圆滚滚去旅行(品格教育绘本:勇于改变/探索世界)

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原文作者: Christos
图书标签:
  • 品格教育
  • 绘本
  • 儿童文学
  • 旅行
  • 勇气
  • 探索
  • 成长
  • 改变
  • 自信
  • 冒险
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具体描述

本书献给所有环游世界的小小旅行家 ──作者 克里斯多

  【品格意涵:勇于改变/探索世界】
  
  圆滚滚是一个黑色小圆形。
  
  住在灰色国度里,那里总是闹闹嚷嚷,充满各种噪音。
  
  圆滚滚觉得人生很无趣,决定去环游世界。
  
  有人跟他说,世界是一颗巨大的蓝色球体……
  
  于是,他离开原来的国度,去看看世界到底有多大。

  居住在灰蒙蒙城市的圆滚滚,原以为世界是吵闹且灰暗的。

  他觉得这样的世界很无趣,他想去别处看看。

  因为有人曾跟他说,世界是一颗巨大的蓝色球体。

  于是,他鼓起勇气,改变原先一成不变的生活,

  出发去寻找这颗人们口中的蓝色星球。

  旅行之初,他眼见一片白雪,他以为世界是白色的,又冰又冷的白。

  接着,他遇见黑夜,他以为世界是黑色的,又静又深的黑。

  他继续走,世界忽然闪耀着一片金黄。

  他以为世界是黄色的,又热又亮的黄。

  接着,他看见世界变成带有花草香的绿,又变成有鱼儿悠游身旁的蓝……

  终于,玩得够尽兴,圆滚滚觉得该回家了。

  等到他回到家乡,眼前的五彩缤纷,取代了原本的灰蒙蒙。

  经过一趟旅行,圆滚滚发现世界又白又黑、又蓝又绿、又黄又灰;

  又静又吵,又暖又冷,又干又湿。风光明媚,千变万化!

  一趟出走的旅行,让圆滚滚眼界大开,看得多,接触得多,心态也更不同了。

  其实,世界一直都在那里,只是我们有没有勇气去改变,换个方式去探索原以为的世界。努力跨出一步,世界,会跟原本想的大不相同!

  *适读年龄:三岁以上
好的,这是一本关于勇气、友谊和成长的故事,非常适合引导孩子们探索未知、拥抱变化。 《星尘小队的奇妙远征》 内容简介 夜幕低垂,群星闪烁,在远离尘嚣的“萤火虫谷”深处,生活着一群性格迥异却又彼此信赖的小生物。故事的主角是“星尘小队”的四位成员:聪明又谨慎的兔子“提姆”、天生乐观的松鼠“莉莉”、总是慢半拍的乌龟“格斯”,以及充满好奇心的猫头鹰“奥利弗”。 萤火虫谷的平静生活被一场突如其来的“流星雨”打破了。那颗流星坠落之处,带来了一股奇异的能量波动,导致谷中的“月光花”——一种能让所有生物保持安宁与满足的奇特植物——开始枯萎。长老告诉小队,只有找到传说中位于“迷雾山脉”顶端的“晨曦之露”,才能拯救月光花,恢复萤火虫谷的宁静。 这是一个艰巨的任务,迷雾山脉不仅路途遥远,而且充满了未知的挑战和需要做出艰难抉择的时刻。小队成员们,每个人都带着自己的恐惧和渴望,踏上了这场说走就走的远征。 第一站:穿越“低语森林” 旅程伊始,小队首先要穿过低语森林。这片森林并非真正的危险,而是充满了诱惑和分心的声音。森林里的“幻影浆果”会发出甜美的歌声,引诱饥饿的动物偏离道路。 提姆,以其细致入微的观察力著称,他注意到幻影浆果的光芒似乎总在变化,与真正的星光不符。然而,莉莉却被浆果的香气深深吸引,她渴望尝试,相信这是一种能让旅途更愉快的“奖励”。 在这次考验中,小队学会了区分“即时满足”与“长远目标”。格斯,这位平时总是需要别人催促的乌龟,反而因为他习惯的缓慢节奏,让他能更清晰地听到森林深处传来的一声微弱的警告,最终,他帮助大家识破了幻影浆果的伪装。他们明白了,有时候,慢下来反而能更坚定地走向正确的方向。 第二站:攀登“回音峭壁” 迷雾山脉的入口是一段近乎垂直的回音峭壁。峭壁的特点是,任何声音都会被放大并扭曲地反射回来。胆小的提姆非常害怕高处,而奥利弗,虽然会飞,但因为气流复杂,也感到一丝不安。 挑战在于,峭壁上的每一块踏脚石似乎都在说着否定他们的话——“你们太弱了!”“回去吧!”——这些声音是峭壁反射的他们内心深处的恐惧。 为了克服这个障碍,小队决定不再听取外来的“回音”,而是要创造属于自己的“和声”。莉莉提议,大家轮流大声说出自己相信对方的优点。提姆夸赞奥利弗的精准判断,奥利弗赞美莉莉的活力,莉莉鼓励格斯沉稳可靠,格斯则用他朴实的语言肯定了提姆的细心。 通过互相鼓励,他们发现,当他们专注于彼此的信任时,那些负面的回音就变得微弱了。他们学会了如何用积极的自我对话和团队的支持来对抗内心的不安全感。 第三站:渡过“无名之河” 在攀登至半山腰时,他们遇到了一条湍急的无名之河。河水冰冷刺骨,而且水流变幻莫测,似乎没有固定的渡口。他们携带的工具不足以搭建一座桥梁。 这时,奥利弗提出了一个大胆的想法:他们需要利用河边一种看似脆弱但韧性极强的“藤蔓树”的枝条。问题是,藤蔓树生长在靠近河岸的悬崖边,采摘它们需要极高的平衡感和对风力的准确预判。 提姆和莉莉开始争论方案:莉莉主张快速行动,抓到就跑;提姆则坚持需要先观察水流规律。争执中,格斯默默地观察着河岸边石头上苔藓的生长方向,他发现苔藓的生长密度与水流冲击力呈反比关系。 格斯将这个观察告诉了大家。他们意识到,克服强大的外部阻力,需要的不是蛮力,而是对环境细致的洞察和耐心。最终,他们合作,利用格斯观察到的规律,找到了一个相对平稳的下水点,并用藤蔓编织成简易的绳索,成功渡河。他们明白了,真正的强大是集体的智慧,而不是个体的逞强。 第四站:抵达“晨曦之露” 经过漫长的跋涉,他们终于到达了山顶。然而,等待他们的并不是一座闪耀的神殿,而是一个被浓雾笼罩的寂静高台。晨曦之露并不像他们想象中那样是一大池甘泉,而只是一滴悬挂在一片巨大的、半透明的叶子尖端的露水。 更令人困惑的是,高台上立着一块石碑,上面写着:“唯有放下执念者,方能汲取至纯之源。” 小队开始互相猜疑:这是谁的执念?提姆害怕失去掌控,莉莉害怕停滞不前,奥利弗害怕永远无法飞得更高,而格斯……他似乎没有强烈的执念。 就在大家陷入沉默时,格斯缓缓地靠近那滴露水。他回忆起旅途中,大家对他的信任,意识到自己不再是那个总是落后的乌龟了。他不再执着于证明自己,而是专注于此刻的宁静。他轻轻地将叶子凑近嘴边。 奇迹发生了。当他接触到露水时,露水并没有被喝掉,而是化作一道温暖的光芒,涌入他的身体。他明白了,“放下执念”不是放弃目标,而是放下对“达成目标的方式”的固执。只有放下对“我必须如何才能成功”的刻板印象,才能真正接纳变化带来的馈赠。 当格斯沐浴在光芒中时,那滴晨曦之露的光芒瞬间扩散,形成了一道彩虹桥,直通回萤火虫谷。 尾声 星尘小队带着晨曦之露的光芒回到了萤火虫谷。月光花重新焕发生机,谷地恢复了往日的宁静。 这场远征改变了每一个成员。提姆学会了在不确定中保持灵活;莉莉明白了真正的乐趣在于共同克服困难;奥利弗意识到,真正的视野来自于脚踏实地;而格斯,这位最慢的伙伴,成为了最先到达终点的使者。他们带着新的勇气和更深的友谊,准备迎接下一次未知的旅程。这本书描绘了成长的复杂性,以及在探索未知世界和接纳自身转变的过程中,团队协作和相互理解的重要性。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

从"探索世界"这个角度来看,这本书给我一种非常开阔的想象空间。我不知道"圆滚滚"会去到哪里,会遇到什么样的人或事物。是高耸的山脉,还是浩瀚的海洋?是热情的小镇,还是神秘的森林?每一次的旅行,都意味着一次全新的认知和体验。我想,通过"圆滚滚"的眼睛,孩子们将有机会看到不同于自己熟悉的环境,了解不同的生活方式,接触那些可能他们从未听过的故事。这对于拓展他们的视野,培养他们的包容性和同理心,有着不可估量的价值。而且,"旅行"本身就是一个充满各种可能性的词汇,它不仅仅是地理位置的转移,更是心灵的成长与蜕变。我希望这本书能为孩子们打开一扇通往广阔世界的大门,让他们明白,世界之大,无奇不有,而每一次的探索,都将是他们人生宝库中闪闪发光的财富。

评分

"勇于改变"这个关键词,让我对"圆滚滚"的性格有了更多的期待。改变,在很多时候,是需要勇气和智慧的。也许"圆滚滚"在旅行中会遇到一些让自己不适的情况,或者需要放弃一些原有的习惯。它如何去面对这些挑战,如何调整自己的心态,如何在这个过程中实现自我的超越,这些都将是故事中最具吸引力的地方。我想,这本书可能会通过"圆滚滚"的经历,告诉小读者们,改变并非意味着失去,而是为了更好地成长。它可能是一种心态的转变,一种新技能的学习,或者是在面对困难时的另一种选择。这种内化的成长,往往比外在的成就更能赋予一个人真正的力量。我期待看到"圆滚滚"从一个可能有些固执或者胆怯的小家伙,逐渐变得更加灵活、更加自信,最终拥抱并享受改变带来的新可能。

评分

"品格教育绘本"这个标签,immediately就吸引了我,因为它触及到了教育的核心,而"勇于改变/探索世界"更是点明了这本书所要传达的关键信息。在如今这个快速变化的时代,培养孩子适应变化、勇于尝试的精神,显得尤为重要。这本书听起来就好像是一把钥匙,能够开启孩子内心深处那份不畏挑战、拥抱未知的种子。我设想着,"圆滚滚"的旅行,可能并非一帆风顺,它也许会遇到一些小小的困难,面临一些需要做出选择的时刻。而正是这些经历,会让"圆滚滚"在潜移默化中学会如何调整自己,如何从不同的角度看待问题,如何在新的环境中找到自己的位置。这样的故事,对于孩子来说,不仅仅是阅读的乐趣,更是一种宝贵的生命体验的预演,让他们在安全的环境中,学习那些在真实生活中可能需要付出代价才能获得的智慧。我期待它能以一种巧妙而又不失趣味的方式,将这些深刻的道理融入到引人入胜的情节之中。

评分

总而言之,"圆滚滚去旅行"这个书名,加上"品格教育绘本:勇于改变/探索世界"的副标题,让我对这本书充满了美好的憧憬。它似乎是一个集合了多种教育意义与阅读乐趣的宝藏。我预感,这本书不仅仅是一本给孩子看的绘本,它更像是一次与孩子共同成长的伙伴。在阅读的过程中,家长们也可以借此机会与孩子探讨关于勇气、关于适应、关于未知、关于成长的各种话题。这种互动式的阅读体验,远比单向的知识灌输来得更加深刻和有效。我期待它能成为一本能够被反复阅读,并且在每一次阅读中都能发现新的惊喜和启发的优秀作品。它能够点燃孩子们对世界的好奇心,激发他们内在的潜能,让他们在爱的教育和愉快的阅读中,茁壮成长。

评分

这本书的书名,"圆滚滚去旅行",光是听名字就让人心生暖意,仿佛看到了一个胖乎乎、惹人喜爱的小家伙,背着小小的行囊,踏上了未知的旅程。虽然我还没有翻开书页,但从书名中我already能感受到一种轻松愉快的氛围,以及一种对美好事物的好奇与向往。它暗示着一个故事,一个关于成长、关于走出舒适区、关于发现新奇与惊喜的旅程。我想,"圆滚滚"这个形象本身就自带一种亲和力,让人很容易产生共情,仿佛我们自己也跟着它一起,怀揣着小小的冒险精神,去探索那些在我们日常生活中可能忽略的角落。这种感觉就像是小时候捧着一本画册,迫不及待地想知道里面藏着怎样的奇妙世界,带着纯粹的、不受任何干扰的期待。我猜想,这本书的插画一定会非常生动可爱,与"圆滚滚"这个名字相得益彰,为小读者们构建一个五彩斑斓的视觉享受。

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