初级日文原来如此简单：给背完五十音的你N5（免费赠送MP3，全书会话单字完整收录） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 日语学习
• 初级日语
• N5
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背完五十音后，不知买哪一本书继续学日文吗？
　　「想自学日文，背完五十音了，该买哪一本书继续学呢？」──高中生2年级，17岁
　　「之前学过日文，但很久没碰了，想从头复习，该买哪本书呢？」──退休人士，60岁
　　「哪本初级学习书较有系统，而且真的适合初学者呢？」──准备打工渡假的正妹，24岁
　　「不想有压力，想轻松、有趣地学习日文。」──家庭主妇，30岁
　　「除了传统教科书外，想找有趣的日文初级学习书加强日文能力。」──工程师，41岁
　　「学完五十音后哪本初级学习书最有系统？市面上的书都写得太难了。」──OL，26岁
　　「哪本初级日文学习书中的内容较详细，彷彿把真人老师带回家？」──大学生，20岁

　　看完本书八堂课后你一定学得会的N5必备文法规则
　　◆「は」做什么用的？什么时候唸「ha」，什么时候唸「wa」?
　　◆「です」做什么用？一定要加在句子后面吗？动词后面也要加吗？
　　◆充分掌握「の」的用法
　　◆轻松学会日文动词分类及时态表现
　　◆动词的旁边加了「I」、「II」、「III」的符号是甚么意思呢？
　　◆清楚区分每个动词是第几类
　　◆为什么形容词要分「い形容词」和「な形容词」呢？它们有什么不同呢？
　　◆什么是「い形容词」？什么是「な形容词」？
　　◆完全理解各式各样的比较级
　　◆彻底剖析动词て形变化

　　学完五十音，就看这本！N5考试一遍就过！
　　◎ 丢掉传统学习书！简单日剧情境式学习，轻松且生活化。
　　◎ 实用生活会话文型54个、必备词汇500个，以及10个基础日文必会文法。
　　◎ 网罗N5必备之初级日文单字、句型、会话句、文法知识，朝拥抱N5合格检定证书迈进！
　　◎ 全书动词清楚标示重音及动词类别，让读者一目了然，不必再查字典！
　　◎ 日本老师生动录音，学习带着走！赠送MP3一片！直接载入手机内，带着听！

　　免费赠送MP3，全书会话单字完整收录

进阶日语精讲：从N5迈向N4的实战飞跃 本书特色： 系统衔接： 专为已掌握五十音和平假名、片假名，并对N5基础语法有初步认识的学习者设计，是衔接N5基础与N4核心知识的完美桥梁。 深度解析： 深入剖析N4级别中最为关键的语法结构，不仅仅停留在“是什么”，更侧重于“为什么”和“如何用”。 实景会话： 摒弃生硬的教科书式对话，提供贴近日本社会真实场景的语境，如初入职场的日常交流、与朋友深入探讨兴趣爱好、应对复杂的购物场景等。 文化渗透： 在语言学习中融入日本社会习惯、礼仪和背景知识，帮助学习者实现真正意义上的“在地化”理解。 高频词汇精炼： 紧扣JLPT N4考试大纲，精选必须掌握的动词、名词、形容词及副词，提供精准的例句和辨析。 --- 第一部分：语法进阶——构建N4语法的坚实骨架 本部分旨在巩固N5学到的基础形态变化（如动词ます形、て形、た形），并引入N4阶段学习者必须掌握的动词、形容词及名词的复合变化和助词的微妙区别。 第一章：动词的进阶形态与用法（修饰与推测的基石） 1. 动词的可能态与被动态的深度解析： 可能态（～できる）： 不仅学习基本结构，更着重于“能做”与“会做”之间的语感差异。例如，在表达能力时，“弾ける”（会弹）与“弾けるようになる”（学会弹了）的应用场景对比。 被动态（～られる）： 详细区分自然发生的被动（如“花が咲かれた”）与人为动作的被动。重点解析被动态常用于表达“遭受不快”时的负面含义（如“先生に叱られた”），并提供委婉表达的替代方案。 2. 使役与使役被动态（控制与无奈）： 使役形（～せる/～させる）： 深入探讨“让某人做某事”的语感，区分直接命令和间接要求。 使役被动态（～させられる）： 重点讲解这种形态常常表达学习者内心的“不得不做”的无奈感，这是N4语感提升的关键点。 3. 动词的条件句与假设（不仅仅是“たら”）： 「ば」形： 探讨其表示“积极的、合理的”推论条件（如“安ければ、買います”）。 「と」形： 明确其表示“必然结果”的用法（如“火をつけると、燃える”）。 「なら」： 区分其作为话题限定的条件（“もしAという件についてなら…”）。 第二章：修饰句与从句的扩展（复杂信息的整合） N4要求学习者能够用一个句子表达多个信息点，本章侧重于如何用各种语法形式嵌入到名词修饰语中。 用「はずだ」和「ようだ」表达推测的可靠性： 详细辨析“看起来是这样”（ようだ）和“根据已知信息推断”（はずだ）在信息准确度上的差异。 引用与间接表达（～という/～ことだ）： 学习如何转述他人的话语、想法或书面信息，特别是在正式场合的引用规范。 目的与理由的复合表达： 学习使用「ために」「からには」「わけだ」等表达更深层次的目的和限制条件。 --- 第二部分：词汇与语境——精确表达的艺术 本部分专注于扩展核心词汇量，并着重于词汇在特定语境下的精确使用，避免中式日语的痕迹。 第三章：副词与拟声拟态词的生动性 N4阶段开始大量出现用于增强画面感和情感色彩的副词。 拟态词（様子）： 系统区分描述状态的词汇，如「静かに」与「静かにしている」的区别；「きれいに」与「きれいだ」的动词化应用。 状态副词的精确选择： 深入解析如「すっかり」「だんだん」「そろそろ」等时间副词在描述变化过程中的细微差别，确保读者能够描绘出清晰的时间进程。 第四章：助词的深度辨析（助词是句子的灵魂） 本章是区分初级和中级学习者的关键。 「は」与「が」的再定位： 探讨它们在“新信息”与“旧信息”传递中的作用，以及在否定句和比较句中的特殊用法。 对立与选择的助词： 精讲「とか」「とか」「とか」用于模糊列举的用法，以及「より」在比较中的强调作用。 表示范围与限定的助词： 重点讲解「だけ」「しか」「くらい」在量词和程度上的精确限度表达。 --- 第三部分：实战演练与文化融入 本书的最终目标是让学习者能够自信地在日本生活和交流。 第五章：情景模拟对话与应答策略 所有会话场景均设定在N4学员未来最可能遇到的情境中，并提供多层级的应答范例： 1. 【职场初体验】：向上司请求帮助（使用敬语的初级形式）、对工作进度的报告与确认。 2. 【日常社交】：邀请朋友参加活动、表达遗憾或谢绝邀请（委婉表达的技巧）。 3. 【生活问题处理】：与房东或物业沟通房屋小修缮、理解公共通知中的难点词汇。 重点训练： 学习如何利用已学的N4语法，即时组织出得体的、符合语境的回应，而不是生硬地套用背诵的句子。 第六章：文化解码——避免“唐突”的交流 语言是文化的载体。本章将穿插必要的文化知识点，帮助学习者在交流中避免失礼。 察言观色（空気を読む）： 介绍日本人交流中“读空气”的重要性，以及如何通过语气词（ね、よ、な）和语调来表达理解或不解。 婉拒的艺术： 如何使用「ちょっと」「もしもし、実は…」等缓冲词，构造出既表达了立场又不会冒犯他人的拒绝方式。 学习成果： 完成本书学习后，学习者不仅能牢固掌握N4核心语法和词汇，更能在实际交流中展现出更为自然、准确和得体的日语表达能力，为冲击N3做好充分的准备。

作者简介

郭欣怡

　　淡江大学日研所教育学专攻硕士。国立台中商业专科学校「应用外语科」/国立高雄第一科技大学「应用日语系」毕业。

　　高中、职日语科合格教师资格。现任文化大学推广部初、中、高级日语教学，日语师资班讲师。台北县、市各社大日语讲师、长庚养生文化村日语讲师、兼职日文翻译、口译等，着有许多日语学习书籍。

　　作品有：《日文句型原来如此简单》、《必胜！NEW日本语能力检定N1文法&句型攻略本》、《必胜！NEW日本语能力检定N1单字攻略本》……

筒井直子 Naoko Tsuzui

　　从小生长在爷爷、奶奶说日语，而爸爸、妈妈说中文的双语环境下，日语与中文皆是母语。喜欢旅游、拍照、写书。目前专职于写书、日语教材开发、日语教授。专长为基础日语教学与日语师资培育。

　　作品有：《五十音原来如此简单》、《日文单字原来如此简单》

使用方法
作者序
五十音表
日本人每天必用的打招唿用语
生活会话
教室用语
剧情介绍
人物介绍
 
第一话
みなさん、こんにちは！夏(なつ)美(み)です！
大家好！我是夏美！
＊ 像日本人一样开口学会话（一）
私(わたし)は夏美(なつみ)です！我是夏美！
＊ KAKU老师教你开口说日文！
＊ 像日本人一样开口学会话（二）
これはお土产(みやげ)です。つまらないものですが。
这是送给大家的伴手礼！一点小意思不成敬意。
＊ 文法教室
ア：「は」做什么用的？什么时候唸「ha」，什么时候唸「wa」?
イ：「です」做什么用？一定要加在句子后面吗？动词后面也要加吗？
＊ 日本豆知识
（1）关于日本人的初次见面礼仪
（2）日本人打招唿时常出现的话题
＊ KAKU老师教你开口说日文！
 
第二话
ここは野(や)球(きゅう)部(ぶ)ですか。
这里是棒球社吗？
＊ 像日本人一样开口学会话（三）
ここは野(や)球(きゅう)部(ぶ)ですか。这里是棒球社吗？
＊ 文法教室
「の」的用法
＊ 日本豆知识
一起来认识日本钱币吧！
＊ KAKU老师教你开口说日文！
 
第三话
连休(れんきゅう)は静冈県(しずおかけん)へ行(い)きます。お花见(はなみ)をしましょう！
连假到静冈县去！一起去赏樱吧！
＊ 像日本人一样开口学会话（四）
连休(れんきゅう)は静冈県(しずおかけん)へ行(い)きます。お花(はな)见(み)をしましょう！
连假到静冈县去！一起去赏樱吧！
＊ 像日本人一样开口学会话（五）
すごく楽(たの)しみです！    超期待！
＊ 文法教室
轻松学日文动词分类及时态表现
为什么动词的旁边还加了「I」、「II」、「III」的符号呢？
怎么区分动词是第几类呢？
＊ KAKU老师教你开口说日文！
 
第四话
皆(みんな)で一绪(いっしょ)にイチゴ(いちご)狩(が)りをしました。それから桜饼(さくらもち)も食(た)べました。
大家一起去摘了草莓。然后吃了“樱花麻吉”！！！
＊ 像日本人一样开口学会话（六）
バ(ば)ス(す)に乗(の)ります！静(しず)冈(おか)へ出(しゅっ)発(ぱつ)します！！ 坐巴士啰！往静冈出发！！
＊ 像日本人一样开口学会话（七）
桜(さくら)が満开(まんかい)です！ 樱花盛开耶！
＊ 像日本人一样开口学会话（八）
イチゴ(いちご)狩(が)りをしましょう！练乳(れんにゅう)と一绪に？ 採草莓啰！配炼乳吃？？
＊ KAKU老师教你开口说日文！
＊ 日本豆知识
有趣的採草莓！ 草莓豆知识 日本一年四季可享受的採果、摘蔬活动
 
第五话
居(い)酒(ざか)屋(や)で合(ごう)コン(こん)？楽(たの)しみ！
在居酒屋联谊？好期待！
＊ 像日本人一样开口学会话（九）
居(い)酒(ざか)屋(や)で合(ごう)コン(こん)？楽(たの)しみ！ 要在居酒屋联谊？好期待！
＊ 像日本人一样开口学会话（十）
ドキドキ！！！ 小鹿乱撞
＊ 文法教室
为什么形容词要分「い形容词」和「な形容词」呢？它们有什么不同 呢？ ＊ KAKU老师教你开口说日文
＊ 日本豆知识
居酒屋的饮食文化～ 居酒屋的点餐顺序～ 看懂居酒屋的饮料MENU～ ～居酒屋的人气定番下酒菜～
 
第六话
先(せん)辈(ぱい)はス(す)ポ(ぽ)ーツ(つ)が上(じょう)手(ず)です。そしてかっこいいです！
学长很擅长运动。而且长得又帅！
＊ 像日本人一样开口学会话（十一）
先(せん)辈(ぱい)といい感(かん)じです！ 和学长彼此感觉都不错喔！
＊ 文法教室
什么是「い形容词」？
什么是「な形容词」？
＊ KAKU老师教你开口说日文！
＊ 日本豆知识
台湾的小吃担
 
第七话
バレンタインデーはもうすぐです！
情人节快到啦！
＊ 像日本人一样开口学会话（十二）
好(す)きな挂(かけ)居(い)先(せん)辈(ぱい)にチ(ち)ョ(ょ)コ(こ)をあげます！ 送喜欢的挂居学长巧克力！
＊ 像日本人一样开口学会话（十三）
夏(なつ)美(み)ちゃんと陈(ちん)さんはやっと手作(てづく)りチョコ(ちょこ)ができました。バ(ば)レ(れ)ン(ん)タ(た)イ(い)ン(ん)デ(で)ーの日(ひ)です。
夏美和小陈终于完成了手作情人节巧克力！终于情人节这一天要来啰！
＊ 文法教室
各式各样的比较级
＊ KAKU老师教你开口说日文！
＊ 日本豆知识
日本的西洋情人节和台湾不一样？
 
第八话
ス(す)カ(か)イ(い)ツ(つ)リ(り)ーへ夜(や)景(けい)を见(み)に行(い)きたいです！
我想去晴空塔看夜景！
＊ 像日本人一样开口学会话（十四）
初(はじ)めての动(どう)物(ぶつ)园(えん)デ(で)ート(と)！　第一次的动物园约会！
＊ 像日本人一样开口学会话（十五）
スカイツリ(すかいつり)ーへ出発(しゅっぱつ)！ 出发到晴空塔啰！
＊ 文法教室
动词て形变化
＊ KAKU老师教你开口说日文！
不成为迷路小孩的实用日文句
 
附录一   有趣实用的日文单字
附录二  每一话的练习簿答案

作者序


　　「想自学日文，背完五十音了，该买哪一本书继续学呢？」──高中生2年级，17岁
　　「学完五十音后，哪本初级学习书最有系统呢？市面上的书都写得太难了⋯」──OL，26岁
　　「之前学过日文，但很久没碰了，想从头复习，该买哪本书呢？」──退休人士，60岁
　　「哪本初级学习书较有系统，而且真的适合初学者呢？」──准备打工渡假的正妹，24岁
　　「哪本初级日文学习书中的内容较详细，彷彿把真人老师带回家？」──大学生，20岁
　　「不想有压力，想轻松、有趣地学习日文。」──家庭主妇，30岁
　　「除了传统教科书外，想找有趣的日文初级学习书加强日文能力。」──工程师，41岁

　　这也是你内心的声音吗？是的！这些声音我都听到了！

　　到目前为止，承蒙各位读者与出版界先进的赏识，出版了五十音的相关学习书籍以及日本语能力检定及生活会话的书籍。在读者及学生的来信与询问之下，《初级日文原来如此简单！给背完日文五十音的你（N5）》有幸与各位读者见面了！谢谢大家的鼓励与等待！

　　老实说，从事日语教学这么多年以来，所用的教科书也都是国外版权翻译书，在教学过程中也常常觉得这些书的内容对于台湾读者仍有不足的地方。例如文化与生活的差异，有些生活中常用的单字却未出现于教科书中。在课堂中，我的学生能尽情地发问，但因为工作忙碌而无法上课的学习者该怎么办呢？于是，我将自己上课的情境与例句化为文字，透过日剧的方式写成了这本《初级日文原来如此简单！给背完日文五十音的你（N5）》，让学习者回家复习或自学，都能像课堂学习一样，从基础开始，站稳日文基础。

　　以下为本书特色：

　　◎ 日剧情境式学习，轻松且生活化。
　　◎ 全书以8话展开剧情，网罗N5必备之初级日文单字、句型、会话句、文法知识。
　　◎ 实用生活会话文型54个、必备词汇500个，以及10个基础日文必会文法。
　　◎ 内容符合N5考试范围，学习完具备N5能力。
　　◎ 全书动词清楚标示重音及动词类别，让读者一目了然，不必再另外查字典。
　　◎ 日本老师生动录音，学习带着走！赠送MP3一片！直接载入手机内，带着听！

　　希望本书的内容能开启您对学习日文的兴趣，也能延续您学习日文的时光！敬请多多指教。也祝各位学习日文愉快，同时顺利取得NEW日本语能力检定N5的合格证书！

　　建议搭配学习书籍：

　　‧《 五十音原来如此简单（附「五十音」暨日文单字MP3 ）》，筒井直子着。
　　‧《 日文单字原来如此简单（附日文单字中日文发音MP3）》，筒井直子着。
　　‧《 日文句型原来如此简单：色铅笔的四色速成学习魔法（附全书中日文MP3 ）》郭欣怡着。
　　（以上皆为红通通文化出版作品）

评分☆☆☆☆☆

这本书简直就是为我量身定做的！我之前死记硬背了五十音，感觉掌握了基础，但一看到真实的日语句子就傻眼了，完全不知道怎么组织，词汇量也像个小孩子。翻开这本《初级日文原来如此简单》，我简直看到了希望的曙光。它并没有像其他教材那样上来就讲语法点，而是循序渐进，从最基本的日常对话入手，像“你好”、“谢谢”、“这是什么”这种最实用的表达，它都给解释得明明白白，而且还有非常地道的发音， MP3 资源简直太给力了，我每天通勤都在听，感觉自己的口语能力在不知不觉中提升。最让我惊喜的是，这本书的排版非常清晰，不会让人觉得眼花缭乱，每个单元的学习目标都很明确，学完一个单元，我真的能感觉到自己掌握了新的知识点，而不是被一堆概念淹没。那些在N5级别常常出现的易混淆的词汇和助词，书中都用了非常形象的比喻和生动的例子来讲解，让我一下子就豁然开朗，再也不会傻傻分不清了。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，学习一门语言，最关键的是要有持续的学习动力。很多日语教材在初期可能会让人觉得有趣，但很快就变得乏味。而《初级日文原来如此简单》在这方面做得非常出色。它通过大量的真实生活对话，将N5级别的词汇和语法巧妙地融入其中，让我在不知不觉中就掌握了新的知识。赠送的MP3音频是我每天的“耳朵体操”，每天听着标准的日语发音，跟着模仿，感觉自己的口语能力和语感都有了显著的提升。这本书最让我赞赏的一点是，它并没有简单堆砌单词和语法，而是注重培养学习者运用语言的能力。每个单元的学习都紧密围绕着一个或几个核心对话展开，学完之后，我感觉自己真的能用这些句子去和日本人交流了。它让我明白，学习日语不仅仅是记住单词，更重要的是理解和运用。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我接触过好几本日语入门书，但真正让我觉得“原来日语可以这么学”的，就是这本《初级日文原来如此简单》。很多教材要么过于理论化，要么过于碎片化，学完之后感觉自己什么都懂一点，又好像什么都不懂。这本书厉害的地方在于，它将学习内容巧妙地融入到真实的场景对话中。比如，关于购物的对话，它会把相关的词汇、句型、甚至是一些日本人常用的委婉表达都自然地呈现出来。我不再是被动地去记单词列表，而是理解了单词在实际交流中的用法。而且，它的课后练习也很有针对性，不是那种枯燥的填空题，而是让你尝试运用新学的知识去造句、去回答问题，真的有在“说”日语的感觉。赠送的MP3音频质量非常高，发音标准，语速适中，对于我这种刚学完五十音，听力还很弱的人来说，简直是救星。我每天都会跟着音频模仿，感觉自己的语感越来越好，也越来越自信去开口说。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得学习语言最怕的就是“断崖式”的难度，尤其是刚学完假名之后，感觉一下子进入了另一个世界。这本《初级日文原来如此简单》就很好地解决了这个问题。它设计得很巧妙，在你以为自己还在打基础的时候，已经悄悄地为你铺垫了N5级别的语法和词汇。比如，它会用非常简单的句子结构来解释“です”和“ます”的用法，然后逐步引入更复杂的句型。我特别喜欢书中的一些“小贴士”，会解释一些文化背景或者日本人的习惯，让学习变得更有趣，也更能理解为什么会有这样的表达方式。而且，这本书的讲解语言非常平实易懂，没有那些晦涩难懂的术语，即使是零基础的读者也能轻松理解。我最看重的是它的系统性，学完一章，你就能明显感觉到自己的能力在提升，而不是像以前那样，学完好像什么都没学到。

评分☆☆☆☆☆

作为一名已经背完五十音，但日语水平徘徊不前的学习者，我真的对这本书的编排赞不绝口。《初级日文原来如此简单》给我最大的感觉就是“接地气”。它不像很多教材那样，把语法点一个一个拎出来，而是把它们融入到生动有趣的对话和情境中。我通过对话学会了如何询问价格，如何点餐，如何表达感谢，这些都是我学习日语的初衷。附赠的MP3音频是点睛之笔，我不用再花时间去网上找发音，而且音频内容就是书本里的全部对话和单词，省去了不少麻烦。让我惊喜的是，书中的例句都非常贴近生活，学习起来不会觉得枯燥乏味。而且，它在讲解一些初学者容易出错的地方时，会特别强调，并给出纠正的方法，让我少走了很多弯路。这本教材就像一个耐心的老师，时刻都在提醒我，引导我。