幼儿启蒙学前习作：ABC、判断认知 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 早期教育
• 认知学习

本书特色

　　幼儿从三～六岁开始运用语文、图形、文字……较抽象的符号从事思考、判断的学习，这段期间的孩子有很大的可塑性及吸取知识的空间，每位家长应费心的给孩子适当的引导。

　　本习作系列经过多年的幼教教材之编辑经验，所调整出较实用的习作单元，让孩子在学习的过程中，亦有趣味活泼的多种学习与游戏，以免幼儿在学习的过程中产生乏味与逃避。

好的，为您创作一份关于《幼儿启蒙学前习作：ABC、判断认知》之外的其他图书的详细简介。 --- 《儿童趣味科学探索之旅：奇妙的自然现象与动手实践》 图书简介 本书专为好奇心旺盛的学龄前及小学低年级儿童设计，旨在激发他们对自然世界最本源的好奇心与探索欲。我们摒弃了枯燥的说教式讲解，转而采用引人入胜的故事叙述和大量可操作的家庭小实验，构建起一座连接书本知识与真实世界的桥梁。全书以“为什么”和“怎么样”为驱动力，系统性地引导孩子观察、提问、假设、验证，完整体验科学探究的基本流程。 第一部分：天空的秘密——气象与宇宙初探 这一部分将带领小读者飞越地平线，探索我们头顶那片广袤的天空。 章节一：云朵的形状与雨的来源 我们不再只是简单地指出“这是白云”，而是深入探讨云是如何形成的。通过对比不同温度下水蒸气的变化，并指导家长和孩子在家中利用热水壶和冰块制作一个微缩的“云室”，直观展示凝结现象。书中会详细图解彩虹的形成原理——光线穿过水滴时的折射与反射，并提供一个使用棱镜或装满水的玻璃杯捕捉“室内彩虹”的步骤。我们探讨了风的形成：太阳对地面的不均匀加热如何导致空气流动，以及如何利用简单的丝带和风向标来“捕捉”风的踪迹。 章节二：日与月的游戏 本章侧重于天体运动对地球生活的影响。我们用一张纸、一支铅笔和一个手电筒，让孩子们亲手绘制出“太阳东升西落”的简易模型，理解地球自转的概念。月相的观察被设计成一个持续一周的家庭活动，孩子们每天记录月亮在天空中的位置和形状，并理解月相变化是由于地球、月亮和太阳的相对位置改变所致。此外，我们还探讨了四季的成因——地球的倾斜，而非距离远近，是造成温度变化的主因，并配有简单的旋转模型图解。 第二部分：脚下的土地——地质与生命互动 这一部分将目光聚焦于我们栖居的星球及其上繁荣的生命。 章节三：岩石与矿物的“前世今生” 许多孩子喜欢收集石头，但他们可能不了解这些石头是如何形成的。本书介绍了三大类岩石：火成岩、沉积岩和变质岩，但重点在于“故事性”。我们将岩浆比作“地球的血液”，冷却后形成火成岩；将沙子和泥土的堆积比作“时间的画卷”，经过挤压形成沉积岩。书中包含一个“自制沉积岩”的实验，使用沙子、泥土、碎纸屑和白胶混合，模拟地质压力，让孩子亲手“制造”出一块具有分层结构的岩石样本。我们还讲解了化石是如何形成的，强调了保护化石的重要性。 章节四：水的奇妙旅程——循环与净化 水是生命之源，本书详细描绘了水的“旅行路线”——蒸发、凝结、降水、径流。我们重点介绍如何在家中进行“微型水循环”实验，利用密封的塑料袋和少量水放置在阳光下，观察水蒸气凝结成水珠的过程。同时，书中强调水资源的保护，并提供了一个简易的“活性炭净水器”制作指南，让孩子了解过滤和净化的基本原理。 第三部分：万物的变化——物理与化学的启蒙 本部分通过有趣的互动，引入基础的物理和化学概念，重点在于观察物体的状态变化和相互作用。 章节五：浮与沉的奥秘 为什么有的东西会浮起来，有的会沉下去？本书引入了“密度”的概念，但采用更直观的“物体重量与体积的对比”来解释。孩子们将尝试各种物体（如葡萄、回形针、蜡块）放入水中，记录其表现。更进一步的实验是“盐水浮鸡蛋”：通过逐步增加盐的浓度，孩子们会惊奇地发现鸡蛋的浮力如何发生改变，从而理解液体密度对物体漂浮的影响。 章节六：酸碱试纸与神奇变色龙 本章是化学现象的初次接触。我们使用天然的“指示剂”——紫甘蓝汁，来测试日常生活中常见的物质，如柠檬汁（酸性）、小苏打水（碱性）和纯净水（中性）。当紫甘蓝汁遇到不同的溶液时，会展现出从粉红到绿蓝的丰富色彩变化。这个过程安全且视觉效果震撼，能极大地激发孩子们对“分子间相互作用”的好奇心。 第四部分：生命的律动——生物观察与记录 最后一部分将关注生命体的生长、适应与联系。 章节七：植物的呼吸与成长日记 我们指导孩子如何“听”到植物的生长，包括制作一个简单的“种子发芽观察盒”，记录豆子从种子到幼苗的全过程。书中还解释了光合作用的基本概念，将植物比作“太阳能厨房”，利用阳光制作食物。同时，我们会教导孩子如何识别本地常见的树叶和花朵，并鼓励他们建立自己的“自然观察图鉴”。 章节八：小昆虫的超级力量 本章聚焦于昆虫的世界，强调生态系统中的重要作用。我们引导孩子观察蚂蚁的行进路线，理解它们复杂的社会结构和信息传递方式。书中提供了一个安全的“昆虫观察站”搭建方法，让孩子们可以在不伤害昆虫的前提下近距离观察瓢虫、蝴蝶等，了解它们的变态过程，并认识到每种小生命对环境平衡的贡献。 学习与实践导向 全书的每章末尾都设有“探索者挑战”环节，要求孩子运用所学知识，设计一个属于自己的小项目，例如：设计一个能让冰块融化得更慢的容器，或者尝试用不同的材料搭建一个能承受重量的小桥。本书旨在培养的，不是对知识点的记忆，而是科学思维的底层逻辑和动手解决问题的能力。它是一本等待孩子用双手去触摸、用眼睛去发现的真实世界操作手册。 ---

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注儿童教育的家长，我一直寻找能够真正激发孩子逻辑思维和观察能力的读物，而这套书恰恰满足了我的期待。它并没有止步于单一的知识点传授，而是巧妙地将“判断”和“认知”这两个概念巧妙地融合在一起，让孩子在潜移默化中学会分析和比较。例如，书中有一些对比图，需要孩子找出两幅图的细微差别，或者根据提示判断事物的属性，比如“哪一个是圆的？”，“哪一个比另一个大？”，这些看似简单的问题，实则是在锻炼孩子的观察力和逻辑推理能力。我喜欢它循序渐进的设计，从最基础的形状、颜色、大小比较，逐渐过渡到更复杂的分类和排序。而且，书中没有生硬的说教，而是通过一个个精心设计的游戏化练习，让孩子在轻松愉快的氛围中完成学习。我注意到，它不仅仅关注“是什么”，更关注“为什么”和“怎么样”，引导孩子去思考事物的规律和联系。这对于培养孩子的批判性思维和解决问题的能力，无疑是打下了坚实的基础，让我觉得这套书非常有深度和价值。

评分☆☆☆☆☆

这套书给我最大的感受就是它的“全方位”和“系统性”。它就像一个为学龄前儿童量身打造的“知识宝库”，涵盖了孩子在进入小学前最需要掌握的核心能力。不仅仅是简单的字母和数字，它还深入到对世界的认知，比如认识不同的动物、交通工具、生活用品，甚至包括一些简单的自然现象。更重要的是，它将这些零散的知识点有机地串联起来，形成一个完整的学习体系。我惊喜地发现，书中的练习题设计得非常巧妙，既有重复巩固的练习，又有拓展创新的题目，能够有效帮助孩子巩固所学知识，并激发他们的想象力。例如，在认识了不同水果后，会引导孩子尝试为水果进行分类，或者根据颜色和形状来找出特定的水果。这种融汇贯通的学习方式，让孩子不再是被动地接受信息，而是主动地去探索和发现。这套书不仅让孩子学到了知识，更重要的是培养了他们学习的兴趣和主动性，为他们未来的学习之路奠定了良好的开端。

评分☆☆☆☆☆

”分隔。 第一眼看到这套书，就被它那充满童趣和探索精神的设计深深吸引了。封面设计色彩鲜艳，图案生动有趣，瞬间就能抓住小朋友的注意力。我家的宝贝，平时对静态的图画书兴趣不算特别浓厚，但看到这套书时，眼睛里立刻就闪烁出了兴奋的光芒。翻开第一页，那种精心设计的排版和字体，既考虑到了孩子视觉发育的特点，又保证了学习的趣味性。最让我惊喜的是，它不仅仅是简单的字母认知，而是将字母融入到各种生动有趣的场景和事物中。比如，学习“A”的时候，会配上可爱的苹果、忙碌的蚂蚁，还有翱翔的飞机，每一个都搭配了清晰的图片和简单的英文单词，并且有拼音和中文解释，这对于初次接触英语的孩子来说，简直太友好了。而且，书中的互动设计也很棒，有一些小机关或者需要翻页才能看到答案的设计，能够很好地激发孩子的好奇心和动手能力，让他们在玩乐中不知不觉地学习。我看到孩子翻阅时，脸上那种专注又带着一丝好奇的神情，就知道这套书确实抓住了他们的兴趣点，是一次非常愉快的启蒙体验。

评分☆☆☆☆☆

我不得不说，这套书在“趣味性”和“互动性”的结合上做得非常出色。市面上很多学前教育书籍，要么过于枯燥，让孩子提不起兴趣，要么就是设计得过于简单，无法真正吸引他们的注意力。但这套书却找到了一个绝佳的平衡点。它通过大量的精美插画、生动的故事以及各种小游戏，让学习过程充满了乐趣。我看到我的孩子在翻阅这本书时，常常会发出“哇！”的惊叹声，或者咯咯地笑出声来。它不仅仅是让他们认读字母，而是通过字母引申出各种有趣的事物，比如“B is for balloon, bounce, bee”，伴随着活泼的插画，孩子很容易就能将字母和对应的英文单词联系起来。而且，书中设计了一些需要动手操作的环节，比如需要将卡片对号入座，或者按照顺序排列图片，这些都极大地增强了孩子的参与感，让他们真正“玩”起来。这种寓教于乐的方式，让学习不再是一件枯燥的任务，而是变成了孩子乐在其中的探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

收到！我将为您创作五段风格迥异、内容详尽的读者图书评价，每段独立且不包含“幼儿启蒙学前习作：ABC、判断认知”的书名信息，并以“