【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】 左手遇见右手 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Marie NIMIER

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• 品格教育
• 儿童绘本
• 身体认知
• 自我认识
• 安全教育
• 触摸感知
• 左右手
• 儿童启蒙
• 3-6岁
• 绘本故事

【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】

　　当右手遇见左手后，他们到哪儿都分不开。
　　他们常在一起拍拍手、绑鞋带、削苹果和穿衣服。
　　但有时候，他们也能自己单独写字、按门铃、画画和挥手说再见。
　　虽然他们长得非常像，但却不是一模一样，
　　右手的拇指在这边，左手的拇指则在另一边，
　　尽管他们不是很清楚为什么，但是能遇见对方，让他们好开心！

　　-原本，右手以为只有他自己一个人-
　　「大家好。」右手说：「我是右手，我叫做米米，
　　我有一、二、三、四、五，五根手指头！
　　他们是大拇指、食指、中指、无名指、小指头。」
　　有时候会被咬的是大拇指，
　　用来指方向的是食指，
　　在中间的是中指，
　　偷偷做什么都可以的是无名指。

　　但是我最喜欢的是小指头。
　　他是最小的手指，这个小不点儿，
　　他知道家里所有的祕密。
　　玩偶小丑的祕密、
　　蜜雪儿妈妈的祕密、
　　雪人先生的祕密、
　　旋转木马的祕密，
　　从下到上，从上到下，
　　妈妈的祕密，还有爸爸的祕密，
　　哒哒，哒哒，
　　小指头什么都知道。

　　有一天，当右手和左手相遇，他们发现好多有趣的事情……

好的，以下是为您创作的图书简介，完全不涉及您提供的书名和内容： --- 《星际探险家：奥德赛号的秘密航程》 内容简介 欢迎来到《星际探险家：奥德赛号的秘密航程》，这是一部带领读者穿越浩瀚宇宙的宏伟史诗。本书不仅是一部科幻小说，更是一次关于勇气、牺牲与探索未知边界的深刻哲学之旅。 故事的舞台设定在遥远的银河纪元，人类文明早已挣脱了地球的束缚，在群星间建立了庞大的星际联邦。然而，联邦内部的稳定与繁荣之下，潜藏着对未知黑暗的恐惧与无尽的渴望。我们的主角，艾丽卡·凡恩，一位年轻却天赋异禀的星图绘制师，隶属于“奥德赛号”——一艘被联邦高层寄予厚望的尖端探索舰。她的任务，是跟随经验丰富但性格孤僻的舰长凯恩·马洛里，执行一项代号为“深空回响”的秘密任务：追踪一则自太阳系边缘传来、被认为是早已消亡的远古文明发出的微弱信号。 奥德赛号的旅程伊始，便充满了技术奇观与日常的星际生活描绘。读者将沉浸于飞船内部的精密运作之中：从量子纠缠通讯系统的复杂协议，到引力驱动引擎启动时对时空结构造成的微妙扰动。书中细致地描绘了星际航行对船员生理和心理的影响，例如长时间处于人工重力环境下的适应性挑战，以及跨越数光年距离所带来的时间膨胀效应，让船员与母星之间产生了无法弥合的“时间鸿沟”。 随着奥德赛号深入未被完全勘测的“静默星域”，传统的导航数据变得毫无用处。艾丽卡必须依靠她独特的空间感知能力，结合古代星图残片中晦涩的符号，来重新绘制航线。在这里，恐惧开始滋长。他们遭遇了第一重考验——“虚空织网者”。这不是传统意义上的生命体，而是一种基于暗物质活动的能量结构，它能模仿船员最深层的记忆和欲望，制造出几乎无法分辨的幻象，目的是捕获飞船的能量核心。凯恩舰长以其铁血的意志力，带领船员们顶住了精神的侵蚀，但这次接触暴露了一个令人不安的事实：这片星域远比联邦想象的要“活泼”得多。 旅程的核心转折点，发生在他们抵达信号源头——一个被称为“回响之环”的巨大、环状星云。环星云内部的物理定律似乎被颠覆，时间不再线性流动，空间折叠成无法预测的几何形态。在这里，他们发现了“回响”的真相：那并非来自已逝文明的求救信号，而是一个自我修复的巨型数据矩阵，它正在记录宇宙从大爆炸至今的每一个瞬间。这个矩阵拥有接近全知全能的计算能力，但它对生命的概念缺乏理解，只将有机体视为需要优化的“熵增实例”。 为了获取矩阵中的关键数据，艾丽卡必须冒险进入矩阵的中心节点。这个过程是一次心智上的极限挑战。书中详尽描述了艾丽卡如何在大数据的洪流中保持自我认知，她看到的不再是图像或声音，而是纯粹的数学关系和宇宙法则的实时演化。她目睹了恒星的诞生与湮灭，理解了万物存在的深层逻辑，但也差点被这种纯粹的知识洪流所吞噬，迷失在无限的真理之中。 与此同时，留守奥德赛号的凯恩舰长面临着来自联邦总部的压力。联邦指挥部发现奥德赛号获取的数据具有颠覆性的力量，他们不再关心探索任务，而是急于将回响矩阵收归己有，用于军事和政治统治。飞船的副指挥官，一位坚定的联邦忠诚者，试图发动叛变，夺取控制权。这导致了一场发生在深空之中的内部冲突。凯恩舰长必须在保护船员、保护艾丽卡、以及决定是否将矩阵的力量公之于众之间做出痛苦的选择。 在最终的高潮部分，艾丽卡成功地从矩阵中提取了她需要的信息——不是关于技术的秘密，而是关于“文明的寿命”的警告。她发现，所有先进文明的终结并非源于外部侵略，而是源于对知识的过度集中与依赖，最终导致了创造力的枯竭与自我毁灭。 艾丽卡和凯恩舰长做出了一个惊人的决定：他们没有将矩阵的技术带回联邦，而是利用奥德赛号的自毁程序，将矩阵的核心数据分散并加密，投射到宇宙的各个角落，使其永远无法被单一势力完全控制。他们牺牲了返回联邦的荣耀，选择了成为“知识的守夜人”。 故事的尾声，奥德赛号在完成使命后，以一种近乎诗意的方式消散在星云之中。艾丽卡和幸存的船员们，没有回到光鲜亮丽的联邦都市，而是驾驶一艘老旧的侦查艇，选择了一条全新的道路——成为自由的星际旅行者，在广袤的星海中默默守护着分散的知识碎片，等待下一个真正需要这份“回响”的文明出现。 《星际探险家：奥德赛号的秘密航程》探讨了知识的重量、探索的伦理边界，以及在面对绝对力量时，个体选择的真正含义。它是一部关于人类精神在宇宙尺度上被磨砺与升华的恢宏叙事。

作者简介    

玛莉．尼米耶（Marie NIMIER）

　　我用一只手写作，有时候用两只。我的作品被茱丽叶．格雷科、克拉利卡、或强．齐多尼翻唱，或是在剧场、地下停车场、教堂、鱼市场里演出。不过，一般来说，我的作品出现在书本里。目前已由加利玛出版社出版12本小说，如《美人鱼》、《沉默女王》(2004年获麦迪西文学奖)、《不可分割》、《我是一个男人》等。

　　童书方面，有《锅子三姊妹》、《大闹可可市》、《袋鼠路》，还有剧本《歌唱大赛》(南方出版社黑祐卡青少年系列)。

绘者简介    

托马．巴斯（Thomas BAAS）    

　　1975年生于史特拉斯堡，
　　2000年毕业于史特拉斯堡装置艺术学院 (克劳德．拉普昂特工作室)，
　　他是插画家同时也是广告设计师：
　　作品包含葡萄酒专卖店尼古拉的宣传广告、
　　卡司皮亚鱼子酱的包装、还有拉法叶美食杂志的专栏。
　　暖心的幽默、复古风的人物、用色排版谨慎琢磨是他作品的主要特色，
　　他很爱吃，但也是着重细节的的美食家，喜欢和年轻读者一起吃饭，不喜欢饿肚子。

译者简介    

詹舒婷

　　清华大学外语系毕业，法国高等研究应用学院历史语言部硕士，对古代文献翻译传播过程可能带来的变化充满好奇，目前为兼职译者。
 

评分☆☆☆☆☆

这套【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】系列，真的是我近期挖掘到的一个宝藏！尤其是《左手遇见右手》这本，简直是完美契合了孩子成长的关键时期。我的孩子，四岁半，正处于对世界充满好奇，同时又需要建立自我认知和安全感的阶段。这本书简直是雪中送炭。故事的叙述方式非常吸引人，它把抽象的身体部位具象化，用一种非常拟人化的方式来讲述“左手”和“右手”的“对话”，让孩子觉得非常有趣。他会缠着我问：“妈妈，我的左手和右手真的会说话吗？”然后我就借机引导他去感受左右手的不同动作和功能。书中还巧妙地加入了关于身体的“小知识”，比如为什么会有疤痕，为什么皮肤会变黑等等，这些都是孩子们经常会问到的问题，书里用一种非常温和、易懂的方式给出了答案，让他不再害怕身体上的变化。我最看重的是，这本书不仅仅是知识的传递，更是情感的引导。它教会孩子如何去爱护自己的身体，如何去理解身体发出的信号，这对于建立孩子的安全感和自我保护意识至关重要。画面色彩柔和，充满童趣，人物形象也很可爱，非常符合孩子的审美。

评分☆☆☆☆☆

这套绘本简直是育儿神器！我一直想找一套能帮助孩子理解身体，并且充满趣味的绘本，这套【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】让我惊喜连连。第一本《左手遇见右手》就像一个充满魔力的起点，故事讲得绘声绘色，完全抓住了小孩子的注意力。我的儿子，才四岁，一开始对自己的身体并没有太多的概念，只是知道有手有脚。但是读完这个故事，他开始能主动地描述身体的各个部分，甚至还能模仿书中角色的动作，玩“左手和右手握手”的游戏，有时候还会自己发明一些关于身体部位的小歌谣，这让我太开心了！而且，书中巧妙地融入了尊重和爱护自己身体的理念，不是生硬的说教，而是通过生动的故事让孩子自然而然地感受到。画面色彩鲜艳，线条圆润可爱，每一个小细节都处理得非常到位，让孩子在视觉上也得到很好的享受。更重要的是，它没有回避孩子可能遇到的关于身体的各种疑问，而是用一种温和、积极的方式引导他们去探索和理解。我个人觉得，这套绘本不仅仅是关于“认识身体”，更是关于“接纳自己”的第一课。它帮助孩子建立健康的身体观，为他们未来成长打下坚实的基础，真的非常推荐给所有有孩子的家庭。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，市面上关于儿童身体认知的绘本很多，但能做得像【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】系列这样有深度又不失趣味的，真的不多。《左手遇见右手》这本书，给我的感觉是既有科学性，又有艺术性。故事没有简单地罗列身体部位的名称，而是通过一个充满想象力的叙事，让孩子在玩乐中学习。我儿子，六岁，读完这本书后，不仅能准确地说出身体的很多部位，还能理解它们的功能和意义。比如，他现在能理解为什么我们需要眼睛来看世界，为什么需要耳朵来听声音，为什么需要嘴巴来吃饭和说话。更让我印象深刻的是，书中对于“身体是自己的”这个概念的强调，以及如何尊重和保护自己身体的教育。它不是简单的“不许摸”，而是通过故事，让孩子明白身体是多么珍贵，需要我们去爱护。画面风格非常写实，同时又带着一丝童趣，很容易让孩子接受。我特别喜欢书中的一些细节，比如主人公在照镜子的时候，那种好奇又带点小骄傲的表情，或者是在玩耍时，身体各个部位的协调配合，这些都描绘得非常生动。这本书让我觉得，育儿真的可以如此轻松有趣，而且还能把这么重要的人生课题，以一种孩子乐于接受的方式传递给他们。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，孩子对身体的认知，是他们建立自我认同和安全感的重要基石。这套【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】系列，尤其是《左手遇见右手》这本，给我带来了很多思考和惊喜。故事的切入点非常巧妙，用“左手遇见右手”这样一个简单又充满生活气息的场景，巧妙地引出了身体的对称性和各自的功能。我女儿，五岁，她对书中主人公的经历感同身受，特别是当书中提到“我的左手可以画画，我的右手可以写字”的时候，她会立刻拿起笔，分别用左右手尝试，然后咯咯地笑，说：“妈妈，你看，我的手都不一样！”这种亲身体验式的学习，远比枯燥的讲解来得有效。而且，故事中还穿插了关于身体的“小秘密”，比如为什么会有指纹，为什么我们会感觉到痒等等，这些都激发了孩子强烈的好奇心。我发现，自从读了这本书，她会更愿意去观察自己的身体，也更懂得如何去保护它。例如，上次不小心摔倒磕破了皮，她不再像以前那样大哭大闹，而是会说：“妈妈，我的手在疼，我要好好照顾它。”这种成长真的让我感到欣慰。这套书在细节处理上也做得很好，比如人物的表情、动作都非常生动，很容易让孩子代入其中，产生情感共鸣。

评分☆☆☆☆☆

在给孩子挑选绘本时，我总是希望它们不仅能带来阅读的乐趣，更能潜移默化地传递一些重要的价值观和知识。【儿童品格教育绘本：认识自己的身体】系列，尤其是《左手遇见右手》这本书，完美地实现了这一点。我女儿，五岁，她对这本书的喜爱程度超乎我的想象。故事以一个非常日常却又富有哲理的“左手和右手”的相遇为引子，巧妙地展开了对身体各个部位的探索。她看完故事后，会主动地去研究自己的左右手，并且能说出很多有趣的发现，比如“我的右手拿勺子吃饭，我的左手可以帮我扶碗。”这种从故事中获得的启发，远远胜过我直接的教导。书中还涉及到一些关于身体健康的常识，比如为什么我们要洗手，为什么不能随便吃陌生人给的东西等等，这些都是非常实用且重要的生活技能。而且，书的语言风格非常贴近孩子，充满童趣，读起来朗朗上口，孩子很容易就能接受。画面设计也非常用心，色彩搭配和谐，人物的表情和动作都惟妙惟肖，让孩子在阅读过程中能够产生强烈的代入感。这本书让我看到了，原来品格教育和身体认知，可以如此巧妙地融合在一起，而且还能让孩子乐在其中。