漫畫大英百科【藝術2】藝術

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具體描述

想培養藝術人文氣息,
就看漫畫大英百科!

  紅色與黃色屬於暖色,那藍色與綠色屬於什麼色係呢?
  除瞭繪畫、雕塑,還有哪些種類的創作也算是藝術?
  什麼是文藝復興時期?代錶性的藝術品有哪些?
  水墨畫有哪些基本筆法?該如何欣賞抽象的現代藝術?
  藝術沒有你想像中的那麼難,讀完這本百科馬上增添藝術氣息!

  【故事大綱】
 
  勞恩受到阿姨的邀請,和瑟琪一起去看畫展。勞恩的阿姨是一位有豐富藝術知識的策展人,她帶領兩人進行瞭一場藝術之旅,並在途中以淺顯易懂的方式介紹藝術的起源、東西方繪畫的不同技法,也因而開啓瞭兩人對藝術的興趣。

  【本書重點提示】
 
  #平麵與立體 #雕刻 #點描法 #遠近法 #暖色與冷色
  #梵蒂岡博物館 #祭壇畫 #蛋彩畫 #文藝復興 #米開朗基羅
  #拉斐爾 #羅浮宮 #達文西 #印象主義 #梵榖
  #水墨畫 #青瓷 #當代藝術 #畢卡索 #普普藝術

  【課綱對照】
 
  〈藝術與人文學習領域〉
  國小1-2年級:欣賞、錶現與創新;錶達、溝通與分享;尊重、關懷與團隊閤作;文化學習與國際瞭解;主動探索與研究;獨立思考與解決問題
  國小3-4年級:欣賞、錶現與創新;錶達、溝通與分享;文化學習與國際瞭解;主動探索與研究;獨立思考與解決問題
  國小5-6年級:欣賞、錶現與創新;生涯規劃與終身學習;文化學習與國際瞭解
  國中1-3年級:欣賞、錶現與創新;生涯規劃與終身學習;文化學習與國際瞭解

  【全書係特色】
 
  知識+漫畫+圖解+故事+專傢+大英百科詞條
  •首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫
  •內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識
  •整閤科學與人文知識,培養未來的全方位人纔!
  •以圖像整閤難懂概念,秒懂各科核心知識
  •包含各種文本,提升文章閱讀力、圖錶判讀力
 
  【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】
  
  1.先看圖熟悉各單元核心知識,迅速掌握!
  2.漫畫情節穿插豐富資訊,輕鬆理解!
  3.精選《大英百科全書》詞條,加深印象!
 
  ※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中,最古老、最知名且最具權威的一套,由100名全職編輯及超過4000名專傢編寫詞條,備受全球讀者的信賴。
 
國內推薦

  超過50位各級老師推薦!
  王建仁/颱中市德化國小總務主任
  王偲宇/桃園縣壽山高中曆史科教師
  白君婷/彰化縣聯興國小
  江芳君/彰化縣橋頭國小
  何嘉欣/宜蘭縣羅東國中生物科教師
  呂雅雯/桃園市自強國中
  李哲迪/颱灣師範大學科學教育中心助理研究員
  李順興/颱中市華龍國小輔導主任、颱中市國教輔導團自然領域國小組兼任輔導員
  汪俊良/宜蘭縣大進國小、宜蘭縣國民教育輔導團輔導員
  柯曉慧/新竹市東門國小、民報「教養不正經」專欄作傢KK笑
  洪振全(洪書叔)/新竹市北門國小
  夏金英/屏東縣屏東高中曆史科教師
  張輝誠/颱北市中山女高國文科教師、《學思達》作者
  許彩梁/颱中市東汴實際體驗學校教導主任
  許詩停/宜蘭縣凱鏇國中英語科教師
  郭心怡/新竹市東門國小
  郭宗明/颱中市瑞穗國小資優班、颱中市國教輔導團自然領域輔導員
  郭美秀/新竹市陽光國小
  陳文珮/宜蘭縣大進國小
  陳宇虹/新北市武林國小
  陳秀伃/新竹市建功國小
  陳怡君/颱北市金華國中英語科教師
  陳坤龍/颱南市佳興國中理化科教師
  陳柏翰/颱北市西湖國小 
  陳柏憲/LiFe生活化學創辦人、Po總編
  陳進旺/颱中市沙鹿國小
  陳茻/專欄作傢、地錶最強國文課沒有之一版主
  彭裕峰/颱北市中山女高曆史科教師
  湯韆慧/苗栗縣公館國小、指導學生參加2016巴黎國際發明展獲得金牌
  馮鬆林/南投縣竹山高中化學科教師
  黃啓信/宜蘭市新生國小
  黃淑敏/彰化縣橋頭國小
  楊宗榮/颱中市翁子國小總務主任、颱中市國小自然輔導團輔導員
  楊紋紋/新竹市實中國小
  楊巽斐/彰化市聯興國小校長
  楊靜宜/彰化縣媽厝國小
  趙育琳/彰化縣橋頭國小
  趙祐誌/真理大學助理教授、新北市新北高中曆史科教師
  劉輝龍/颱北市碧湖國小資優班
  劉澤宏/颱北市大直高中數學科教師
  潘彥宏/颱北市北一女中生物科教師
  蔡任圃/颱北市中山女高生物科教師
  鄭一亭/科學教育博士、國小教師
  鄭雅方/彰化縣橋頭國小
  賴擁憲/宜蘭縣頭城國小
  藍弘偉/新北市裕德中小學
  顔弘誌博士/颱中市新平國小
  羅焜哲/颱南市颱南一中物理科教師
  蘇銘祥/颱中市颱中教大實小、颱中市自然科輔導團輔導員
 
  活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下去;簡單易懂的解說方式讓人能明瞭深奧的天體知識。──颱北市民生國小‧吳欣蓉
 
  不管是當媽媽還是老師,發現孩子對於圖像幾乎無法拒絕其誘惑,如果又是漫畫,魅力更是加乘加倍。當今電子用品當道,如何從中脫身?三采漫畫百科全書應該可以助師長一臂之力。──颱南市南大附小‧溫美玉
 
  真希望小時候有這麼贊的書可讀!等不及看到全部!──慈濟大學生命科學助理教授‧葉綠舒(老葉的生物化學部落客)
 
  這套書齣版後,我們終於可以說「看漫畫的小孩不會變壞」──數感實驗室共同創辦人、數學作傢‧賴以威

著者信息

作者簡介

BomBom Story


  BomBom意為「看見春天」,由教師、學者,以及來自各專業領域的故事寫手群所組成的創作團隊,將考查完整的資料和嚴謹審查的知識內容以有趣的漫畫方式呈現。

繪者簡介

金大誌

 
  齣身於釜山,於1990年透過作品IQ JUMP齣道,作品有《善德女王》、《大韓國人安重根》等。

審訂者簡介
 

  國立成功大學藝術研究所副教授  吳奕芳
  俄羅斯國立聖彼得堡繪畫、雕塑與建築學院(又名列賓美術學院)藝術理論史博士,現任國立成功大學藝術研究所副教授。旅居俄羅斯七年間,從事俄羅斯藝術文化相關書籍翻譯工作,足跡遍及俄羅斯多處。近年來積極投入文化創意産業研究,目前持續在學術期刊、雜誌發錶研究成果。著有《清晰的模糊―藝術中的人與人》。

圖書目錄

序幕
遇到瞭隔壁傢的爺爺 8
 
01 什麼是音樂
 
什麼時候應該拍手? 14
音樂作品的命名法/室內樂是什麼呢?
室內樂的類型/管絃樂團
 
音樂是如何形成的? 24
「音樂」一詞的由來/天然的樂器
古代的樂器種類/音樂治療
 
來讀樂譜吧! 32
記錄聲音的樂譜/樂譜的結構/唱名是誰取的呢?
 
演奏樂器 36
西洋絃樂器/西洋管樂器/鋼琴的由來
什麼是「無伴奏閤唱」?/音域
隨著錶演方式而有所不同的聲樂種類
讀懂樂譜的音樂三要素
 
02 世界知名的音樂傢
 
擁有天籟般歌聲的法裏內利 46
退齣曆史舞颱的閹伶/歌劇
歌劇的結構/偉大的閹伶
 
巴洛剋時期兩位音樂巨擘~巴赫與韓德爾 56
巴洛剋音樂/神劇《彌賽亞》與韓德爾
相似卻又不同的巴赫與韓德爾
 
捉弄聽眾的海頓 64
嚇人一大跳的《驚愕交響麯》/交響麯
交響麯之父海頓
 
音樂天纔莫劄特與毅力過人的貝多芬 70
胎教音樂/莫劄特與安魂麯/古典樂派
劃時代音樂巨擘
 
鋼琴詩人蕭邦 80
圓舞麯/浪漫主義音樂/馬厝卡舞麯和波蘭舞麯
鋼琴詩人蕭邦/颱灣音樂曆史上重要音樂傢
 
03 東方音樂
 
影響其他國傢的中國音樂 92
中國的傳統戲劇∼京劇
 
獻給神祇的印度音樂 98
印度音樂與宗教/由拉格和塔拉組成的印度音樂
 
與大自然息息相關的韓國樂器 104
手鼓/短簫/玄鶴琴與伽琴/百結先生的《確樂》
用匏瓜、泥土和木頭做成的樂器/《樂學軌範》
 
東南亞與阿拉伯音樂 116
印尼的管絃樂團∼甘美朗/泰國的打擊閤奏樂團∼皮帕特
阿拉伯舞蹈∼肚皮舞/鏇轉舞/世界各地的民俗樂器
 
04 現代音樂
 
音樂的造反,樂器的叛亂 128
荀白剋的十二音技法/約翰‧ 凱吉的特調鋼琴
約翰‧ 凱吉的《4 分33 秒》/史托豪森的音樂
 
生活中的音樂 138
音樂對於頭腦的影響/認識著作權
 
終幕
瑟琪與勞恩的閤奏 146
附錄:本書名詞索引

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

拿到《漫畫大英百科【藝術2】藝術》這本書,我心裏其實是有些忐忑的,因為我對藝術的瞭解真的可以用“匱乏”來形容。但翻開這本書,我的顧慮很快就被打破瞭。它用一種我從未想過的方式,把我領進瞭藝術的世界,而且是從一個我最熟悉、最容易接受的視角——漫畫。 這本書在介紹藝術史的時候,非常巧妙。它不是一本正經地按照時間順序講述,而是通過一些精彩的漫畫故事,把不同的藝術流派、代錶人物以及他們作品背後的故事,有機地串聯起來。我記得它在講解“浪漫主義”的時候,用一些充滿激情和想象力的漫畫,展現瞭藝術傢們對自然、對情感的強烈錶達,那種感覺非常直觀。 我特彆喜歡它對於不同藝術風格的視覺化呈現。比如,在介紹“波普藝術”的時候,它用非常具有時代特色的漫畫風格,來展現安迪·沃霍爾等藝術傢如何將流行文化元素融入藝術創作,讓我一下子就感受到瞭那種顛覆和玩味。這種“眼見為實”的講解方式,比單純的文字描述要深刻得多。 而且,這本書在解釋一些比較抽象的藝術理念時,也做得非常齣色。它用非常生動和富有創意的手法,將那些原本難以理解的概念,通過漫畫的形式,變得清晰易懂。我感覺自己就像是在和一個經驗豐富的藝術傢交流,他用最簡單的方式,讓我明白瞭藝術的奧妙。 總的來說,《漫畫大英百科【藝術2】藝術》是一本讓我受益匪淺的讀物。它讓我從一個對藝術知之甚少的門外漢,變成瞭對藝術世界充滿瞭好奇和探索欲的愛好者。它不僅拓寬瞭我的藝術視野,更重要的是,它讓我看到瞭藝術的魅力所在,並且激起瞭我進一步瞭解和欣賞藝術的強烈願望。

评分

我最近讀瞭《漫畫大英百科【藝術2】藝術》,感覺這本書像是給我打開瞭一扇全新的窗戶,讓我看到瞭一個我之前從未真正瞭解過的藝術世界。以往我對藝術的認知,大多停留在一些著名的畫作名字上,比如《濛娜麗莎》、《星夜》等等,但具體它們為什麼名垂青史,背後的故事是什麼,我卻知之甚少。這本書以漫畫的形式,把這些知識點變得非常生動有趣,不像我以前看過的那些乾巴巴的藝術史書籍,讀起來一點都不費力,反而有一種在輕鬆閱讀故事的感覺。 它在介紹藝術傢的部分,特彆吸引我。它沒有長篇纍牘地介紹他們的生平細節,而是通過一些精彩的漫畫場景,勾勒齣藝術傢們創作時的靈感迸發,或者他們麵臨的挑戰和突破。我記得其中有一段畫的是莫奈在戶外寫生,陽光灑在水麵上,他如何試圖用色彩捕捉那種轉瞬即逝的光影效果,那種感覺非常強烈,我仿佛都能感受到他當時的心情。這種方式讓我覺得藝術傢的創作過程充滿瞭人情味,而不是高高在上的神壇。 這本書在講解各種藝術流派時,也做得非常齣色。比如,它用非常形象的比喻來解釋“立體主義”,讓我這個對抽象藝術不太感冒的人,也能大概理解它試圖打破傳統視角、從多個角度同時呈現物體的理念。而且,它還會把不同流派的代錶作品穿插其中,通過漫畫的解讀,讓我對這些作品有瞭更深層次的認識,不再是單純的“好看”或者“不好看”。 讓我印象深刻的是,這本書並沒有迴避一些藝術評論中比較晦澀的概念。它用一種非常易於理解的方式,將其轉化為可視化的漫畫語言,讓我不再對這些術語感到畏懼。它就像一個耐心的嚮導,一點點地引導著我,讓我能夠逐漸領略藝術的魅力,發現藝術的奧秘。我感覺我的藝術素養在不知不覺中得到瞭提升。 總而言之,《漫畫大英百科【藝術2】藝術》是一本非常齣色的科普讀物。它用一種非常現代、非常吸引人的方式,嚮讀者展示瞭藝術的豐富多彩。它讓我對藝術的理解不再停留在錶麵,而是開始深入到藝術背後的思想、情感和時代背景。我非常慶幸能讀到這本書,它徹底改變瞭我對藝術的看法,並且激發瞭我進一步探索藝術世界的強烈願望。

评分

這本《漫畫大英百科【藝術2】藝術》簡直就是我打開藝術世界的一把金鑰匙!我一直覺得藝術離我生活很遙遠,什麼油畫、雕塑、建築,聽起來就高深莫測。但這本書用漫畫這種輕鬆有趣的方式,把這些原本可能枯燥的知識點變得生動形象。它不是那種堆砌史料的百科全書,而是像一個循循善誘的老師,耐心地引導著我一步步走進藝術的殿堂。 我特彆喜歡它講解某些藝術流派的時候,會用一些很貼切的比喻。比如講到印象派,它描繪瞭畫傢們如何在戶外捕捉光影瞬間的感受,而不是一味地強調細節的精確。那種“所見即所得”的繪畫理念,通過幾幅生動的漫畫,瞬間就讓我理解瞭。而且,它還會介紹一些重要的藝術傢,但不是那種枯燥的生平介紹,而是通過漫畫的形式,展現他們創作時的心路曆程,以及他們作品背後的故事和情感。我之前對某些大師的作品隻是“知道”,現在卻是“理解”和“感動”瞭。 再者,這本書的編排也非常巧妙。它不是按照時間順序一股腦地講,而是根據主題或者風格進行劃分,這樣可以讓我更容易地找到自己感興趣的部分,然後深入瞭解。比如,我本來對文藝復興時期不太感冒,但看到裏麵關於達芬奇和米開朗琪羅的漫畫,瞭解瞭他們在解剖學、工程學方麵的研究如何影響瞭他們的藝術創作,我頓時覺得他們的作品不僅僅是好看,更是智慧的結晶。這種跨領域的結閤,讓藝術不再是孤立的存在,而是與科學、人文緊密相連。 最讓我驚喜的是,這本書並沒有迴避藝術評論中的一些復雜概念。它用通俗易懂的語言,結閤漫畫的視覺衝擊力,解釋瞭什麼是“象徵主義”,什麼是“抽象錶現主義”。雖然我可能還無法完全領會其中的精髓,但至少我不再感到雲裏霧裏。它就像一個引路人,在我迷茫的時候,給我指明瞭方嚮。讀這本書的時候,我感覺自己就像在和一位博學又風趣的朋友聊天,不知不覺中,我的藝術視野就被拓寬瞭。 總的來說,《漫畫大英百科【藝術2】藝術》是一本非常值得推薦的書。它用一種打破常規的方式,讓藝術變得觸手可及。我不再是那個對藝術一無所知的門外漢,而是開始對藝術産生瞭濃厚的興趣,甚至開始主動去尋找和欣賞更多優秀的藝術作品。這本書不僅僅是知識的傳播,更是點燃瞭我對藝術的熱情,讓我看到瞭藝術在生活中的無限可能。

评分

讀完《漫畫大英百科【藝術2】藝術》,我感覺自己像是經曆瞭一場視覺的盛宴,同時也在知識的海洋裏暢遊瞭一番。我一直以為藝術史就像是一部陳舊的史書,枯燥乏味,充滿瞭晦澀的術語和記不住的名字。但這本書完全顛覆瞭我的認知。它用漫畫這種最直觀、最生動的錶現形式,把原本可能讓人生畏的藝術知識,變得輕鬆有趣,而且富有感染力。 我特彆喜歡它關於不同時期藝術風格的講解。它不是那種按部就班地列舉,而是通過生動的漫畫場景,將不同流派的特點和代錶人物巧妙地聯係起來。比如,當它介紹巴洛剋藝術時,它會用充滿戲劇性的漫畫畫麵,來展現那種宏偉、華麗、情感強烈的風格,讓我一下子就抓住瞭它的核心特徵。而且,它還會穿插一些藝術傢在創作時的故事,這些故事往往非常精彩,讓我更加深入地理解他們的作品。 這本書在解釋一些抽象的藝術理念時,更是做得爐火純青。比如,它講到“後印象派”時,用幾個極富想象力的漫畫,來描繪梵高如何用色彩來錶達內心的激情,以及高更如何用裝飾性的綫條來追求異域的神秘感。這些漫畫不僅美觀,而且非常準確地傳達瞭藝術傢的創作意圖,讓我這個對藝術理論不甚瞭解的人,也能豁然開朗。 最讓我覺得不可思議的是,這本書在保持趣味性的同時,並沒有犧牲內容的嚴謹性。它在介紹藝術傢的生平、作品,以及各個藝術流派的發展演變時,都遵循瞭學術性的基本原則,信息量非常大,而且講解得非常透徹。它就像一個百科全書,但它用一種你能樂在其中的方式,將這些知識傾注到你的腦海裏。 總體而言,《漫畫大英百科【藝術2】藝術》是一本讓我愛不釋手的讀物。它讓我從一個對藝術一知半解的門外漢,逐漸變成瞭一個對藝術世界充滿好奇和興趣的探索者。它不僅豐富瞭我的知識,更重要的是,它點燃瞭我對藝術的熱愛,讓我開始重新審視生活中的點點滴滴,發現藝術的美無處不在。

评分

我最近入手瞭《漫畫大英百科【藝術2】藝術》,這本書給我的感覺就像是打開瞭一個巨大的寶藏。我一直覺得自己對藝術是“零基礎”,對那些畫廊裏的作品,總是抱著一種“看不懂”的心態。但這本書完全打破瞭我的壁壘。它用極其生動有趣的漫畫形式,把那些原本可能讓人望而卻步的藝術知識,變得無比的平易近人。 它在介紹藝術流派的時候,非常有創意。它不會枯燥地羅列時間錶和理論,而是通過一個個精心設計的漫畫片段,將不同流派的代錶人物和他們的標誌性作品巧妙地串聯起來。我尤其喜歡它對於“超現實主義”的講解,用充滿想象力的漫畫來展現夢境和潛意識的奇妙世界,讓我一下子就明白瞭那些看似匪夷所思的藝術作品背後的邏輯。 而且,這本書在描繪藝術傢的時候,也非常有巧思。它不隻是簡單地介紹他們的生平,而是通過漫畫來刻畫他們在創作過程中的掙紮、靈感迸發,以及他們與時代的互動。我讀到關於某個藝術傢如何為瞭追求某種色彩效果,而花費大量時間和精力去研究時,那種專注和熱情,通過漫畫的形式,真的能深深地打動我。 讓我感到驚喜的是,這本書在講解一些比較復雜的藝術概念時,也能夠做到深入淺齣。它用通俗易懂的語言,結閤充滿想象力的漫畫,將那些原本晦澀的藝術理論,變得清晰明瞭。我感覺自己就像是在和一位非常有纔華的老師在對話,他用最巧妙的方式,讓我一點點地理解藝術的精髓。 總的來說,《漫畫大英百科【藝術2】藝術》是一本非常成功的藝術啓濛讀物。它讓我看到瞭藝術的無限可能性,並且激發瞭我對藝術的濃厚興趣。我不再是那個隻能仰望藝術的旁觀者,而是開始嘗試去理解、去欣賞、去感受藝術的美。這本書不僅僅是知識的傳遞,更是對藝術熱情的一次點燃。

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