小孩的科学STEAM系列02：泡泡实验室 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 启蒙教育

　　《小孩的科学STEAM系列02：泡泡实验室》用横跨科学（S）、科技（T）、工程（E）、艺术（A）与数学（M）的知识，融合安全、好玩的泡泡情境，透过知识应用与探究回馈，
　　
　　翻转单向学习，打造专属台湾小学生的新世代学习方法。

　　哇～吹出满天泡泡好梦幻、真好玩！你曾想过泡泡不只美丽、也很科学喔！为什么泡泡总是圆形，没有三角形？竟然有不会破的泡泡？只要戴上魔术手套，竟然可以玩泡泡接球！

　　《小孩的科学STEAM系列02：泡泡实验室》特别为台湾小学生设计，融合亲子天下的教育经验与安可堡的创意能量，不但在吹泡泡的过程中实现孩童创意，也可从各式活动中验证科学原理。此外，以图画书规格设计的知识手册，将泡泡与自然知识作连结；还有独家设计泡泡显微镜，更可体现无处不科学的教育宗旨。

　　产品包含7种泡泡工具、两罐超级泡泡水、一罐不会破泡泡水与一本STEAM学习手册。在学习手册中，透过6项科学活动与10种玩法，由浅至深、逐一学习与连结知识。从实际操作与回馈机制中，重新学习知识，并且找出自己的兴趣。

　　◎专业泡泡设计研发：安可堡
　　★安全：所有泡泡水出厂时均严格密封包装，皆无大肠桿菌污染。
　　★贴心：泡泡工具皆有专利贴心设计，环状沟槽不易沾手、吹嘴止逆阀不会倒吸。
　　★专业：专利泡泡水配方，与国内外专业泡泡魔术表演人士，同享最高等级。

本书特色

　　特色1：最专业的跨界合作：由最懂教育的「亲子天下」与最懂玩的泡泡专家「安可堡」联合携手打造，完美结合小学科学、STEAM教育与自造maker学习。

　　特色2：最教育性的游戏任务：岳明国小卢俊良老师将STEAM学习与学科知识融入吹泡泡，替台湾儿童打造专属的科学教具。

　　特色3：最安全、好玩的泡泡套组：泡泡套组皆由安可堡在台湾生产制作，通过商品检验、安全无污染。专利设计与泡泡水配方，与专业人士同用最高品质。

　　◎本系列共7册
　　小孩的科学1：声音探索听诊器
　　小孩的科学2：生物调查显微镜
　　小孩的科学3：神奇空气实验组
　　小孩的科学4：自然观察望远镜
　　小孩的科学5：视觉魔法动画机
　　小孩的科学6：星空投影星象仪
　　小孩的科学7：数学魔术师
　　小孩的科学STEAM系列01：爬墙机器人
　　小孩的科学STEAM系列02：泡泡实验室

　　◎相关影片连结
　　90秒看懂「STEAM」是什么／亲子天下
　　www.parenting.com.tw/article/5074082-90秒看懂「STEAM」是什么/

　　◎本书关键字：小孩的科学、STEAM、科学、创意、泡泡
　　◎无注音，适合6岁以上阅读
　　◎教育议题分类：生涯发展、海洋、环境、资讯
　　◎学习领域分类：数学、艺术与人文、自然、生活科技

　　企划缘起
　　亲子天下相关报导：
　　1. 打造机器人抢不走的竞争力：STEAM新素养
　　flipedu.parenting.com.tw/article/3397

　　2. 5大精神，培养STEAM新素养
　　flipedu.parenting.com.tw/article/3393
 

好的，以下是《小孩的科学STEAM系列01：奇妙的弹珠》的图书简介： --- 图书名称：小孩的科学STEAM系列01：奇妙的弹珠 目标读者： 5-10岁儿童及其家长、教育工作者 图书简介 欢迎来到《小孩的科学STEAM系列》的奇妙世界！本系列旨在激发孩子对科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）的浓厚兴趣，通过动手实践和趣味实验，让他们在玩乐中掌握基础科学原理。 本册《小孩的科学STEAM系列01：奇妙的弹珠》聚焦于一个看似简单，却蕴含了丰富物理学、工程学和数学知识的日常物品——弹珠。我们希望通过探索弹珠的运动、性质和无限的组合玩法，为孩子们打开一扇通往真实世界科学奥秘的大门。 核心理念：从观察到创造 我们深知，对于年幼的孩子来说，抽象的科学概念往往难以理解。因此，《奇妙的弹珠》将物理学中的力、运动、重力、摩擦力、动能与势能等概念，转化为孩子们可以亲手触摸和操控的具体对象。弹珠不仅是玩具，更是我们探索物理定律的“小小科学家”。 内容亮点与章节概述 本书分为几个主要板块，层层递进地引导孩子进行探索和学习： 第一部分：弹珠的秘密——初识运动与物理 本章侧重于对弹珠基本物理特性的观察和理解。 1. 弹珠的“性格”： 孩子们会学习观察不同材质、大小和重量的弹珠有何不同。我们引导他们思考：为什么玻璃弹珠比塑料弹珠滚动得更远？这引出了质量对惯性的初步认识。 2. 重力的魔力： 通过设计简单的斜坡轨道，孩子们将直观地感受到重力如何影响弹珠的下落速度和方向。我们会提出问题：“如果斜坡越来越陡，弹珠会发生什么变化？”这为理解加速度打下基础。 3. 速度与时间： 学习如何使用秒表（或简单的计时方法）测量弹珠从A点到B点所需的时间，初步接触“速度”的概念。我们会鼓励孩子尝试不同的坡度，记录数据，体验最原始的科学测量过程。 第二部分：建造者的挑战——工程与设计思维 弹珠的轨迹是固定的吗？当然不是！本章侧重于工程实践和解决问题的能力。 1. 轨道设计初体验： 孩子们将利用常见的家庭材料，如硬纸板、胶带、吸管、甚至废旧的纸筒，来搭建专属的弹珠轨道。这不仅仅是堆砌材料，更是一场关于结构稳定性和路径规划的工程挑战。 2. 转弯的艺术与摩擦力的作用： 如何设计一个完美的S形弯道，让弹珠顺利通过而不掉出轨道？孩子们将亲身体验到摩擦力在控制弹珠速度和方向中的关键作用。我们会引导他们思考：使用粗糙的材料做轨道和光滑的材料做轨道，效果有何不同？ 3. 连锁反应工程（Rube Goldberg Machine的雏形）： 引导孩子们设计一个简单的多步骤装置，其中一个弹珠的运动引发一系列连锁反应（比如推倒积木、触发小机关）。这不仅锻炼了工程思维，也培养了系统性规划能力。 第三部分：弹珠的数学之旅——几何与概率 物理现象往往与数学紧密相连。本章将弹珠的运动与基础数学概念相结合。 1. 角度的秘密： 当弹珠撞击墙壁或障碍物时，它会以什么样的角度反弹？通过在地面上画出入射角和反射角，孩子们能直观地理解反射定律，这是几何学在现实世界中的应用。 2. 落点与概率： 搭建一个“皮塔哥拉斯树”的简化版（Galton Board的趣味模型）。让弹珠从顶部落下，穿过一系列钉子或障碍物后落入不同的收集槽中。孩子们会发现，中间的槽位收集到的弹珠最多，从而初步理解概率分布的概念——有些结果出现的可能性更大。 3. 测量与记录： 学习如何绘制弹珠运动的简易“轨迹图”，并用图表记录不同实验结果（比如不同坡度下弹珠的平均滚动距离）。 第四部分：艺术与创造力——弹珠的审美探索 STEAM中的“A”（艺术）同样重要。《奇妙的弹珠》鼓励孩子将科学探索与美学表达结合起来。 1. 弹珠绘画： 利用颜料和弹珠创作独一无二的抽象画作。将沾有颜料的弹珠放入盒子中，摇晃盒子，观察弹珠留下的线条和图案。这是一种将运动和色彩完美结合的艺术形式。 2. 微缩景观构建： 利用弹珠作为“水体”或“球体”，结合粘土、树叶、小石头等自然材料，搭建微缩的场景或迷你的世界，将工程模型融入环境艺术中。 对家长的教育建议 本书的设计充分考虑了亲子互动。我们不提供标准答案，而是提供引导性的提问和实验框架。我们鼓励家长： 保持好奇心： 当孩子提出“为什么”时，不要急于解释，而是引导他们利用弹珠设计一个小实验来寻找答案。 拥抱失败： 轨道坍塌、弹珠跑偏都是学习的一部分。强调实验过程中解决问题的过程远比最终结果重要。 材料的再利用： 鼓励孩子使用家中的回收材料进行创作，体现可持续发展理念。 《小孩的科学STEAM系列01：奇妙的弹珠》不仅仅是一本关于玩具的书，它是一本关于探索、设计、测量和创造力的入门指南。通过这个小小的圆形世界，您的孩子将建立起对物理世界运行规律的直观感受，并为未来更复杂的科学学习打下坚实而有趣的基础。准备好了吗？让我们一起滚动起来，探索科学的无限可能！ ---

作者简介

卢俊良／宜兰县岳明国小老师

　　从事科学游戏研发与教学多年，现为远哲科学教育基金会讲师、宜兰县黎明国小老师、FB粉丝页【阿鲁米玩科学】板主。
 

本套组内容物…3
组装吹泡泡工具与练习…4
学习当个泡泡魔术师…6
泡泡的祕密1：泡泡里面是什么？…10
动物也会吹出小泡泡！…12
泡泡的祕密2：吹出三角泡泡？…14
泡泡总是轻飘飘，来玩接泡泡游戏…16
小实验1：寻找弹跳手套的祕密…18
小实验2：泡泡显微镜：观察泡泡颜色和厚度…20
泡泡的祕密3：吹个不会破的永久泡泡…22
大自然的泡泡…24

评分☆☆☆☆☆

老实说，我平常工作挺忙的，对孩子教育方面的投入总是希望能找到效率最高、效果最好的方式。这套《小孩的科学STEAM系列》的《泡泡实验室》就完全符合我的需求。我一直觉得STEAM教育很重要，但市面上很多相关书籍要么过于理论化，要么就是需要购买很多辅助工具，对我们这种忙碌的家长来说，实在是不太方便。《泡泡实验室》这本书最大的优点就是它的易操作性。它不是那种让你去实验室才能完成的实验，而是全部使用家里随手可拿的材料。这大大降低了参与门槛，孩子可以随时随地跟着书本来玩。而且，书里的指导非常详细，每一个步骤都有配图，我只需要稍微在一旁协助一下，他就能独立完成。更棒的是，它并不是简单地告诉你怎么做，而是在实验的过程中，巧妙地融入了科学原理的讲解。比如，为什么泡泡是圆的？为什么有时候泡泡容易破？通过这些小问题，引导孩子去思考，去发现。这种启发式的学习方式，远比死记硬背要有效得多。我发现我家小孩自从开始玩这个泡泡实验室后，对周遭事物的观察力明显增强了。他会开始注意到路边的水坑，会好奇为什么雨滴落在水面上会形成涟漪，甚至会试着用不同的方式去吹肥皂水。这种主动探索的精神，是任何课外补习都无法给予的。我还会鼓励他把实验的过程画下来，或者用语言描述出来，这又进一步锻炼了他的表达能力和艺术感。我个人觉得，这套书为孩子打开了一扇通往科学世界的大门，让他们知道科学并不遥远，就在生活之中。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，《小孩的科学STEAM系列02：泡泡实验室》这本书真的给我家孩子带来了很多乐趣，也让我这个家长省了不少心。我一直想让孩子接触一些STEAM教育，但市面上的选择太多，而且很多都要求一些特殊的道具，搞得我很头疼。这本《泡泡实验室》简直是救星！它里面所有的实验都用的是家里最最常见的材料，比如洗碗精、水、糖、玉米糖浆，还有一些简单的工具，像吸管、铁丝等等。孩子可以自己在家就完成，我只需要在一旁看顾一下，偶尔帮他递个东西。最棒的是，书里的步骤写得非常清楚，而且配有大大的插图，我儿子虽然只有六岁，但很多时候都能自己看图操作，这大大提升了他的独立性。而且，这本书并没有局限于“吹泡泡”这个最简单的环节，它还引导孩子去探索各种有趣的泡泡现象，比如为什么泡泡总是圆的？怎么才能吹出大泡泡？怎么样让泡泡不容易破？这些问题都非常有启发性，孩子在尝试的过程中，就能自己去发现科学的奥秘。我注意到，自从他玩了这个泡泡实验室，他对周围的世界变得更加好奇了。他会主动问“为什么”，会尝试自己动手去验证一些想法。而且，在实验过程中，他还学会了团队合作，有的时候我们会一起研究怎么做才能吹出更大的泡泡。我觉得，这套书不仅教了孩子科学知识，更重要的是培养了他的探索精神和解决问题的能力，让我觉得这钱花得非常值！

评分☆☆☆☆☆

我家宝贝最近迷上了STEAM的各种主题，我本身对这些也很有兴趣，所以看到这套《小孩的科学STEAM系列》就立刻下手了，尤其是第二本《泡泡实验室》，名字就听起来很吸引人！收到书后，首先就被它的设计深深吸引了，色彩缤纷，图片活泼生动，完全符合小朋友的审美。书的编排也很用心，不是那种枯燥的说教，而是通过一个个有趣的实验，引导孩子去观察、去思考。我家小孩才五岁，一开始我还有点担心他会不会看不懂，结果完全多虑了。书里的步骤都非常清晰，配上大大的插画，他自己就能跟着指示来操作。最重要的是，这些实验都用到了家里常见的材料，比如洗洁精、糖、水、吸管等等，不需要特意去买什么昂贵的耗材，这点真的太贴心了！而且，实验过程中，孩子会自然而然地接触到科学原理，比如表面张力、溶解度等等，虽然他可能还不能完全用科学术语解释，但通过亲身操作，他对这些概念有了直观的认识。最让我惊喜的是，这个系列强调的STEAM精神，不仅仅是科学，还包含了技术、工程、艺术和数学。在做泡泡实验的时候，孩子需要发挥创意去设计泡泡的形状，甚至是用不同的工具来吹出不同大小的泡泡，这过程中就包含了工程和艺术的元素。而且，数泡泡的大小、数量，又涉及到数学。我感觉这套书真的做到了寓教于乐，让孩子在玩耍中学习，培养他们的好奇心和解决问题的能力。每次做完一个实验，他都会特别兴奋，迫不及待地想知道下一个会是什么。

评分☆☆☆☆☆

我一直对STEAM教育抱有很大的兴趣，总觉得这是未来孩子发展的重要方向。这套《小孩的科学STEAM系列》出了第二本《泡泡实验室》，我第一时间就入手了，因为“泡泡”这个主题本身就充满了奇妙和吸引力。收到书后，我非常惊喜地发现，这本书的设计非常贴心，无论是色彩搭配还是插画风格，都充满了童趣，很容易抓住孩子的注意力。最让我赞赏的是，这本书的实验设计非常接地气，完全不需要购买昂贵的专业器材，而是充分利用了我们日常生活中随处可见的材料，比如各种洗洁精、食用油、糖等等。这极大地降低了孩子进行科学探索的门槛，让他们能够随时随地，甚至在厨房里就能开启一场科学冒险。书中的实验步骤都讲解得非常详细，而且每一步都配有清晰的插图，即使是像我家这样刚上小学的孩子，也能在我的少量指导下，独立完成大部分的实验。更重要的是，这本书不仅仅是教孩子如何“做”实验，它更注重引导孩子去“思考”。通过一个个看似简单的泡泡实验，这本书巧妙地将表面张力、分子间的相互作用、以及材料的化学性质等科学概念融入其中，让孩子在玩耍中，自然而然地对科学产生浓厚的兴趣。此外，书中还强调了STEAM的跨学科融合，比如在设计制作不同形状泡泡的模具时，就涉及到了工程和艺术的思维，而记录和分析实验结果，又锻炼了孩子的数学和逻辑能力。我感觉到，这本书真的在潜移默化中，培养了孩子解决问题的能力、批判性思维，以及最重要的——那份对未知的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

这套《小孩的科学STEAM系列》第二本《泡泡实验室》简直是为我们这种喜欢带孩子进行亲子活动但又不想太费神的家长设计的！我一直以来都希望孩子能在玩乐中学习，但很多时候，所谓的“科学实验”要么门槛太高，要么就是效果不佳。这本书完全颠覆了我的认知。首先，它选用了非常贴近生活的材料，洗洁精、水、糖、吸管，这些东西家里随处可见，省去了我到处搜罗材料的麻烦。而且，实验步骤非常清晰，图文并茂，我几乎不需要怎么解释，我家那个五岁的小鬼就能自己跟着做。最让我惊喜的是，书中并没有简单地罗列实验，而是围绕着“泡泡”这个主题，设计了一系列循序渐进的活动。从最基础的吹泡泡，到尝试制作不同大小、不同形状的泡泡，再到探索如何让泡泡更持久，每一个环节都充满了惊喜和挑战。在过程中，孩子会自然而然地接触到诸如表面张力、分子结构等科学概念，虽然他还小，无法完全理解，但这种潜移默化的影响非常重要。而且，这套书非常注重STEAM的融合。在制作大型泡泡框的时候，需要孩子动脑筋去思考如何搭建结构，这锻炼了他的工程思维；在尝试用不同的工具吹出不同效果的泡泡时，又激发了他的艺术创造力。每次完成一个实验，他都会非常自豪，迫不及待地想分享他的“成果”。我感觉，这不仅是玩泡泡，更是在培养孩子的好奇心、解决问题的能力，以及跨学科的思维方式。