅读方式虽然需要付出更多的精力，但也带来了极大的满足感，每一次的“顿悟”都像是解开了一个新的谜题。
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