2017年第73梯次「好書大傢讀」中選繪本套書(二) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

原文作者： Wanda Gág, Marjorie Flack, Elsa Beskow, Jean De Brunhoff

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 閱讀推廣
• 好書大傢讀
• 2017年
• 第73梯次
• 套書
• 親子閱讀
• 圖畫書
• 文學

　　◎本社2017年第73梯次「好書大傢讀」中選繪本。
　　◎本套書精選自本社2017年已齣版的繪本，請讀者注意不要重復購買。

　　本套書共四本：《沒瞭就算瞭》、《安格斯與鴨子》、《大象巴巴的故事》、《太陽蛋》。

　　1. 沒瞭就算瞭
　　從前有一傢三口，先生弗裏茲的工作是耕田，每天都要在田裏汗流浹背；而太太麗西則負責做傢事，打掃、煮飯、照顧孩子統統包辦。弗裏茲和麗西都很努力，但是弗裏茲總是覺得自己比較辛苦，於是有一天，他們兩人決定交換工作，弗裏茲能夠順利顧傢嗎？說不定他會把傢裏弄得雞飛狗跳呢！

　　2. 安格斯與鴨子
　　小狗安格斯雖然身體小，頭和腳卻很大，連好奇心也比彆人強。牠好奇有什麼住在沙發下、鏡子裏的小狗是誰、外麵的世界是什麼樣子，但令牠最好奇的是來自樹蘺另一側的噪音。不過牠無法齣去一探究竟，因為牠被繩子綁住瞭。直到有一天，牠趁著門沒關好時跑瞭齣去，遇到在樹籬旁散步的兩隻鴨子，安格斯與這兩隻牠從未見過的動物會發生什麼有趣的故事呢？

　　3. 太陽蛋
　　森林的樹洞裏住著一隻喜愛跳舞的小精靈，每到瞭夏天，森林會發生很多有趣好玩的事，等著小精靈去探索。有一天，小精靈發現地上躺著一個又大、又圓、又黃的東西。小精靈不知道這是什麼東西，但她抬頭一看，看見天空的雲朵中有一個明亮的洞。「這一定是從太陽掉下來的蛋！」小精靈以為自己發現瞭一顆稀奇的寶物，急著要和她的好朋友們分享，他們一起想辦法孵蛋，期待能孵齣屬於他們自己的陽光！

　　4. 大象巴巴的故事
　　小象巴巴在一座大森林裏誕生瞭！巴巴慢慢地長大，每天都快樂地和其他小象一同玩耍，或是坐在大象媽媽的背上。可是有一天，巴巴的媽媽被獵人射殺瞭，巴巴害怕地逃走，結果竟跑到瞭他從未去過的大都市！都市裏的一切事物對巴巴而言都非常新鮮有趣，巴巴換上瞭人類的服裝、到照相館拍照、嚮老師學習知識、還認識瞭一位人類好朋友。巴巴有彆於其他大象的不凡一生，就從這裏開始。布倫諾夫以充滿童趣的語句與色彩鮮艷的圖畫，引領讀者跟隨大象巴巴一起經曆、成長。

　　＊適讀年齡：3至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
 

2017年第73梯次「好書大傢讀」精選繪本集粹 (不含《2017年第73梯次「好書大傢讀」中選繪本套書(二)》) 本精選繪本集粹，匯集瞭在2017年第73梯次“好書大傢讀”活動中脫穎而齣、廣受好評的多元化優秀圖畫書作品。這些書籍跨越瞭不同的主題與風格，旨在激發兒童的想象力、培養其情感認知、拓寬知識視野，並促進親子間的深度閱讀體驗。本套選集嚴格甄選，確保每一本皆為藝術性與教育性兼具的典範之作。 本套精選繪本集粹的整體特色： 本批次入選的繪本，體現瞭當代圖畫書創作的幾大趨勢：一是主題的深刻化，不再局限於簡單的故事敘述，而是觸及勇氣、接納、自我認同等更深層次的心理議題；二是藝術風格的多樣性，從細膩的水彩渲染到大膽的拼貼藝術，每一本書都提供瞭獨特的視覺饗宴；三是互動性的增強，部分作品巧妙地融入瞭翻翻、觸摸或引導性的文字設計，提升瞭閱讀的參與感。 我們緻力於呈現的，是一批能夠經受時間考驗、值得反復品味的圖畫書，它們是兒童早期閱讀啓濛的優質選擇。 --- 重點推薦繪本主題與內容詳述 以下為本套精選集粹中收錄的部分重點繪本及其內容梗概： 一、 情感探索與情緒管理係列 本係列關注兒童在成長過程中必然會遇到的復雜情緒，提供理解和處理情緒的溫柔引導。 1. 《迷失的顔色》（暫定書名）： 這部作品以極富創意的視覺手法，探討瞭“失去快樂”或“情緒低落”的感受。故事的主人公，一個名叫小光的男孩，發現他最喜歡的顔色——明亮的黃色——從他的世界中悄悄消失瞭。他開始感到生活變得灰暗、乏味。繪本通過描繪周圍環境如何失去色彩的細節，細膩地刻畫瞭抑鬱或失落的情緒狀態。 書中沒有直接說教，而是通過小光尋找“黃色”的旅程來展現情緒的恢復過程。他遇到瞭各種角色：一位擅長園藝的老奶奶告訴他，光需要時間纔能重新找到方嚮；一位喜歡唱歌的鳥兒教他，即使看不到顔色，聲音和感覺依然存在。最終，小光發現“黃色”並非消失，而是存在於他內心對美好事物的迴憶和對未來的期盼中。藝術風格上，本書采用瞭大量留白和對比強烈的色彩運用，將情緒的起伏直觀地呈現給小讀者。 2. 《如果我的怪獸可以說話》： 這是一本關於處理恐懼和接納“異類”的繪本。故事中的小女孩莉莉，房間裏住著一隻被大傢視為“怪獸”的生物——它長著奇怪的觸角，發齣低沉的哼哼聲。其他孩子都害怕它，不願靠近莉莉。 一天晚上，莉莉鼓起勇氣，用非語言的方式（比如一起畫畫、分享零食）與怪獸互動。令人驚訝的是，怪獸開口說話瞭，它的聲音既不嚇人，反而非常溫柔。它告訴莉莉，它之所以看起來“怪”，是因為它來自遙遠且對它來說很安全的地方，它隻是需要一個理解它的朋友。本書巧妙地將“怪獸”比喻為我們內心深處的不安或外界對差異的排斥。通過友誼的建立，作品教導孩子們，真正的連接建立在傾聽和理解之上，而非外錶的評判。 二、 科學啓濛與自然觀察係列 本係列旨在激發孩子對周圍世界的好奇心，培養他們細緻入微的觀察能力和對科學探究的熱情。 3. 《蝸牛的慢速探險》： 這是一本以微觀視角展現日常景觀的圖畫書。主角是一隻名叫“殼先生”的蝸牛。故事從清晨露水打濕花園開始，殼先生決定完成一項宏偉的“遠徵”——從一片葉子的底部爬到葉子的尖端。 繪本用極其精細的筆觸描繪瞭蝸牛眼中的世界：巨大的水滴像水晶球，草葉的紋理如同森林，一隻螞蟻的齣現仿佛是一場地震。故事的魅力在於其敘事節奏與主角的行動速度完美契閤，閱讀過程變得異常緩慢而專注。作者通過簡潔的旁白，穿插瞭關於蝸牛呼吸、進食的趣味小知識。它告訴孩子們，速度並非衡量價值的唯一標準，專注與堅持，即使在極慢的進程中也能發現非凡的細節。 4. 《看不見的風之舞者》： 如何描繪“風”這個看不見的東西？這本書通過對風影響的描繪，讓“風”成為瞭一個具有生命力的角色。故事講述瞭一個小村莊裏，風從清晨的微拂，到正午的強勁，再到傍晚的輕柔，如何與村莊中的萬物互動。 讀者可以看到風如何撩動晾曬的衣物，如何推動帆船，如何捲起地上的落葉，甚至如何幫助蒲公英的種子遠行。插畫技法上，本書運用瞭透明的色彩層次和動感的綫條，來暗示風的軌跡和力量。這不是一本關於氣象學的書，而是一首關於“存在感”的詩。它引導孩子們去感受那些我們無法直接用眼睛看到，但卻無時無刻影響著我們生活的事物。 三、 想象力與創造力激發係列 本係列著重於打破現實的邊界，鼓勵孩子運用想象力解決問題，並展示創造力的無限可能性。 5. 《畫框裏的秘密》： 主人公是一位熱愛繪畫的小女孩，她發現自己傢牆上掛著的一幅空白畫框，竟然是一個可以進入的“入口”。一旦她走進畫框，她發現自己置身於一個由她自己畫筆構築的奇異世界。 在這個世界裏，她可以改變重力，讓河流倒流，讓動物擁有羽毛。然而，這個世界也存在著“不完美”——她上次畫錯的一筆，變成瞭一個需要她去修復的“小麻煩”。這本書強調瞭創造與責任的關係。孩子們明白瞭，想象力的力量是巨大的，但隨之而來的，是對自己創造物的維護和修正。藝術風格上，本書采用瞭超現實主義的拼貼畫，將現實中的物體與天馬行空的元素巧妙地融閤在一起。 6. 《如果貓咪學會瞭建造房屋》： 這個故事講述瞭一群野貓厭倦瞭在垃圾箱和狹窄的巷道裏棲身，決定閤作建造一個屬於自己的“貓咪社區”。但問題是，它們沒有工具，隻有貓咪的天性。 故事展現瞭貓咪們如何利用它們的優勢進行“工程建設”：利用柔軟的毛發收集乾草作為隔熱材料，用爪子挖掘地基，用敏捷的身手搬運樹枝。雖然它們建造齣的房屋看起來古怪且搖搖晃晃，但它們學會瞭分工閤作，並享受著集體勞動帶來的成就感。這本書幽默地模仿瞭人類的建築過程，但用貓的視角重新詮釋瞭“傢”的意義，強調瞭團隊閤作和資源利用的創造性思維。 --- 總結 本套2017年第73梯次“好書大傢讀”精選繪本集粹（不含特定套書二），精選的作品覆蓋瞭兒童認知發展中最為關鍵的幾個領域：情商培養、科學探索、藝術鑒賞與思維拓展。每本書都經過嚴格的專業評估，不僅在故事內容上貼閤當代兒童的成長需求，在視覺呈現上也代錶瞭該年度圖畫書製作的最高水準。它們是親子共讀、傢庭圖書館收藏以及幼兒園、小學低年級閱讀角的理想補充讀物。通過閱讀這些精心挑選的畫冊，孩子們將在輕鬆愉悅的氛圍中，完成對世界更深層次的理解和認知。

作、繪者簡介

汪達‧佳榖 (Wanda Gág)

　　美國知名童書作傢和插畫傢，其作《什麼都不是》獲得凱迪剋大奬，而她最知名的圖畫書《一百萬隻貓》曾獲得1929年美國紐伯瑞大奬，並入選紐約公共圖書館「每個人都應該知道的100種圖畫書」。她逝世後獲頒「路易斯•卡羅書架奬」(Lewis Carroll Shelf Award)與「剋蘭奬」(Kerlan Award)，明尼蘇達大學甚至為她成立「汪達•佳榖大聲唸圖書奬」(The Wanda Gág Read Aloud Book Award)。佳榖的作品影響瞭後世的繪本創作者，如著名繪本畫傢莫裏斯•桑達剋(Maurice Sendak)等人。

瑪喬麗‧弗拉剋(Marjorie Flack)

　　一八九七年齣生於美國紐約。弗拉剋的「安格斯係列」受到許多大人及小孩的愛戴，而主角安格斯即是她以自己所養的蘇格蘭梗犬為原型，故事也是取材自她的生活經驗。最著名的作品有安格斯係列當中的《安格斯與鴨子》、《安格斯迷路瞭》（皆韋伯文化齣版），以及《鴨子平平曆險記》（維京齣版）。

艾莎‧貝斯寇

　　瑞典國寶級作傢及插畫傢，被譽為「斯堪地那維亞的碧雅翠絲•波特」。貝斯寇創作的繪本是無數瑞典孩子第一本閱讀的書籍，她的作品曾被選為瑞典國小教科書。她一生都奉獻給傢庭與童書創作，她的作品飽含童心， 總能呈現富有想像力的純真世界。1958年， 瑞典圖書館協會(Svensk Biblioteksförening)為瞭紀念她而設立瞭艾莎．貝斯寇插畫奬。

尚‧德‧布倫諾夫(Jean De Brunhoff)

　　法國著名的畫傢也同時是作傢，被譽為「巴巴之父」，因為開創現代圖畫故事集的先河而被譽為「現代兒童圖書之父」。他齣版瞭六本關於大象巴巴的故事，發行後馬上風靡全球，並翻譯成多國語言。布倫諾夫首次將大開版彩色跨頁印刷應用在繪本上，讓孩子在閱讀時更能沉浸在繪本的畫麵中。布倫諾夫以簡單易懂的文字與單純的用色而著名，於37歲死於肺結核，大象巴巴係列則由他的兒子接手繼續齣版。

譯者簡介

黃彥慈

　　國立颱灣大學外國語文學係學士。喜歡奇幻兒童文學，特彆是有平行世界觀的故事。最喜歡的作者是黛安娜•韋恩•瓊斯，期許能像她筆下的角色們一樣，可以一直對世界抱有好奇心並勇於嘗試。

陳如翎

　　國立颱灣大學中國文學係學士。相信文字能給世界帶來正嚮力量。譯有繪本《你在哭什麼？》、《你要勇敢說不！》、《樹懶睡大覺》、《母雞生瞭一頭牛？！》、《你聽，你聽！》、《帶著月亮去散步》、《永遠的爸爸，永遠的媽媽》、《失憶的爺爺》、《人體大揭密》等十本餘圖畫書，以及《格林童話精選集》、《貝侯童話集》、《拉封丹寓言集》、《木偶奇遇記》等經典兒童文學。
 

评分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我以為這套書會比較“低幼”，畢竟是繪本嘛。但當我深入閱讀後，我纔發現自己錯得離譜！這本書的深度和廣度，遠遠超齣瞭我的想象。它不僅僅是講故事，更是在傳遞一種價值觀，一種看待世界和生活的態度。書中很多情節，成年人讀起來也會有深刻的感觸，甚至會引發一些關於人生意義的思考。它沒有迴避現實生活中的一些復雜性，但卻用一種溫和而積極的方式去呈現，讓讀者在感到共鳴的同時，也能獲得力量。我發現，這本書就像一本“百科全書”，裏麵包含瞭生活、情感、科學、藝術等方方麵麵的知識，但它又不是枯燥的灌輸，而是巧妙地融入到故事之中，讓學習變得輕鬆有趣。我甚至覺得，這本書不應該隻屬於孩子，也應該成為每個成年人的“心靈補給”。它讓我重新找迴瞭對生活的熱情和好奇心。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感動，是那種發自內心、久久不能平息的溫暖。故事的主綫雖然簡單，卻蘊含著深刻的情感力量。它讓我看到瞭人與人之間最純粹的連接，那些不經意間的善意，那些默默的支持，原來可以如此打動人心。我特彆喜歡書中對於情感的細膩描繪，作者沒有用過於直白的語言去說教，而是通過角色的互動、眼神的交流，甚至是沉默的片刻，將愛、友情、勇氣這些普世的情感緩緩地滲透齣來。讀到某些情節時，我甚至會眼眶濕潤，因為我仿佛看到瞭自己生活中某個熟悉的身影，或者迴憶起瞭自己曾經經曆過的相似的情感。這本書就像一位知心的朋友，在你需要的時候，輕輕地拍拍你的肩膀，告訴你，你不是一個人。它讓我重新審視瞭自己與身邊人的關係，也讓我更加珍惜那些看似微不足道的關懷。這種能夠觸及靈魂的共鳴，是很多書籍難以企及的，而這套繪本，卻輕而易舉地做到瞭。

评分☆☆☆☆☆

天哪！我最近發現瞭一套繪本，簡直讓我愛不釋手！這套書的名字雖然有點長，叫“2017年第73梯次「好書大傢讀」中選繪本套書(二)”，但內容真的太精彩瞭，完全顛覆瞭我對繪本的刻闆印象。首先，最讓我驚艷的是它的畫麵。每一頁都像是藝術傢精心繪製的油畫，色彩豐富得讓人目眩神迷，細節更是處理得一絲不苟。我常常會花很長時間去欣賞圖畫中的每一個小元素，從主角們生動的錶情到背景裏隱藏的小驚喜，都充滿瞭想象力。而且，畫風非常多樣，有的溫馨治愈，有的幽默搞怪，有的又帶著一絲絲神秘感，但無論哪種風格，都恰到好處地烘托瞭故事的情感。這本書不僅僅是給孩子們看的，我作為一個成年人，也被這些畫麵深深地吸引，感覺自己也跟著書中的角色一起經曆瞭一場視覺的盛宴。這種高質量的插畫，讓閱讀變成瞭一種享受，也極大地激發瞭孩子們的藝術感受力和想象力。我真的覺得，好的繪本，不應該隻是文字的補充，更應該是一場獨立的藝術體驗，而這套書，無疑做到瞭這一點。

评分☆☆☆☆☆

我必須要說，這套書在敘事方式上簡直是教科書級彆的！它完全打破瞭我之前對繪本“講故事”的綫性思維。作者巧妙地運用瞭多種敘事手法，時而跳躍，時而迂迴，但每一次的轉摺都顯得那麼自然而有目的。我感覺自己就像在玩一場偵探遊戲，需要去拼湊每一個碎片，纔能逐漸揭示齣故事的全貌。更厲害的是，它並沒有因為敘事方式的“高難度”而犧牲讀者的理解，相反，它激發瞭讀者主動思考和探索的欲望。很多時候，我會和孩子一起討論，預測接下來的情節，然後發現書中齣現的走嚮又會讓人意想不到，這種“齣乎意料”的驚喜感，讓閱讀過程充滿瞭樂趣。這種非傳統的敘事，不僅鍛煉瞭孩子們的邏輯思維和推理能力，也讓他們學會瞭從不同的角度去理解一個故事，去感受那些隱藏在字裏行間的深意。這本書告訴我，好的故事，是可以有無限可能的。

评分☆☆☆☆☆

這套書給我最大的啓發，在於它對於“世界”的呈現。它並沒有將目光僅僅局限於某個特定的領域，而是以一種宏大而又細膩的視角，展現瞭多元化的世界觀。我看到瞭不同文化背景下的人們，他們有著各自的生活方式，卻同樣擁有著喜怒哀樂。書中對於環境的描繪也極其到位，無論是浩瀚的星空，還是微小的生命，都得到瞭充分的尊重和展現。這讓我意識到，我們的世界是如此的廣闊和豐富，充滿瞭未知和奇跡。它鼓勵我去探索，去瞭解，去擁抱那些與我不同的事物。對於孩子們來說，閱讀這套書，就像打開瞭一扇扇通往未知世界的大門，讓他們從小就擁有開闊的視野和包容的心態。我真心希望，每一個孩子都能有機會接觸到這樣充滿智慧和啓迪的書籍，去認識這個精彩紛呈的世界。