格林童话50篇(2)

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具体描述

《格林童话》,是德国格林兄弟历经数十年,对民间流传的童话故事和古老传说的搜集编辑,所出版的一部着名童话集。这些童话表达了德国人民的心愿、幻想和信仰,反映了德国古老的文化传统和审美观念 。
  
  当然,故事里充满了冒险、神祕、梦幻的故事,还有好多好多聪明机智、勇敢善良……,就是想透过故事告诉我们孩子,如何分清善良和邪恶,如何与坏人斗智斗勇,如何保持一颗快乐的童心。
  
  有人说,只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。这话一点都不夸张,试问,还是童年的我们,有谁不知道小红帽、青蛙王子、美丽的白雪公主、睡美人和灰姑娘的呢?这些奇妙美丽的意境、曲折迷离的故事情节,都会让我们的童年沉浸在故事里,久久难以忘怀。
  
  陪着孩子一起读《格林童话》,孩子在听浅显易懂的故事里,所能学习到的做人做事的道理,是绝对比父母天天唠唠叨叨要来的有效的,也因此,《格林童话》对培养儿童养成真、善、美的良好品质具有相当的积极意义,在全国受到广大民众的欢迎,而历久不衰,因此与《安徒生童话》、《天方夜谭》并列为「世界童话三大宝库」。
  
  本书分三册,共收编了五十篇最适合培养孩子优秀良好品格的故事,加上精美易懂的绘图,让孩子能以最大的兴趣,边看边学习。

 
好的,以下为您提供一个关于一本名为《世界经典文学名著赏析》的图书的详细简介,该书内容完全不包含《格林童话50篇(2)》中的任何篇目。 --- 《世界经典文学名著赏析:穿越时空的文学之旅》 导读: 在人类浩瀚的文明长河中,文学犹如璀璨的星辰,指引着一代又一代人的精神航向。《世界经典文学名著赏析:穿越时空的文学之旅》并非单纯的选集,而是一部精心策划的深度导读与评论集。它致力于带领读者跨越地理的界限、文化的藩篱,深入探究那些在世界文学史上占据核心地位、对人类思想产生深远影响的经典作品。本书聚焦于小说、戏剧、史诗及思想性散文,旨在揭示名著背后的时代背景、作者的创作意图,以及作品中蕴含的普世人性与哲学思考。本书内容丰富、论述深入,是文学爱好者、学生以及渴望提升人文素养的读者不可多得的案头工具书。 第一部分:古典文学的恢弘基石 本部分主要回溯西方文学的源头,重点剖析了奠定西方叙事艺术和戏剧基础的几部不朽之作。 一、 荷马史诗的英雄气概与命运悲歌 我们首先进入古希腊的黄金时代,深入解析《荷马史诗——伊利亚特与奥德赛》。本书细致梳理了特洛伊战争的起因、英雄人物(如阿喀琉斯、奥德修斯)的性格侧面及其道德困境。重点探讨了“命运”与“自由意志”在史诗中的辩证关系,分析了史诗如何通过对战争的残酷描绘,展现了人类面对不可抗力时的勇气与挣扎。针对《奥德赛》,本书特别关注了奥德修斯漫长归家之旅中体现的智慧、坚韧以及对家庭的眷恋,将其视为西方“探险精神”的原型。 二、 索福克勒斯与古希腊悲剧的伦理张力 本章聚焦于古希腊三贤之一索福克勒斯的代表作《俄狄浦斯王》。本书不满足于对情节的简单复述,而是着重于分析“知晓”与“无知”的悖论。我们审视了俄狄浦斯在追求真理过程中的宿命感,以及城邦律法与个人命运之间的激烈冲突。书中还穿插了对古希腊悲剧结构(如合唱队的作用)的专业解读,揭示其如何通过引发观众的恐惧与怜悯,实现“净化”(Catharsis)的艺术效果。 第二部分:中世纪与文艺复兴的转型之声 随着欧洲社会结构的演变,文学的主题也从神权转向了对人性的探索与人道主义的觉醒。 一、 但丁的信仰与知识的阶梯 本部分将目光投向《神曲》,这本书被视为中世纪神学与理性思维的集大成之作。本书详细描绘了地狱(Inferno)、炼狱(Purgatorio)和天堂(Paradiso)的象征意义,并分析了但丁如何巧妙地将同时代的政治人物、神学家和哲学家融入其宏大的宇宙观中。重点考察了但丁对古典文化(尤其是维吉尔)的继承与超越,展现了中世纪知识分子在探寻信仰终极意义时的复杂心路历程。 二、 莎士比亚的“人类喜剧” 本章着重探讨威廉·莎士比亚的四大悲剧——《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和《麦克白》。不同于以往的单一分析,本书采用比较文学的视角,深入剖析了哈姆雷特的“延宕”与其内心的哲学思辨;奥赛罗的嫉妒如何被恶毒的语言所催化;李尔王晚年的痛苦如何揭示了权力与亲情的虚妄;以及麦克白对野心的盲目追求如何导致灵魂的堕落。本书力求展现莎翁笔下人物的复杂性、语言的丰富性以及对权力、爱、背叛等永恒主题的深刻洞察。 第三部分:启蒙运动与现代小说的兴起 十八、十九世纪是小说体裁蓬勃发展的时代,文学开始更贴近现实生活,对社会弊病进行尖锐的批判。 一、 塞万提斯的讽刺与理想的交锋 本书详尽解析了米格尔·德·塞万提斯的里程碑式作品《堂吉诃德》。我们探讨了这位“骑士”将现实与幻想混淆的喜剧性表象下,所隐藏的对僵化骑士精神的批判,以及对人类追求理想主义的深沉同情。书中分析了桑丘·潘萨与堂吉诃德之间亦步亦趋、相互影响的动态关系,论证了这部小说如何开启了现代小说的先河。 二、 俄国文学的灵魂拷问 本部分侧重于十九世纪俄国文学的伟大成就,特别是列夫·托尔斯泰和费奥多尔·陀思妥耶夫斯基的作品。 托尔斯泰的道德探索: 重点研读《安娜·卡列尼娜》,分析安娜与渥伦斯基的爱情悲剧在当时的社会框架下所体现的道德审判,并将其置于书中另一条线索——列文对土地、家庭和信仰的探寻对比中,展现托翁对理想生活模式的追问。 陀思妥耶夫斯基的深渊凝视: 针对《罪与罚》,本书深入剖析了拉斯柯尔尼科夫“超人理论”的产生与崩溃,探讨了犯罪动机、心理折磨以及救赎的可能性。书中详细梳理了小说中理性与非理性的搏斗,以及忏悔在精神重建中的核心地位。 第三部分:二十世纪的现代性与多元视野 进入二十世纪,文学的面貌愈发破碎、实验性增强,开始直面战争、异化和现代人的孤独感。 一、 意识流的革命与内心世界的拓宽 本章深入解读詹姆斯·乔伊斯和马塞尔·普鲁斯特的作品,特别是对《追忆逝水年华》的分析。本书侧重于讲解“间接回忆”和“非线性叙事”如何打破传统时间概念,以及普鲁斯特如何通过对感官记忆(如玛德莱娜小饼干)的细致描绘,重构失落的时光与自我身份。 二、 加缪与荒诞哲学的文学表达 最后,本书聚焦于阿尔贝·加缪的《局外人》。我们分析了主人公默尔索在审判过程中,其冷漠与真实如何与社会既定的道德准则发生冲突。书中着重阐释了“荒诞”这一核心概念,探讨了人类在缺乏终极意义的世界中,如何通过反抗和清醒的认识来确立自身的价值。 结语: 《世界经典文学名著赏析》旨在提供一个多维度的文学解读平台。全书结构严谨,从古典的史诗精神到现代的内心探秘,串联起人类文明进程中最重要的文学坐标。每一章节均附有详细的背景资料和学术研究综述,帮助读者建立扎实的文学素养,真正领略这些不朽之作跨越时代的魅力与力量。阅读本书,即是与人类最伟大的思想者进行一场深刻的对话。

著者信息

图书目录

白雪公主 ◎ 004
森林里的三个小矮人 ◎ 014
糖果屋 ◎ 026
水晶球 ◎ 034
甜稀饭 ◎ 042
农夫与魔鬼 ◎ 046
祖父和孙子 ◎ 050
聪明的小牧童 ◎ 054
勇敢的小裁缝 ◎ 058
老鞋匠和小矮人 ◎ 068
不莱梅的乐队 ◎ 076
老鼠、小鸟和香肠 ◎ 084
猫和老鼠合伙 ◎ 090
丛林中的守财奴 ◎ 096
小海兔的故事 ◎ 104
三个幸运儿 ◎ 114
狐狸和马 ◎ 122        
格林童话要教导孩子的事 ◎ 125
 

图书序言

图书试读

白雪公主
 
很久以前,有一个皇后生下了一位皮肤纯白如雪的漂亮女儿,人人都称她为白雪公主。
 
皇后在生下公主不久后就
 
过世了,国王另娶了一个美丽的女人当皇后,同时她也成为了白雪公主的继母。
 
新皇后有一面魔镜,她时常对着魔镜问:「魔镜、
 
魔镜,谁是世界上最美的女人呢?」
 
魔镜总是回答:「是妳,皇后。妳就是世界上最漂亮的女人。」
 
这时,皇后总是很满意的笑着。但白雪公主越长大越漂亮,到了七岁时,已经比皇后更美丽动人了。
 
一天,皇后又问了魔镜:「魔镜、魔镜,谁是世界上最美的女人呢?」
 
这次,魔镜的回答竟是:「白雪公主是世界上最漂亮的女人。」
 
皇后听完后非常嫉妒,马上找来一位仆人,对他说:
 
「你去把白雪公主带到森林里杀掉,我不想再看到她。」
 
仆人把白雪公主带到森林后,不忍心下毒手,就叫白雪公主逃进森林里,别再回皇宫了。
 
然后杀了一只鹿,把鹿的心肺带回去给皇后交差。
 
可怜的白雪公主不知道要怎么办,只能一个人在森林里慢慢的走着。
 
走到晚上时,她终于看到了一间小屋子。
 
「扣!扣!扣!」没有回应,似乎没人在。
 
已经再也走不动的白雪公主就直接进去休息。
 
一进去,她看到餐桌上摆着七个装满食物的盘子,以及七张併在一起的小床。
 
又饿又累的白雪公主,先吃了盘里的食物,之后就躺在七张小床上睡着了。
 
不久后,房子的主人回来了。他们是七个在山里採金矿的小矮人。
 
「唉啊!我们的晚餐被偷吃掉了。」
 
小矮人惊讶的看着空空的盘子,突然,有一个小矮人大叫说:
 
「你们快来看,有一个可爱的小女孩躺在我们的床上啊!」
 
白雪公主惊醒过来,见到七个小矮人围着看她,吓了一大跳。
 
于是,白雪公主讲述了自己的经历,他们听后非常同情的说:「如果妳愿意为我们打扫房子、洗衣,做饭,妳就可以留在这儿,我们会尽心照顾妳的。」
 
就这样,七个小矮人每天到山里採金子,白雪公主就在家帮忙做些家事。
 
第二天,皇后又再度问魔镜:「魔镜、魔镜,谁是世界上最美丽的女人?」
 
魔镜回答:「白雪公主。」
 
皇后很生气的对魔镜说:
 
「不,她不是死了吗?」
 
魔镜却回答说:「不,白雪公主还活着,就住在森林的小房子里。」

用户评价

评分

我给孩子挑选绘本的时候,特别注重画风和故事的内涵。现在市面上很多绘本,画风都非常漂亮,色彩鲜艳,线条流畅,但是故事却很空洞,没有什么营养。我觉得,好的绘本,应该既有美丽的画面,又有深刻的故事。画面要能够吸引孩子的注意力,故事要能够启发孩子的思考。我特别喜欢那些能够引发孩子共鸣的绘本。比如,一些关于友谊的绘本,一些关于勇敢的绘本,一些关于成长的绘本。这些绘本,能够帮助孩子更好地理解自己,更好地理解世界。我记得给孩子读《好饿的毛毛虫》的时候,他特别喜欢看毛毛虫吃各种各样的食物,还跟着我一起数数。读完之后,他问我:“妈妈,毛毛虫变成蝴蝶了吗?”我告诉他:“是的,毛毛虫经过努力,终于变成了美丽的蝴蝶。”他听了之后,高兴地拍手叫好。我觉得,这就是绘本的魅力所在。它不仅能够给孩子带来快乐,还能够帮助孩子学习知识,培养品格。我希望我的孩子,能够通过阅读绘本,成为一个善良、勇敢、有爱心的人。

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我最近在整理家里的书架,发现了一本旧旧的童话书,翻开一看,立刻被里面的插图吸引住了。那些色彩鲜艳、线条流畅的插图,仿佛一下子就把我带回了童年时代。这本书收录的童话故事,大多是耳熟能详的,比如《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》等等。但是,这本书的特别之处在于,它不仅仅是简单地讲述了这些故事,还加入了许多有趣的细节和新的解读。比如,《小红帽》里,大灰狼的形象不再是单纯的邪恶,而是被赋予了更多的复杂性,让人觉得他也有着可怜的一面。而《灰姑娘》里,王子对灰姑娘的爱,也并非一见钟情,而是经过了长时间的了解和相处。这些新的解读,让这些经典的故事焕发出了新的生命力。而且,这本书的语言也十分优美,充满了诗意。作者用简洁而生动的语言,描绘了一个个充满想象力的童话世界,让人仿佛身临其境。读完这本书,我感觉自己仿佛又做了一次美梦,梦里充满了快乐和希望。这本书,不仅仅是一本童话书,更是一件艺术品,值得珍藏。

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说实话,我对现在市面上很多“新编童话”实在是不感冒。总觉得那些故事为了迎合市场,加入了太多现代元素,失去了童话原有的纯真和美好。很多时候,那些故事里的主角,不再是善良勇敢的公主和王子,而是变成了精明能干的“小霸王”和“小公主”,让人觉得很不舒服。童话,应该是充满想象力的,应该是充满希望的,应该是能够给孩子们带来快乐和启发的。而不是变成了一种教导孩子如何“成功”的工具。我更喜欢那些经典的、经过时间考验的童话故事。那些故事,虽然情节简单,但却蕴含着深刻的道理。比如《龟兔赛跑》,告诉我们不能骄傲自满,要脚踏实地;《狼来了》,告诉我们不能说谎,否则会失去别人的信任。这些道理,虽然简单,但却非常重要。我记得小时候,爷爷经常给我讲《狐狸和葡萄》的故事,告诉我不要因为得不到想要的东西,就贬低它的价值。这些故事,陪伴我度过了童年,也影响了我的人生观。我觉得,好的童话故事,应该像一颗种子,在孩子的心里种下善良、勇敢、希望和爱的种子。

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从小我就很喜欢听妈妈念故事,那时候的童话书,封面总是画着金发碧眼的公主和英俊的王子,故事里充满了魔法和冒险。后来自己识字了,也开始翻阅各种各样的童话故事集,但总觉得少了点什么。直到读到安徒生童话,才明白原来童话也可以是忧伤的,可以充满哲理的。安徒生的故事,不像迪士尼那样充满粉红泡泡,而是更贴近生活,更让人思考。比如《卖火柴的小女孩》,读完之后,心里总是沉甸甸的,忍不住要思考社会的不公和人性的冷漠。还有《丑小鸭》,虽然结局是美好的,但丑小鸭经历的孤独和嘲笑,也让人心疼不已。安徒生用他细腻的笔触,描绘了一个个充满悲伤和希望的故事,这些故事,不仅仅是给孩子们看的,也是给成年人看的。它们让我们在童话的世界里,重新审视自己的生活,思考人生的意义。我记得小时候读《拇指姑娘》,觉得她好小好小,但她却有着坚强的意志和勇敢的心,最终找到了属于自己的幸福。这些故事,陪伴我度过了童年,也影响了我的人生观。

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最近迷上了研究不同国家版本的童话故事,发现每个文化背景下的童话都有其独特的魅力。德国的格林童话,偏向于朴实和残酷,很多故事都带有浓厚的民间色彩,反映了当时社会底层人民的生活状态和愿望。法国的夏尔·佩罗童话,则更加注重情节的浪漫和华丽,充满了宫廷气息,适合那些喜欢幻想的女孩。而北欧的安徒生童话,则更加注重对人性的思考和对命运的无奈,充满了忧伤和哲理。我发现,不同国家版本的童话,虽然故事内容可能有所不同,但它们都反映了人类共同的情感和价值观。比如,对善良的赞美,对邪恶的谴责,对爱情的渴望,对自由的追求等等。这些情感和价值观,是跨越文化和国界的。我特别喜欢收集那些比较冷门的童话故事,比如一些东欧国家的童话,或者一些南美洲的童话。这些故事,虽然没有那么广为人知,但却充满了异域风情和独特的魅力。它们让我看到了童话世界的多元化和丰富性。我觉得,阅读不同国家版本的童话,不仅可以开阔视野,还可以增进对不同文化的了解和尊重。

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