Happy Grammar (1) Student Book with Workbook

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具体描述

Happy Grammar is a four-level series designed for emergent students of English, and it focuses on fundamental grammar structures. The aim of the series is to teach the beginning principles of grammar, correct usage, and composition. The books explain elementary grammar theories with helpful illustrations and photographs. The kid-friendly layout and interesting activities encourage students to participate. The series can be used at home or in the classroom, and it contains an abundance of useful exercises which give students the opportunity to consolidate what they have learned.

  Features

  •Easy-to-follow lessons organized by how students naturally learn
  •Clear explanations with useful illustrations and realistic examples
  •High-frequency vocabulary and sentence patterns
  •A wide variety of exercises that make learning fun
  •Review sections and tests included
  •Pull-out workbook included
  •Additional writing worksheets available for download
 
探索语言的无限可能:《妙笔生花:基础英语写作与词汇精进》 一部旨在为初学者和进阶学习者构建坚实语言基础的综合性教材,专为那些渴望系统提升英语表达能力,从容应对日常交流与学术写作挑战的读者而设计。 导言:开启高效学习之旅 在信息爆炸的时代,清晰、准确、富有表现力的书面沟通能力已成为个人乃至职业发展的核心竞争力。《妙笔生花:基础英语写作与词汇精进》正是应运而生,它并非对既有语法规则的简单罗列,而是一套精心设计的学习蓝图,旨在通过循序渐进的方式,将抽象的语言概念转化为可操作的实用技能。 本书的核心理念在于“输入驱动输出”。我们深知,扎实的词汇量是构建复杂句子的基石,而有效的写作训练则是巩固和内化这些词汇的最佳途径。因此,全书结构严谨,逻辑清晰,旨在为学习者铺设一条从基础词汇积累到高级篇章构建的平坦大道。 --- 第一部分:词汇的深度构建(Lexical Mastery) 语言的魅力始于词语的选择。本部分致力于超越死记硬背的传统模式,引导学习者理解词汇的“生命力”——即它们在不同语境中的细微差别和搭配习惯。 模块一:核心词汇的语境化学习 我们精选了覆盖日常生活、学术场景和专业交流的3000个核心高频词汇,并摒弃了传统的列表式呈现。每个词汇都配有: 1. 多重释义与辨析: 深入解析同义词(如 affect 与 effect,comprise 与 compose)之间的语义边界,并通过对比例句,让学习者清晰感知其使用差异。 2. 真实语境示例: 所有例句均摘录自权威的英语媒体、文学作品和学术期刊,确保学习者接触到的是“活的”语言。 3. 词族与衍生: 强调词根、词缀的系统学习,帮助学习者举一反三,迅速扩展词汇网络。例如,从 ‘bene’ 扩展至 benefit, benevolent, benign 等。 模块二:搭配与习语的掌握 词汇的“力量”往往体现在它们如何组合在一起。本部分重点攻克搭配(Collocations)的难题,这是区分母语者和非母语者表达流畅度的关键。 动词与名词的黄金组合: 识别并熟练运用如 commit a crime, render assistance, raise awareness 等常用搭配。 形容词与名词的精准契合: 学习如何使用更具画面感的形容词,如区分 strong argument 和 compelling argument。 常用固定搭配(Idioms & Phrasal Verbs): 精选了数百个在商务、社交场合不可或缺的习语和短语动词,并解析其字面意义与引申意义。 学习辅助工具: 每个模块末尾均设有“词汇激活工作坊”,包含填空、配对、句子重构等多种练习形式,确保知识点的即时巩固与内化。 --- 第二部分:写作技巧的精细雕琢(Rhetorical Refinement) 拥有丰富的词汇后,如何有效地组织和呈现思想,是衡量写作水平的试金石。本部分将写作过程分解为若干可控的、可重复的步骤,帮助学习者建立信心并提升作品的专业度。 模块三:句法结构的灵活运用 句子的长短、结构的变化是文章节奏感的来源。本书系统讲解了从基础陈述句到复杂句式的构建技巧。 1. 句式多样化训练: 重点教授如何运用并列句、复合句、并列复合句,以及如何巧妙地插入非谓语动词结构(分词、不定式、动名词)和同位语从句,避免文章充斥单调的主谓宾结构。 2. 强调与倒装: 介绍利用cleft sentences(如 It is X that Y)和适当的倒装结构来突出信息重点的修辞技巧。 3. 从“堆砌”到“流动”: 教授如何通过巧妙的句间连接词和过渡短语,确保句子间的逻辑关系清晰、衔接自然。 模块四:段落与篇章的逻辑组织 一篇优秀文章的核心在于其内在的逻辑骨架。《妙笔生花》将写作视为建筑过程,强调结构的重要性。 主题句的艺术: 讲解如何撰写清晰、有力的主题句(Topic Sentence),确保段落聚焦于单一核心论点。 论证与支撑: 系统阐述举例(Illustration)、对比(Comparison)、因果(Causality)等几种主要的段落发展模式,并提供具体范例。 连贯性与衔接: 深入剖析过渡词(Transition Words)的层次,区分表示增补(Moreover)、转折(Conversely)、总结(In conclusion)等功能的词汇群,确保篇章的整体性和可读性。 模块五:针对性写作任务训练 本书模拟了学习者在不同场景下可能遇到的实际写作挑战: 1. 叙事文(Narrative): 侧重于时间线索的组织、环境和人物的生动描绘。 2. 说明文(Expository): 强调信息的客观呈现、分类和逻辑顺序。 3. 议论文(Argumentative/Persuasive): 训练读者如何构建清晰的论点、提出有力的证据、预见并反驳对立观点(Counter-arguments)。 --- 第三部分:自我评估与精修(Revision and Editing) 写作的价值体现在修改之中。本书的最后部分着重培养学习者批判性审视自己作品的能力,这是通往卓越写作的必经之路。 模块六:从作者到编辑的思维转换 自我校对清单: 提供了一份详尽的校对检查表,涵盖拼写、标点、时态一致性、主谓一致性等常见错误点。 风格与语气(Tone & Style): 引导学习者根据目标读者和写作目的,调整用词的正式程度(Formal vs. Informal),确保语气得当。 简洁性原则: 教授如何识别和删除冗余表达、模糊不清的副词和被动语态的过度使用,使表达更加有力、直接。 --- 结语:持续进步的承诺 《妙笔生花:基础英语写作与词汇精进》是一份长期的投资。它提供的不仅是知识点,更是一种思维框架——让学习者学会像英语使用者一样思考、积累和表达。通过系统地完成书中的练习和挑战,读者将能自信地驾驭英语的书面表达,让自己的思想以最清晰、最有效的方式触达世界。 本书适合对象: 希望系统梳理和巩固基础词汇与写作技巧的自学者。 正在准备标准化考试(如托福、雅思等)对写作部分有高要求的学生。 需要提升日常工作和学术报告书面沟通能力的职场人士。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

要说我过去对英语语法的感受,那就是“头疼”二字。各种规则、各种例外,总是让我一头雾水。但当我遇见了这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》,我的学习体验得到了质的飞跃。这本书的设计初衷似乎就是为了让学习者“快乐”起来。它的封面色彩明亮,插画生动有趣,一下子就吸引了我的注意力,让我对这本书产生了浓厚的兴趣。书中在讲解语法知识时,没有采用枯燥的术语堆砌,而是通过一系列生活化的场景和引人入胜的故事来呈现。我特别喜欢书中用角色扮演的方式来引入句型结构,比如,书中设计了一段小小的对话,其中一个角色说“I have a blue pen.”,另一个说“She has a red pencil.”,通过这种方式,我一下子就理解了“have”和“has”在第三人称单数时的用法区别,而且感觉非常自然。书中的练习设计也让我耳目一新,它们不仅仅是简单的填空,还包含了许多需要学生发挥创造力的任务,比如根据提示词写句子、为图片配上合适的对话,甚至是进行一个简单的故事创作。这些练习让我觉得我不是在应付学习任务,而是在用英语进行一场富有乐趣的语言实践,从而更加牢固地掌握了语法知识。Student Book和Workbook的搭配也设计得非常巧妙,学习完一个概念,立刻就能在Workbook里找到相应的练习来巩固,这种“学练一体”的模式,让我感觉学习过程非常连贯高效。这本书真的让我觉得,学好语法,原来可以这么轻松愉快。

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作为一个长期以来对英语语法“敬而远之”的学习者,我一直徘徊在“似懂非懂”的边缘,直到我遇到了这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》。这本书给我的第一印象就是它的“平易近人”。它没有采用那种堆砌大量术语、令人望而生畏的讲解方式,而是用一种非常生活化、故事化的语言来解释复杂的语法点。我尤其欣赏书中对于一些抽象概念的具象化处理。例如,在讲解动词时态的时候,它并没有直接抛出“过去时”、“现在进行时”等名词,而是用生动的小故事来引导读者理解不同时间点发生的动作。我记得有一页讲解现在完成时,用了一个小男孩画画的场景,他“has drawn”了一幅画,然后“showed”给妈妈看。这种方式让我一下子就理解了“已经发生,并且对现在有影响”这个概念,而不是死记硬背定义。书中的练习题设计也相当巧妙,它们不是那种枯燥的填空题或选择题,而是包含了多种形式,比如角色扮演对话、句子改写、甚至是一些小小的写作任务。这些练习让我能够主动地去运用我学到的语法知识,而不是被动地接受。最重要的是,这些练习都是在有趣的情境中进行的,让我感觉像是玩游戏一样,不知不觉中就巩固了语法。而且,Workbook部分的内容与Student Book紧密结合,几乎是无缝衔接,我在Student Book上学到的知识,马上就可以在Workbook里得到强化练习,这种循序渐进的学习方式,让我感到非常充实和有成就感。这本书彻底改变了我对语法学习的看法,让我觉得这是一条充满乐趣的学习之路。

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当我第一次拿起这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》时,我被它独特的设计风格所吸引。不同于市面上许多语法书的严肃刻板,它以一种更加活泼、友好的姿态展现在我面前。书中的排版清晰明了,色彩搭配柔和而不失活力,让我一翻开就感受到了学习的乐趣。书中对于语法概念的讲解,摒弃了枯燥的定义式说明,而是融入了大量生动有趣的图画和故事。例如,在讲解代词的时候,书中用了一系列卡通人物的形象,通过他们的互动来展示不同代词的用法,比如“He is playing with *his* ball.”,再比如“She is talking to *her* friend.”,这种形象化的教学方式,让原本有些抽象的代词概念变得格外清晰易懂。我特别欣赏书中那些“语法小贴士”和“常见错误警示”的环节,这些细致入微的提醒,就像是一位经验丰富的老师在我耳边低语,帮助我避免了许多容易犯的错误,让我少走了很多弯路。而Workbook部分更是将Student Book中的知识点进行了系统性的巩固和拓展。我发现,Student Book的每一课,在Workbook里都有与之配套的练习,这些练习设计得非常有趣,比如角色扮演对话、情景填空,甚至还有一些简单的看图说话练习。这些练习不仅能够检验我是否真正理解了知识点,更重要的是,它们让我有机会在实际应用中去运用这些语法规则,从而加深记忆。这本书让我觉得,学习语法不再是一件令人头疼的事情,而是一场充满惊喜的语言探索之旅。

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我一直觉得英语语法是学习英语的“拦路虎”,总是在我想要流利表达的时候,被各种语法规则绊倒。然而,这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》彻底改变了我的看法。从这本书的封面设计开始,就充满了积极乐观的能量,让我对接下来的学习充满了期待。书中在讲解语法点时,没有使用那些令人望而生畏的学术术语,而是用非常贴近生活的语言和案例来解释。我尤其喜欢书中通过“情境对话”来引入语法知识的方式。比如,在讲解如何使用“is/am/are”来描述人时,书中设计了一段小小的访谈,采访者问“What are you doing?”,被采访者回答“I am reading a book.”,而另一位则说“She is singing a song.”。这种方式让我一下子就理解了主语与动词的搭配关系,而且感觉非常自然,不像是在学习语法,更像是在观察真实的生活交流。书中的练习题设计也极具匠心,它们不是单一的模式,而是包含了多种形式,比如句子重组、情景填空、甚至是一些需要学生发挥创意的短文写作。这些练习让我能够主动地去运用我学到的语法知识,而不是被动地去机械记忆。我发现,通过这些练习,我能够更有效地巩固记忆,并将语法知识真正地内化。Student Book和Workbook的配合更是堪称完美,我总能在 Workbook 中找到与 Student Book 内容相呼应的练习,这种紧密的关联让我能够及时地查漏补缺,不断提升。这本书让我觉得,学好语法,其实可以这么简单和有趣。

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这本书的封面设计就有一种让人心情愉悦的感觉,清新的色彩搭配,柔和的字体,让我第一时间就觉得这是一本“快乐”的语法书,而不是枯燥乏味的工具书。我一直对英语语法感到有些畏惧,总觉得它像一个巨大的迷宫,而这本书就像一盏指路明灯,用一种非常易懂和有趣的方式来呈现。从我翻开第一页开始,我就被它精心设计的排版和插图所吸引。那些生动的插画不仅仅是装饰,更是帮助理解语法概念的绝佳辅助。比如,在讲解名词单复数的时候,书中用了一系列充满童趣的图画,一边是独自一人的小猫,另一边是成群结队的小狗,清晰地展示了“one cat”和“many cats”的区别。这种直观的教学方式,让我这个之前对抽象概念感到头疼的学生,一下子就茅塞顿开。更让我惊喜的是,它并不是一味地灌输规则,而是通过大量的例句和练习来巩固知识。这些例句都非常贴近日常生活,语言风格也很自然,没有那种“教科书式”的生硬感,读起来就像在读一个有趣的故事。而那些练习题,更是巧妙地设计,让我能在不知不觉中检验自己的理解程度,并且通过反复练习,将这些语法规则内化为自己的语言能力。我特别喜欢书中设计的“小贴士”和“常见错误”环节,它们就像是经验丰富的老师在耳边提醒,及时纠正了我一些容易忽略的细节,让我少走了很多弯路。总而言之,这本书让我对英语语法的学习充满了信心,也让我意识到,学习语法可以是一件多么轻松和愉快的事情。

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当我拿到这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》的时候,我的内心是有点忐忑的,因为我总是觉得语法学习是一件相当困难的事情。但从我翻开第一页开始,我的担忧就逐渐烟消云散了。这本书的整体设计非常友好,它没有采用那种令人生畏的学术风格,而是用一种轻松、活泼的方式来呈现语法内容。书中大量的插图和漫画,不仅让视觉体验更加丰富,更重要的是,它们能够非常直观地帮助我理解抽象的语法概念。我记得在讲解介词“in”、“on”、“at”的时候,书中用了一系列非常形象的图片,比如一个球在盒子里(in the box),一个书本在桌子上(on the table),还有一个闹钟在墙上(at the wall),这种图文结合的方式,让我一下子就理解了它们在表示位置时的细微差别,比死记硬背定义要有效得多。而且,这本书的练习题设计也让我眼前一亮。它们形式多样,不仅有传统的填空和选择,还包含了许多需要学生动手操作、发挥创造力的任务,比如根据图片写句子、完成一个情景对话,甚至是进行一个简短的看图说话练习。这些练习让我感觉我不是在做枯燥的习题,而是在用英语进行一场充满趣味的互动,从而更加深入地理解和掌握语法知识。Student Book和Workbook的配套设计也让我觉得非常方便,我在Student Book上学习到的知识,立刻就能在Workbook里找到相应的练习来巩固,这种“即学即练”的模式,大大提高了我的学习效率,也让我对知识的掌握更加牢固。这本书真的让我觉得,学好语法,原来可以这么简单有趣。

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在我接触这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》之前,我对英语语法的印象就是“枯燥”、“复杂”和“难以理解”。但这本书的出现,完全颠覆了我以往的认知。首先,它的封面设计就给人一种轻松愉快的阅读体验,让我对接下来的学习充满了好感。书中在讲解语法时,摒弃了传统的、生硬的定义式讲解,而是巧妙地将语法知识融入到生动有趣的故事和情景对话中。我特别喜欢书中用到的插图,它们色彩鲜艳,卡通形象可爱,能够非常直观地帮助我理解抽象的语法概念。例如,在讲解“be”动词的用法时,书中用了一系列小人儿的图片,一边是“I am happy.”,一边是“You are sad.”,再配上简单的句子,让我一下子就明白了“be”动词的变位规则。更让我惊喜的是,书中还设计了大量的互动式练习,这些练习形式多样,不仅仅是简单的填空或选择,还包括了角色扮演、句子排序、甚至是一些需要学生发挥想象力来完成的创作任务。这些练习让我感觉我不是在做题,而是在用英语进行一场富有创造力的游戏,不知不觉中就巩固了所学的语法知识。Student Book和Workbook的配套设计也让我觉得非常方便,我在Student Book上学习到的知识,立刻就可以在Workbook里得到强化练习,这种“学练结合”的学习模式,大大提高了我的学习效率,也让我对知识的掌握更加牢固。这本书真的让我体会到了“快乐学习”的真谛。

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我一直觉得,学习语法就像是在攀登一座陡峭的山峰,困难重重,容易让人望而却步。然而,当我拿到这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》时,我感觉我找到了一个可以轻松攀登的“斜坡”。这本书的整体风格非常活泼、亲切,一点也没有传统语法书的严肃感。它用非常贴近生活化的语言和丰富的插图来解释语法规则,让我觉得学习过程本身就是一种享受。我印象最深刻的是,书中在讲解动词的现在进行时的时候,用了一个小女孩在跳舞的生动画面,配上“She is dancing.”的句子,让我一下子就理解了“正在进行的动作”的概念,比死记硬背一堆规则要有效得多。而且,书中设计的练习题也非常有意思,它们不是那种千篇一律的枯燥题型,而是包含了多种多样的形式,比如句子连线、图文匹配、甚至是一些需要根据图片来编排对话的小任务。这些练习让我觉得我不是在应付考试,而是在和英语进行一场充满趣味的互动,从而更加深入地理解和掌握语法知识。Student Book和Workbook的紧密配合,更是让我感觉学习过程非常顺畅。我学完一个知识点,立刻就能在Workbook里找到相应的练习进行巩固,这种“即学即练”的模式,大大提高了我的学习效率,也让我对知识的掌握更加牢固。这本书真的让我对英语语法的学习充满了信心和热情。

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说实话,我之前对英语语法学习一直抱着一种“能躲就躲”的态度,总觉得它枯燥乏味,而且难以掌握。但当我拿到这本《Happy Grammar (1) Student Book with Workbook》时,我的看法被彻底颠覆了。这本书的封面就给人一种阳光积极的感觉,预示着一次愉快的学习体验。它并没有像很多传统语法书那样,上来就列出一堆令人眼花缭乱的语法规则,而是通过非常生动有趣的案例来引入语法概念。我尤其喜欢书中利用对话和情景故事来讲解语法知识的方式。例如,在讲解冠词“a”和“an”的时候,书中设计了一个小小的商店购物场景,店员和顾客的对话自然而然地带出了冠词的用法,让我感觉就像在亲身经历一样,而非死记硬背。这种“情境式”的学习方法,不仅让知识点更容易被理解,也让我对这些语法点有了更深的印象。而且,这本书的练习设计也相当人性化,它们非常多元化,有填空、连线、选择,但也有一些更具创造性的任务,比如让学生根据图片写句子,或者根据提示编小故事。这些练习让我能够主动地去运用所学知识,而不是被动地去回答问题。我发现,通过这些练习,我能够更有效地巩固记忆,并将语法知识真正地内化。Student Book和Workbook的配合更是堪称完美,我总能在 Workbook 中找到与 Student Book 内容相呼应的练习,这种紧密的关联让我能够及时地查漏补缺,不断提升。这本书让我意识到,英语语法学习并非苦差事,而是一段充满探索和发现的旅程。

评分

我拿到这本书的第一感觉是“亲切”。它不是那种冷冰冰的教材,而更像是一位耐心友好的英语老师。从我翻开第一页开始,我就被它所营造出的轻松学习氛围所吸引。它不像我之前接触过的很多语法书,一上来就抛出各种晦涩难懂的规则,而是从一些非常基础、生活化的场景切入,一点点地引导读者去发现和理解语法现象。我特别喜欢书中用到的插图,它们色彩明亮,人物造型可爱,非常生动地辅助了语法概念的讲解。比如,在讲解形容词的用法时,书中用了一系列对比鲜明的图片,一边是“a small dog”,另一边是“a big dog”,然后配上简单的英文句子,让我立刻就理解了形容词的比较意义。这种直观的方式,对于我这种视觉型学习者来说,简直是福音。更让我欣慰的是,这本书在设计练习题时,也充分考虑到了学生的学习兴趣。它不仅仅是简单的填空和选择,还包含了许多需要学生发挥创意、进行语言组织的任务,比如让学生用学到的词汇和语法结构来描述自己画的图画,或者来写一个简短的日记。这些练习让我感觉我不是在做题,而是在用英语进行创作,这种积极的反馈让我对学习的兴趣倍增。而且,Student Book和Workbook的结合非常紧密,学完一个知识点,立刻就能在Workbook里找到相应的练习进行巩固,这种“即学即练”的模式,大大提高了我的学习效率,也让我对知识的掌握更加牢固。这本书让我觉得,学好语法,其实可以这么简单和有趣。

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