了解世界各国文化特色,建立丰富的国际观!
在《大英百科全书》中,文明文化领域所收录的知识,包含了世界各国流传的故事、特殊文化,以及世界遗产。《漫画大英百科-文明文化》套组中,包含了:《神话与传说》、《人类文化》、《世界遗产》及《世界传统文化》等四册,涵盖将近120条大英百科词条、80个核心知识,带领孩子探索世界各国的文化特色、历史遗迹以及民俗文化等。
《神话与传说》 审订‧国立台湾师范大学历史学系副教授 陈秀凤
从神话与传说故事,了解人民思想与信仰。
《人类与文化》 审订‧前台湾师范大学公民教育与活动领导学系副教授 张树伦
从各种婚姻与社会阶级制度,学习多元文化。
《世界遗产》 审订‧国立台湾师范大学历史学系副教授 陈秀凤
透过不同时期的世界遗产,传递出历史的时空情感。
《世界传统文化》 审订‧国立台湾师范大学历史学系副教授 陈秀凤
从各国传统习俗与饮食,了解各地文化特色。
全书系特色
知识+漫画+图解+故事+专家+大英百科词条 •首度将权威《大英百科全书》改编为漫画
•内容贯通国小、国中必学的十大领域基础知识
•整合科学与人文知识,培养未来的全方位人才!
•以图像整合难懂概念,秒懂各科核心知识
•包含各种文本,提升文章阅读力、图表判读力
【《漫画大英百科》的三阶段灵活运用法】 1.先看图熟悉各单元核心知识,迅速掌握!
2.漫画情节穿插丰富资讯,轻松理解!
3.精选《大英百科全书》词条,加深印象!
※《大英百科全书》是现存的近代百科全书中,最古老、最知名且最具权威的一套,由100名全职编辑及超过4000名专家编写词条,备受全球读者的信赖。
老师推荐 超过50位各级老师推荐 王建仁/台中市德化国小总务主任
王偲宇/桃园县寿山高中历史科教师
白君婷/彰化县联兴国小
江芳君/彰化县桥头国小
何嘉欣/宜兰县罗东国中生物科教师
吴欣蓉/台北市民生国小
吕雅雯/桃园市自强国中
李哲迪/台湾师范大学科学教育中心助理研究员
李顺兴/台中市华龙国小辅导主任、台中市国教辅导团自然领域国小组兼任辅导员
汪俊良/宜兰县大进国小、宜兰县国民教育辅导团辅导员
温美玉/台南市南大附小
柯晓慧/新竹市东门国小、民报「教养不正经」专栏作家KK笑
洪振全(洪书叔)/新竹市北门国小
夏金英/屏东县屏东高中历史科教师
张辉诚/台北市中山女高国文科教师、《学思达》作者
许彩梁/台中市东汴实际体验学校教导主任
许诗停/宜兰县凯旋国中英语科教师
郭心怡/新竹市东门国小
郭宗明/台中市瑞穗国小资优班、台中市国教辅导团自然领域辅导员
郭美秀/新竹市阳光国小
陈文珮/宜兰县大进国小
陈宇虹/新北市武林国小
陈秀伃/新竹市建功国小
陈怡君/台北市金华国中英语科教师
陈坤龙/台南市佳兴国中理化科教师
陈柏翰/台北市西湖国小
陈柏宪/LiFe生活化学创办人、Po总编
陈进旺/台中市沙鹿国小
陈茻/专栏作家、地表最强国文课没有之一版主
彭裕峰/台北市中山女高历史科教师
汤千慧/苗栗县公馆国小、指导学生参加2016巴黎国际发明展获得金牌
冯松林/南投县竹山高中化学科教师
黄启信/宜兰市新生国小
黄淑敏/彰化县桥头国小
杨宗荣/台中市翁子国小总务主任、台中市国小自然辅导团辅导员
杨纹纹/新竹市实中国小
杨巽斐/彰化市联兴国小校长
杨静宜/彰化县妈厝国小
叶绿舒/慈济大学生命科学助理教授、老叶的生物化学部落客
赵育琳/彰化县桥头国小
赵祐志/真理大学助理教授、新北市新北高中历史科教师
刘辉龙/台北市碧湖国小资优班
刘泽宏/台北市大直高中数学科教师
潘彦宏/台北市北一女中生物科教师
蔡任圃/台北市中山女高生物科教师
郑一亭/科学教育博士、国小教师
郑雅方/彰化县桥头国小
赖以威/数感实验室共同创办人、数学作家
赖拥宪/宜兰县头城国小
蓝弘伟/新北市裕德中小学
颜弘志博士/台中市新平国小
罗焜哲/台南市台南一中物理科教师
苏铭祥/台中市台中教大实小、台中市自然科辅导团辅导员
(以上推荐按姓氏笔划排序,陆续增加中)
活泼逗趣的介绍方式让人想一页接着一页读下去;简单易懂的解说方式让人能明了深奥的天体知识。──台北市民生国小‧吴欣蓉
不管是当妈妈还是老师,发现孩子对于图像几乎无法拒绝其诱惑,如果又是漫画,魅力更是加乘加倍。当今电子用品当道,如何从中脱身?三采漫画百科全书应该可以助师长一臂之力。──台南市南大附小‧温美玉
真希望小时候有这么赞的书可读!等不及看到全部!──慈济大学生命科学助理教授‧叶绿舒(老叶的生物化学部落客)
这套书出版后,我们终于可以说「看漫画的小孩不会变坏」──数感实验室共同创办人、数学作家‧赖以威
(以上推荐按姓氏笔划排序)
好的,这是一份围绕“漫画大英百科【文明文化】(1~4集)”之外的、详细的图书简介。 --- 《世界史的脉动:从古至今的文明演进与文化探索》 导言:时间的长河与人类的足迹 人类文明的史诗是一部波澜壮阔、包罗万象的宏大叙事。它并非单一的线性发展,而是多元文化在特定时空背景下相互交织、碰撞与融合的复杂过程。本书《世界史的脉动:从古至今的文明演进与文化探索》旨在提供一个广阔的视角,带领读者穿越数千年的历史长廊,深入探究那些塑造了我们今日世界的关键文明形态、思想变革与社会结构。我们将聚焦于那些在人类发展史上留下深刻印记的文明区域与思想流派,但我们将刻意避开对特定漫画形式的百科全书式介绍,转而采用更加传统的、基于文本和深度分析的叙事手法,构建一个严谨而引人入胜的历史图景。 第一卷:文明的曙光与古典的奠基 (约公元前 4000 年 – 公元 500 年) 本卷聚焦于人类早期复杂社会的兴起,以及奠定西方乃至全球思想基础的古典文明的辉煌成就。 美索不达米亚与尼罗河谷的古老智慧: 我们将详细考察苏美尔楔形文字的发明如何催生了最早的法典(如汉谟拉比法典)与文学作品(如《吉尔伽美什史诗》)。在古埃及,我们将剖析法老的统治神学、金字塔工程学的秘密,以及其对来世观念的深刻描绘如何影响了后世的宗教哲学。 爱琴海的摇篮与民主的萌芽: 雅典的城邦制度及其民主实践,是人类政治思想史上的一次革命性尝试。本卷将深入分析伯里克利时代的政治实践、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的思想体系如何构建了西方哲学和逻辑学的基石。同时,斯巴达的军事化社会结构也作为一种对照,展现了不同文明对公民身份的不同理解。 帝国的扩张与秩序的建立: 罗马的崛起并非偶然,而是其卓越的法律体系、军事组织能力和工程技术(如渡槽和道路系统)的综合体现。我们将分析罗马共和制向帝国的转变过程,恺撒的政治手腕,以及《十二铜表法》奠定的法律传统如何穿越千年,影响至今。此外,我们不会忽略波斯阿契美尼德王朝的“王中之王”体系,及其对高效中央集权管理的探索。 东方轴心的光芒: 在地中海世界之外,本卷将聚焦于春秋战国时期中国思想的“百家争鸣”,重点阐述儒家(仁、礼、义)与道家(自然、无为)思想的形成,以及它们对后世中国社会结构的深远影响。同时,印度河流域的吠陀文化及其向婆罗门教的演变,以及佛教的诞生与早期传播,也将被细致描绘。 第二卷:中世纪的转型与文明的交汇 (约公元 500 年 – 公元 1500 年) 随着古典世界的衰落,新的信仰体系和地理政治力量开始重塑世界版图。本卷关注信仰的兴起及其对社会结构的重塑,以及东西方在隔离中各自的独特发展。 伊斯兰世界的兴起与黄金时代: 从阿拉伯半岛发源的伊斯兰教,迅速建立了一个横跨三大洲的庞大帝国。我们将详细分析伍麦叶和阿拔斯王朝的文化成就,特别是在数学(代数)、医学(阿维森纳的贡献)和天文学领域的突破。这种知识的汇聚与保存,为后来的欧洲文艺复兴提供了重要的桥梁。 拜占庭的坚守与东正教文化: 君士坦丁堡作为罗马帝国的东部继承者,其保存下来的古典知识、东正教的神秘主义,以及查士丁尼法典的编纂,构成了中世纪欧洲北部文化发展的重要参照系。 西欧的封建结构与教会的权威: 查理曼大帝的加冕标志着西欧政治的重新整合。我们将分析封建制度下,领主、附庸与骑士阶层之间的复杂关系,以及罗马天主教会如何通过教皇权力的上升,成为西欧社会无可争议的精神与世俗的仲裁者。十字军东征不仅是宗教战争,更是东西方贸易与文化接触的催化剂。 宋元时期的技术飞跃与治理模式: 在中国,宋代的科技进步——如活字印刷术的完善、火药的军事化应用、以及成熟的文官选拔制度(科举制)——展现了一种高度发达的官僚化社会管理模式。蒙古帝国的建立及其横跨欧亚的征服,则以前所未有的规模连接了不同的文明区域,促进了技术与商品的流动,尽管其方式充满了暴力。 第三卷:全球的交织与新世界的开启 (约公元 1500 年 – 公元 1800 年) 地理大发现、宗教改革和科学革命共同开启了现代世界的序幕。本卷重点关注欧洲力量的崛起、全球范围内的权力转移,以及新的世界观的形成。 文艺复兴与人本主义的觉醒: 意大利城邦中对古希腊罗马文化的再发现,催生了对人类潜能的关注(人本主义)。达芬奇、米开朗基罗等艺术巨匠的作品,不仅仅是美学上的突破,更是对中世纪神权束缚的一种解放。 宗教的重塑与新教伦理: 马丁·路德对《圣经》权威的挑战,引发了新教改革。我们将分析加尔文主义等教派的兴起,以及它们如何潜移默化地影响了资本主义的早期发展精神。 科学革命的范式转换: 从哥白尼的日心说到牛顿的万有引力定律,一场彻底改变人类对宇宙理解的科学革命正在发生。伽利略、笛卡尔和培根的方法论,强调观察、实验和理性,为启蒙运动奠定了坚实的认识论基础。 大航海时代的全球化雏形: 葡萄牙和西班牙的远洋航行,开辟了通往美洲、非洲和亚洲的海上航线。美洲原住民文明(阿兹特克、印加)的毁灭性打击,以及随之而来的“哥伦布大交换”,标志着世界范围内的物种、疾病和人口迁移的开始,为后续的殖民体系埋下了伏笔。 启蒙运动与政治哲学的重构: 洛克、卢梭和孟德斯鸠的思想,对天赋人权、社会契约和三权分立的探讨,直接挑战了君主专制。这些理念成为后来美国独立战争和法国大革命的思想武器,重塑了现代民族国家的政治基础。 第四卷:工业的洪流与现代的阵痛 (约公元 1800 年 – 公元 1945 年) 蒸汽机的轰鸣拉开了工业时代的序幕,彻底改变了人类的生产方式、社会结构和国际关系。本卷关注技术变革带来的巨大社会张力与意识形态的激烈冲突。 工业革命的引擎与社会代价: 英国首先爆发的工业革命,将人类带入了机械化生产的时代。我们将探讨纺织机、蒸汽机和后来的电力技术的应用,如何导致了城市化进程的加速,以及工人阶级生活状况的恶化,进而催生了早期的社会主义思潮。 民族主义的崛起与帝国主义的顶峰: 拿破仑战争后,民族自决的浪潮席卷欧洲,统一的德意志和意大利国家的诞生改变了欧洲的均势。伴随工业实力增长的,是列强对殖民地资源的争夺,最终导向了第一次世界大战的爆发。 激进思想的实践与检验: 马克思主义在俄国的实践(十月革命)提供了一种全新的国家治理模式。同时,20世纪初的文化领域也经历了剧烈的变革,从象征主义到现代主义艺术的探索,反映了社会对传统价值的深刻怀疑。 两次世界大战间的文明危机: 第一次世界大战的残酷性暴露了工业化战争的恐怖。凡尔赛体系的脆弱性,以及随后大萧条的冲击,为法西斯主义和极端民族主义的抬头创造了土壤。本卷将分析魏玛共和国的挣扎、纳粹意识形态的构建及其对人性的摧残,最终导致了第二次世界大战的全面爆发。 --- 结语:历史的回响 本书力求提供一个多角度、重思想深度的世界文明史叙事。我们关注的是思想的逻辑链条、制度的演变轨迹以及文化创造力的爆发时刻,而非仅仅罗列事件或人物肖像。通过这种深入的探索,读者将能更好地理解人类文明的复杂性、连续性与断裂性,并为我们今日所处的全球化时代,提供必要的历史参照。