具体描述
全美中小学生指定读物，西方家庭必备经典书
跟着美国最会说故事的校长爷爷，一起认识伟大雕塑家的故事吧！
50位教育人士、读者一致推荐，国中小学生必读「跨领域」、「知识性」读物
严选近200座雕塑品，培养中小学生美学经典教育
跟着美国最会说故事的校长爷爷，一起认识伟大雕塑家的故事吧！
50位教育人士、读者一致推荐，国中小学生必读「跨领域」、「知识性」读物
严选近200座雕塑品，培养中小学生美学经典教育
★「中小学生优良课外读物推介评选活动」获选书籍
★香港诚品童书类排行榜TOP10
★美国外交部鼎力推荐，美国中小学生的最佳读物
★入选「影响中国孩子一生的十大图书」
★连续两年入选中国教育部推荐「小学生基础阅读书目」
◎全球超过10,000,000人读过的艺术史，遍及美国、韩国、日本、中国
◎获选美国中小学最佳读物
◎1924年首印后，不断再版，至今仍然是美国卡尔维特学校的明星课程
世界这么大、艺术看起来好无聊，要了解这些伟大艺术品，是不是觉得很难呢？
原来，这些艺术欣赏也可以这么简单有趣！
Q1：你知道，古埃及的雕塑，要嘛非常巨大，要嘛只有2.5公分高？
Q2：你知道，中世纪教堂中的雕塑，其实是为了向不识字的人解释《圣经》内容？
Q3：你知道，古罗马人喜欢把半身像做得像真人一样，就算有双下巴或鹰勾鼻也会雕刻出来？
Q4：你知道，米开朗基罗的〈摩西像〉头上刻了角，是因为早期《圣经》把「头上的光环」翻译成了「牛角」？
擅长将知识化做篇篇动人故事的校长爷爷，
以孩子的视角，带你搭时光机一起穿越古今与雕塑家做朋友。
严肃、艰深的艺术知识、雕塑概念，也瞬间变得亲切可爱了！
本书特色
1. 雕塑家小档案：每篇章所提到的雕塑家，都会加上生平小档案，帮孩子系统整合雕塑家生平。
2. 重点复习：整合各个时代的重要艺术观念！
3. 动动脑，想想看：检查你是否真正了解这些艺术知识！
4. 结合趣味故事的快乐艺术史：用说故事的方式，吸引孩子对艺术故事的兴趣，进而建构基础美学观！
‧运用简单、有趣的口吻，让孩子在轻松阅读的同时，增进艺术概念。
‧就像亲切的爷爷在讲古，每一个艺术家的故事都彷彿身历其境，加深孩子的学习印象。
‧听故事就能秒懂艺术作品，让枯燥无味的课程都能灵活运用在生活知识上。
得奖记录
★「中小学生优良课外读物推介评选活动」获选书籍
★香港诚品童书类排行榜TOP10
★美国外交部鼎力推荐，美国中小学生的最佳读物
★入选「影响中国孩子一生的十大图书」
★连续两年入选中国教育部推荐「小学生基础阅读书目」
★被评为「影响中国孩子一生的十大图书」
名人推荐
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李家同（清华大学教授）
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林千铃（苏荷儿童美术馆馆长）
林明德（台北教育大学艺术与造形设计学系讲师）
郑婉琪（之道学习创办人）
赵介亭（绿豆粉圆爸、展赋教育文创执行长）
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李淑明（赤皮仔自学团美术老师）
黄振裕（《最美的教室》作者）
吴燕燕（资深教师）
著者信息
作者简介
维吉尔．希利尔（Virgil Mores Hillyer）
美国杰出教育家，毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。出生于麻州韦茅斯镇。哈佛大学教育系毕业后，在纽约的白朗宁学校教了两年书，随后迁往巴尔地摩，担任卡尔维特学校的第一任校长。希利尔创建的小学函授教育系统，即「卡尔维特学校体系」，惠及世界各地的政府雇员、领事、军官和传教士的子女。
当希利尔校长于1899年到美国卡尔维特学校（Calvert School）走马上任时，他还是一个年仅24岁的年轻人。然而，他有天生的教学异能，了解孩子需要什么，知道如何讲孩子才能听明白，以及孩子成长的规律。
希利尔校长认为，孩子们写作、阅读和数学的基础必须扎实。在此基础上，他认为学生应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位学生。希利尔深感传统教科书的枯燥无味，立志为孩子编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物，这便是这套书的由来。
维吉尔．希利尔（Virgil Mores Hillyer）
美国杰出教育家，毕生从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。出生于麻州韦茅斯镇。哈佛大学教育系毕业后，在纽约的白朗宁学校教了两年书，随后迁往巴尔地摩，担任卡尔维特学校的第一任校长。希利尔创建的小学函授教育系统，即「卡尔维特学校体系」，惠及世界各地的政府雇员、领事、军官和传教士的子女。
当希利尔校长于1899年到美国卡尔维特学校（Calvert School）走马上任时，他还是一个年仅24岁的年轻人。然而，他有天生的教学异能，了解孩子需要什么，知道如何讲孩子才能听明白，以及孩子成长的规律。
希利尔校长认为，孩子们写作、阅读和数学的基础必须扎实。在此基础上，他认为学生应当接受历史、艺术、地理和科学的系统教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位学生。希利尔深感传统教科书的枯燥无味，立志为孩子编写一套读起来兴味盎然的历史、地理和艺术读物，这便是这套书的由来。
图书目录
【教育界人士热情推荐】
Part1 古代雕塑（西元前32世纪～西元476年）
1. 古埃及雕塑（1）：第一座雕像
2. 古埃及雕塑（2）：巨人像和矮人像
3. 两河流域雕塑：基路伯和国王
4. 古希腊雕塑（1）：大理石像
5. 古希腊雕塑（2）：自然的站姿
6. 古希腊雕塑（3）：最伟大的希腊雕塑家
7. 古希腊雕塑（4）：菲迪亚斯之后
8. 古希腊雕塑（5）：石膏模型
9. 古希腊雕塑（6）：小珍品
10. 古希腊雕塑（7）：陶土塑像
11. 古罗马雕塑：半身像和浮雕
Part2 中世纪雕塑（西元5世纪～西元16世纪）
1. 偶像破坏者：石头里的故事
2. 雕塑家的竞赛：天堂之门
Part3 文艺复兴雕塑（西元14世纪～西元17世纪）
1. 古代艺术的重生：寻找宝藏的人和祕密
2. 士兵与战马：第二优秀和最优秀的骑士雕像
3. 米开朗基罗：四项全能
4. 金匠与雕塑：切利尼和他的珀耳修斯青铜像
5. 文艺复兴的结束：米开朗基罗时代前后
Part4 古典主义雕塑（西元18世纪左右）
1. 古代风格与雕塑：一个义大利人和一个丹麦人
2. 邮票上的头像：法国雕塑家乌敦
Part5 十九世纪雕塑（西元1800年～西元1899年）
1. 动物雕塑家：狮子、圣人和国王
2. 自由女神像：来自法国的精美礼物
Part6 现代雕塑（20世纪～现今）
1. 思想家的思想：雕塑与个人情感结合
2. 现代雕塑：当雕塑脱离写实
Part1 古代雕塑（西元前32世纪～西元476年）
1. 古埃及雕塑（1）：第一座雕像
2. 古埃及雕塑（2）：巨人像和矮人像
3. 两河流域雕塑：基路伯和国王
4. 古希腊雕塑（1）：大理石像
5. 古希腊雕塑（2）：自然的站姿
6. 古希腊雕塑（3）：最伟大的希腊雕塑家
7. 古希腊雕塑（4）：菲迪亚斯之后
8. 古希腊雕塑（5）：石膏模型
9. 古希腊雕塑（6）：小珍品
10. 古希腊雕塑（7）：陶土塑像
11. 古罗马雕塑：半身像和浮雕
Part2 中世纪雕塑（西元5世纪～西元16世纪）
1. 偶像破坏者：石头里的故事
2. 雕塑家的竞赛：天堂之门
Part3 文艺复兴雕塑（西元14世纪～西元17世纪）
1. 古代艺术的重生：寻找宝藏的人和祕密
2. 士兵与战马：第二优秀和最优秀的骑士雕像
3. 米开朗基罗：四项全能
4. 金匠与雕塑：切利尼和他的珀耳修斯青铜像
5. 文艺复兴的结束：米开朗基罗时代前后
Part4 古典主义雕塑（西元18世纪左右）
1. 古代风格与雕塑：一个义大利人和一个丹麦人
2. 邮票上的头像：法国雕塑家乌敦
Part5 十九世纪雕塑（西元1800年～西元1899年）
1. 动物雕塑家：狮子、圣人和国王
2. 自由女神像：来自法国的精美礼物
Part6 现代雕塑（20世纪～现今）
1. 思想家的思想：雕塑与个人情感结合
2. 现代雕塑：当雕塑脱离写实
图书序言
【摘文1】古埃及雕塑（1）：第一座雕像
年代：西元前32世纪∼西元前343年
主要雕塑类型：石雕
雕塑风格： 古埃及的雕塑与绘画中，尽管人物的姿势大多是侧身、脸庞也是侧的，但眼睛却是正面对着我们。
当我还在念幼儿园的时候，就用黏土捏过一个鸟窝，里面有圆圆的蛋，还有一只鸟蹲在上面。这类小东西可能你也做过。其实那就是雕塑，只不过我当时并不知道。
等我长大一点时，到了冬天我会堆个雪人，用扫帚当它的枪，用煤块作它的眼睛。那也是雕塑，只不过我当时并不知道。
再大些时候，我常常把吐司面包上软软的部分抠下来，揉成一条狗的形状，这条狗有脑袋有尾巴还有腿呢！那也是雕塑，只不过我当时并不知道。当然，我妈妈也不知道，而且还因为我把食物拿来玩，被她关在厨房里。
所以我从小就是个雕塑家，不过仅限于十二岁之前，在那以后就不是了。
但有些男孩不一样，他们一直是雕塑家，长大成人之后仍然是。曾经有一个义大利男孩窝在厨房里，用一块奶油雕出了一头狮子，然后摆到餐桌上。他长大以后成了伟大的雕塑家，名字叫卡诺瓦（Antonio Canova）。关于他的故事，后面我再跟你细说（关于雕塑家卡诺瓦的故事，请参考P134）。
早在鸿蒙初开之时，人类就开始雕塑活动了，但是一开始人们的雕塑作品与绘画相似。艺术家会在某种东西的平面上作画，然后加深线条刻划，这样一来，即使作品置于室外，也不惧风吹日晒雨淋。这类绘画或者雕塑就叫「凹雕」。
接着雕塑家开始打磨作品的边缘，削掉多余的背景，这样雕塑的作品就会稍具立体感。这类雕塑叫做「浅浮雕」或「低浮雕」。或许你口袋里就有浅浮雕，只不过你不知道罢了。比如一个便士、一个美元五分硬币或者任何刻有图像的钱币都属于浅浮雕。
紧接着雕塑家进一步打磨作品边缘，削掉更多的背景，这样一来作品就更具立体感了。这类浮雕叫做「深浮雕」，因为只有一半依附在背景上，所以也叫「半圆雕」。
最后雕塑家把整个背景都削掉，这样整个作品就完全成为立体的了。这类浮雕叫做「圆雕」或「立体雕」，你可以绕着雕塑从各个角度欣赏它。公园、广场或博物馆里到处都可以看到这类人物或动物雕塑。
年代：西元前32世纪∼西元前343年
主要雕塑类型：石雕
雕塑风格： 古埃及的雕塑与绘画中，尽管人物的姿势大多是侧身、脸庞也是侧的，但眼睛却是正面对着我们。
当我还在念幼儿园的时候，就用黏土捏过一个鸟窝，里面有圆圆的蛋，还有一只鸟蹲在上面。这类小东西可能你也做过。其实那就是雕塑，只不过我当时并不知道。
等我长大一点时，到了冬天我会堆个雪人，用扫帚当它的枪，用煤块作它的眼睛。那也是雕塑，只不过我当时并不知道。
再大些时候，我常常把吐司面包上软软的部分抠下来，揉成一条狗的形状，这条狗有脑袋有尾巴还有腿呢！那也是雕塑，只不过我当时并不知道。当然，我妈妈也不知道，而且还因为我把食物拿来玩，被她关在厨房里。
所以我从小就是个雕塑家，不过仅限于十二岁之前，在那以后就不是了。
但有些男孩不一样，他们一直是雕塑家，长大成人之后仍然是。曾经有一个义大利男孩窝在厨房里，用一块奶油雕出了一头狮子，然后摆到餐桌上。他长大以后成了伟大的雕塑家，名字叫卡诺瓦（Antonio Canova）。关于他的故事，后面我再跟你细说（关于雕塑家卡诺瓦的故事，请参考P134）。
早在鸿蒙初开之时，人类就开始雕塑活动了，但是一开始人们的雕塑作品与绘画相似。艺术家会在某种东西的平面上作画，然后加深线条刻划，这样一来，即使作品置于室外，也不惧风吹日晒雨淋。这类绘画或者雕塑就叫「凹雕」。
接着雕塑家开始打磨作品的边缘，削掉多余的背景，这样雕塑的作品就会稍具立体感。这类雕塑叫做「浅浮雕」或「低浮雕」。或许你口袋里就有浅浮雕，只不过你不知道罢了。比如一个便士、一个美元五分硬币或者任何刻有图像的钱币都属于浅浮雕。
紧接着雕塑家进一步打磨作品边缘，削掉更多的背景，这样一来作品就更具立体感了。这类浮雕叫做「深浮雕」，因为只有一半依附在背景上，所以也叫「半圆雕」。
最后雕塑家把整个背景都削掉，这样整个作品就完全成为立体的了。这类浮雕叫做「圆雕」或「立体雕」，你可以绕着雕塑从各个角度欣赏它。公园、广场或博物馆里到处都可以看到这类人物或动物雕塑。
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