具体描述
幼儿从三～六岁开始运用语文、图形、文字……较抽象的符号从事思考、判断的学习，这段期间的孩子有很大的可塑性及吸取知识的空间，每位家长应费心的给孩子适当的引导。本习作系列经过多年的幼教教材之编辑经验，所调整出较实用的习作单元，让孩子在学习的过程中，亦有趣味活泼的多种学习与游戏，以免幼儿在学习的过程中产生乏味与逃避。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有