房屋中的国王

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具体描述

这是一本专为低、中年级小朋友规划的桥梁书。从童话故事出发,透过动物童话城里的每个角色、精采故事,引导孩子们用不同观点看世界,学会人际关系的应对、健康的重要性……等,用探索、快乐的心与故事中的人物一起成长。

  童话是以纯真之眼,戴着趣味的帽子,穿着真理的衣服,漫步在儿童文学的国度里,引领小朋友欢欣阅读、快乐成长的文体。本书正是以「大人不失其赤子之心」、「学者不失其生花妙笔」,深耕广织,迸射睿智的火花,丰富当代童话创作的作品。

  全书共十六篇,分为寓意型、故事型两类。
  寓意型:以快乐的小猪、房屋中的国王、猴王要吃桃子吗、狮大王的命令为代表。
  故事型:以谁破坏了香蕉园、闪光游戏、猴子小聪卖牙刷、神笛为代表。
  这是一本深具许多生活智慧与处世态度启示的书,相信孩子从这些作品中,不但可获得阅读的快乐,也可得到智慧的薰陶。

  年龄分级:国小中年级,国小高年级这是一本专为低、中年级小朋友规划的桥梁书。从童话故事出发,透过动物童话城里的每个角色、精采故事,引导孩子们用不同观点看世界,学会人际关系的应对、健康的重要性……等,用探索、快乐的心与故事中的人物一起成长。

  适读年龄:国小中年级,国小高年级
 

著者信息

作者简介

陈正治


  曾任台北市立大学中国语文系教授并兼系主任、所长;也曾兼任政治大学中文系、教育系,文化大学中文系教授。喜爱为儿童写童话、故事、儿歌、儿童诗及儿童语文书籍,是大学教师里的儿童文学作家。着作有:《大楼换新装》、《诗的祕密》、《老鹰爸爸》、《新猴王》、《猫头鹰的预言》(幼狮文化),《快速学会ㄅㄆㄇ》(联经),《抢救大白鹅》(小兵),《有趣的中国文字》、《猜谜识字》、《挥别错别字》、《再别错别字》(国语日报社),《儿童诗写作研究》、《童话写作研究》、《修辞学》、《国语文教材教法》、《作文比你想的简单──写好作文撇步完全大公开》、《山喜欢交朋友》、《房屋中的国王》(五南)等三十多本书。

绘者简介

徐建国


  遍走各学校开课分享创作之余,画图是最愉快的事,所以我几乎天天创作及画图,喜怒哀乐尽在其中。
  这本书是我为五南和陈老师绘制的第一本书,非常开心,也很珍惜。
 

图书目录

☆推荐序
☆作者的话
1.快乐的小猪(本篇入选中国和平出版社《台湾名家童话选》) 2
2.房屋中的国王 20
3.猴王要吃桃子吗 40
4.小猴子找快乐 67
5.小泥鳅找工作(本篇获选入《中国创作童话》台湾代表作品) 87
6.大肠小肠两兄弟 110
7.赶着搭船的老鼠 118
8.笼里笼外 128
9.谁破坏了香蕉园 148
10.闪光游戏 163
11.猴子小聪遇虎头蜂(本篇获选入林良主编正中书局出版的《现代儿童文学精选》作品) 173
12.要,还是不要 184
13.狮大王的命令 193
14.猴子小聪卖牙刷 204
15.大白榕的故事 217
16.神笛 229

图书序言

推荐序(一)

一路走来的儿童文学作家

国立台东大学儿童文学研究所荣誉教授  林文宝


  早期的台湾儿童文学作家,几乎都是国小老师。他们努力耕耘,增进了台湾儿童文学的繁荣。

  一九六〇年,台湾师范学校逐渐改制成师范专科学校,增设「儿童文学」课程后,儿童文学成了教育界关心的话题。一九六四年,省教育厅设立「儿童读物编辑小组」,出版儿童文学作品,提供各国小儿童阅读后,南部国小老师黄基博响应政府政策,于一九六六年四月,号召全省十三位小学教师出钱出力出版儿童读物《玉梅的心》,隔年四月又出版十六位小学教师的文集《花神》。在《花神》一书中,陈正治就有两篇童话入选。

  后来,北部国小老师颜炳耀于一九七〇年继黄基博编选小学教师作品,主编全国教师儿童文学创作选集,由青文出版社出版《自私的巨人》和《聪明的傻瓜》两本书,也都收录了陈正治的童话。

  说起国小儿童文学教师作家,必得提起省教育厅在板桥教师研习会,由陈梅生会长办理的儿童读物写作班的研习。儿童读物写作班的研习,自研习会第一三六期开始办理(一九七一年五月三日至五月二十九日),到三八〇期(一九八九年十月二日到十月二十八日)止,共举办十二期,每期研习四个星期。在林海音、潘人木、林良等大作家的教导下,培养出相当多的台湾儿童文学作家。陈正治就是第一期的学员。

  《国语日报》于一九七二年四月二日起,开辟「儿童文学周刊」版,每周一次刊登有关「儿童文学」的文章。也是作家老师的曾信雄,在当年五月七日第六期开始在该刊连续撰写台湾儿童文学作家介绍,于八月六日发表〈踏着音乐节拍前进〉的文章,介绍了陈正治的童话特色。曾信雄又接受国语日报出版部的拜託,着手编辑「儿童文学创作选集」,于一九七三年十二月出版了十本个人儿童文学创作集,陈正治的《小猴子找快乐》便是其中一本。

  现今,二〇一八年,陈正治精选自己的短篇童话十六篇交给五南出版,大部分作品选自他的《小猴子找快乐》、《童话城》与《聪明小童话》书中,也加入近几年发表的新作,以其中一篇〈房屋中的国王〉为书名,再度为自己树立儿童文学的里程碑。

  从这本童话选辑当中,除了可看见陈正治童话创作的美学外,更重要的是,可以感受到他对儿童文学创作的坚持和努力耕耘的成果。他的这些童话,受到许多好评。例如〈快乐的小猪〉入选中国和平出版社《台湾名家童话选》;〈小泥鳅找工作〉获选入《中国创作童话》台湾代表作品;〈猴子小聪遇虎头蜂〉获选入林良、林武宪主编正中书局出版的《现代儿童文学精选》作品中。还有许多篇童话,受到书评家和读者的好评。

  陈正治常对当下时事或日常生活所感,转化为故事主题,再透过童话写作技巧,写成童话。他的作品当中,例如〈谁破坏了香蕉园〉童话,是他从报纸上看到有一年南部的香蕉叶子枯黄,香蕉没法长成,农委会拜託夏威夷大学的柯文雄教授来寻找病因,终于找到原来香蕉叶子被砖窰厂飘出的氟气燻坏。陈正治根据这则报导,请教了柯文雄教授的检验经过,得到许多科学知识后,应用借替方式,写出猴子小聪如何找到嫌犯的故事。这篇跟〈闪光游戏〉、〈大肠小肠两兄弟〉、〈狮大王的命令〉一样,都是富有悬疑和有趣的科学童话。

  再如〈猴王要吃桃子吗〉,他採用旁观者观点,以一只不懂事的小猴子来看富有远见,能未雨绸缪的猴王,关怀猴民生存的问题。故事富有悬疑和趣味外,

  也提出环保议题及反映社会应有的人道思想。

  这本《房屋中的国王》,有许多生活智慧与处世态度的启示,相信读者从这些作品中,不但获得阅读的快乐,也得到睿智的薰陶。

  陈正治教授从大学教授退休后,虽然已经七十来岁,却仍持续关怀社会,关怀儿童。近几年为儿童写了《新猴王》、《猫头鹰的预言》、《老鹰爸爸》、《大楼换新装》、《山喜欢交朋友》、《挥别错别字》等好几本童话、童诗及语文书籍;再加上他以前在五南图书公司出版的《童话写作研究》、《儿童诗写作研究》、《儿歌理论与赏析》等儿童文学理论书籍,可以知道他是把儿童文学当作他一生的努力志业。

  五十年来,陈教授一步一脚印,脚踏实地,一路走来始终如一的耕耘儿童文学,替自己还有台湾儿童文学创造了历史,因此,我乐于推介他的这本童话集。

推荐序(二)

睿智的火花

读陈正治《房屋中的国王》

国立台北教育大学语文与创作学系教授  张春荣


  童话是以纯真之眼,戴着趣味的帽子,穿着真理的衣服,漫步在儿童文学的国度里,引领小朋友欢欣阅读、快乐成长的文体。陈正治《房屋中的国王》一书,正是以「大人不失其赤子之心」、「学者不失其生花妙笔」,深耕广织,迸射睿智的火花,丰富当代童话创作的作品。
  
  全书童话十六篇,可分「寓意型」、「故事型」两类(马振方《小说艺术论》,一九九九,北京大学)。寓意型以〈快乐的小猪〉、〈房屋中的国王〉、〈猴王要吃桃子吗〉、〈狮大王的命令〉为代表;故事型以〈谁破坏了香蕉园〉、〈闪光游戏〉、〈猴子小聪卖牙刷〉、〈神笛〉为代表。

  寓意型佳作,呈现形象,发挥象征内涵,充满饱满情理;故事型佳作,解决问题,运用机智处理,迸射灵动创意智能;前后迭映,构成童话的鲜明特色,朗现与人生接轨的知性与悟性。

  兹以〈狮大王的命令〉为例,此篇可视为「政治童话」(见〈感动构筑的童话,页七〉,「狮大王」借喻「没有知识,没有判断力的政府决策人员」,「花豹」借喻「不辨是非硬干的人」;也可视为「环保童话」,其中「神木」借喻年高德劭的环保人士,用专业知识说话,破除狮大王自以为是的迷思。

  再以〈大白榕的故事〉为例,此篇可视为「哲理童话」,指涉「个性不同,成就相异」;也可视为「成长童话」,篇中大白榕,见「银叶树」而思齐,终能操危虑患,坚苦卓绝,屹立珊瑚岩上;反观小白榕安于逸乐,拒绝挑战,只能一辈子仰人鼻息,无法顶天立地。凡此不同向度的解读,正说明童话本身「言浅意深」的特色。

  至于全书白眉,首推〈房屋中的国王〉。全篇优点有三。

  一、取材具现代感:篇中自郊区村子「红色三层楼房」出发,展开生动叙述。接着,红楼加盖三层,变成附近「房屋中的国王」。最后,这栋违章建筑不敌台风,不支倒地。似此取材,正是「与儿童有关的现实社会生活与知识的题材」(陈正治《童话写作研究》,页七八,一九九〇,五南),临近生活,读来亲切。

  二、心理刻画鲜活:例如红楼发现自己的脚因加盖而站不稳,「理智」和「虚荣心」产生争执一段,映射红楼内心世界的幽微变化,相当传神。「理智」和「虚荣心」交锋,终于「面子胜过里子」,埋下日后坍塌的危机。

  三、主题深刻丰赡:此篇可以是观念的澄清(「山不在高,有仙则名」,「楼不在高,有特色即佳」),可以是表里不一的反讽(「繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开」),「闪烁的东西,未必都是黄金」),可以是生命情调的省思(「高台多悲风」、「唯恐琼楼玉宇,高处不胜寒」),颇耐人寻味。似此佳构,正足以与美国童话作家修斯博士的《乌龟大王亚特尔》(洪炎秋译,国语日报社)立意,相互媲美。

  综观陈正治《房屋中的国王》这本童话书,堪称作者「才、学、识」的具体实践。今检视其童话写作理论,对照其创作佳绩,诚所谓「玉山木润,渊珠岸春」,召唤后学。

图书试读

在郊区的一个小村子里,矗立着一座红色的三层楼房。因为围绕在他身旁的都是低矮的平房,所以他很得意,两只眼睛不是闭着,就是朝着天,嘴里还常常这样唱着:
 
我是漂亮的三层楼房,
 
我是房屋中的国王。
 
夏天,我给主人凉爽;
 
冬天,我给主人温暖。
 
我的法力,任何房子都比不上。
 
我是漂亮的三层楼房,
 
我是房屋中的国王。
 
星星只喜欢跟我作伴儿,
 
阳光特别爱在我的嵴樑上闪耀,
 
飞鸟最喜欢停在我的肩头上,
 
我是漂亮的三层楼房,
 
我是房屋中的国王。
 
没有一间房屋比我健壮,
 
没有一间房屋比我漂亮;
 
行人都擡头向我瞻望。
 
一天晚上,红楼正唱得高兴的时候,突然身旁传来了嘲笑的歌声:
 
红楼,红楼,别神气,
 
最高荣誉轮不到你。
 
只要你睁开眼睛,
 
看看远方的城市,
 
便知我的话并不虚。
 
唱歌的是刚从城里驶来的一辆崭新的小汽车。
 
红楼听了小汽车的歌,人为惊异。他不相信还有别的房子比自己美丽,于是张望着城里的同伴。
 
「哎呀!失火了,失火了!城里的房子失火了!」红楼望着城里的房子惊叫着说。
 
小汽车看到红楼那一副紧张的傻相,禁不住笑了起来:「哈哈!红楼,你着急甚么呢?再看清楚些吧!」
 
「咦!那远处的火光是甚么呀?」红楼更惊奇了。
 
「是地上的霓虹灯啊!」
 
「霓虹灯?宽虹灯到底是甚么柬西?它为甚么会发出那么美丽的光?它会不会把房子烧燬?」红楼好奇得目瞪口呆了。
 
「霓虹灯不是火,你用不着担心。霓虹灯好像是夜里天上的星星,有了它,可以增加房子的美丽。」小汽车又说:「红楼哇,你现在还认为自己是最漂亮的楼房吗?还认为自己是房屋中的国王吗?哈哈哈哈!」
 
小汽车旋完冷笑一声,头也不回地从红楼面前驶过去了。
 
小汽车走后,红楼伤心极了,原来自己并不是房屋中的国王。城里的房子实在漂亮,要怎样才能增加自己的美观呢?红楼一直想着这个问题。
 
「喂!你在想些甚么?怎么最近都没听到你的歌声?」小主人阿东问起红楼来。
 
「唉!阿东,以前我以为自己是世界上最美丽的房子,但是前几天,我看到城里的房屋都装有极美丽的霓虹灯。比起他们来,我就觉得寒酸极了。如果我也有美丽的霓虹灯装在身上,那该多好?可是我没有,所以我心里很闷。」红楼无精打采地说。

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