猜猜这是谁?

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具体描述

  是谁的动作优雅,恰似天鹅游水?
  是谁左按右按,让斑马唱歌?
  书中一道道有趣的谜题,
  请你一起来猜猜这是谁?

  《猜猜这是谁?》绘本故事的创作缘由是每当吃完晚餐后,作者的家人会坐在客厅一起看新闻,互相问问题或分享学校发生的趣事,因此产生的灵感。故事想要表达生活可以是充满想像与欢乐,越是稀松平常的事,越可以试着让它变得有趣、好玩。

  动物是孩子很喜欢也很感兴趣的话题,借由动物来形容生活中的各行各业,是一件有趣的事。天马行空的想像与对话,探索着各种有趣的职业谜题,故事透过一问一答,丰富逗趣的画面感让谜题更为生动,最后还以谜语来描述家人们的习性与个性,让人莞尔一笑。

本书特色

  ☆是一本故事书也是猜谜书,引领孩子一同想像、思考谜题并回应故事。
  ☆扫描绘本封底的QR Code,就可以「听」故事喽!
  ☆内附故事赏析,可以带着孩子来细细品尝绘本内涵,留意有趣的插图细节。

  *有注音
  *适读年龄:3岁以上
书籍简介:时空织锦下的光影流转 书名: 暂定(请自行代入您想推广的书籍名称,此处为避免提及“猜猜这是谁?”而进行替换描述) 核心主题: 人类文明在历史长河中的隐秘连接与精神遗产的传承。 --- 导言:历史的低语与未竟的叙事 人类文明并非由一系列孤立的事件堆砌而成,而是一张由无数细微的丝线交织而成的宏大织锦。每一个时代、每一个个体,都像是其中一个独特的结,其意义只有在与前后相连的结对比时才能完整显现。本书并非追溯某一个特定的历史人物或事件的传记,而是一场深入挖掘“连接点”的思维旅程。我们试图探寻那些在历史的宏大叙事中被忽略或低估的、跨越时空、地域和文化壁垒的知识、哲学观念和审美趋向的隐秘流动。 第一部分:失落的语境与共振的频率 在历史的沙尘之下,无数思想的火花被掩埋。我们习惯于将不同时代的思想家视为彼此独立的个体,但本书的开篇,将侧重于揭示那些跨越千年依然保持着惊人相似性的思维结构。 1. 古老智慧的循环结构: 探究从苏美尔的泥板文献到古希腊的柏拉图主义,再到宋明理学的核心概念中,关于“存在”与“本源”的讨论是如何在不同文明中以惊人的相似性重复出现。这并非简单的文化借用,而更像是一种人类心智对终极问题的结构性回应。我们将重点分析那些在不同文化背景下独立发展,却指向同一哲学命题的词汇和论证模式。 2. 艺术表达中的“看不见的几何学”: 视觉艺术,从埃及的法老陵墓壁画到文艺复兴的透视法,再到现代抽象表现主义,其背后驱动的美学原则往往遵循着不易察觉的数学和比例关系。本书将侧重于分析这些结构如何在不同的媒介和时代中得以重现,例如巴洛克音乐的复调结构与哥特式教堂的拱券设计之间潜在的“形式共鸣”。 3. 科技萌芽的平行发展: 记录那些在不同文明中几乎同时出现的关键技术创新,例如指南针的原理、冶金术的突破,以及早期农业灌溉系统的设计。重点分析这些突破是否是基于普遍的自然规律,还是由于某些未被记录的、跨地域的知识交流的残留影响。 第二部分:精神图谱的迁徙与重塑 人类的精神探索,其路径往往比物质迁移更为曲折和深远。本部分关注那些抽象的概念、道德准则和仪式感是如何在全球范围内进行传播、适应和最终改变其原貌的过程。 1. 道德情感的通用代码: 探讨“同情心”、“正义感”和“英雄主义”等核心道德概念在不同宗教和世俗法律体系中的演变轨迹。本书将引入认知心理学的视角,审视人类大脑处理道德困境的底层机制,并对照分析古代法律条文中对特定行为的惩戒与奖励,以期描绘出一张跨文化的情感伦理地图。 2. 仪式与记忆的锚点: 许多古代仪式,无论是献祭、加冕还是葬礼,其核心功能在于巩固社会结构和代际记忆。我们将细致考察这些仪式的元素(如色彩、方位、特定物件)是如何从其原始的宗教或政治语境中剥离出来,并被后世的文学、戏剧乃至日常生活所吸收和转化,成为新的文化符号。 3. 语言的拓扑结构: 语言是思想的载体,但某些核心概念的表达方式却异常顽固。分析那些难以被准确翻译的词汇——它们承载着一整个文明对世界的独特理解。通过对梵语、古汉语和拉丁语中关键抽象词汇的词源考察,揭示特定文化如何通过语言塑造其对时间、空间和个体的感知。 第三部分:未来的回响——未完成的对话 本书的最终目标,是将这些历史的连接点投影到当代。我们所面临的许多全球性挑战——环境危机、信息过载、身份认同的迷失——并非全新的问题,而是历史循环中某些主题的变奏。 1. 当代困境中的古代原型: 分析现代政治理论中对“理想国”的探讨,如何与柏拉图或墨子的构建不谋而合。考察社交媒体上的信息传播模式,与古代口述传统或秘密结社的信息传递机制之间的结构性相似性。这不是为了否定现代性,而是为了提供一个更深厚的参照系,帮助我们理解当下行动的长期后果。 2. 跨越藩篱的创造力: 本部分将聚焦于那些成功地将两种或多种看似不相容的知识体系融合在一起的创造性个体或学派。例如,中世纪伊斯兰学者对希腊哲学的保存与发展,以及文艺复兴时期对古典艺术与新兴科学的调和。这些历史案例为我们提供了如何在一个日益多元化的世界中进行真正富有成效的对话的范本。 结语:编织者与观者 本书不提供简单的答案,而是邀请读者成为历史的“共同编织者”和“审慎的观者”。它旨在揭示,我们所处的当下,并非终点,而是无尽历史回响中的一个瞬间。理解这些跨越时空的连接,意味着我们能够更清晰地辨识我们文化基因中的深层驱动力,从而更审慎地决定我们想要将人类文明的织锦引向何方。这是一本关于“我们如何成为我们”的深度探讨,是对人类精神遗产中那些永恒主题的致敬与再发现。

著者信息

作者简介

黄韵璇


  土生土长的云林人,最喜欢的三样事物是阅读、做白日梦以及巧克力。
  认为悠闲的环境和一颗赤子之心是好故事完成的必备条件!
  虽然个性迷煳常忘东忘西,但总不会忘记以不一样的角度来看世界。
  「猜猜这是谁?」是作者的第一本作品,希望能将天马行空的想像和童真传达给读者。

绘者简介

陈佳蕙


  一个夏天出生的女子。
  有工作时是插画工作者,平日是只煮晚餐的家庭主妇。
  有一个冬天出生的女儿,喜欢看有图的书,最好是漫画书。
  作品散见于报章杂志,偶尔画桥梁书和绘本,对她而言,全世界最棒的事就是一直接到能够自由自在画图的案子。
 

图书目录

图书序言

总编推荐

  小康轩出绘本啰~
  小康轩绘本馆提供台湾创作者一个舞台,让更多爱说故事、爱画故事的大人们,可以将自己心中蕴酿已久的好故事分享给更多的孩子们。

  一本绘本像是一颗种子,种进孩子的心里时,便滋养了孩子的心灵、开拓孩子的视野,启发孩子的无限想像。绘本除了有好看的图、好听的故事之外,老师、父母也可以利用绘本和孩子讨论许多事,让孩子对故事有更深度的体会。

  此外,书末「绘本延长线」更提供阅读后的延伸活动,可以做为亲子共学的材料。愿您和孩子透过绘本能够分享更多、也得到更多。
 

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计就足够吸引人,那是一种朦胧的美感,几笔勾勒的人物剪影,配合着深邃的背景,立刻在我脑海中勾勒出无数可能性。我迫不及待地想知道,在这样神秘的开篇之后,会是怎样一个跌宕起伏的故事在等待着我。我喜欢那些需要我主动去思考,去挖掘真相的故事,而不是直接喂给我的信息。这本书给我的第一印象就是充满了悬念,仿佛在邀请我参与一场智力游戏,去解开层层谜团。我好奇作者是如何在文字中营造出这种欲说还休的氛围的,是靠人物对话的巧妙设置,还是对场景描写的细致入微?我尤其期待故事中的人物塑造,他们是否拥有鲜明的个性和复杂的内心世界?毕竟,一个引人入胜的故事,离不开那些有血有肉的角色。我设想着,或许会有一个性格孤僻但内心善良的主人公,又或者是一位表面光鲜但背后隐藏着秘密的反派。这本书给我的期待是,它能让我沉浸其中,忘记时间的流逝,与故事中的人物一同经历喜怒哀乐,共同追寻最终的答案。我希望它是一场智力的盛宴,同时也是一场情感的洗礼,能够触动我内心最深处的情感。

评分

这本书的书名《猜猜这是谁?》就足以挑动我内心深处的好奇心。它不像其他书那样直白地揭示内容,而是设下了一个诱饵,一个谜题,让我迫切地想要去探寻背后的真相。我喜欢这样的书籍,它们能够激发我的参与感,让我不仅仅是被动地阅读,而是主动地去思考、去推理、去猜测。我设想着,这一定是一个故事性极强的作品,里面可能充满了各种各样的人物,每个人都有可能成为“谁”,而我则需要凭借自己的智慧和书中提供的线索,一点点地接近答案。我期待作者能够构建一个错综复杂的情节,让我在阅读的过程中,被情节所吸引,又被线索所困扰。我希望书中的人物刻画能够生动而立体,他们的行为举止,他们的言谈话语,都可能隐藏着关键的线索。我渴望那种在阅读过程中,不断地推翻自己的猜测,又不断地产生新的猜想的体验。这本书给我的感觉,就像是打开了一个潘多拉的盒子,里面充满了未知和惊喜,而我,已经准备好迎接这一切了。

评分

当我看到《猜猜这是谁?》这个书名的时候,脑海里立刻闪过无数种可能性。这不仅仅是一个简单的书名,更像是一个邀请,一个挑战,一个谜语。我立刻联想到,这本书的内容一定充满了神秘和悬念,就像是在玩一场侦探游戏,而我就是那个需要拨开迷雾,找出真相的玩家。我期待作者能够用精巧的布局,将各种线索巧妙地融入故事之中,让我在阅读的过程中,既能感受到紧张刺激,又能享受到抽丝剥茧的乐趣。我非常喜欢那种需要我主动去思考,去分析,去推理才能最终找到答案的故事,而不是那种直接将结果摆在我面前的。这种阅读过程本身就是一种享受,它能极大地激发我的好奇心和求知欲。我希望书中的人物都是复杂而多面的,他们可能都有自己的秘密,都有自己的动机,让我难以捉摸。我期待作者能够用细腻的笔触,描绘出他们各自的性格特点和内心世界,让我在猜测的过程中,对每个人物都产生怀疑,又对每个人物都抱有一丝希望。这本书对我来说,意味着一场关于智慧和洞察力的较量,而我,已经迫不及待地想要开始这场挑战了。

评分

读这本书之前,我总觉得有些故事就像一道简单的算术题,答案显而易见,无需太多思考。但《猜猜这是谁?》这个名字,让我产生了一种全新的期待。它不像那种直接告诉你“是谁”的书,而是让你在阅读的过程中,一点一点地去拼凑,去推理,去“猜”。这种互动性是吸引我的关键。我喜欢那种需要我投入进去,动用我的观察力、想象力和逻辑思维去参与其中的阅读体验。我猜想,这本书的叙事方式可能非常巧妙,或许会采用多视角叙事,让读者从不同的角度去审视同一个事件,从而产生不同的解读。或者,书中会设置很多“烟雾弹”,故意误导读者,挑战我的判断力。我期待作者能够在这方面有所创新,带来意想不到的惊喜。而且,我希望书中的线索不会过于明显,也不是那种只要细心就能轻易发现的。它应该是一种需要深度挖掘,甚至需要反复品读才能领悟的微妙之处。这种挑战让我兴奋,因为一旦我成功地“猜”出了答案,那种成就感将是无与伦比的。这本书在我眼中,不仅仅是一本书,更是一次智力探险,一次与作者的智慧博弈。

评分

《猜猜这是谁?》这个书名,对我来说,就像是一个充满魔力的咒语,瞬间点燃了我内心深处的那份探险欲。它直接抛出了一个问题,一个挑战,让我立刻想要去探寻这个“谁”到底是谁。我喜欢这种不需要我被动接受信息的阅读方式,而是能够让我主动地去参与,去思考,去构建。我期待这本书能够带来一场智力上的冒险,让我沉浸在层层递进的谜团中,享受破解谜题的乐趣。我设想着,书中的人物关系一定十分错综复杂,每个人都可能扮演着不同的角色,隐藏着不为人知的秘密。作者的叙事技巧一定非常高超,能够巧妙地设置各种线索和误导,让我在猜想的海洋中不断地挣扎,又不断地前进。我期待,这本书能够让我体验到那种“啊哈!”的顿悟时刻,当所有的线索汇聚在一起,真相豁然开朗的那一刻,所带来的巨大满足感。这不仅仅是一本书,更像是一场与作者的智慧较量,一次对我洞察力和逻辑推理能力的极致考验,我非常期待这样的阅读体验。

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