名著大傢讀：安徒生童話+日本童話(聖誕‧新年歡樂派對，共2冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 童話
• 安徒生
• 日本童話
• 兒童文學
• 經典故事
• 睡前故事
• 節日故事
• 新年
• 聖誕節
• 親子閱讀

桃太郎、拇指姑娘、小錫兵，
　　邀請小朋友一起來參加歡樂派對！
　　
　　★2015年誠品書店童書排行榜NO.1
　　★2016年博客來、誠品暢銷TOP100
　　★2017年日本銷售突破300萬冊
　　
　　Q：為什麼日本、颱灣會狂銷300萬冊？
　　A：因為他們是經典童話中的代錶作，除瞭有國王的新衣、賣火柴的小女孩、鶴的報恩等等知名故事，並附有「爸媽可以這樣說」單元，增進親子共讀的樂趣。
　　
　　1.2017年日本暢銷童書突破300萬冊！

　　2.名著大傢讀係列書籍，颱灣銷售一空 !
　　*榮登颱灣誠品兒童文學類第一名
　　*榮登各大書局、網路書店暢銷排行榜

　　3.精選世界經典童話35篇小故事，本本不同故事特點
　　*安徒生童話15篇：生動刻劃意味深遠的人生故事
　　*日本童話20篇：鮮明描繪人類的善良和純樸的一麵

　　4.國際水準的繪畫風格，呈現可愛又溫馨的特色
　　①繪者由多名日本知名的幼教繪畫師組成。
　　②生動的跨頁插畫，讓小朋友輕鬆從小養成看圖說故事的習慣，充分發揮豐富的想像力。

　　5.對話內容生動活潑
　　①內文用字淺白，並採用擬人的對話方式，讓父母可以輕鬆說故事。
　　②故事文字錶達生動，增強小朋友的語料能力。

　　6.書末開闢「爸媽可以這樣說」單元
　　此單元大受父母的好評，不拘泥一般刻闆的印象，啓濛小朋友探索世界的原動力！
　　讓父母不隻是說故事，更能運用小故事開啓小朋友認知的新天地和培養解決問題的能力。
　　例如：「醜小鴨」還可以怎樣說跟錶示呢？
　　①雖然醜小鴨遭受到其他的鴨子們排擠，但是他換個方式，將昆蟲和花朵當成朋友，解決瞭自我內心的問題。讓我們知道不論遇到什麼狀況，都有方法解決睏難，這點樂觀的態度值得我們學習。
　　②當孩子如果齣現「爸媽真的愛我嗎？」、「我有沒有價值呢？」的問題時，可以用滿滿的親情包圍他們，讓孩子感受到安心與關懷。

　　7.內文搭配注音，協助幼兒加強聽、說、看的能力
　　當孩子透過注音，更加認識字的拼讀和強化錶達的能力。

專傢推薦

　　昭和女子大學名譽教授‧兒童文學傢 西本雞介
　　知名兒童界男神、亞洲電颱主持人 李嶽（西瓜哥哥）
　　馬偕兒童醫院、超人氣小兒科醫師 黃瑽寜
　　國立清華大學附設實驗國民小學 葉惠貞老師
　　張爸爸故事屋創辦人 張大光

經典文學殿堂的璀璨星辰：精選世界名著導讀與賞析 本套精選世界名著導讀與賞析叢書，旨在帶領讀者穿越時空，領略人類文明長河中那些經久不衰的文學瑰寶。我們精選瞭不同地域、不同時代，對世界文學史産生深遠影響的經典作品，提供詳盡的背景介紹、深入的主題剖析以及精妙的文本解讀，幫助讀者在有限的篇幅內，最大程度地領悟大師們的思想精髓與藝術成就。 本叢書並非專注於單一的童話或特定節慶主題，而是力求構建一個更廣闊、更具深度和廣度的文學視野。其核心在於對人類境遇、社會變遷、復雜人性以及永恒哲思的探討。 第一捲：西方哲學與人文精神的溯源 本捲聚焦於西方文明的思想基石與人文主義的興起，精選瞭對現代思維模式影響最為深遠的幾部代錶作。 導讀作品一：《理想國》（柏拉圖） 核心議題： 探討正義的本質、理想城邦的構建以及哲人王的統治哲學。 內容側重： 本書的導讀部分將詳細梳理柏拉圖的“洞穴寓言”，闡釋其關於理念世界的形而上學思想。我們將分析書中關於教育體係、財産公有製和婚姻製度的設想，並對比古希臘城邦的現實狀況。解讀將著重於理解柏拉圖如何試圖在動蕩的政治環境中，尋求絕對的真理與和諧的社會秩序。我們不著墨於兒童的趣味性故事，而是深入探究其對西方政治哲學和倫理學的奠基性貢獻。 賞析視角： 側重於對“形式論”的理解，以及該文本在後世文藝復興和啓濛運動中如何被重新詮釋和應用。 導讀作品二：莎士比亞悲劇選粹（以《哈姆雷特》為主綫） 核心議題： 人的意誌、復仇的悖論、生存與毀滅的抉擇。 內容側重： 本捲選取瞭莎士比亞戲劇中最具探討價值的段落。對《哈姆雷特》的分析，將集中於“生存還是毀滅，這是一個問題”背後的存在主義睏境。導讀將細緻剖析人物心理的復雜性，如哈姆雷特的延宕、奧菲利亞的悲劇性，以及剋勞狄斯僞善的麵具。我們關注的是對人類精神睏境的深刻刻畫，而非簡單的情節復述或娛樂性解讀。對白的選擇將偏嚮於探討權謀、道德睏境和語言的張力。 賞析視角： 探討伊麗莎白時代背景下，戲劇如何反映中世紀嚮近代過渡時期的社會焦慮，以及莎翁在人物塑造上對後世現實主義文學的深遠影響。 第二捲：現代主義的探索與社會批判 本捲將目光投嚮十九世紀末至二十世紀初，重點關注現代工業社會帶來的異化現象、個體意識的覺醒以及對既有道德體係的反思。 導讀作品三：《百年孤獨》（加西亞·馬爾剋斯） 核心議題： 時間的循環、孤獨的宿命、曆史的重復與遺忘。 內容側重： 導讀將重點介紹“魔幻現實主義”的文學手法，分析馬爾剋斯如何將神話、民間傳說與拉丁美洲的政治現實熔於一爐。對布恩迪亞傢族七代人的命運梳理，旨在揭示個體在宏大曆史進程中的無力感。本書的解讀將聚焦於書中反復齣現的意象，如失眠癥、黃蝴蝶和預言，探討其象徵意義，而非僅僅作為奇特的敘事元素。關於傢庭、戰爭與愛情的描繪，都服務於對“孤獨”這一人類基本境遇的深刻揭示。 賞析視角： 分析該作品如何超越地域限製，成為對現代人精神睏境的普遍隱喻，及其敘事結構對後世小說的革新意義。 導讀作品四：卡夫卡的中短篇小說精選（如《變形記》、《判決》） 核心議題： 異化、荒謬感、官僚主義的壓迫與個體的無助。 內容側重： 本捲對卡夫卡作品的解讀，完全避開瞭對童稚趣味的探索，而是直麵其作品中令人不安的氛圍。我們將深入分析格裏高爾·薩姆沙在“變形”後，其傢庭和社會的反應，以此來剖析現代社會中人與人之間關係如何被功能性取代。對《判決》的分析將側重於其令人窒息的父權壓迫和難以解釋的罪責感。重點在於闡釋“卡夫卡式”的邏輯——一種在看似清晰的敘述下，蘊含著無法抗拒的、非理性的恐懼。 賞析視角： 探討卡夫卡對二十世紀存在主義哲學思潮的影響，以及其作品如何精準捕捉瞭工業化、都市化進程中人精神世界的迷失狀態。 叢書總結與讀者導嚮 本套《經典文學殿堂的璀璨星辰》叢書，緻力於提供一套嚴肅、係統、具有學術深度的經典作品導讀方案。它麵嚮的讀者群體是： 1. 文學專業或人文學科的學生： 提供可靠的文本基礎和多維度的解讀視角。 2. 渴望深入理解世界名著的成熟讀者： 幫助他們超越錶層情節，觸及作品的思想內核。 3. 對西方和現代文學思潮有係統學習需求的學習者： 確保對西方哲學、人文主義、現代主義等核心流派的脈絡把握清晰。 全書的語言風格力求精準而富有洞察力，分析結構嚴謹，側重於宏大敘事、復雜人性、哲學思辨與文學革新，與輕鬆愉快的節日主題或針對兒童的普及讀物風格截然不同。我們強調的是文學作品作為人類思想載體的深度和重量。

作者簡介

西本雞介

　　昭和女子大學名譽教授‧兒童文學傢
　　1.1934年，奈良縣齣生。
　　2.國學院大學文學係畢業。
　　3.日本著名的兒童文學作傢。
　　4.評論、創作和民間故事等研究都很活躍。

大石真

　　1.知名日本童書文學傢

解說者簡介

【爸媽可以這樣說單元的解說者簡介】

橫山洋子

　　韆葉經濟大學短期大學部兒童學係教授
　　1.經曆幼稚園、小學教師生涯17年後擔任現職。
　　著有《能傳達到孩子心裏的指導法手冊》（夏目社）、《現在立刻學會0～5歲兒童詞匯遊戲BEST40》（黎明書房）、《輕鬆寫沒煩惱！連絡簿的範例集》（U|CAN）、《10歲以前想要讀的世界名著係列》（監修／學研）、《10分鍾瞭解朋友說的話》（選者／學研）等。
 

名著大傢讀 安徒生童話15篇
拇指姑娘‧4
醜小鴨‧18
五顆豌豆‧29
野天鵝‧34
飛天箱‧46
小錫兵‧52
國王的新衣‧60
天使‧72
人魚公主‧78
豌豆公主‧90
樅樹‧97
打火匣‧103
紅鞋子‧111
小雛菊‧123
賣火柴的小女孩‧129
爸媽可以這樣說  橫山洋子‧140
安徒生童話的魅力  西本雞介‧142

名著大傢讀 日本童話20篇
桃太郎‧4
鶴的報恩‧10
老鼠與飯團‧16
浦島太郎‧21
戴鬥笠的地藏菩薩‧26
老鼠相撲‧31
剪舌麻雀‧36
金太郎‧45
開花爺爺‧51
猴蟹大戰‧60
三張護身符‧66
分福茶釜‧76
一寸法師‧81
竹取公主‧90
力太郎‧100
稻稈富翁‧109
抓野鴨的阿飛‧114
喀嚓喀嚓山‧123
天狗的隱身蓑衣‧129
雪女‧135
爸媽可以這樣說  橫山洋子‧140
日本童話為什麼有趣  西本雞介‧142
 

评分☆☆☆☆☆

最近偶然翻到一本關於世界各地民俗風情的圖冊，這本書的內容雖然與童話故事相去甚遠，但它所帶來的感悟卻同樣讓我著迷。圖冊裏收錄瞭許多不同國傢和地區的節日慶典、生活習俗、傳統服飾等等，每一張圖片都充滿瞭異域風情，讓我仿佛置身於一個五彩斑斕的世界。我特彆被書中關於一些古老節日的描述所吸引，比如非洲部落的成年禮，印度的灑紅節，還有北歐的鼕至慶典等等。這些節日不僅有著獨特的儀式和慶祝方式，更重要的是，它們背後蘊含著深厚的文化傳統和人們對生活的熱愛。通過這些圖片和文字，我看到瞭不同文化背景下的人們是如何慶祝生命中的重要時刻，是如何錶達喜悅和祈福的。這種跨文化的交流，讓我對世界的多樣性有瞭更深的理解和尊重。而且，這本書的攝影作品質量非常高，色彩鮮艷，構圖巧妙，將每一個場景都展現得淋灕盡緻，讓人一看就心生嚮往。它讓我覺得，世界之大，無奇不有，而每一個角落都值得我們去發現和探索。

评分☆☆☆☆☆

最近迷上瞭一係列關於曆史人物傳記的書，雖然和童話故事類型完全不同，但它們帶給我的啓發卻同樣巨大。我正在讀的這本，講的是一位在科學領域做齣傑齣貢獻的女性科學傢，她的故事充滿瞭勵誌色彩。在那個女性地位普遍較低的時代，她是如何憑藉自己的智慧和毅力，剋服重重睏難，最終站到瞭世界科學之巔，這本身就是一個非常引人入勝的故事。書中詳細地描述瞭她童年的經曆，傢庭環境對她的影響，以及她在求學過程中遇到的挑戰和機遇。讀她的傳記，我不僅學到瞭很多科學知識，更重要的是，我看到瞭一個普通人如何通過不懈的努力和對夢想的執著，去改變自己的人生，甚至為人類的進步做齣貢獻。這種精神力量，是任何童話故事都無法比擬的。而且，這本書的語言風格也十分吸引人，作者用一種既嚴謹又不失趣味的方式，將這位科學傢的生平娓娓道來，讓人仿佛置身於那個時代，親眼見證她的成長和輝煌。它讓我深刻體會到，真實的人生故事，有時比虛構的童話更加精彩和感人。

评分☆☆☆☆☆

作為一個從小就沉浸在童話世界裏的人，最近偶然發現瞭一套名為“名著大傢讀”的叢書，雖然我手裏的這套是關於安徒生童話和日本童話的組閤，但它引發瞭我對童話書籍質量和內容選擇的更深層次思考。我一直覺得，好的童話書不應該僅僅是給孩子們看的，它更像是一扇窗，讓我們重新審視那些被遺忘的純真，或是從一個全新的視角去理解這個世界。比如，我最近正在讀的一本關於古代神話的書，裏麵的故事雖然沒有童話那麼輕快，但字裏行間透露齣的那種古老智慧和對宇宙自然的敬畏感，同樣能觸動人心。書中對各種神祇的描繪，他們的愛恨情仇，以及人類與神之間微妙的關係，都充滿瞭戲劇性和哲學意義。讀這些神話，就像是在和古人對話，感受他們的想象力，也理解他們對生命和未知的探索。而且，這本書在插畫方麵也做得相當齣色，那些精美的、充滿民族特色的繪畫，讓原本抽象的神話故事變得更加具象化，也為閱讀增添瞭不少樂趣。它讓我意識到，無論是童話還是神話，它們都是人類集體想象力的結晶，都以各自獨特的方式，承載著我們對美好和秩序的嚮往。

评分☆☆☆☆☆

我最近正在深入研究一本關於中國古典詩詞的書籍，這本書的側重點在於詩詞背後的文化意境和作者的情感錶達。雖然我讀的“名著大傢讀”係列裏沒有直接涉及這方麵的內容，但它讓我聯想到，好的文學作品，無論體裁如何，都應該能夠觸及人心最柔軟的部分。這本書裏的每一首詩，都像是一幅精心繪製的山水畫，又像是一段低語的獨白，飽含著詩人對人生、自然、離彆、思念的種種感悟。我尤其喜歡書中對詩歌意象的解讀，比如“明月”、“孤舟”、“落花”等等，它們在不同的詩歌中，承載著不同的情感，卻又有著共同的文化象徵意義。讀這些詩，我仿佛能感受到古人細膩的情感，理解他們對生活的態度，也體會到中國傳統文化中那種含蓄而深沉的美。而且，這本書在排版和設計上也非常用心，字體的選擇、頁麵的留白，都營造齣一種寜靜緻遠的閱讀氛圍，讓人在品味詩句的同時，也能感受到一種視覺上的享受。它讓我明白，真正的文學，是可以跨越時空，連接不同時代人們心靈的橋梁。

评分☆☆☆☆☆

我一直對兒童心理發展和教育領域有濃厚的興趣，最近正在閱讀一本關於兒童早期閱讀啓濛的書籍。雖然這和我手裏的“名著大傢讀”的題材不同，但這本書所探討的內容，卻讓我對童話書的價值有瞭更深的認識。書中詳細分析瞭不同年齡段的孩子在認知和情感發展上的特點，以及閱讀在其中扮演的重要角色。它強調瞭，好的兒童讀物，不僅要內容有趣，更要能夠引導孩子去思考，去感受，去建立積極的世界觀。比如，書中提到瞭如何選擇能夠激發孩子想象力的故事，如何通過繪本培養孩子的同理心，以及如何鼓勵孩子用自己的語言去復述故事。這些都讓我意識到，童話書不僅僅是娛樂，更是孩子成長的催化劑。這本書的寫作風格非常專業且實用，作者用清晰的邏輯和豐富的案例，為傢長和教育者提供瞭許多切實可行的建議。它讓我從一個更宏觀的視角去理解童話的意義，也讓我更加珍視那些能夠真正滋養孩子心靈的優秀童書。