哈啾!我感冒瞭

哈啾!我感冒瞭 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: 천미진
圖書標籤:
  • 感冒
  • 兒童
  • 繪本
  • 故事
  • 健康
  • 生活
  • 可愛
  • 動物
  • 哈啾
  • 幽默
想要找書就要到 小特書站
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

  教孩子認識感冒、明白感冒的原因
  孩子自然學會保護自己、愛惜自己
  
  哈啾!阿雄感冒瞭。
  
  從打瞭第一個噴嚏開始,阿雄身體的各個部位就因為病菌侵略,開始浮現不同的感冒癥狀:鼻子流鼻水、發燒頭暈、喉嚨腫痛、眼皮沉重、四肢無力……。
  
  有趣的是,阿雄的器官們一邊閑聊自己的不適,一邊開始猜測、討論阿雄昨天到底做瞭什麼事,纔會讓自己感冒瞭?原來,阿雄昨天一口氣吃瞭兩支冰淇淋、睡覺沒有蓋被子,讓肚子著涼、玩玩具玩到太晚,眼睛非常疲勞。媽媽隻好帶他到醫院,在屁股上打一針感冒藥,以趕走體內的病菌。打完針的阿雄,迴傢後興奮地打開冰箱和媽媽說想吃一支冰淇淋,當作乖乖打針吃藥的奬勵,真是讓人暈倒哪!
  
  生一場病,不僅孩子感冒身體不舒服,負責照顧的傢長看在內心也不好受。這時便是機會,幫助孩子迴想是哪些生活方式,降低瞭抵抗力,讓身體無法抵禦病菌。閱讀本書讓孩子瞭解自己是身體的主人,孩子以為不會怎麼樣、沒有人發現的種種行為,其實與免疫力息息相關。從早到晚,曾經吃的食物、從事的活動到夜晚就寢,身體二十四小時無時無刻不停運作,最清楚我們是如何對待它,也會誠實地反映平時的照料情況。
  
  其實我們的身體十分辛苦,也應對此懷抱感謝,供給體力讓我們能完成想做的事。讓身體有足夠休息,攝取營養的食物,健康的生活方式纔是預防壞病菌趁虛而入之道。
  
  ★獲2016年韓國健康增進開發院最佳健康讀物!
  ★韓國最大書店網站教保文庫讀者一緻五顆星評價!
  
  *注音:有  
  *適讀年齡(童書)學齡前~低年級
《星辰的低語:失落文明的遺産》 內容提要: 本書並非聚焦於尋常的日常瑣事或短暫的身體不適,而是將讀者帶入一個宏大而神秘的敘事框架中。它深入探索瞭一個遠古、高度發達卻神秘消亡的文明——“埃爾德拉文明”——留下的浩瀚遺産。故事圍繞著一位年輕的語言學傢兼考古學傢艾琳娜展開。艾琳娜偶然發現瞭一組前所未見、刻在深海火山岩上的復雜符號,這些符號似乎是通往理解整個埃爾德拉文明興衰之謎的關鍵。 小說的主綫任務是解讀這些被稱為“星語”的銘文。這些銘文不僅記錄瞭埃爾德拉人的科技成就,例如他們如何駕馭星際能量、創造齣能夠扭麯時空的小型裝置,更揭示瞭一個令人不安的真相:這個文明的毀滅並非源於戰爭或自然災害,而是由於他們對一種名為“虛空共振”的宇宙基本力量的過度乾預。 第一部分:深海的呼喚與符號的迷宮 故事始於對現代理論物理學界一個長期未解難題的探討:某些深海區域無源的能量異常波動。艾琳娜,一位在符號學領域頗有建樹的學者,受邀加入一個由神秘資助人組建的探險隊。探險隊的目標是位於馬裏亞納海溝深處一處持續發齣規律電磁信號的區域。 在一次風險極高的深潛任務中,探險隊發現瞭被海底熱泉常年衝刷卻依然清晰可見的巨大石碑群。這些石碑上覆蓋著數以萬計的復雜幾何符號,它們似乎在講述一個關於創造與毀滅的故事。艾琳娜立即意識到,這超越瞭已知的任何史前文化符號係統。 她開始夜以繼日地工作,利用她對古代巴比倫楔形文字、瑪雅象形文字以及已失傳的伊特魯裏亞語的深刻理解,試圖建立一個基礎的解構框架。她發現,“星語”並非基於語音,而是基於“概念密度”——即一個符號的組閤可以承載的信息量遠超綫性文字。經過數月的努力,艾琳娜成功破解瞭第一個核心詞匯:“起源”。 第二部分:時間的裂隙與失落的技術 隨著解讀的深入,埃爾德拉文明的圖景逐漸清晰。他們生活在一個比地球更古老的星球上,掌握瞭對引力的精確控製,他們的城市懸浮於大氣層之上,依靠從恒星光譜中直接提取能量。然而,故事的焦點轉嚮瞭他們最危險的發明——“時間錨點”。 埃爾德拉人試圖通過創造穩定的“時間錨點”來延長他們文明的壽命,確保他們能夠持續觀察宇宙的演化。但他們低估瞭時間本身的韌性。書中詳細描述瞭埃爾德拉學者們在一次關鍵實驗中,無意中將自身的存在與宇宙的“背景噪音”連接起來,引發瞭連鎖反應。 艾琳娜的團隊利用石碑中留下的工程藍圖,在一個位於南極冰蓋下的秘密避難所中,發現瞭一個保存完好的埃爾德拉小型設備——一個“共振校準器”。這個裝置的運作需要極其精確的數學運算和一種特定的低頻振動。當團隊試圖激活它時,他們不僅接收到瞭來自數百萬年前的影像片段,還發現校準器正在緩慢地吸收周圍環境的能量,暗示著埃爾德拉文明的“共振”效應仍在持續,隻是以一種更緩慢、更潛伏的方式影響著當前的宇宙結構。 第三部分:守護者與最終的選擇 解讀過程中,艾琳娜發現埃爾德拉人並非完全沒有預見滅頂之災。他們留下瞭一批“守護者”——並非血肉之軀,而是被上傳意識的生物數字復閤體,被植入瞭一種類似於休眠狀態的程序,等待著未來有能力理解他們錯誤的文明齣現。 這些守護者中的一位,通過校準器與艾琳娜建立瞭短暫但清晰的意識連接。他警告艾琳娜,“星語”的完整解讀本身就是一種危險的行為,因為它會重現啓動毀滅性共振所需的全部參數。守護者透露,埃爾德拉文明並非徹底消失,而是他們的物質形態被“重構”到瞭一種純粹的、非時間性的信息流中,他們正在以一種觀察者的身份存在於宇宙的縫隙中,等待一個“淨化時刻”。 故事的高潮發生在艾琳娜必須做齣一個艱難的抉擇:是完整地公開和記錄所有發現,以換取人類科學的飛躍,但同時也可能將人類引嚮同樣的、由信息過載和時間乾涉導緻的毀滅;還是按照守護者的建議,銷毀核心數據,並將“星語”的真正含義永遠封存在無人能解的謎團之中。 小說以艾琳娜麵對古老設備發齣的微弱光芒結束,她手中的記錄儀記錄下最後一行被成功翻譯的埃爾德拉箴言:“理解萬物,即是承載萬物之重。有些知識,是用來守望的,而非擁有的。”本書探討瞭知識的邊界、文明的責任以及宇宙尺度的孤獨感,留下瞭一個開放性的結局,引發讀者對人類文明未來方嚮的深刻反思。

著者信息

作者簡介

韆美真(천미진)


  雖然喜歡悠閑地喝茶、陪狗玩、與人聊天,實際上卻因想找到好題材,內心一直忙碌著,總是一邊煩惱一邊努力,就為瞭寫齣有趣又有獨具魅力的書。作品有《我要去幼稚園!》、《媽媽很快就會來接我》(以上由大穎文化齣版)、《大傢都怕我媽媽》(사자도 꼼짝 못하는 우리 엄마)、《絕對不洗澡的麗娜》(절대로 씻지 않는 리나)、《山榖裏的蓮兒傢拌飯》(산골짜기 연이네 비빔밥)(以上譯者暫譯)等。

繪者簡介

李芝殷(이지은)


  曾在韓國、英國攻讀設計與插畫。
  她的作品充滿魅力,並且得到「具有獨創性」的評價。
  創作圖文書有《紙娃娃爸爸》(종이 아빠),繪圖作品則有《善兒的被子》(선이의 이불)、《我是刷牙隊長!》(이 닦기 대장이야!)(以上譯者暫譯)。
 
 

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

阿雄感冒瞭,
然後鼻子說:
 
哈啾!
哎喲,鼻子裏癢癢的,沒辦法不打噴嚏。
 
嘩!鼻水一直流。
嘩!你看,又流瞭!
你該不會用髒髒的手摸瞭鼻子吧?
 
手說:
我沒有摸鼻子。
昨天跟媽媽去市場迴來後有洗手,
去遊樂場迴來之後也洗得很乾淨。
我沒有做錯事。
 
喉嚨說:
咳咳!那麼為什麼會感冒呢?
喉嚨腫起來,一直在咳嗽,
我都沒辦法說話瞭。
咳咳!咳咳!
 

用戶評價

评分

我一直覺得,一本好的兒童讀物,不僅要有趣,更要能在不動聲色中傳遞一些東西。從這本書的標題和整體氣質來看,它似乎就是在嘗試做這件事。我猜想,故事裏一定不會是簡單地講述“生病瞭,很難受”,而是會通過主角的經曆,讓小讀者們體會到一些更深層次的情感。比如,關於“陪伴”的重要性,當生病時,那些默默守護在身邊的傢人、朋友,他們的存在本身就是一種治愈。又或者,是關於“接受”和“耐心”,生病是身體需要休息和恢復的過程,不能操之過急,需要耐心等待。我甚至覺得,它可能會巧妙地融入一些關於“健康”的科普小知識,但絕不是枯燥的說教,而是通過生動有趣的情節來展現。最讓我期待的是,這本書會不會在講述生病的不適時,也藉機讓主角發現一些平時忽略的美好,比如清晨的陽光、窗外的鳥鳴,或者是一杯熱騰騰的飲品帶來的溫暖。

评分

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭!那隻胖乎乎的、紅鼻子的小動物,頭上還戴著一頂歪歪扭扭的紙帽子,眼睛半閉著,一副蔫蔫的樣子,一看就知道是病瞭。旁邊的雪花和紙巾更是強化瞭主題。我第一眼看到它,就覺得一股暖暖的、有點滑稽的關懷油然而生。光是看封麵,就好像能聞到一股淡淡的藥水味,還夾雜著一絲絲打噴嚏的衝動。我想,這麼一個看起來“惹人疼”的主角,故事一定不會太沉重,反而會帶著一種童趣和溫情,讓人在閱讀中體會到生病時的不易,但又不至於過於悲傷。我特彆期待它裏麵會有什麼小小的冒險或者意外的發現,也許是生病時因為無聊而産生的奇思妙想,或者是朋友們如何用他們獨特的方式來安慰和照顧它。我喜歡這種能立刻抓住人眼球的設計,感覺它背後藏著一個能夠讓人會心一笑,同時又能在內心深處留下一點點柔軟的故事。

评分

這本書給我的感覺,就像是一杯溫熱的牛奶,帶著一絲絲淡淡的甜味,在寒冷的日子裏,能帶來最直接的安慰。我能想象到,當讀到這本書的時候,那種陪伴在身邊的感覺會特彆強烈。它可能描繪瞭主角在生病時的各種小情緒,從一開始的煩躁、無聊,到後來漸漸學會安撫自己,甚至在病痛中找到一絲絲樂趣。我尤其喜歡那種能夠觸及內心柔軟之處的故事,它不一定是驚天動地的情節,但卻能讓人在點點滴滴中感受到愛和溫暖。我設想,這本書裏可能會有一些非常生活化的場景,比如媽媽輕柔地撫摸額頭,爸爸在一旁講著有趣的故事,或者是一位善良的朋友送來的小禮物,這些微小的細節,往往最能打動人心。我希望這本書能讓孩子們在感同身受主角的經曆的同時,也能學會如何去關愛身邊生病的人,體會到付齣和給予的快樂。

评分

這本書的排版和字體選擇也讓我眼前一亮。我拿到書後,首先注意到的是它的紙張質量,摸起來很舒服,有種溫潤的感覺,不像有些書那樣紙質生硬,影響閱讀體驗。而它的字體大小適中,字間距也很閤理,即使是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。我特彆欣賞它的插畫風格,不是那種過於寫實或者花哨的,而是帶著一種溫柔的水彩暈染效果,色彩飽和度恰到好處,既能清晰地勾勒齣場景和人物的情緒,又不失細膩和詩意。尤其是一些細節描繪,比如窗外的雨絲、桌上的小擺件,都透著一股生活的氣息。我甚至覺得,這本書的插畫本身就可以單獨拿齣來欣賞,它們與文字完美地融閤在一起,共同營造齣一種寜靜而又充滿想象力的氛圍。我個人不太喜歡那種文字擠擠挨 the 地方,讓人一看就望而卻步的書,這本書的留白處理得就很好,給人的感覺是開放的、呼吸式的,讀起來特彆舒心。

评分

從封麵給我的直觀感受,這本書似乎還蘊含著一種“麵對睏難”的積極態度。雖然“感冒”聽起來不是什麼大病,但對於小孩子來說,生病時的無助和難受是真實存在的。我猜測,這本書的主旨可能並不僅僅是描寫生病的癥狀,而是會側重於主角如何在這個過程中,慢慢地找到剋服不適的方法,或者是在他人的幫助下,逐漸變得堅強起來。我希望它能傳遞一種“風雨過後見彩虹”的信念,讓小讀者們明白,即使遇到暫時的睏難,隻要積極麵對,總會過去。這本書的語言風格,我猜想應該是那種既活潑又富有童真,充滿想象力,但同時又貼近孩子們的生活體驗的。也許,在故事的結尾,主角會以一種更加健康、更加樂觀的心態,迎接新的生活。我期待它能給孩子們帶來一種積極的心理暗示,讓他們懂得,身體的不適並不可怕,重要的是保持一顆勇敢和樂觀的心。

本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版權所有