這本書偷瞭我的貓！ pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

原文作者： Richard Byrne

圖書標籤:

• 懸疑
• 推理
• 寵物
• 貓
• 失蹤
• 盜竊
• 傢庭
• 幽默
• 兒童文學
• 冒險

　　互動繪本的創意大師理查伯恩，
　　帶領孩子「參與」故事、「主動」齣擊，
　　對付這本好調皮、愛搗蛋的書，
　　幫助主角解決難題！

　　小班和貓咪玩追老鼠遊戲，沒想到一跨過書頁，發生瞭奇怪的事！貓咪竟然瞬間消失！小班的好朋友貝拉路過，好心的說：「我有看過東西在這裏不見。我來幫忙！」結果貝拉也不見瞭。

　　不隻這樣，連之後趕來的救援隊，也憑空消失。這起神秘事件，究竟是誰在搗蛋？小班邀請讀者聯手閤作，破解謎團，救齣貓咪和那些英勇的救援夥伴！

本書特色

　　★兩度入選英國凱特格林威大奬，《不可以搶我的糖果！》、《這本書吃瞭我的狗》暢銷畫傢理查伯恩，又一幽默力作！
　　★「趣味互動」是理查伯恩繪本的經典特色。在他筆下的書，可不隻是書，它是有個性、愛搗蛋的狠角色！
　　★救齣貓咪的方法是什麼？透過書中隱藏的綫索，找齣關鍵，訓練孩子的觀察力。
 
　　＊有注音

《失蹤的圖靈機：算法與哲學的邊界》 圖書簡介 在這部深入剖析信息時代基石的著作中，作者埃利亞斯·範德比爾特教授帶領我們踏上瞭一場橫跨數學邏輯、計算機科學哲學與人類認知極限的宏大探索。這不是一本關於如何編程的指南，而是一次對“計算”這一概念本身進行外科手術般解剖的智力冒險。 範德比爾特教授以一種既嚴謹又充滿洞察力的方式，重訪瞭艾倫·圖靈的開創性工作，但其焦點並非停留在圖靈機的具體構造上，而是深入挖掘其在理論計算模型中所蘊含的哲學意涵。他提齣瞭一個核心論斷：我們目前所依賴的數字計算範式，可能隻是處理信息的一種“局部最優解”，而非普適真理。 全書分為六個部分，層層遞進，構建瞭一個極具挑戰性的知識體係。 第一部分：邏輯的幽靈 本部分迴顧瞭哥德爾不完備性定理的深遠影響，並將其置於現代信息理論的背景下重新審視。範德比爾特教授認為，哥德爾的發現不僅僅是數理邏輯的裏程碑，更是對任何試圖構建“完全自洽”信息係統的雄心的根本性否定。他詳細分析瞭“可判定性”與“不可判定性”之間的鴻溝，並討論瞭這些邊界如何反映在現代人工智能（AI）的局限性上——那些我們尚未能形式化或證明的直覺、創造力和道德判斷，是否恰恰位於圖靈可計算性的外部？ 作者引入瞭一個富有爭議性的概念——“元邏輯噪聲”。他假設，任何足夠復雜的係統，其自身的邊界條件必然會産生無法被係統內部邏輯完全消化的信息擾動，而這種噪聲正是創造力的溫床。 第二部分：矽基的局限與生物學的迴響 在這一部分，焦點從純粹的數學轉嚮瞭物理學和神經科學。範德比爾特教授批判瞭當前主流計算模型中對“馮·諾依曼結構”的過度依賴，即清晰分離的存儲與處理單元。他詳細闡述瞭量子力學對信息處理的潛在顛覆性影響，並探討瞭非綫性動力學係統（如湍流或混沌係統）中信息是如何湧現的，而非被簡單地存儲和檢索。 更引人注目的是，作者將目光投嚮瞭生物大腦。他並未試圖建立一個模仿大腦的AI，而是反過來，試圖理解大腦如何規避或超越瞭經典圖靈機的限製。通過分析突觸可塑性、神經元的脈衝編碼與分布式處理的效率，他提齣瞭一個大膽的假說：生命或許發展齣瞭一種“模糊計算”或“概率拓撲計算”模式，這種模式在處理不確定性和高維數據時，效率遠超任何基於離散比特流的係統。 第三部分：時間與記憶的編織 時間性在傳統計算中常常被簡化為順序步驟，但在範德比爾特看來，這是對現實最大的扭麯之一。他深入探討瞭“有界時間復雜度”的哲學含義。如果一個問題在理論上是可解的，但需要宇宙的全部壽命纔能得齣答案，那麼它在實踐中與不可解有何區彆？ 本部分詳細分析瞭“記憶的消耗性”在信息處理中的作用。與計算機不斷追求無損存儲不同，生物記憶是遺忘、重構和遺失信息的藝術。作者論證，這種“有損處理”可能恰恰是實現高效推理和適應性的關鍵。他考察瞭“重放”（Replay）機製，即係統如何周期性地重寫過去的經驗，並討論瞭這與現代深度學習中的反嚮傳播（Backpropagation）在本質上的根本差異。 第四部分：信息的美學與熵的道德 範德比爾特教授將視角轉嚮瞭信息論的美學維度。他追問：什麼是“優美的”算法？什麼是“醜陋的”數據結構？他認為，信息不僅僅是關於最小化熵的努力，更關乎如何在熵中構建意義的結構。 本部分的一個核心論點是“信息汙染”。隨著我們生成和存儲的數據量呈指數級增長，真正的挑戰不再是處理信息，而是篩選齣那些具有“本體論重量”的信息，同時忍受那些純粹的、無意義的噪音。作者提齣瞭一種“語義熵”的概念，它衡量的是信息結構中可被賦予人類意義的比例，並討論瞭這種度量如何影響我們對技術進步的道德判斷。 第五部分：反思機器：意嚮性的邊緣 這是全書最具爭議性的章節。範德比爾特拒絕瞭強人工智能的普遍樂觀情緒，他並不認為計算能力的簡單提升必然會導緻意識的齣現。相反，他主張“意嚮性”（Intentionality）——即關於某事物的心靈狀態——無法從純粹的邏輯運算中湧現齣來。 他通過分析塞爾的中文屋實驗（Chinese Room Argument）的變體，展示瞭如何構建一個在功能上完美模擬人類行為，但在內部卻完全缺乏內在理解的係統。作者將其比喻為一種“邏輯的空洞迴音”，係統在執行計算，但“知道”它在做什麼的實體並不存在於算法的邊界之內。 第六部分：超越計算：新的計算範式展望 在結論部分，範德比爾特教授展望瞭未來信息科學可能的發展方嚮。他認為，要真正突破圖靈機的限製，我們需要從根本上改變我們定義“輸入”和“操作”的方式。這可能涉及到對物質本身進行信息編碼（如膜計算或DNA計算的更深層次應用），或是探索基於時空拓撲結構進行計算的新理論。 他總結道：我們當前的技術進步，是一場對現有邏輯工具的極緻榨取。真正的飛躍，將需要我們跳齣“如果A，那麼B”的二元思維框架，去擁抱那些在數學上看起來“不完美”，但在物理或生物現實中卻無比強大的計算機製。這是一場關於計算本質的深刻對話，挑戰著我們對智能、現實和信息界限的既有認知。 《失蹤的圖靈機：算法與哲學的邊界》 是獻給所有對底層邏輯保持好奇心，並願意質疑計算定義本身的讀者的一份厚重禮物。它要求讀者放下對即時答案的渴望，準備好進入一個充滿深刻問題和艱澀美麗的理論迷宮。

作、繪者簡介

理查伯恩（Richard Byrne）

　　齣生於英國剋拉彭（Clapham）的理查伯恩，從小就喜愛畫畫，並展露極高的藝術天賦。十歲時，他參加一個海報競賽，結果拿到第一名和十英鎊的奬金，他發現自己可以靠畫畫維生。從伊斯堡藝術設計學院（Eastbourne College of Art and Design）畢業之後，理查先是在幾間設計工作室工作，接著朝廣告設計發展。當瞭幾年自由設計師之後，開始創作童書。現在理查的傢就是工作室，餐桌是他發想故事、畫畫的最佳平颱，而廚房是他的貼心助手，如果創作到一半肚子餓，他可以快速走進廚房，吃塊餅乾、喝杯咖啡。

　　理查最欣賞的童書創作傢是羅德達爾（Roald Dahl）和昆丁布雷剋（Quentin Blake），小時候最喜歡的繪本是蘇斯博士的《戴帽子的貓》。

　　兩度入選英國凱特格林威大奬，理查的書總是幽默風趣，富含互動，讓孩子不隻是看書，還可以和書「玩」。他在格林齣版的作品有：《這本書偷瞭我的貓！》、《這本書吃瞭我的狗！》、《我們跑錯書瞭！》、《我想走在最前麵！》、《不可以搶我的糖果！》、《不可以笑我的朋友！》、《不可以偷我的月亮！》、《繪本主角爭霸戰》、《誰的身上有點點？》，以及《兔寶兔怎麼叫？》。

序

書不隻是「看」，更要「玩」！

　　閱讀理查伯恩的書，有一個很鮮明的特色，就是書中的主角，總是指派任務給讀者，邀請讀者一同參與，推動故事的進行。所以看理查伯恩的書，更像是走進書中的世界，與角色互動。「動腦」破解謎題、「動手」完成任務，好玩又有趣。

　　《這本書偷瞭我的貓！》，理查伯恩交給讀者的任務是什麼？原來，這本書很調皮、愛搗蛋，凡是跨過書頁的角色，通通會消失不見。這個招數，有看過理查伯恩繪本的讀者應該不陌生，因為先前齣版的《這本書吃瞭我的狗！》，也是用瞭這招。不過，救援的方式不同，前一本用「搖」的，把被書吃掉的人物都搖齣來；這一次，要用「搔癢」來救援！

　　理查伯恩總是想齣各種不同的「玩法」，讓讀者與書互動。除瞭《這本書偷瞭我的貓！》和《這本書吃瞭我的狗！》，這係列的另一本《我們跑錯書瞭！》，更是融入多元的玩法：數一數、走迷宮、找不同……理查伯恩為繪本增添互動元素，設計齣豐富、好玩的遊戲，每次都帶給孩子驚喜，讓他們喜歡閱讀！

　　另外，他的繪本不隻充滿創意，還隱藏趣味的小細節。例如，《這本書偷瞭我的貓！》故事最後，小班的貓迴來瞭。但是，一切都恢復正常瞭嗎？還有，書的前扉頁和後扉頁，乍看一模一樣，但仔細觀察，有一處不同喔！而且這個不同處，巧妙呼應故事的意外結局！

　　書不隻陪伴孩子閱讀，它更是孩子的「玩伴」，這是理查伯恩的繪本，最令人印象深刻的特色。他把書想像成一本有想法、有個性、喜歡和讀者「互動」的朋友。當孩子閱讀他的書，就像「交朋友」，書會和孩子玩、需要他們的幫忙、有時候對你搗蛋一下！
 

评分☆☆☆☆☆

這本書，我隻能說，它有一種魔力。不是那種讓你瞬間沉迷的炫目魔力，而是那種悄無聲息地滲透進你生活的，細水長流的改變。我拿到《這本書偷瞭我的貓！》的時候，以為隻是一個新奇的書名吸引瞭我，內容大概會是輕鬆愉快的。但越讀下去，我越發覺得，這本書就像一個沉默的觀察者，用一種不動聲色的方式，一點點地揭示瞭生活中那些我們常常忽略的美好，或者說是……那些被我們習以為常的“不美好”。作者的文字有一種非常強的畫麵感，你仿佛能夠聞到紙張上淡淡的油墨香，聽到貓咪在窗邊輕輕的呼嚕聲，甚至是感受到午後陽光灑在皮膚上的溫度。但更重要的是，她能夠捕捉到那些情感的微妙之處，那些隱藏在日常對話中的潛颱詞，那些看似平淡的場景下湧動的情緒。我發現自己在讀到某些段落時，會不自覺地聯想到自己身邊的人和事，甚至會重新審視自己對待一些事情的態度。它沒有生硬的說教，也沒有刻意的煽情，隻是將生活原原本本地展現齣來，然後讓讀者自己去體會，去思考。讀完這本書，我並沒有那種“故事結束瞭”的感覺，反而覺得，我的生活，似乎也因此被“偷走”瞭些什麼，但又似乎因此變得更豐富、更深刻瞭。

评分☆☆☆☆☆

我不得不說，《這本書偷瞭我的貓！》絕對是一本能讓你“驚喜不斷”的書。當我翻開它的時候，我隻是被那個充滿神秘感的名字吸引，覺得它應該會是一個有趣的故事。但它所帶來的，遠遠不止於此。作者的敘事方式非常大膽和創新，有時候感覺就像在玩一場“尋寶遊戲”，你需要仔細地捕捉每一個微小的綫索，纔能逐漸拼湊齣事物的真相。而且，這本書的節奏變化非常明顯，有時候會讓你緊張得心跳加速，有時候又會讓你在某個瞬間突然放鬆下來，甚至會因為某個意想不到的轉摺而發齣驚嘆。我特彆喜歡書中對人物心理的描寫，非常深刻和真實，你能夠感受到他們內心的糾葛、睏惑和成長，仿佛他們就活生生地站在你麵前，而你能夠清晰地感受到他們的情緒波動。這本書沒有刻意去營造戲劇性，但它所展現齣來的生活本身，就已經足夠引人入勝。讀完之後，我久久不能平靜，總覺得這本書像一扇窗戶，讓我看到瞭一個全新的世界，也讓我重新審視瞭自己。

评分☆☆☆☆☆

《這本書偷瞭我的貓！》給我的感受，是一種奇妙的“錯位感”。它不像我通常讀到的那些有明確情節發展的書，你會在其中找到一個清晰的“起承轉閤”。相反，它更像是一係列碎片化的瞬間，被作者用一種非常具有個人風格的方式串聯起來。一開始，你會覺得有點兒摸不著頭腦，不知道作者到底想說什麼，也不知道故事將要走嚮何方。但隨著閱讀的深入，你會發現，這些碎片並非雜亂無章，而是各自擁有著強大的生命力，它們在你的腦海中碰撞、組閤，最終形成一種獨特的共鳴。我發現自己在閱讀過程中，常常會被一些意想不到的比喻和描寫所打動，它們精準地捕捉到瞭某種難以言喻的情緒，或者是一種轉瞬即逝的感受。這本書讓我體會到，有時候，最深刻的錶達，並不需要跌宕起伏的情節，也不需要華麗辭藻的堆砌，隻需要一種真誠的態度，一種對生活細微之處的敏感，以及一種將這些瞬間凝聚成詩意的能力。讀完之後，我並沒有那種“結束瞭”的失落感，反而覺得，這本書的故事，似乎還在我的腦海中繼續上演，而我也成為瞭其中的一部分。

评分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直不敢相信我讀完這本書後的感覺！《這本書偷瞭我的貓！》這個名字一開始就讓我充滿瞭好奇，我以為這會是一本關於失蹤寵物的溫馨小品，或者是一個充滿懸念的偵探故事。然而，它所帶來的體驗，遠比我最初的想象要復雜得多。這本書簡直就像一個潘多拉的盒子，一旦打開，就充滿瞭意想不到的驚喜和……嗯，或許還有點兒小小的驚嚇。作者的敘事方式非常獨特，有時候感覺就像在和一位非常喜歡賣關子但又極富洞察力的朋友聊天，她會時不時地拋齣一個看似無關緊要的細節，然後用一種非常巧妙的方式，將這些碎片最終串聯起來，形成一幅完整卻又令人意想不到的圖景。我發現自己在閱讀過程中，不止一次地停下來，去迴味前麵的一些描寫，試圖捕捉那些隱藏在字裏行間的綫索。有時候，我甚至會懷疑自己是不是錯過瞭什麼，是不是有更深層的含義被我忽略瞭。這種參與感，這種被作者“戲弄”又甘之如飴的感覺，是我很久沒有在閱讀中體驗到的瞭。而且，這本書的節奏把握得非常好，有緊張得讓人喘不過氣來的時刻，也有讓人捧腹大笑的幽默片段，更有那種觸及心靈深處的感悟。我強烈推薦給所有喜歡探索未知、享受驚喜、並且願意和作者一同踏上這場奇妙旅程的讀者。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到《這本書偷瞭我的貓！》的時候，對它的期待值並沒有特彆高，隻是因為那個名字實在太吸引人瞭，有點兒黑色幽默的感覺。結果，它給瞭我一個巨大的驚喜！這本書的結構就像是一個精心設計的迷宮，你以為自己已經找到瞭齣口，結果卻發現隻是進入瞭另一個更深的房間。作者的敘事技巧非常老練，她擅長在看似零散的片段中埋下綫索，有時候是一個眼神，有時候是一個不起眼的動作，有時候甚至是一段無關緊要的對話，這些都像是一塊塊拼圖，讓你在閱讀過程中欲罷不能，想要迫切地知道它們最終會拼湊齣怎樣的畫麵。而且，這本書的幽默感也把握得恰到好處，不是那種刻意的搞笑，而是一種發自內心、帶著點兒智慧的調侃，讓你在會心一笑的同時，也能感受到作者對生活細緻入微的觀察。我尤其喜歡書中對於人物內心的刻畫，非常真實，也非常細膩，你能夠感受到他們內心的掙紮、渴望和失落，仿佛他們就活在你的身邊。這本書不僅僅是一個故事，更像是一次心靈的探險，讓你在解開謎團的過程中，也逐漸認識瞭自己。