儿歌手指谣1:幸福糖果(附互动式教育光碟)

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具体描述

  让一首又一首超有创意的儿歌,
  陪伴孩子在音乐中学习,于游戏中成长。


  手部的动作与大脑的发育有着重要的联系,当大脑得到丰富的锻鍊,孩子自然会聪明、机灵,科学实验显示,手指的活动对孩子语言、视觉、听觉、触觉的发展都有很大的助益。

  此外,透过反覆游戏的练习,孩子会渐渐懂得「等待」与「掌握时机」,而每首手指谣的歌词与动作都有密切配合,孩子会在念唱中激发出想像力与创造力。当父母和孩子一同念唱手指谣时,透过语言、眼神与肢体的接触,还能培养出绝佳的亲子默契。

  玩出无限潜能
  ■ 训练手眼协调、增进手部灵巧度
  ■ 获得成就感,提升自主学习力
  ■ 促进语言、节奏感,丰富想像力
  ■ 提供亲子互动,培养绝佳默契

本书特色    

  ★收录20首创意儿歌
  ★增进语言、律动、想像力
  ★附语文游戏与劳作DIY
  ★延伸丰富的趣味主题
  ★2书+多媒体互动光碟

  *有注音
好的,这里为您呈现一本与《儿歌手指谣1:幸福糖果(附互动式教育光碟)》内容无关的图书简介。 书名:《星际漫游者:寻找失落的文明》 作者:艾莉亚·文森特 出版社:银河之光文化传播 内容简介: 在遥远的未来,人类文明早已遍布银河系,但历史的洪流中,总有被遗忘的角落。本书讲述了一位名叫卡尔·雷恩的年轻考古学家和他的搭档——一个拥有高度人工智能的仿生人——在一次例行的深空勘测任务中,意外发现了一个关于“赛瑞斯文明”的模糊线索。这个文明在数万年前神秘消失,留下的只有零星的星际残骸和无法解读的古老符号。 《星际漫游者:寻找失落的文明》是一部融合了硬科幻、历史悬疑与星际探险的宏大叙事。卡尔和他的团队踏上了一场跨越数千光年的旅程,追踪这些支离破碎的线索。他们的飞船“漫游者号”穿梭于危险的小行星带、神秘的能量风暴区,以及时间流速异常的虫洞边缘。 第一部分:遗迹的低语 故事始于一片被称为“寂静星域”的禁区。卡尔在一颗被冰封的行星上发现了一个巨大的、非自然形成的结构。这个结构内部的能量场显示出高度复杂的科技水平,远超当前人类文明的理解。通过对结构内部收集到的数据进行初步分析,卡尔和人工智能伙伴“零点”发现,赛瑞斯文明似乎在他们的鼎盛时期突然停止了所有活动。没有战争的迹象,没有自然灾害的证据,一切仿佛被某种无形的力量瞬间“暂停”了。 团队需要应对的第一个挑战是如何在极端低温和高辐射环境下解读这些信息。他们发现,赛瑞斯文明似乎掌握了操纵时间与空间维度的技术,但这种技术似乎也成为了他们自我毁灭的根源。 第二部分:时间错位的迷宫 随着调查深入,卡尔团队追踪到一系列隐藏在不同星系中的“数据节点”。每个节点都像是一个时间胶囊,记录着赛瑞斯文明在不同历史阶段的片段。然而,这些信息并非按时间顺序排列,而是以一种极其混乱、如同多维迷宫般的方式存在。 卡尔必须利用零点强大的计算能力,重构这些碎片化的记忆。在这个过程中,读者将目睹赛瑞斯文明的辉煌:他们如何建造漂浮在气态巨行星上的生态城市,如何与星系边缘的奇特生命形式进行交流,以及他们对宇宙终极奥秘的探索。 书中详细描述了赛瑞斯文明的社会结构——一个基于纯粹知识共享和逻辑运算的集体意识体。他们摒弃了个体情感,追求绝对的理性与和谐。然而,正是这种极致的理性,似乎在面对未知挑战时暴露出了致命的弱点。 第三部分:悖论与抉择 在旅程的后半段,卡尔团队成功定位了赛瑞斯文明的“核心档案馆”,位于一个被黑洞引力场扭曲的星系深处。在这里,他们找到了关于文明最终命运的关键记录。 记录显示,赛瑞斯文明并非毁于外力,而是进行了一项名为“维度跃迁”的终极实验。他们试图将整个文明提升到更高维度的存在形式。然而,实验结果出现了不可预料的悖论:在跃迁过程中,他们成功地离开了当前宇宙的物理定律束缚,却也因此失去了与原有宇宙的连接,被“困”在了一个纯粹的信息维度中,成为了永恒的观察者。 卡尔面临一个伦理困境:是揭示真相,让银河系警惕这种危险的探索;还是将这个秘密永远封存,避免引起其他文明对类似技术的盲目追求?零点,作为拥有人类情感模块的AI,也开始对“进步的代价”产生深刻的思考。 第四部分:新的航向 在档案馆中,卡尔还发现了一个意外的礼物——一艘由赛瑞斯文明遗留下来的、能够进行“维度微调”的辅助装置。这个装置虽然无法完全复制赛瑞斯文明的壮举,但却能极大地增强飞船的星际旅行能力,甚至可以实现对局部时间流的微小干预。 最终,卡尔决定不公开赛瑞斯文明的全部秘密,而是将这个辅助装置的技术蓝图融入人类的星际航行系统中,作为对先驱者智慧的敬意和警示。 《星际漫游者:寻找失落的文明》不仅仅是一部太空冒险小说,它深刻探讨了文明的演进、理性的极限、以及在面对宇宙未知时,人类(和类人智慧)的勇气与责任。本书充满了令人震撼的宇宙奇观描写、复杂的科学概念解析(以易于理解的方式呈现),以及对存在意义的哲学追问。读者将被带入一个既浩瀚又引人入胜的宇宙剧场,体验一场关于时间、空间与失落文明的史诗级探寻。 本书特色: 深度世界观构建: 详细描绘了赛瑞斯文明的社会、技术和哲学体系。 硬核科幻设定: 融入了相对论、量子力学和高维空间理论的流行科学元素。 引人入胜的角色: 卡尔的坚韧与零点的理性思辨构成了团队的核心驱动力。 宏大叙事结构: 跨越数万光年和数万年的时间线,情节跌宕起伏,充满悬念。 适合读者: 喜爱《沙丘》、《基地》等经典科幻史诗的读者,对古代文明的未知之谜和前沿物理学感兴趣的爱好者。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本书最让我印象深刻的一点,就是它对于“幸福”的定义。它没有把幸福描述成遥不可及的目标,也没有局限于物质的给予,而是通过一些生活中的小细节、小场景,来展现什么是真正的幸福。比如,有一首关于“分享”的儿歌,讲述了小动物们一起分享食物的快乐,虽然食物不多,但因为有彼此的陪伴,所以每个人都感到非常幸福。这让我深刻地意识到,幸福其实很简单,就在我们身边。这本书也给我带来了很多启发,让我开始反思自己的育儿方式。我发现,我们有时候过于追求给孩子最好的物质条件,反而忽略了最重要的——陪伴和爱。这本书提醒我,多花时间陪伴孩子,和他们一起阅读,一起玩耍,一起创造快乐的回忆,这才是给他们最好的“幸福糖果”。光碟里的互动内容也很有意思,它不仅仅是让孩子玩游戏,更是引导他们去思考,去体会。比如,有一个环节是让孩子选择自己最喜欢的“幸福时刻”,然后用画画的方式表现出来。我看到我的孩子画了很多关于家人的图画,还有和朋友一起玩耍的场景,这让我觉得,这本书真的走进了孩子的心里,让他们感受到了爱和温暖。

评分

说实话,给孩子选择绘本,我最看重的就是插画的质量。毕竟,对于小龄儿童来说,视觉的吸引力往往是第一位的。《幸福糖果》这本书,在这方面真的做到了极致。书中的插画风格非常独特,色彩搭配和谐,画面构图精美,每一个细节都处理得非常到位。不是那种程式化的卡通形象,而是充满了生命力和艺术感,让我这个大人看了都觉得赏心悦目。我发现,我的孩子特别喜欢这本书的插画,他们会指着图画,和我一起讨论里面的小动物、小场景,甚至还会模仿插画里的表情和动作。这不仅激发了孩子的想象力,也提升了他们的审美能力。更重要的是,书中的插画与文字内容完美结合,互相烘托,让整个故事更加生动有趣。光碟里的动画制作也同样出色,延续了书本的艺术风格,并且将故事进行了更加具象化的呈现。我看到,孩子在看动画的时候,眼神都变得特别专注,他们能够完全沉浸在故事的世界里。而且,光碟里的互动环节,也巧妙地融入了插画的元素,比如让孩子在画面中寻找隐藏的物品,或者根据插画创作新的故事。这让孩子的参与感更强,也让他们对艺术有了更深的理解。

评分

这本书最让我感到惊喜的是,它并没有回避孩子成长过程中可能遇到的困惑和挑战,而是用一种温和而积极的方式,帮助孩子去理解和面对。比如,书中有一首儿歌,讲述了小熊因为做错了事情而感到内疚,但是通过爸爸妈妈的鼓励和自己的努力,最终改正了错误,并且得到了原谅。这让孩子明白了,犯错误并不可怕,重要的是学会承担责任,并且从中学习。这种教育方式,比单纯的“要听话”、“要乖”要有效得多。而且,光碟里的互动教育内容,也在这方面起到了很好的补充作用。例如,有一个互动游戏是让孩子为故事中的角色提供“解决问题的建议”。这鼓励孩子去思考,去表达自己的想法,并且学会用积极的态度去面对困难。我发现,我的孩子看完这本书和光碟之后,变得更加勇敢和自信,他们不再害怕失败,而是愿意尝试,愿意去挑战自己。这本书不仅仅是一本读物,更像是一个值得信赖的朋友,陪伴孩子一起成长,教会他们如何成为一个更好的人。

评分

我必须承认,一开始我对“互动式教育光碟”这个概念是有点抵触的。总觉得孩子已经沉迷于电子产品了,再来个光碟,会不会让他们更加脱离现实?但《幸福糖果》这本书,彻底改变了我的看法。光碟的内容,简直是为这本书量身定做的,它并没有简单地把书里的内容朗读一遍,而是以一种更加生动、更加具象化的方式呈现出来。里面的动画制作非常精良,色彩柔和,角色设计也十分讨喜,完全符合儿童的审美。更关键的是,光碟里的互动环节设计得非常巧妙,不是那种枯燥的填空或者选择题,而是通过一些小游戏、小挑战,让孩子在玩乐中巩固书中的知识和儿歌。比如,光碟里有一个根据儿歌节奏进行的“手指舞”教学,孩子们跟着屏幕里的老师一起做动作,既锻炼了身体的协调性,又加深了对儿歌的记忆。还有一些问答环节,通过提问书中故事的细节,引导孩子观察和思考。最让我惊喜的是,光碟里还包含了一些鼓励家长参与的亲子互动小游戏,比如一起创作新的儿歌结尾,或者根据歌词进行情景表演。这让亲子时光变得更加有趣和有意义。我发现,孩子看完光碟后,对书里的内容更加感兴趣了,会主动去找书里的插画,模仿光碟里的动作,甚至还会尝试自己编唱新的儿歌。这不仅仅是知识的传递,更是想象力和创造力的激发。这本书真的实现了“寓教于乐”的最高境界,让我觉得育儿不再是枯燥的重复,而是充满惊喜和发现的旅程。

评分

作为一个不太擅长讲故事的家长,我一直很发愁如何给孩子讲一些有意义的故事。《幸福糖果》这本书,简直就是我的救星。书里的儿歌,本身就带着很强的叙事性,每一首都像是一个小故事。而且,这些故事的题材都非常贴近孩子的生活,比如关于小动物的,关于家庭的,关于游戏玩乐的,让孩子很容易产生共鸣。我发现,每次我读这本书,孩子都会听得津津有味,时不时还会插嘴提问,或者模仿书里的角色。更让我惊喜的是,书里的插画真的太出色了!它们不仅色彩鲜艳,而且充满了童趣和想象力,每一个画面都像是在诉说着一个动人的故事。我经常会指着插画,给孩子讲一些书里没有的细节,或者让孩子自己发挥想象,编出新的故事。这种亲子共读的时光,真的非常温馨和宝贵。光碟里的互动内容也极大地丰富了我们的阅读体验。它不是简单地把书的内容动画化,而是增加了许多互动环节,让孩子能够更深入地参与到故事中来。例如,其中有一个环节是让孩子扮演故事中的角色,进行情景对话,这不仅锻炼了孩子的语言表达能力,还培养了他们的自信心。这本书真的让我体会到了,原来亲子阅读可以如此有趣和富有成效。

评分

我是一位非常注重孩子早期教育的家长,一直以来都在寻找能够帮助孩子全面发展的书籍。《幸福糖果》这本书,无疑是我的一个重大发现。它不仅仅是一本儿歌集,更是一套完整的儿童成长教育方案。从内容上看,它涵盖了语言、认知、情商、艺术等多个方面。儿歌的韵律感强,有利于孩子语言能力的启蒙;歌词中的故事,则巧妙地融入了生活常识和道德品质的培养,例如关于友谊、分享、感恩等等。而附带的互动式教育光碟,更是将教育的深度和广度进行了极大的拓展。光碟中的动画和互动游戏,能够有效地吸引孩子的注意力,激发他们的学习兴趣。我注意到,其中一些游戏的设计,非常注重逻辑思维和解决问题的能力的培养,比如需要孩子根据线索找到隐藏的“幸福糖果”,或者按照一定的顺序排列事件,这些都对孩子的认知发展非常有益。而且,光碟里的音乐也非常优美,孩子听了之后心情会变得愉悦,甚至会跟着音乐手舞足蹈,这对于情绪的调节和身体的协调性发展都有好处。这本书让我看到了孩子在潜移默化中学习和成长的可能性。它不是强制性的灌输,而是引导性的启迪,让孩子在轻松愉快的氛围中,收获知识、塑造品格。

评分

我一直认为,好的儿童读物,不仅仅是能带给孩子欢乐,更应该能够引导他们思考,并且传递一些积极的价值观。《幸福糖果》这本书,在这方面做得非常到位。它没有将“幸福”简单地定义为拥有多少物质,而是通过生动有趣的儿歌和故事,教会孩子体会生活中的点滴美好。例如,其中一首儿歌就讲述了小蜗牛努力爬向高处的感人故事,虽然过程艰难,但它从未放弃,最终看到了美丽的彩虹。这不仅仅是一个励志的故事,更是告诉孩子,坚持和努力才能带来收获,而收获本身就是一种幸福。而光碟里的互动教育内容,更是将这种价值观的传递做得更加深入。它不仅仅是知识的学习,更是情感的体验。例如,有一个互动游戏是让孩子为故事中的角色选择“最开心的时刻”,并且解释原因。这引导孩子去思考,究竟是什么让他们感到快乐,并且学会用语言来表达自己的感受。我发现,我的孩子看完这本书和光碟之后,变得更加乐观和积极,他们不再因为一点小挫折而气馁,而是学会从中寻找积极的意义。这本书就像一颗小小的种子,在孩子心中种下了关于幸福和成长的美好期盼。

评分

说实话,市面上很多儿童读物,都太注重“知识性”,而忽略了“趣味性”,读起来枯燥乏味,孩子根本不愿意看。但《幸福糖果》这本书,恰恰在这方面做得非常出色。它没有一开始就灌输各种概念,而是从孩子们最容易接受的“糖果”这个意象切入,瞬间就抓住了孩子的注意力。书里的儿歌,每一首都像是一个小小的故事,充满了想象力和画面感。例如,有一首儿歌描绘了“彩虹糖果”的奇妙旅程,从天上飘落下来,变成各种形状,然后在小朋友手中绽放出美丽的色彩,这完全激发了我家孩子的无限想象。他们会问我:“妈妈,我也能吃到彩虹糖果吗?”“彩虹糖果会飞吗?”这种充满好奇的问题,正是我们家长最想看到的。而且,书中的语言风格非常贴近孩子的生活,没有生僻字,没有复杂的句子,读起来非常流畅,孩子很容易理解。我发现,我的孩子自从读了这本书之后,对语言的感知能力似乎也提高了不少,他们会模仿书里的句子,用更生动的语言来表达自己的想法。除了文字,书中的插画也起到了至关重要的作用。它们不是简单的背景,而是与文字内容相辅相成,共同构建了一个充满童真和欢乐的世界。每一个角色都活灵活现,每一个场景都充满了细节,让孩子在阅读的同时,也能享受到视觉的盛宴。我经常看到我的孩子指着插画,给他们的玩具讲书里的故事,那种认真劲儿,真的让人感动。

评分

我一直在寻找一本能够帮助我激发孩子想象力的书,《幸福糖果》这本书,简直是我的理想选择。书中的儿歌,每一首都充满了奇思妙想,将现实中的事物与童话般的想象巧妙地结合在一起。例如,有一首儿歌描绘了“云朵糖果”的奇妙旅程,从天上飘下来,变成各种形状,然后在小朋友手中绽放出美丽的色彩。这完全激发了我家孩子的无限想象。他们会问我:“妈妈,我也能吃到云朵糖果吗?”“云朵糖果会飞吗?”这种充满好奇的问题,正是我们家长最想看到的。而且,书中的插画也为孩子的想象力提供了丰富的素材。它们不是简单的背景,而是充满了细节和故事感,每一个角色都活灵活现,每一个场景都充满了想象的空间。我经常看到我的孩子指着插画,给他们的玩具讲书里的故事,或者自己根据插画编出新的情节。光碟里的互动内容也极大地丰富了我们的阅读体验。它不是简单地把书的内容动画化,而是增加了许多互动环节,让孩子能够更深入地参与到故事中来。例如,其中有一个环节是让孩子根据歌词中的意象,用画画的方式表现出来。这不仅锻炼了孩子的想象力,还培养了他们的创造力。这本书真的让我体会到了,原来亲子阅读可以如此充满乐趣和创意。

评分

这本书简直是打开了新世界的大门!我原本只是抱着试试看的心态给孩子买的,毕竟现在市面上的儿童读物太多了,很容易淹没在信息洪流中。但是,《幸福糖果》这本书,真的给了我一个巨大的惊喜。首先,它的封面设计就非常吸引人,色彩鲜艳,图案可爱,一看就充满了童趣和幸福感,让人忍不住想要立刻翻开。翻开内页,那种惊喜感更是层层递进。书中的插画风格非常独特,不是那种千篇一律的卡通形象,而是充满了艺术感和想象力,每一幅图都像是在讲述一个独立的小故事,色彩的运用也恰到好处,既能吸引孩子的注意力,又不至于过于刺眼。更重要的是,它的文字内容,也就是那些儿歌,写得非常优美,朗朗上口,而且富含深意。很多儿歌不仅仅是简单的童谣,还融入了一些关于爱、关于分享、关于成长的道理,但又不是生硬的说教,而是巧妙地通过生动有趣的故事情节和形象的比喻来传递。比如其中有一首关于“分享”的儿歌,通过小兔子和小松鼠争抢一颗“幸福糖果”的故事,生动地展现了分享带来的快乐,让孩子在听故事的过程中就能自然而然地理解分享的意义。我发现我的孩子听完之后,会主动把自己的玩具分享给其他小朋友,这种改变真的让我欣慰不已。而且,书的纸质也非常棒,厚实不易撕坏,边缘处理得很光滑,完全不用担心刮伤孩子的小手。这本书不仅仅是一本儿歌书,更像是一本亲子互动指南,里面的内容非常适合家长和孩子一起阅读,一起唱,一起讨论。每次读完,我们都会有很多的交流,孩子的想法也变得更加丰富。

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