我的第一本万用亲子英语(附学习光碟)

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具体描述

一本书让你在家打造亲子英语教室!

小学生必备的基础学科通通有!
主题涵盖天文、地理、生物、科学、人文艺术
亲子英语必备生活例句!
30秒的短对话,口语、单字和句型快乐轻松学!

  亲子共同成长的最佳教材:

  贴近生活的题材学最快、学更好

  .特别针对学校课程和家庭教育亲子间两大热门题材,让每位家长都能自信地教自己的孩子说英语,生活化的主题让小朋友都听得懂,读得下去。
  .将家庭教育、英语学习和学校课程巧妙融入这本书中,是一本兼具实用和趣味的亲子英语共读书。

  一个短对话,文法单字句型都学会
  .用每个单元的短对话,带着孩子一次学会相关单字、惯用语和实用句型,反覆练习就能灵活运用!
  .以活泼的对话开启学习的道路,让小朋友更有参与感,激发更多的学习兴趣,同时增进亲子关系。

  轻松背实用片语─惯用语和延伸句型
  特别设计惯用语和延伸句型的单元,等于帮家长划好学习重点。

  .两、三个单字组成的惯用语,超级简单,小朋友多唸几遍,轻松记片语,说出一口好英语!
  .精选句型是惯用语的进阶版,学得更深入从解析句子开始,不知不觉学会简单文法,对话中的例句再复习一次,加深印象。
 
《环球探险家:少儿趣味自然百科全集》(全套共五册,附赠AR互动学习卡) 全球视野,激发无限好奇心 本套《环球探险家:少儿趣味自然百科全集》旨在为3至10岁的孩子打开一扇通往奇妙自然世界的大门。我们深知,对于年幼的学习者而言,枯燥的文字堆砌远不如生动的视觉冲击和亲身体验来得有效。因此,我们汇集了全球顶尖的自然摄影师和插画师的智慧结晶,力求打造一套既权威又充满童趣的综合性自然读物。 本套书并非关注语言学习的工具书,而是纯粹聚焦于自然科学知识的普及与探索。它涵盖了地球科学、生命科学、天文地理等多个维度,引导孩子在阅读的过程中,培养科学的观察方法和严谨的求知精神。 --- 第一册:奇妙的地球家园 主题聚焦:地质构造、气候现象与生态系统基础 本册带领小读者从脚下的土地开始探索。我们不谈语法结构,只关注地球如何形成,以及它丰富多彩的面貌。 核心内容解析: 1. 岩石与矿物的秘密派对: 深入浅出地介绍火山爆发如何塑造山脉,沉积岩如何记录历史。通过高清特写镜头,展示不同晶体的光泽与结构。例如,我们将详细描述石英、玛瑙、以及他们如何在不同地质时期形成,并配有清晰的板块构造示意图,解释地震和海啸的成因,完全聚焦于物理地质学现象,不涉及任何语言练习。 2. 水的故事: 探索水的循环——从海洋蒸发到凝结成云,再到降雨和融雪。本部分重点介绍极端天气现象,如龙卷风的形成过程、季风带来的气候变化,以及冰川如何雕刻出峡湾。书中包含大量关于极端气候的纪实摄影,如巨大的冰山崩塌瞬间,或是热带风暴的卫星云图。 3. 生命的摇篮——土壤: 详细解剖土壤的层次结构(腐殖质层、淋溶层等),解释不同类型的土壤(沙土、黏土、壤土)如何影响植物的生长,并介绍蚯蚓等土壤生物对生态系统的贡献。内容纯粹是生物化学和土壤学的入门知识。 4. 地球的邻居: 简要介绍地球的卫星——月球的引力如何影响潮汐,并展示月相变化的科学原理。对太阳系行星的介绍仅限于其物理特性(如木星的红斑、土星的光环结构),而不涉及任何与人类文化或语言相关的比较。 学习方式: 本册注重图文并茂的科学描述,强调现象观察和原理理解。附带的AR互动卡片(非学习光碟)集中于“地质探秘”主题,如3D展示板块漂移动画或模拟火山喷发过程。 --- 第二册:丛林深处的探险(动物王国志) 主题聚焦:动物的生存策略、分类学与生物多样性 本册将读者带入地球上最生机勃勃的角落——森林、草原和海洋。内容完全侧重于生物学知识,而非任何形式的对话或词汇记忆。 核心内容解析: 1. 动物界的超级英雄: 介绍动物为适应环境而进化出的惊人能力。例如,变色龙的伪装机制(基于色素细胞的控制)、猎豹的速度(肌肉结构与呼吸系统效率),以及蝙蝠的回声定位原理。这些介绍是纯粹的生理学和行为学分析。 2. 从昆虫到巨兽: 详尽展示不同生物类群的特征。昆虫部分侧重于它们复杂的外骨骼结构和蜕皮过程;海洋生物部分则聚焦于深海生物如何在极端压力下生存(如鮟鱇鱼的发光器官原理),完全避免了对动物名称的趣味性口号或趣味问答。 3. 家族与社群: 探讨动物的社会行为,如蚂蚁如何通过信息素进行交流(化学信号),狼群如何建立等级制度(行为生态学)。这些描述基于科学观察记录,而非情景对话。 4. 植物的秘密生活: 穿插介绍植物如何通过光合作用制造能量,以及它们独特的繁殖方式,如风媒传粉和动物辅助传粉的机制,重点是植物的生理结构和生态作用。 学习方式: 强调物种的形态特征、生存环境和进化适应性。AR卡片提供“动物运动模拟”,让孩子可以观察不同动物的骨骼运动方式。 --- 第三册:星空下的旅程(宇宙奥秘) 主题聚焦:天文学基础、太阳系探索与遥远星系 本书完全将焦点投向浩瀚的宇宙,内容基于现代天体物理学和空间探索的最新发现。 核心内容解析: 1. 我们身处的宇宙: 从太阳系讲起,详细介绍八大行星的组成、大气层结构和卫星系统。内容侧重于行星的质量、轨道周期、表面温度等物理数据,以及航天器(如“旅行者号”、“哈勃望远镜”)的科学任务和发现。 2. 恒星的一生: 解释恒星的诞生(星云的引力坍缩)、主序星阶段的核聚变过程(氢融合成氦),以及不同质量恒星的最终归宿——白矮星、中子星或黑洞。配有专业的天文图像和光谱分析示意图。 3. 星系与宇宙尺度: 介绍银河系的结构,以及星系团、超新星爆发的能量级别。内容侧重于距离单位(光年、秒差距)的理解和宇宙膨胀的哈勃定律的初步概念,是纯粹的天文科普。 4. 探索的工具: 介绍天文望远镜的工作原理(反射式与折射式)以及射电望远镜如何接收来自遥远天体的电磁波信号。 学习方式: 侧重于抽象概念的空间想象和科学数据解读。AR卡片提供“3D太阳系漫游”,孩子可以查看各行星的详细物理参数。 --- 第四册:发明家的工具箱(物理与化学初探) 主题聚焦:物质的构成、简单机械与能源原理 本册探索我们日常生活背后的科学原理,内容面向基础物理学和化学概念的直观理解,完全不涉及任何语言表达或应用情境。 核心内容解析: 1. 物质的微观世界: 介绍原子、分子和元素的基本概念,展示元素周期表中前二十种元素的性质对比(如导电性、熔点)。通过模型图展示水分子如何结合,以及固体、液体、气体的分子运动差异。 2. 力与运动的法则: 直观解释牛顿三大运动定律。例如,展示惯性如何影响过山车的设计;摩擦力在刹车系统中的应用;以及杠杆、滑轮等简单机械如何实现省力或增速。所有内容均以工程学和物理原理为核心。 3. 光与声音的波: 探讨光的三种基本行为——反射、折射和衍射,解释为什么天空是蓝色的(瑞利散射),以及声音如何通过介质传播。包含对棱镜分光现象的详细图解。 4. 能源的转化: 介绍化学能如何转化为热能(燃烧反应),电能如何通过导体传输,以及可再生能源(风能、太阳能)的转化效率和原理。 学习方式: 侧重于科学实验的原理性描述和数学模型的简化展示。AR卡片提供“能量转换模拟器”,展示热能如何推动蒸汽机运转。 --- 第五册:古代文明与人类的足迹(历史地理学) 主题聚焦:重要地理环境对文明发展的影响及人类早期发明 本册将视角拉回人类历史,探讨地理环境如何塑造了人类的早期生活和技术发展,内容是地理学和考古学的交叉领域。 核心内容解析: 1. 河流孕育的摇篮: 分析尼罗河、底格里斯河与幼发拉底河、印度河等地理环境如何为早期农业文明提供稳定的水利和肥沃的冲积平原,及其对历法、灌溉技术发展的重要性。 2. 早期技术的飞跃: 重点介绍人类在不同历史时期关键发明的材料学基础,例如,青铜器时代金属冶炼的化学过程,以及车轮的发明(力学原理的应用)。 3. 气候与迁徙: 探讨冰河时代的气候剧变如何驱动人类祖先进行长距离的迁徙,以及不同地理屏障(如沙漠、山脉)对文化交流的影响。 4. 建筑的智慧: 分析古埃及金字塔、玛雅神庙等古代建筑的结构力学原理,以及它们如何利用当地的岩石资源和天文知识进行选址和建造。 学习方式: 强调地理因素对人类历史进程的决定性作用,以及早期工程技术中的科学思维。AR卡片提供“古代遗址3D复原”,让孩子身临其境地观察古代城市布局和工程奇迹。 --- 附赠品说明 本套百科全书附赠50张AR互动学习卡(实体卡片,非光盘)。每张卡片对应一个核心知识点(例如“火山结构”、“猎豹奔跑轨迹”、“黑洞吸积盘”),通过配套的免费APP扫描卡片,即可激活高清晰度的三维动画模型或动态演示,增强对复杂科学概念的直观理解。此附件专注于科学知识的视觉化增强,与语言学习完全无关。

著者信息

作者简介

陈怡歆


  认为人在年轻时若能自由地到处旅行,不论是打工度假,还是克难背包客,所留下的回忆都会成为个人珍贵的资产。时居美国,时居台湾,血液里有三分之一是咖啡。

洪婉婷

  美国圣荷西州立大学经济硕士
  日本东海大学政治经济学部经营学士
  曾任职日商驻美办事处高阶主管9年
  具多年英语教学经验
 

图书目录

1. 赢在起跑点─课堂知多少
小学时期,小朋友在学校有更多机会接触不同领域的知识,这时候他们就像一块海绵,充满好奇心,也是培养阅读和主动学习的最好时机,为往后的学习之路打下良好基础。用亲子最熟悉的主题,让你跟孩子一起开口大声练习英文,赢在起跑点!

2. 伴着孩子成长─亲子教育
生活是最好的老师,将英文融入生活中学得更快,把家打造成专属你们的英语教室。在生活中一点一滴累积英文单字和句子,家里的每一个地方都是教材,天天开口说,建立自信心,亲子一起快乐学习,一起共同成长!

 

图书序言

亲子英语编者序

  许多人在小孩即将出生或出生后,除了喜悦之外,内心或多或少对他们的未来有着种种的规划,比方说:构思着如何教育孩子,希望孩子在幼稚园或小学就读双语学校,让孩子英语能力早早赢在起跑点。

  其实比起分数,培养孩子学习英语的「兴趣」和「学习动机」是更重要的。在最初的学习阶段,不该是用背了多少字汇和分数,去衡量孩子的英语学习情况。《我的第一本亲子英语》规划各种不同的主题,父母亲可借由本书,了解孩子们喜欢的类别,并且鼓励他们学习相关的主题,养成学习英语的动机。

  每一次的学习都是在建立孩子的学习信心,偶尔也跟孩子一起唸错,让孩子了解学习就是别怕犯错,这只是学习的一个过程,自然就不会排斥学英语。企盼借由本书,让亲子互动更亲密,父母亲与自己的宝贝一同快乐学习、快乐成长。
 
编辑部 敬上

图书试读

Unit 1: Field Trip to the Aquarium (1)
单元1:水族馆校外教学(1)


Ms. Lin: Hi class. We are here at the Monterey Bay Aquarium today. Are you excited?
Students chant: WE LOVE THE OCEAN. WE LOVE AQUARIUM.
Ms. Lin: Can anyone tell me what is the largest animal in the ocean?
Smarty Sophie: I know. I know. It is the blue whale.
Ms. Lin: You are correct. A blue whale can grow up to 30 meters in length and more than 180 metric tons in weight.  
Students: Wow!!!!

中译:
林老师:嗨,全班。我们今天在蒙特利湾水族馆。你们兴奋吗?
同学们欢唿:我们爱海洋。我们爱水族馆。
林老师:谁可以告诉我,海里最大的动物是什么?
聪明的苏菲:我知道。我知道。是蓝鲸。
林老师:你答对了。蓝鲸可以长到30公尺长,体重超过180公吨。
同学们:哇呜!

词汇:
excited – 兴奋的
largest – 最大的
correct – 正确的
fearless – 无惧的
coward – 胆小的
tiny – 小小的

认识海底世界:
aquarium – 水族馆
blue whale – 蓝鲸
dolphin – 海豚
sea lion – 海狮
shark – 鲨鱼
wale shark – 鲸鲨

惯用语
Keep an eye on  留意
1.    Keep an eye on the dolphins while watching the performance.
在看表演时,注意看海豚。
2.    Teachers always keep an eye on their students to keep them from danger.
老师们总是留意他们的学生使他们远离危险。

Bring back 带回
1.    What did you bring back from your vacation?
你由假期中带回了什么?
2.    Please bring back the books you borrowed from the library as soon as possible.
请尽快将你在图书馆借的书归还。

用户评价

评分

这本书的封面设计就吸引了我,那种温暖又充满活力的插画风格,瞬间让我觉得这是一本能够真正走进孩子内心,并且让亲子互动变得轻松有趣的书。拿到书的那一刻,我就迫不及待地翻开,想看看里面到底有什么精彩的内容。首先映入眼帘的是清晰的目录,这让我对全书的结构有了大致的了解,每一章节的标题都简洁明了,而且我发现它涵盖的范围非常广,从日常的问候、食物、衣物,到更进阶的关于情感、习惯和一些简单的故事,几乎覆盖了孩子成长过程中可能会接触到的方方面面。我特别喜欢它在每个单元开头都设置了“本单元学习目标”,这让我在陪孩子学习之前,就能清楚地知道我们今天或者这个阶段要达成什么样的效果,也方便我后续进行回顾和巩固。

评分

说实话,我之前尝试过一些英语启蒙的书籍,但总觉得要么太枯燥,要么内容太零散,很难系统地进行。而这本《我的第一本万用亲子英语》在内容编排上,我觉得做得非常到位。它不是简单地罗列单词和句子,而是将语言融入到具体的场景和对话中。比如,在关于“家庭成员”的那一章,它不仅仅是教你“mom”、“dad”、“brother”、“sister”这些词,还提供了很多实用的句子,像是“This is my mom.”、“My dad is tall.”,甚至是关于家庭成员之间互动的简单对话,比如“Mom, can I have some milk?”,“Sure, my dear.”。这种方式能够让孩子在理解语境的同时,自然而然地学会如何运用这些词汇和句子。而且,书中的插画也非常可爱,配色鲜艳而不刺眼,非常符合孩子的审美,很容易吸引他们的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。

评分

让我印象深刻的是,这本书的设计非常考虑到了家长的需求。很多家长可能自己英语水平有限,或者不知道如何引导孩子学习。这本书在每个单元的末尾,都会有一些“家长指导”或者“小提示”,比如“如何引导孩子复述”、“如何进行拓展活动”等等。这些内容非常具体,操作性也很强,让我觉得即使我英语不是最好的,也能有效地陪伴孩子学习。而且,它还附带了一张学习光碟,这对于听力部分的训练来说,简直是太棒了。我经常会放给孩子听,让孩子模仿录音中的发音,这比我一个人的发音要标准多了。

评分

不得不说,这本书的配图是我非常喜欢的一点。很多早教类的英语书籍,配图要么太卡通,要么不够清晰,有时候甚至会误导孩子。但《我的第一本万用亲子英语》的插画,既有儿童的童趣,又非常写实,每个单词和句子对应的画面都非常直观,很容易让孩子理解。我注意到,它在一些涉及食物的章节,画的食物看起来非常诱人,我儿子每次看到都会指着说“milk”、“banana”,然后模仿书里的句子。而且,书中还会穿插一些关于文化的介绍,虽然很简单,但能让孩子对英语国家的一些生活习惯有所了解,这对于拓宽孩子的视野非常有好处。

评分

这本书给我最大的感受就是“省心”。我不需要自己去搜集各种学习资料,也不需要绞尽脑汁地去设计各种亲子游戏。《我的第一本万用亲子英语》已经帮我把一切都准备好了。从词汇的选取,到句型的设计,再到情景的模拟,都考虑得非常周全。我只需要按照书里的引导,和孩子一起去阅读、去模仿、去互动,就能轻松地完成英语启蒙。我特别喜欢它里面的一些“情景对话”部分,比如在超市购物、在公园玩耍的场景,这些都是孩子生活中非常常见的,让他们在模拟中学会使用英语,效果会非常好。

评分

我最看重的是这本书的实用性。很多时候,我们家长在教孩子英语的时候,会遇到一个瓶颈,就是不知道该说些什么,或者说出来的句子听起来不太地道。《我的第一本万用亲子英语》在这方面简直是我的救星!它提供的很多句型和表达都非常贴近我们的日常生活,比如在吃饭的时候,可以教孩子说“I like apples.”、“More please.”;在睡觉前,可以引导孩子说“Good night, Mommy.”、“Sweet dreams.”。这些都是我们可以立刻用起来的,而且孩子也容易理解和模仿。我尤其喜欢它里面的一些“小贴士”,会提醒我们在什么情境下使用什么样的句子,甚至还会给出一些发音的建议,这对我这个英语不算特别好的妈妈来说,简直太有帮助了。

评分

总的来说,我非常推荐这本《我的第一本万用亲子英语》。它不仅仅是一本教材,更像是一位贴心的英语学习伙伴。它让我和孩子之间的亲子时光,增添了一份特别的乐趣,也让孩子在不知不觉中,对英语产生了浓厚的兴趣。我注意到,书中的内容还会根据孩子的成长阶段,提供一些进阶的建议,这让我觉得这本书的生命周期会比较长,可以陪伴孩子走过一段重要的英语启蒙时期。而且,附带的光碟包含了大量的音频资源,这对于培养孩子的语感和发音标准性,提供了非常有力的支持。

评分

这本书的语言风格非常友好,没有那些晦涩难懂的词汇和复杂的语法结构。它更注重的是让孩子在轻松愉快的氛围中,建立对英语的兴趣,并且能够开口说出一些简单的英语。我发现,书中的很多句子都是非常生活化的,比如“Let’s play together.”、“Can you help me?”,这些都是非常积极的表达,能够促进亲子之间的情感交流。而且,它还会引导孩子对事物进行观察和提问,比如“What color is it?”、“How many?”,这不仅是在学习英语,也是在锻炼孩子的观察能力和逻辑思维能力。

评分

我一直觉得,亲子英语学习的关键在于“陪伴”和“互动”。很多家长可能会觉得,孩子还小,听不懂,或者学不会。《我的第一本万用亲子英语》这本书,正好可以帮助我们打破这个隔阂。它提供的对话和句子,很多都是以孩子为中心的,比如“What’s this?”、“Where is your toy?”,这些都是孩子日常生活中经常会被问到的问题,也更容易引起他们的兴趣。而且,书中的内容不会过于复杂,很多都是一两句话的简单对话,非常适合初学者。我经常和孩子一起指着书上的图画,模仿书中的对话,有时候还会加入一些简单的肢体语言,让整个过程变得生动有趣。

评分

这本书的结构设计非常有条理,我喜欢它将内容划分成不同的主题模块,比如“衣食住行”、“动物”、“颜色”、“数字”等等,每个模块下面再细分出具体的场景和词汇。这种循序渐进的方式,让学习过程更有层次感,孩子也不会觉得一下子接触太多信息而感到 overwhelmed。更重要的是,它不仅仅是停留在认知层面,还会引导孩子进行简单的互动和游戏。我记得有一个关于“颜色”的单元,它设计了一个小小的“找找看”的游戏,让孩子找出家里所有红色的东西,一边找一边说“red apple”、“red car”。这种寓教于乐的方式,能够极大地激发孩子的学习兴趣,让他们在玩耍中就掌握了知识。

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