赞!日文初学20堂课:从五十音进击日文1(16K+1MP3)

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具体描述

  ❖从あいうえお开始,到开口熘日文!
  ❖全书採用日文教科书字体!
  ❖丰富的例句,多样的练习题,迅速累积日语实力。

  
  想学日文,不知从何着手吗?本书设计20堂日文课引导你从零开始到自然开口说日文,踏出学日文正确的第一步!

  1坚决不省略假名的学习步骤
  从假名的发音、笔顺、单字,到拗音、促音、长音的介绍,还有提醒读者常被忽略的日文特殊音,按部就班从头开始一一详细介绍。

  2全书採用教科书字体,MP3由日籍老师录制
  採用日文教科书字体,读者可以学到最正确的日文假名书写方式,不会受到各家日文字体的混淆,误写出五形八色的假名。本书附上的有声MP3是由专业日籍播音员录制,读者可以听到最专业又正确的日文。

  3精心设计连贯性的20堂课,从五十音衔接初级课程
  从零开始到初级课程的20堂日文课,不管是名词句、形容词句、动词句,学习起来既有连贯性,又没压力。透过精心设计的课程架构,从单字、会话、多样化练习,挑战日检,以及日本文化探访等严谨的课程设计,从零开始无负担地踏出学日文的第一步!

  4丰富的文法说明及例句,多样性的应用练习题
  文法解说后加入丰富的例句,可清楚了解句型的结构,学到道地的日文。紧接在后的是多样多元的练习题,其中有文法练习、会话填空、日文造句,更还有日检模拟题,让大家先熟悉日检的题型,一窥日检的面貌。

  本书的架构与特色如下:
  第一课到第三课学习日语的假名和发音,以及基本问候语。透过此过程建立扎实的基础后,开始进入文法与会话的学习。

  第四课之后的课程架构如下:
  *单元介绍
  利用课文标题,简单介绍本课的重点学习内容。
  *单字表
  列出课中的新出现单字,同时标上重音。
  *会话
  会话本文是课程学习精华,学习者可以试着阅读掌握文意,接着在学习完所有文法规则后,再重新挑战一次,自我检视进步程度。
  *学习重点
  将本课必学的文法分类后逐一列出,并特别在各个文法下方提供大量例句,有助学习者理解与学习。
  *练习
  熟悉「学习重点」内容后,练习「填空完成句子」等题目,将重点精华学习消化完,内化为自己的日文实力。
  *会话练习
  依照提示回答问题,学习者可以根据情境自由回答,也可自行转换成各式情境练习,更贴近生活实境。
  *应用练习
  提供问句和答句,让学习者可自由选择练习提问和回答。
  学习者可以联想各种不同的情境,并挑战应用新学会的用法,过程中将大大提升学习的成就感。
  *阅读练习
  将本课的学习重点汇整成几个较长的句子,在阅读与理解的过程中,加深学习印象。请测试自己是否能完美解析每个句子,同时挑战是否可以一口气读完不发错音。

  *造句练习
  将提示的中文句子翻译成日语的造句练习。
  这与口说练习有同等的学习效果,
  附加在「阅读练习」后方,作为各课最后的统整。

  *挑战JLPT!
  提供日检考试中会出现的题型,
  不仅可以检测自己的学习成效,
  还能借此一窥日检内容,期待达到一箭双鵰的效果。
    
  *生活字汇
  附加提供与本课相关的基本词汇,并附上精美图片,达到延伸学习的效果。

  *日本文化探访
  提供文化基本资讯和相关照片,使学习者更加了解日本。语言和文化可说是一脉相承,了解日本文化将有助于提升日语的能力。
 
进阶日文探索:掌握语法核心与跨文化交流的桥梁 本书旨在为已经掌握基础五十音和初步日语概念的学习者,提供一个系统化、深入性的日语学习路径。我们不再停留在单纯的字母认知,而是将重点放在日语语言结构的核心——语法体系的构建、词汇的深度拓展以及实际交流能力的培养上。这是一本面向“初级进阶”阶段学习者的工具书,它将帮助你从“认识日文”迈向“运用日文”。 --- 第一部分:夯实语法地基——构建严谨的日语句法框架 (约500字) 本篇幅的核心目标是彻底厘清日语的语序逻辑和助词的精妙用法,这是区分初级和中级学习者的关键分水岭。 1. 助词的精细辨析与应用场景: 主题与焦点助词的深度剖析: 详尽区分「は」(主题)与「が」(主语/焦点)在肯定句、否定句、疑问句中的细微语义差别。例如,在描述“谁做了某事”与“某事是什么”时的不同选择。 格助词的扩展运用: 不仅讲解「に」(到达、对象)和「で」(手段、场所),还将深入探讨「を」(直接受动词)与「と」(并列、共同)在复杂句式中的功能强化。特别关注表示工具、材料和比较关系的复杂助词组合。 接续助词(接続助詞)的逻辑链条: 重点解析「から」「ので」「のに」「ても」等,如何构建起复杂的因果、让步、转折和条件关系。通过大量的例句展示,确保学习者能够准确把握不同接续词所表达的说话者主观色彩(如“当然”、“遗憾”)。 2. 动词形态的精细化管理: 肯定与否定的高级变形: 除了基础的ます形和ない形,本书将集中训练「た形」(过去式/完成式)的全面应用,以及「~てしまう」(遗憾/完成)、「~ておく」(事先准备)等复合动词短尾的熟练运用。 被动句、使役句与使役被动句的构造与理解: 详细拆解这些高阶句型,不仅教授如何构造,更重要的是教会如何“听懂”和“理解”其中蕴含的权力关系和语境。例如,在职场情境中,如何区分被动句的“非本意”与“无奈”。 可能态与意向形的灵活转换: 讲解如何从五段动词的词干推导出准确的可能态和意向形,并辅以大量表示“能力范围”和“提议/邀请”的实战对话。 3. 形容词的连体与连用: 强调い形容词和な形容词在修饰名词(连体形)和连接句子(连用形)时的规则变化,避免初学者常犯的“な”的遗漏错误。 --- 第二部分:词汇与表达的广度与深度拓展 (约500字) 本部分致力于拓宽学习者对日语词汇的理解边界,从单纯的词语记忆转向语境化、功能化的表达掌握。 1. 核心场景词汇库的建立: 生活功能性词汇: 涵盖金融(银行、汇款)、医疗(预约、症状描述)、行政手续(申请、证明)等,这些是日常生活中高频但常被初级教材忽略的实用板块。 抽象概念词汇: 引入关于情感(焦虑、满足、自豪)、状态(微妙、本质、普遍)等抽象名词和动词,为未来阅读新闻和深度交流做准备。 2. 惯用语与固定搭配(コロケーション): 动词+名词的黄金组合: 学习如「約束を守る」(遵守约定)而非「約束をする」,「意見を述べる」(陈述意见)而非“说话”。这些固定搭配是提升日语自然度的关键。 副词的精确选择: 区分意义相近但用法截然不同的副词群,例如「きっと」「ぜひ」「おそらく」在表示“确定性”上的强弱区别。 3. 敬语体系的初步接触与礼貌表达: “丁寧语”的规范使用: 确保学习者在任何场合都能使用标准、无懈可击的敬体(です/ます)。 基础的尊敬语与谦让语概念引入: 初步介绍「お~になる」「なさる」「いただく」等基础动词的敬语变形,理解在何种场合(如商务邮件开头)需要使用这些表达。 --- 第三部分:情境模拟与文化理解的融合 (约500字) 学习语言的最终目的是交流。本部分通过构建贴近真实生活的复杂情境,训练学习者的反应速度和文化敏感度。 1. 复杂口语场景模拟: 讨论与辩论练习: 提供立场对立的简短文本,训练使用“我方观点是……”(私としては~)和“反对意见在于……”(反対意見は~)等表达来阐述个人见解,而非仅是陈述事实。 请求与拒绝的艺术: 教授如何使用间接表达(如「~ていただけないでしょうか」)来提出强烈的请求,以及如何使用缓冲用语(クッション言葉)来礼貌地拒绝,避免直接冲突。 2. 跨文化交际的注意事项: 语境依赖性的理解: 讲解日语中“读空气”(空気を読む)的重要性,以及如何通过省略主语、使用模糊表达(あいまいな表現)来适应日本社会的交流习惯。 书面语与口语的转换: 识别公文、广告标语中常见的“文语”表达,并将其在口语交流中进行自然化的转译。例如,看到「〜こと」如何理解为口语中的「~こと」或「~ことだ」。 3. 强化听力与信息筛选能力: 本部分配套的听力材料(假设存在)将侧重于语速适中、信息密度较高的对话,要求学习者在听的过程中,不仅要理解词义,还要抓住说话者的意图(インテンション)和情感倾向(トーン),为未来进入中级听力做扎实铺垫。 --- 本书特色总结: 本书结构严谨,旨在将初学者零散的知识点系统化、网格化。它不是一本单纯的“速成手册”,而是一本需要反复研读、实践的“语法精炼词典”和“场景应用指南”。通过对助词、动词变化、惯用语的深度剖析,确保学习者能够自信地从“听得懂几个词”的状态,过渡到“能够构建复杂、准确、得体的日语表达”的新阶段。

著者信息

作者简介

甘英熙


  毕业于日本久留米大学研究所,主修比较文学研究和日本文学,取得文学博士。目前为韩国东明大学日本语言学系教授。

三浦昌代

  毕业于韩国东义大学日本语言学系,主修日本语学,取得文学博士。目前为韩国东明大学,学部教养学院教授。

佐伯胜弘

  釜山大学研究所,韩国语言学系博士课程修业。目前为韩国东明大学,学部教养学院教授。

佐久间司郎

  毕业于釜庆大学日本语言学系研究所,主修日语语学,取得文学博士。
  目前为韩国东明大学,学部教养学院教授。

青木浩之

  韩国东义大学研究所,日本语言学系博士修读中。目前为韩国东明大学,学部教养学院教授。

译者简介

关亭薇


  政治大学韩文系毕业。喜欢借由阅读来疗癒身心,热爱充满想像又具真实感的书中世界。
 

图书目录

Lesson1 平假名和发音1
Lesson2 平假名和发音2
Lesson3 片假名和问候语
Lesson4  是学生吗?
Lesson5 那是什么?
Lesson6 现在几点?
Lesson7 生日是什么时候?
Lesson8 多少钱?
Lesson9 日文是有趣的。
Lesson10 你喜欢什么音乐?
 

图书序言

前言

  日语中因为有汉字,所以华文圈的学习者学起日文佔有相当的优势。另外在发音上,虽然站在音韵学的角度上,日语发音被归类在不同的体系,更有一些中文中没有的发音,但是日语中几个重要的发音,并不会让台湾的学习者感到困难。

  本教材以循序渐进的方式引导读者学习为宗旨,设计详细的学习步骤。

  本书先从五十音假名学习开始,先是一一介绍假名的发音、笔顺、单字,接着确实说明介绍拗音、促音、长音,还有提醒读者常被忽略的日文特殊音。完整介绍完假名之后,再进入句型会话内容。

  全书採用日本教科书使用的「教科书字体」,让读者做正确的书写练习。避免造成学习者受到不同日文字形的混淆,连基本的日文假名都写不好。进入到句型会话后,本书再搭配各式的活泼练习题,加深学习印象。

  像这样一步步慢慢打好学习基础的立意,或许引起读者「难以符合进阶学习」的质疑。但是我们编者群认为一本好的初级日文学习书,重点不在于书里地罗列所有的文法,而是先将相对容易理解,以及便于活用的内容加以纳入书中,引导学习者快乐学习并获得成就感,如此才能继续学习下去。

  我们不希望学习者在初期阶段就遭遇困难的高墙,对日文失去兴趣而半途而废。编者群真心期盼学习者们能因为本教材而产生「日语真的既简单又有趣」的想法。

  学习外语就像一段漫长的旅行,我们通常难以一次备齐所有的旅行用品。同样的道理,即便是极为优秀的教材也难以面面俱到。本教材为首次展开日语学习之旅的各位,提供了满满的必学重点,同时在细心编排之下,有效避免学习者遭遇失败。

  只要与本书一同踏上日语学习之旅,保证绝对不会让你停滞不前、走冤枉路。希望本书能对学习日语的各位有所帮助,也期盼各位都能获得良好的学习成效!

 

图书试读

用户评价

评分

老实说,我是一个对学习新事物总是充满热情,但又容易半途而废的人。我曾经尝试过很多次想要学习日语,也买过一些看起来很不错的教材,但都因为各种原因不了了之。这次看到《赞!日文初学20堂课》这本书,它的标题就击中了我“初学”和“20堂课”这两个点,让我觉得它可能是为我这种“三天打鱼两天晒网”的学习者量身定做的。20堂课听起来不长不短,正好是一个可以坚持下去的周期,而且“进击”这个词也很有力量,仿佛在说学习日语并没有想象中那么难,只要跟着这20堂课的节奏,就能一步步“进击”。我特别在意教材的讲解方式是否生动有趣,是否能够激发我的学习兴趣。如果只是枯燥的语法和单词堆砌,我大概率还是会放弃。我希望这本书能够用一种轻松易懂的方式来介绍日语的入门知识,比如结合一些生活化的场景,或者用一些有趣的例子来解释语法规则。16K的尺寸对于我来说非常合适,既不会显得过于庞大,也不会小到看不清字迹,放在书桌上或者随身携带都很方便。而那1MP3的音频,我猜测里面会有老师标准的语音讲解,这对于我来说太重要了,我希望通过反复听音频来练习发音,纠正自己的口语错误,最终能够培养出一点点日语语感。我相信,这本书或许能成为我打破“学习惰性”的那个契机,让我真正踏上日语学习的道路。

评分

这本书就像我通往日语世界的一扇窗,虽然我还没正式开始学习,但光看封面和目录就觉得充满了希望。我一直对日本文化很着迷,无论是动漫、日剧还是日本美食,都让我心生向往。但每次想到要学习一门新的语言,尤其是像日语这样有着独特文字系统的语言,就会感到一丝畏惧。这本书的标题“赞!日文初学20堂课”和副标题“从五十音进击日文1”给我一种非常积极和循序渐进的感觉,似乎真的能够带领我一步步攻克难关。我特别期待它在五十音的学习上能有什么特别的讲解方式,毕竟这是基础中的基础,如果能打牢,后面的学习就能事半功倍。这本书的16K尺寸也让我觉得很实用,方便携带,我可以在通勤的路上,或者午休时间拿出来翻阅,不受时间和地点的限制。配套的MP3音频更是大大增强了我的学习信心,毕竟语言的学习离不开听力和口语的练习,有专业的发音指导,我就可以在家自己模仿,不用担心发音不标准的问题。我设想,当我能够用简单的日语问好,能够看懂一些简单的招牌,甚至能够和日本人进行简单的交流时,那种成就感一定非常棒。这本书就是我实现这个目标的第一步,我已经迫不及待想要翻开它,开始我的日语探索之旅了。

评分

我是一个对语言学习充满热情,但又对技术和方法论非常讲究的人。看到《赞!日文初学20堂课》这本书,我首先被它的“赞!”吸引了,这是一种积极的信号,暗示着学习过程会是令人愉快的。虽然我还没有机会翻阅,但我对它潜在的内容充满期待。首先,我推测这本书可能会提供一种创新的五十音学习方法,它不只是简单地让你死记硬背,而是可能通过一些联想、图像或者故事化的方式,让五十音的学习变得生动有趣,更容易记忆。我尤其关注“进击”这个词,它暗示着这本书可能不是那种“填鸭式”的教学,而是鼓励学习者主动去探索和掌握日语。“20堂课”的结构,让我猜想它可能采用了模块化的教学设计,每一堂课都有明确的知识点和练习,方便学习者循序渐进地提升。16K的尺寸,在我看来是一种比较舒适的阅读体验,既不会觉得文字太小,也不会让书本显得笨重。而那个MP3音频,我预感它可能不仅仅是简单的单词或课文朗读,更可能是包含了一些互动式的练习,比如听力辨音、跟读模仿,甚至是一些简单的对话场景的模拟。我期待这本书能够提供一套科学、高效的日语入门学习体系,让我能够在短时间内建立起对日语的初步认识,并且能够培养起持续学习的兴趣和动力。

评分

对于我这样已经有一定日语基础的学习者来说,这本书的名字《赞!日文初学20堂课:从五十音进击日文1》虽然带有“初学”的字样,但“进击”和“1”这两个字却让我产生了好奇。我猜想,这本书可能不仅仅是停留在最基础的五十音图讲解,而是会以五十音图为起点,带入一些更具挑战性但又适合初学者的内容。我一直在寻找一本能够帮助我巩固五十音,并且能够自然过渡到下一阶段学习的教材。有时候,过于零散的学习资料反而会让人感到迷茫,一本结构清晰、循序渐进的教材就显得尤为重要。这本书的“20堂课”的设定,让我觉得它的内容安排会比较紧凑,每堂课可能都会有明确的学习目标和练习内容,这对于想要系统性学习的人来说非常有吸引力。我关注的重点在于,这本书是否能够将五十音图的学习与实际的日语应用结合起来,而不是仅仅停留在“记住五十音”这个层面。例如,是否会在学习完五十音后,立刻引入一些简单的词汇和句子,让我们能够立刻感受到学习的成果。16K的版式,我理解为是一种相对紧凑的排版,可能信息量会比较集中,这对于想要高效学习的人来说是个不错的选择。而MP3音频,我希望它不仅仅是简单的朗读,最好能包含一些对话练习,或者一些模仿跟读的环节,这样我就可以在碎片时间里进行有效的听说训练,进一步提升我的日语能力。

评分

我一直认为,学习一门新语言,特别是像日语这样有独特魅力的语言,最重要的是要找到适合自己的节奏和方法。看到《赞!日文初学20堂课》这本书,我立刻被它的标题和副标题吸引了,觉得它可能就是我一直在寻找的那本能够点燃我日语学习激情的入门教材。我对于“20堂课”的设置非常感兴趣,这让我觉得学习过程不会过于漫长,也不会过于仓促,正是一个可以集中精力去攻克的长度。我设想,这本书的每一堂课都会围绕一个核心的知识点展开,并且会提供足够多的练习来帮助我巩固。特别是“从五十音进击日文”这句话,让我对它在五十音图的教学上有很高的期待,我希望它能提供一种比我以往接触过的教材更有效、更有趣的学习方法,让五十音的学习不再枯燥乏味。16K的尺寸,我猜想是为了方便携带和阅读,可以在各种场合进行学习,这对于我这种时间比较零散的人来说非常重要。而那个MP3音频,我非常期待它能够提供标准的语音示范,让我可以在日常生活中随时随地进行跟读和听力练习,从而更快地掌握日语的发音和语调。总而言之,我希望这本书能给我一种“学有所成”的感觉,让我能够真正迈出日语学习的第一步,并且充满信心和动力地走下去。

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