艾瑞卡尔动物立体创作组 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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绘本大师艾瑞．卡尔书中的角色，化身为立体造型。多种不同的材料，让孩子自由帮角色们装饰缤纷的色彩。经由着色、黏贴、拼组等动手创作、动脑思考的过程，增进创造力与专注力，并从亲自完成作品的过程中，获得成就感。

　　步骤一：选择一个角色材料包，将所有的材料放置在桌上。
　　步骤二：使用彩色笔，将角色纸卡涂上自己喜欢的颜色。
　　步骤三：将脚、耳朵等配件组装在身体上，成为立体造型。
　　步骤四：使用毛球、毛根、贴纸、彩色纸等，装饰自己的角色。

　　学习功能：
　　●增进专注力
　　●提升创造力
　　●增进手眼协调能力

　　内容
　　1组毛毛虫立体角色创作组；1组棕熊立体角色创作组；1组瓢虫立体角色创作组；1组大象立体角色创作组；1瓶亮粉胶水；8色彩色笔；装饰材料（毛球、毛根、造型贴纸、数字贴纸、字母贴纸、彩色纸…等）

　　*适用年龄：4岁以上

好的，这是一份图书简介，内容不涉及“艾瑞卡尔动物立体创作组”： --- 《星辰之轨：古代天文学与文明的交织》 作者：林泽宇 出版社：寰宇文化 ISBN：978-7-5699-2811-0 定价：188.00 元 内容简介 《星辰之轨：古代天文学与文明的交织》是一部深度探究古代文明如何仰望星空、解读宇宙，并以此塑造自身社会结构的恢宏著作。本书并非冰冷的天文数据堆砌，而是以细腻的历史笔触，描绘了从美索不达米亚的泥板观测到玛雅的精密历法，再到中国古代的浑仪星象，人类早期智慧如何试图捕捉天体的永恒律动，并将其转化为指导农业、政治和精神生活的强大力量。 本书共分为六个主要部分，层层递进，展现了古代天文学从朴素的经验积累走向系统化、理论化的复杂历程。 第一部分：黎明前的仰望——早期观测与神话起源 在文字尚未完全成熟的史前时代，夜空中那些恒久不变的星辰，无疑是人类最早的“时间标记”。本部分追溯了早期人类如何通过对日月星辰的周期性变化，建立起最初的时间概念。我们考察了巨石阵（Stonehenge）这类史前遗址中蕴含的天文指向性，这些冰冷的石头如何成为跨越千年的日升点记录仪。 随后，我们将目光投向幼发拉底河与底格里斯河畔。古巴比伦的祭司阶层，为了预测洪水、制定祭祀日期，发展出了极其精密的观测方法。他们对行星（“流浪之星”）的关注，催生了最早的占星术雏形。本书详细剖析了巴比伦泥板文献中记载的行星位置、月食预测表，揭示了这些早期数据收集工作在数学和逻辑上的艰深程度，远超人们的普遍认知。这些观测结果，不仅是科学的萌芽，更是国家权力的象征——只有掌握了天意，才能统治世人。 第二部分：尼罗河的计时者——古埃及的太阳崇拜与历法构建 古埃及文明的生命线是尼罗河的泛滥，而对泛滥周期的准确掌握，则直接依赖于天象的指引。本部分聚焦于古埃及人如何将天狼星（Sothis）的偕日升与尼罗河的泛滥周期精确关联起来。我们深入解析了《天狼星历》的结构，探讨了它如何从一个基于农业需求的实用工具，演变为一个影响社会结构、祭祀仪式乃至法老统治合法性的复杂系统。书中特别对比了古埃及的“民用历”（一年365天）与“天文历”（考虑岁差的修正），展现了其历法体系在不同层面的应用与局限。此外，我们还探讨了吉萨金字塔群的定向精确性，揭示了建筑学与天文学之间密不可分的关系。 第三部分：中美洲的宇宙图景——玛雅、阿兹特克的复杂周期 中美洲，一个相对独立于欧亚大陆天文发展路径的文明。玛雅人对时间的概念达到了令人惊叹的抽象和复杂程度。本书用专门的章节来解析玛雅的“三历系统”：太阳历（Haab’）、神圣历（Tzolkin）和长纪历。我们详细解读了《德累斯顿抄本》中关于金星周期和月食表的精确预测，这些预测的精度甚至超越了同期欧洲的水平。玛雅人将宇宙视为一个由周期构成的巨大齿轮，他们的历法不仅仅是计数工具，更是对宇宙创世与毁灭循环的哲学表达。通过分析阿兹特克太阳石上的图案，我们揭示了中美洲文明如何通过天文周期来编排战争、献祭与国家更迭的宏大叙事。 第四部分：地中海的理性之光——希腊的几何化与宇宙模型 随着希腊文明的兴起，天文学开始脱离纯粹的实用或宗教范畴，转向基于逻辑和几何学的理性探索。本书详述了泰勒斯、毕达哥拉斯学派对宇宙和谐性的追求，以及亚里士多德“地心说”的哲学基础。重点章节探讨了埃拉托斯特尼如何通过测量影子和已知地球周长，展现了人类首次以科学方法对地球大小的精确估算。随后，本书聚焦于托勒密。我们详细阐述了《至大论》如何集古代天文学之大成，引入本轮、均轮等复杂几何工具，成功地“保存”了静止地球的形象，尽管其模型在后续历史中被证明是错误的，但其数学框架的严谨性，统治了西方思想近一千五百年。 第五部分：东方星海的记录者——中国古代的天文与政治融合 中国古代天文学的特点在于其强大的连续性和官方主导性。本书深入分析了从甲骨文时代的观测记录到汉代张衡的浑仪、地动仪的发明。我们考察了中国古代对“天人感应”理论的实践，皇帝作为“天子”的地位，必须通过准确的观象授时来维护。书中详细解读了中国古代对于“五行”与星辰运行的关联，以及对“黄道十二宫”的替代性划分——二十八宿系统的构建原理。重点研究了唐宋时期，中国天文学家如何系统记录超新星爆发（如天关客星，即今蟹状星云），其详细的观测记录为现代天文学提供了宝贵的历史参照。 第六部分：从观测到帝国——天文学的社会功用与遗产 在最后的总结部分，本书跳脱出单一文明的框架，探讨了古代天文学在社会结构中的共同功能。它如何规范了土地分配、军事行动、祭祀典礼？它如何成为国家意识形态和统治合法性的基石？我们审视了古代天文学家——无论是巴比伦的泥板抄写员，还是中国钦天监的官员——他们在各自社会中所处的独特地位。本书的最终论点是：古代天文学不是科学的孤岛，而是文明的血管，它将遥远的星光转化为可触摸的律法、可操作的历法，最终塑造了人类对时间、空间乃至自身命运的理解。 本书特色： 跨文化比较： 首次系统性地将巴比伦、埃及、玛雅、希腊及中国的天文体系进行平行对比研究。 数据可视化： 辅以大量古代星图、历法模型复原图和观测工具的详细图解，增强理解。 深入解读： 不仅介绍观测结果，更探讨了驱动这些观测背后的哲学思辨和政治需求。 适合读者： 历史学爱好者、考古学专业人士、对科学史感兴趣的普通读者，以及任何希望了解人类早期文明如何构建其宇宙观的人士。 --- (本书旨在揭示，在人类文明的漫长历史中，仰望星空并非一项闲暇活动，而是文明得以延续和发展的核心驱动力之一。)

评分☆☆☆☆☆

自从家里有了这套《艾瑞卡尔动物立体创作组》，我的孩子就变成了一个“小小艺术家”，每天都沉浸在自己的创作世界里。这本书的独特之处在于，它将“玩”与“学”完美地结合在了一起，而且是以一种非常自然、非常有趣的方式。它不是那种让你死记硬背知识的书，而是通过动手实践，让你在过程中去感受、去理解、去创造。我儿子最喜欢的地方是，书里提供的每一项立体创作，都带有一种“生命力”。它不仅仅是静态的模型，而是可以通过一些简单的机关，让动物动起来，比如可以活动的尾巴，或者可以摇晃的脑袋。这让他觉得自己不仅仅是在制作一个摆件，而是在“复活”这些可爱的动物。书中的指导非常清晰，但又留有很大的发挥空间，不会束缚孩子的想象力。比如，在制作一只猫的时候，书中可能会提供几种不同的耳朵形状，鼓励孩子去选择自己喜欢的，或者尝试自己设计。这种“个性化”的创作过程，极大地激发了我儿子的参与感和创造力。我观察到，在他每一次完成作品后，都会非常自豪地将它放在显眼的位置，然后迫不及待地开始下一个创作。这套书不仅培养了他的动手能力，更重要的是，它让他学会了如何去欣赏美，如何去创造美，以及如何从失败中学习，不断尝试。我儿子甚至会把他的作品分享给小伙伴，大家一起玩，一起交流，这也在无形中锻炼了他的社交能力。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一开始拿到这套《艾瑞卡尔动物立体创作组》的时候，并没有抱太大的期望，毕竟市面上的儿童手工书太多了，很多都是“换汤不换药”。但这次，我彻底被震撼到了！这本书最让人眼前一亮的是它的“立体”概念，它不是那种简单的二维平面粘贴，而是通过巧妙的剪、折、粘，让原本平面的纸张“站”起来，变得栩栩如生。这对我儿子来说，是一个全新的挑战，也是一个全新的发现。他平时喜欢玩积木，喜欢搭建，而这套书，恰好满足了他对“空间感”的探索欲望。书中的指导非常人性化，每一个步骤都分解得非常细致，而且配图也很清晰，即使是对手工不太擅长的孩子，也能轻松上手。更重要的是，这本书提供的是一种“自由创作”的思路。它不会告诉你一定要做出什么样的效果，而是鼓励你用自己的方式去表现。我儿子最近迷上了一部关于恐龙的纪录片，他看完之后，就迫不及待地想用这套书来创作一只霸王龙。他会自己去观察书里的霸王龙模型，然后根据自己的理解，去调整身体的比例，设计出它威武的姿态。这套书不仅仅是让他学会了制作手工，更重要的是，它教会了他如何去观察、去思考、去解决问题。我看到他越来越享受创作的过程，越来越有自信，这让我觉得，这笔投资绝对物超所值。而且，书中的材料也非常环保安全，这一点对我这样的家长来说，是特别看重的。

评分☆☆☆☆☆

这套“艾瑞卡尔动物立体创作组”简直是打开了我家孩子想象力大门的金钥匙！我一直想给孩子找一些既能激发创造力，又能让他对手工产生浓厚兴趣的书籍，市面上很多DIY类的书籍要么步骤太复杂，要么材料不齐全，要么成品不够吸引人。但艾瑞卡尔这套，完全颠覆了我的认知。首先，拿到手的时候就被它的包装设计深深吸引了，充满童趣又兼具品质感。打开后，里面的材料包精挑细选，色彩鲜艳，质地也很好，摸起来就让人感觉很舒服，孩子拿到手上就爱不释手。更重要的是，它的立体创作概念太棒了！我孩子平时就喜欢涂涂画画，但总是停留在平面，而这套书引导他思考如何将平面元素变成立体形象，这对我来说是一个全新的概念。看着他根据书上的提示，一点点地剪、折、粘，从一张张纸变成栩栩如生的动物，他的眼神里闪烁着成就感和惊奇。这本书没有直接给出“答案”，而是提供了一系列的“可能性”，鼓励孩子去探索，去尝试，去找到属于自己的表达方式。比如，书中对于动物的形态描述，并不是简单的一句“画一个长颈鹿”，而是会引导孩子去观察长颈鹿的身体比例、脖子的长度、斑纹的形状等等，然后通过不同的折叠和组合技巧，让这些元素在纸面上“活”过来。我儿子最喜欢的部分是制作那些有互动功能的动物，比如可以开合的嘴巴，或者可以摆动的翅膀，这让他感觉自己不仅仅是在做手工，更像是在赋予这些纸片生命。每次完成一个作品，他都会迫不及待地给我展示，脸上洋溢着骄傲的笑容，而我，看到的不仅仅是一个手工制品，更是一个孩子创造力的闪光点。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我最近入手的这套《艾瑞卡尔动物立体创作组》简直太惊喜了！作为一名资深手工爱好者，我平常也会自己做一些小物件，但说实话，市面上那些“照猫画虎”的教程，有时候真的让人提不起兴趣。这套书完全不一样，它传递了一种“玩”的概念，一种对事物观察和再创造的乐趣。它不仅仅是提供一个模板让你照着做，而是通过一系列引导性的步骤，让你学会如何从零开始，用最简单的材料，去构筑一个充满生命力的三维世界。我儿子，一个平时对精细手工不太感冒的孩子，竟然被这本书深深吸引了。刚开始我还担心他会觉得枯燥，没想到他一坐下来就完全沉浸进去了。书里讲解的技巧非常巧妙，一点都不复杂，但效果却出奇的好。比如，它会教你如何通过不同的折叠方式，让一张平面的纸变成一个圆润的身体，或者如何通过巧妙的剪裁，让动物的肢体看起来更加生动。我儿子最喜欢的一个环节是，书中会给出一些关于动物习性的科普小知识，然后鼓励他在创作中融入这些特点。比如，制作一只跳跃的青蛙，书中会提示青蛙的腿部结构，以及它们跳跃时的形态，这让孩子在玩乐中，也能学到不少东西，而且这种学习方式，比枯燥的课本有趣太多了。看着他小心翼翼地将自己的作品摆放在书架上，那种满足感和成就感，是任何物质奖励都无法比拟的。我个人认为，这套书最大的价值在于，它教会了孩子一种解决问题的思维方式：如何将一个宏观的目标，分解成一系列可执行的小步骤，并在这个过程中不断尝试和调整。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这套“艾瑞卡尔动物立体创作组”完全超出了我的预期！我买它的时候，更多的是想找一些能让孩子在假期里安静下来，做点有意义事情的东西，没想到它却开启了我家孩子一个全新的艺术创作之旅。这本书最让我赞赏的地方在于，它没有把重点放在“模仿”上，而是强调“创造”。书中提供的每一个动物立体造型，都不是一个固定的范本，而是一个可以被孩子无限解读和发挥的空间。它提供的是一种思路，一种方法，让孩子能够根据自己的理解和想象，去“变”出属于自己的动物。我儿子，一个天马行空的小家伙，对这套书简直爱不释手。他不是简单地按照步骤来，而是会结合自己看过的动画片、读过的绘本，甚至是他自己的奇思妙想，来对书中的模型进行二次创作。有一次，他非要把一只小鸟的翅膀做得特别大，还说那是它为了飞得更高更远而进化出来的。我看着他认真的样子，觉得这套书给了他一个足够自由和宽广的平台，让他可以尽情地释放自己的创造力。而且，这本书的材料选择也非常考究，安全环保，色彩搭配也很和谐，即使是小孩子使用，我也很放心。最关键的是，通过这样的创作过程，我发现我儿子对观察事物变得更加细致入微了，他会开始留意不同动物的身体比例，它们的毛发纹理，甚至是它们在不同情境下的姿态。这套书不仅仅是关于制作，更是在培养一种观察世界的全新视角。