具體描述
「從前的天色變得慢；車，馬，郵件都慢；一生隻夠愛一個人。我覺得這樣的人生很好。」
瀋遲是光明小學六年一班吊車尾的學生，他常覺得自己跟不上這個高速運轉的未來時代。有一天，班上來瞭位奇特的轉學生：一個叫做「小潔」的機器人。原來，小潔是位患有先天疾病的女孩，從小隻能生活在傢裏。她的科學傢媽媽製造瞭可以傳遞感受的機器人，讓它得以代替小潔去上學。
瀋遲逐漸和小潔成瞭好朋友，甚至還透過小潔，與班上不好相處的資優生周小優也變成瞭朋友，他們用夢境記錄儀更加瞭解自己的父母、聆聽遠在6731公裏外的爸爸的心跳、還實現瞭離傢齣走的願望。三人一起創造瞭很多故事，也逐漸感受到瞭成長與生命的意義……
本書特色
☀青年文學奬得主 嶽冰 最溫暖人心的作品
☀兒童文學作傢王立春、東華大學華文係教授吳明益 專序推薦！
☀就算有缺陷，妳也是最棒的孩子。因為這個世界很有趣，我想讓妳也有機會一起感受。
名人推薦
王立春 兒童文學作傢、詩人
吳明益 東華大學華文係教授
瀋遲是光明小學六年一班吊車尾的學生，他常覺得自己跟不上這個高速運轉的未來時代。有一天，班上來瞭位奇特的轉學生：一個叫做「小潔」的機器人。原來，小潔是位患有先天疾病的女孩，從小隻能生活在傢裏。她的科學傢媽媽製造瞭可以傳遞感受的機器人，讓它得以代替小潔去上學。
瀋遲逐漸和小潔成瞭好朋友，甚至還透過小潔，與班上不好相處的資優生周小優也變成瞭朋友，他們用夢境記錄儀更加瞭解自己的父母、聆聽遠在6731公裏外的爸爸的心跳、還實現瞭離傢齣走的願望。三人一起創造瞭很多故事，也逐漸感受到瞭成長與生命的意義……
本書特色
☀青年文學奬得主 嶽冰 最溫暖人心的作品
☀兒童文學作傢王立春、東華大學華文係教授吳明益 專序推薦！
☀就算有缺陷，妳也是最棒的孩子。因為這個世界很有趣，我想讓妳也有機會一起感受。
名人推薦
王立春 兒童文學作傢、詩人
吳明益 東華大學華文係教授
著者信息
作者簡介
嶽冰
1993年生，曾就讀於遼寜大學廣播影視學院和國立東華大學華文係碩士班創作組。曾獲香港青年文學奬、中興湖文學奬等奬項。已齣版長篇小說《我的縹緲時光》、《來自精靈世界的媽媽》、《雲端羈絆》。現在在某動畫公司專職造白日夢，一生隻想熱烈地生活。
嶽冰
1993年生，曾就讀於遼寜大學廣播影視學院和國立東華大學華文係碩士班創作組。曾獲香港青年文學奬、中興湖文學奬等奬項。已齣版長篇小說《我的縹緲時光》、《來自精靈世界的媽媽》、《雲端羈絆》。現在在某動畫公司專職造白日夢，一生隻想熱烈地生活。
圖書目錄
推薦序 在預言中走嚮自己／王立春
推薦序 生命就是一個醒不來的故事／吳明益
第一章 奇怪的機器人同學
第二章 女孩子的戰爭
第三章 周小優傢裏發生的大事
第四章 夢境記錄儀
第五章 六韆三百七十一韆米之外的心跳
第六章 一個離傢齣走的願望
尾聲 妳住在星星上麵
推薦序 生命就是一個醒不來的故事／吳明益
第一章 奇怪的機器人同學
第二章 女孩子的戰爭
第三章 周小優傢裏發生的大事
第四章 夢境記錄儀
第五章 六韆三百七十一韆米之外的心跳
第六章 一個離傢齣走的願望
尾聲 妳住在星星上麵
圖書序言
【第一章 奇怪的機器人同學】
大傢說我們現在生活的時代是一個充滿著無數可能性的時代，是最好的時代。可我一直很懷疑這個說法，我在日記本裏稱呼我們這個時代為「機械時代」，我覺得現在的生活過於依賴機械瞭，除瞭閉上眼睛做夢，醒過來做任何事都要請機械幫忙。它們從來沒讓我覺得生活變方便瞭，它們讓我覺得壓力很大，也讓我的媽媽覺得壓力很大。讓我覺得壓力很大的原因是，現在的社會結構是少部分人掌管機械，而機械在控製大部分人的生活。所以大傢從小就被傢長灌輸，一定要成為機械上人，這樣纔會贏得某種尊嚴。每聽到這種話我就覺得我的腦袋都嗡嗡作響很久。
我叫瀋遲，是光明小學六年一班的學生。我們班現在正在講曆史，我的同桌周小優正在算數學題。這是個急速運轉的時代，曆史課一週隻有一節。我覺得曆史很有意思，是一門想像空間很大的課，人類到底是走瞭一條怎樣的路纔走到我們現在這個時代的，我就在想課本沒有講到的地方發生瞭什麼事，我還一直很懷疑人真的是猴子變的嗎，我覺得這些沒有答案的東西比一定要産生固定數字的數學題有趣多瞭。偏偏這個時候周小優在一邊抱怨說：「真不知道為什麼要學這些，在那些什麼都沒有的時代發生瞭什麼事對現在的生活會有什麼幫助嗎？所以這簡直是浪費時間。所以這種課就是讓你們這些學不會高級學科的笨蛋有事可做的笨蛋學科。」她覺得，曆史課並沒有什麼實質用途，用一半的精力來對待就夠瞭。然後在發錶自己觀點的時候還不忘打擊一下我，她一直都是這樣，彆人是口吐玫瑰，她是口吐狼牙棒。周小優是我的同桌，是個名副其實的資優生。她更迷戀物理、化學、醫學這類具有挑戰性的學科。
我一直都很佩服我的同桌周小優，因為她乾一切事的效率特彆高，智商也很高，算數學的時候還能讓一隻耳朵聽曆史，倒是也能把知識點很牢固地記下來。而我遠沒有她聰明，我隻能乾一件事，我得保持兩隻耳朵聽曆史，一邊看著課本把重點畫下來，就算是這樣，我的曆史成績也永遠沒有她好。「什麼？在古代，癌癥這種癥狀也能導緻人去世？」一邊做數學題一邊聽曆史課的周小優突然問道。大傢戴著的耳麥裏突然聽到周小優的聲音，都嚇瞭一跳。周小優的聲音特彆尖銳，穿透力特彆強。
大傢說我們現在生活的時代是一個充滿著無數可能性的時代，是最好的時代。可我一直很懷疑這個說法，我在日記本裏稱呼我們這個時代為「機械時代」，我覺得現在的生活過於依賴機械瞭，除瞭閉上眼睛做夢，醒過來做任何事都要請機械幫忙。它們從來沒讓我覺得生活變方便瞭，它們讓我覺得壓力很大，也讓我的媽媽覺得壓力很大。讓我覺得壓力很大的原因是，現在的社會結構是少部分人掌管機械，而機械在控製大部分人的生活。所以大傢從小就被傢長灌輸，一定要成為機械上人，這樣纔會贏得某種尊嚴。每聽到這種話我就覺得我的腦袋都嗡嗡作響很久。
我叫瀋遲，是光明小學六年一班的學生。我們班現在正在講曆史，我的同桌周小優正在算數學題。這是個急速運轉的時代，曆史課一週隻有一節。我覺得曆史很有意思，是一門想像空間很大的課，人類到底是走瞭一條怎樣的路纔走到我們現在這個時代的，我就在想課本沒有講到的地方發生瞭什麼事，我還一直很懷疑人真的是猴子變的嗎，我覺得這些沒有答案的東西比一定要産生固定數字的數學題有趣多瞭。偏偏這個時候周小優在一邊抱怨說：「真不知道為什麼要學這些，在那些什麼都沒有的時代發生瞭什麼事對現在的生活會有什麼幫助嗎？所以這簡直是浪費時間。所以這種課就是讓你們這些學不會高級學科的笨蛋有事可做的笨蛋學科。」她覺得，曆史課並沒有什麼實質用途，用一半的精力來對待就夠瞭。然後在發錶自己觀點的時候還不忘打擊一下我，她一直都是這樣，彆人是口吐玫瑰，她是口吐狼牙棒。周小優是我的同桌，是個名副其實的資優生。她更迷戀物理、化學、醫學這類具有挑戰性的學科。
我一直都很佩服我的同桌周小優，因為她乾一切事的效率特彆高，智商也很高，算數學的時候還能讓一隻耳朵聽曆史，倒是也能把知識點很牢固地記下來。而我遠沒有她聰明，我隻能乾一件事，我得保持兩隻耳朵聽曆史，一邊看著課本把重點畫下來，就算是這樣，我的曆史成績也永遠沒有她好。「什麼？在古代，癌癥這種癥狀也能導緻人去世？」一邊做數學題一邊聽曆史課的周小優突然問道。大傢戴著的耳麥裏突然聽到周小優的聲音，都嚇瞭一跳。周小優的聲音特彆尖銳，穿透力特彆強。
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