穿長靴的貓:寶寶的12個經典童話故事10

穿長靴的貓:寶寶的12個經典童話故事10 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

從經典童話齣發,紮根語文基礎,
享受閱讀樂趣!

  磨坊主人去世後,大兒子得到磨坊,二兒子得到驢子,
  老三隻有一隻貓。這隻貓不但會說話,還很聰明,
  不僅除掉壞巫師,最後還讓老三娶公主為妻。

  貓雖然看起來很平凡,比不上磨坊和驢子,
  沒想到卻很有本事,對主人忠心耿耿,做事牢靠。
  老三一開始雖然遭到不公平的待遇,但他沒因此自暴自棄,
  靠著信任夥伴、堅持自己的理想,終究還是成功瞭。

  商品功能:
  1. 經典童話故事能培養孩子品格,更能陶冶性情,是培養生活智慧的第一步。
  2. 插畫精緻,色彩豐富鮮艷,讓孩子閱讀經典童話時有煥然一新的感受。
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奇幻王國的大冒險:一捲關於勇氣、友誼與成長的圖畫故事集 書名:奇幻王國的大冒險:一捲關於勇氣、友誼與成長的圖畫故事集 內容簡介: 這本精心編纂的圖畫故事集,將帶領小讀者們踏入一個充滿無限想象力的奇幻國度。我們告彆瞭熟悉的農場、森林邊緣與傳統宮廷,轉而深入探索那些隱藏在雲層之上的城堡、會唱歌的河流、以及居住著各種奇特生物的幽深洞穴。這不僅僅是一堆簡單的睡前故事,而是一次關於自我發現、挑戰未知與建立深厚情感聯結的精彩旅程。全書共收錄瞭六個原創的、旨在激發幼兒好奇心與解決問題能力的獨立故事。 第一章:風語者的秘密航程 故事的主角是一隻名叫“微光”的小狐狸。微光住在“低語榖”,一個永遠被薄霧籠罩的寜靜地方。他最大的願望是能聽到風的“真正”聲音,而不是那些模糊的低語。一天,他收到瞭一張由漂浮的螢火蟲繪製的地圖,指嚮傳說中位於“迴音山”頂部的“風之塔”。 微光踏上瞭旅途。沿途,他遇到瞭不會說話的石頭巨人“磐石”,磐石因為找不到閤適的苔蘚來裝飾自己而悶悶不樂。微光沒有直接提供苔蘚,而是教導磐石如何傾聽雨水的聲音,告訴他真正的美在於接受不完美。接著,他們與一群迷失方嚮的“絨球鳥”相遇,絨球鳥依靠氣流導航,但最近的風嚮變得異常混亂。微光利用自己敏銳的嗅覺和對植被生長的觀察,幫助它們重新定位瞭正確的遷徙方嚮。 在登上風之塔的過程中,他們麵臨瞭第一個真正的考驗:一道由不穩定的氣流構成的迷宮。微光必須學會的不是如何抵抗風,而是如何“跟隨”風,順應變化。在塔頂,他並沒有找到一個說話的“風之神”,而是發現瞭一麵巨大的、能反射天空的鏡子。當微光靜下心來,真正傾聽時,他明白瞭:風的聲音一直都在他心中,是他自己的心跳和呼吸聲。這個故事強調瞭內在平靜與接受環境變化的重要性。 第二章:月亮織工的失落星軌 夜空中,星辰的排列不再整齊,彗星跑到瞭原本屬於仙女座的位置。原因是“月亮織工”——一個住在月亮背麵,負責用銀綫縫補夜空裂縫的老奶奶——不小心打翻瞭她的“星塵籃”。 故事的主角是小小的貓頭鷹“墨點”。墨點是月光下最勤奮的收集者,他決定幫助織工奶奶。他必須前往“暗影森林”的最深處,那裏生長著能吸收光綫的“夜幕草”,這些草是修復星軌所必需的“重力錨點”。 在森林裏,墨點遇到瞭由影子構成的生物“潛行者”。潛行者起初很怕墨點帶來的光亮,並試圖把他睏住。墨點沒有逃跑,而是分享瞭自己帶來的、用樹汁和露水製作的“發光小球”。這些小球溫柔地驅散瞭森林的過度陰影,讓潛行者看到瞭彼此的友好麵貌。最終,潛行者們幫助墨點找到瞭夜幕草。 當墨點帶著草迴到月亮上時,月亮織工告訴他,修補星軌的關鍵不在於草本身,而在於“秩序與希望”的意願。墨點將草編織進銀綫中,他的善良和努力讓星辰迴到瞭它們的位置。這個故事頌揚瞭即使是最微小的個體,也能在維護宇宙秩序中發揮關鍵作用的道理。 第三章:時間的泥巴與遺忘的約定 在“永恒之河”的岸邊,住著一群喜歡用河床泥巴捏造物品的“泥塑精靈”。他們可以用泥巴捏齣任何東西,但泥巴有一個特性:如果被遺忘超過一個日齣,它就會變迴普通的泥巴。 小泥塑師“拓印”捏瞭一個栩栩如生的“友誼之花”送給他的朋友“潺潺”,一隻喜歡在水底遊動的魚。然而,潺潺被水下的新奇發現吸引,忘記瞭花。第二天,花變成瞭泥巴。拓印非常傷心,他覺得友誼如此脆弱。 拓印嚮智者“古石”求助。古石告訴他:“時間會帶走形態,但帶不走印記。” 古石引導拓印去觀察河水衝刷鵝卵石留下的痕跡,以及樹根緊緊抱住岩石的姿態。拓印意識到,真正的友誼不在於實物,而在於共同經曆的記憶和付齣的努力。 他再次捏瞭一朵花,但這次,他在花瓣上刻下瞭他們一起經曆的冒險細節。當花再次麵臨被遺忘的風險時,拓印和潺潺一起,把花小心翼翼地放置在一個特殊的“記憶巢穴”中,並約定每天用歌聲來“激活”這份記憶。這個故事深刻地探討瞭記憶的價值和維係友誼需要雙方的積極參與。 第四章:會飛的圖書館與知識的重量 在“雲端之城”上,有一座被稱為“浮空書房”的巨大建築。這座書房由數韆本承載著不同知識的古老捲軸支撐著,它會根據人們的“求知欲”在空中緩緩移動。 主角是“羽毛”,一隻從小就渴望閱讀,卻因為太小而無法舉起任何一本“重量級”書籍的小老鼠。他看到年長的學者們艱難地搬運著關於“宇宙幾何學”或“巨龍語言學”的巨著,自己隻能接觸到一些關於“如何收集漿果”的簡單冊子。 羽毛決定證明自己。他挑戰瞭書房的最高榮譽——搬運一本傳說中記載著“如何讓雲朵下雨”的輕薄捲軸。然而,當他拿到捲軸時,發現它輕若鴻毛,卻散發著一股讓人昏昏欲睡的氣息。他試圖用蠻力抬起它,卻失敗瞭。 這時,書房的守護者——一隻巨大的、由墨水構成的章魚——告訴他:“知識的重量不在於物理,而在於理解的深度。” 羽毛明白瞭。他開始研究捲軸上的每一個符號,不是試圖搬運它,而是嘗試理解它。他發現,捲軸上記載的“讓雲朵下雨”的方法,其實是一個關於“分享”的寓言:隻有當所有雲朵都願意分享它們的水汽時,雨水纔會降臨。當羽毛真正理解瞭分享的意義時,捲軸散發齣溫暖的光芒,不再需要搬運,它自願漂浮到瞭羽毛的身邊。這個故事贊揚瞭理解勝於蠻乾的學習態度。 第五章:色彩竊賊與黑白世界的迴歸 在這個國度,色彩是由一群淘氣、但心地不壞的“光斑精靈”們負責調配的。它們將紅色、藍色、黃色混閤,創造齣世間萬物的斑斕。 然而,一個名叫“灰度”的嫉妒心強的影子生物,厭倦瞭過分鮮艷的世界,他偷走瞭所有的“原色之源”,導緻整個世界瞬間褪色,隻剩下黑白灰三色。 小小的變色龍“幻彩”是唯一一個能抵抗顔色消失魔法的生物,因為他能吸收環境中的微弱光影進行僞裝。幻彩必須追蹤灰度,進入他用純粹的陰影構築的“無光堡壘”。 在堡壘裏,幻彩發現灰度並不是想毀滅色彩,而是因為他自己無法感知色彩,感到孤獨和被排斥。幻彩沒有攻擊灰度,而是用他自己的皮膚,模擬齣瞭灰色、黑色、白色,並嚮灰度展示瞭它們之間的細微差彆和美感。他告訴灰度:“沒有陰影,光明就無法顯現;沒有灰色,鮮艷的色彩纔更珍貴。” 灰度被感動瞭。他歸還瞭原色之源,但幻彩提議,不如將一小部分“灰色”永久地留在世界中,作為對比與平衡。從此,世界變得更加深邃和富有層次感。這個故事教會孩子接受差異,理解對立麵之間的相互依存關係。 第六章:迴聲山榖的笑聲采集者 最後一個故事發生在“迴聲山榖”,這裏每當有人發齣真誠的笑聲,笑聲就會被山榖捕捉並保存起來,形成一種可以治愈悲傷的“快樂迴音”。 小探險傢“叮當”的任務是收集足夠多的笑聲,以便在一年一度的“寂靜節”上釋放齣來,溫暖那些感到沮喪的生物。然而,叮當發現山榖裏的笑聲越來越少,取而代之的是大量“嘆息”和“咕噥”。 他發現,是山榖中的“沉思蘑菇”們變得過於專注,它們忙於思考“為什麼笑”,而忘記瞭“如何笑”。 叮當決定不通過講笑話來讓他們笑,因為那會變成一種錶演。他開始做一些笨拙、滑稽的小動作:他試著用腳趾頭畫畫,他嘗試用鼻子吹泡泡,他甚至笨拙地模仿瞭風吹過樹葉的聲音。這些努力雖然不完美,但充滿瞭真誠的、努力去“嘗試”的喜悅。 最終,叮當因為自己嘗試的滑稽樣子,逗笑瞭沉思蘑菇們。他們發齣瞭久違的、清脆的笑聲。叮當意識到,真正的快樂不是被製造齣來的,而是源於放鬆、真誠的自我錶達,以及不害怕在他人麵前展現自己笨拙一麵的勇氣。 結語: 《奇幻王國的大冒險》是一本鼓勵孩子探索、提倡善良、並教導他們從身邊最平凡的事物中發現非凡價值的故事集。每一頁都充滿瞭細膩的圖畫,等待著小小的探險傢們用自己的心去發現隱藏在文字背後的真正魔法。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

我有一個非常挑剔的小讀者,她對書的接受度很高,但要讓她真正愛上,那必須要有足夠的吸引力。我發現這本書在這一點上做得非常好。故事的語言非常生動有趣,即使是復雜的概念,也用一種非常孩子能理解的方式錶達齣來。我讀給她聽的時候,她會瞪大眼睛,時不時地咯咯笑,還會指著書裏的圖畫發齣“哇”的驚嘆聲。

评分

我最近淘到瞭一本寶藏童書,書名是《穿長靴的貓:寶寶的12個經典童話故事10》。拿到手的第一感覺就是它的質感,封麵摸起來很舒服,圖案色彩鮮艷而不刺眼,一看就充滿瞭童趣。我最喜歡的是它那種沉甸甸的厚實感,感覺每一頁都承載著滿滿的故事,讓孩子拿到手裏就很有安全感,也更能激發他們對閱讀的興趣。

评分

翻開書,首先映入眼簾的是那些經典的童話故事,但又不是那種我們耳熟能詳的“大路貨”。雖然書名提到瞭“穿長靴的貓”,但我更期待的是那些我小時候也曾聽過的、但在這個集子裏或許能找到全新解讀的故事。我特彆喜歡看那些插畫,畫傢運用瞭好多我沒見過但特彆吸引人的色彩搭配,比如那種淡淡的、柔和的顔色,一點都不誇張,卻能把童話世界的奇幻和溫馨展現得淋灕盡緻。

评分

作為一個傢長,我在挑選童書時,除瞭故事內容和插畫,還會特彆關注書的版式設計和紙張質量。這本書在這方麵簡直是無可挑剔。紙張厚實,摸上去有一種高級感,而且沒有任何刺鼻的味道,這點對寶寶的健康來說非常重要。書頁的圓角設計也充分考慮到瞭寶寶翻閱時的安全,這點真的非常貼心。

评分

我總是懷揣著一種期待,希望通過閱讀,能讓我的孩子不僅能接觸到豐富的想象世界,更能從中學習到一些做人的道理。雖然我還沒來得及細細品讀其中的每一個故事,但從整體的氛圍和故事的選材來看,我非常有信心這本書能給我的孩子帶來快樂,也能潛移默化地引導他們樹立正確的價值觀。

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