孩子的第一本情境学习英语绘本：The Picture Book of English Phrases That Make You Happy pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 英语绘本
• 情境英语
• 儿童英语
• 亲子阅读
• 英语学习
• 快乐英语
• 英语口语
• 幼儿英语
• 绘本
• 英语分级阅读

　　★爸爸妈妈就是孩子的英语启蒙老师
　　★附单元对照英语朗读光碟

　　从今天开始，从这本绘本开始，你就能轻松引导孩子，在日常生活中快乐开口说英语，无论是问候、打招唿、表达情绪、聊天气、亲子一起看电视、在厨房作菜，又或是一起到游乐园玩、开派对、逛街购物、运动去⋯⋯这本《孩子的第一本情境学习英语绘本》都能派上用场！

　　看绘本，听CD，学英语！
　　图绘日常生活情境，
　　活用超过250句简单句型，
　　让孩子在生活中，自然而然开口说英语，
　　快乐踏出英语学习的第一步！

　　本书专为第一次接触英语的孩子设计，共收录24个日常生活主题单元，以可爱生动的插画描绘孩子身处的情境，看见的物品、动作和表情，如此在脑海中形成图像连结，自然而然学会超过250句生活化的简单句型，以及常用字和词汇，让孩子在父母的陪伴下亲子共学，尽情享受开口说英语的乐趣！而且担心自己发音不够准确的爸爸妈妈，也可以利用随书附赠的单元对照朗读光碟，和孩子一起加入勇于开口说的行列。

本书特色

　　要如何开始让孩子学英语呢？要怎么提升孩子学英语的兴趣呢？相信这是很多重视孩子拥有外语能力的父母所苦恼的问题。

　　孩子喜欢模仿，喜欢重覆，又擅长记忆，为了让孩子才要开始走的英语学习之路更顺畅，这本《孩子的第一本情境学习英语绘本》以图像情境将英语学习完全融入生活中，爸爸妈妈可以善用绘本中的生活化句型和字汇，在家里、学校、户外、购物、游戏、运动⋯⋯鼓励孩子试着用英语表达和对话，体验开口说英语的趣味。

　　爸爸妈妈完全不用担心自己的英语发音是否准确，书中附赠单元对照英语朗读光碟会是你的好帮手，让你轻松陪孩子走一段学习之路。亲子共学能鼓舞孩子的学习热忱，为孩子打下自主学习的基础。

名人推荐

　　李贞慧(水瓶面面)／高雄市后劲国中英语教师暨绘本阅读推广者

好评推荐

    插图很可爱，CD的声音也很好听。即使是身为大人的我，也觉得是很值得购买。──艾琳（读者）

　　我小学一年级的女儿在图书馆借了这本绘本，我非常喜欢。插图丰富多彩、可爱，让英语学习变得很有趣，我很期待有续集。──Emy（读者）

    整本书的色彩很丰富，读起来充满乐趣！很适合第一次接触英语学习的孩子。──miyuki（读者）

    和爸妈一起购物、在厨房帮忙、在公园散步，或是谈论天气等，这本绘本教孩子用生活场景来学习英语，自然而然的进行英语会话练习。──大象先生（读者）


 

探索心灵的边界：一本关于时间、记忆与身份的哲学之旅 书名：【待定】（本书将不包含任何关于英语学习或儿童教育的内容，专注于深刻的哲学思辨与文学叙事） 内容提要 本书是一部宏大且精微的哲学小说，它以一名孤独的钟表匠的视角，带领读者深入探索时间、记忆、存在与身份的本质。故事背景设定在一个被遗忘的、时间流速奇异的欧洲小镇——“永恒之境”（Aethelgard）。这个小镇的居民似乎活在一种永恒的“此刻”，他们的记忆不断被重塑，而时间的线性概念已然瓦解。 核心人物，年迈的制表师埃利亚斯，毕生致力于修复镇上那座神秘的“无名之钟”。这座钟不仅是小镇时间的物理载体，更是维系其奇异存在的形而上学的核心。当一个来自外部世界的年轻历史学家莉娅闯入这个空间，试图用科学的逻辑和历史的框架去理解和记录永恒之境时，埃利亚斯与莉娅之间展开了一场关于“何为真实存在”的深刻对话。 本书将叙事结构设计得如同精密机械的内部构造，时而严谨，时而迷失，旨在让读者在阅读过程中体验到时间感知被扭曲的震撼。它不是一部轻松读物，而是一次对存在主义、现象学以及时间哲学（如伯格森、海德格尔的观点）的文学化致敬。 章节与核心主题深度解析 第一部：静止的开端 (The Still Commencement) 场景描绘与氛围营造： 详细刻画了永恒之境的物理环境——弥漫着铜绿和陈旧皮革气味的街道，永远停留在黄昏时分的光线，以及居民们那种近乎雕塑般的、满足而空洞的表情。 埃利亚斯的日常与困境： 介绍埃利亚斯的工作哲学。他认为时间不是测量工具，而是生命流动的“质感”。他最大的恐惧是“零点错误”——即无名之钟一旦完全停止运作，小镇所有被固化的“此刻”将彻底崩塌，所有居民的个体性将融入一片虚无。 初次接触： 莉娅带着现代的录音设备、历史文献和对精确度的痴迷来到小镇。她视埃利亚斯为活化石，而埃利亚斯则将莉娅视为一股破坏宁静的、来自“流动世界”的危险变量。 第二部：记忆的碎镜 (The Fractured Mirror of Memory) 记忆的非线性体验： 本部分深入探讨记忆的可靠性。小镇居民的记忆是“共享的”而非“私有的”。当埃利亚斯修复钟的某个齿轮时，所有居民的“昨天”可能会突然改变。 哲学探讨——现象学与本质： 莉娅尝试通过访谈重建镇上历史，却发现每一次记录都是一次新的创造。她开始怀疑，如果一个事件从未被精确地“发生”，那么它的意义何在？埃利亚斯则辩称，意义在于被感知的“当下经验”，而非客观序列。 核心冲突： 莉娅找到了一份可能揭示小镇起源的古老地图，地图上标注了一个“时间之锚点”。埃利亚斯极力阻止她前往锚点，担心一旦锚点被科学界定，小镇赖以生存的“模糊性”便会消失。 第三部：身份的结构与解构 (The Architecture of Self) “我思故我在”的瓦解： 本部着重于个体身份的构建。在永恒之境，身份是流动的、可替换的。如果你的记忆可以被编辑，你还是你吗？书中通过数个小镇居民的侧写来展现这种存在危机——有人乐于接受新的身份，有人则在无休止的身份转换中迷失自我。 钟表匠的自传体反思： 埃利亚斯开始回忆自己年轻时，试图逃离永恒之境的尝试。他发现，无论走多远，时间在外部世界对他而言都是线性流逝的，而他个人的“质感时间”却与外界脱节。他的逃离最终以失败告终，使他成为时间本身的囚徒。 爱与错位的时间感： 插入了一段关于埃利亚斯与一位曾经的爱人的往事。两人的爱情之所以失败，并非因为情感的消亡，而是因为他们在同一瞬间体验到的“时间深度”完全不同。 第四部：时间的解剖刀 (The Scalpel of Chronos) 终极选择： 莉娅最终抵达了时间之锚点，发现那并非一个物理机关，而是一个关于“被遗忘的责任”的仪式性地点。她面临抉择：是公布永恒之境的存在，用科学打破其幻觉，让居民体验真实的、有限的时间；还是维护这个虚假的、无痛的永恒？ 修复与破坏： 埃利亚斯最终决定修复无名之钟，但不是用原来的方式。他不再试图“固定”时间，而是赋予其一种新的、可塑的“弹性”。这意味着小镇不会回到外部世界的线性时间，也不会永远停留在“此刻”，而是进入一种新的、不确定的循环。 结局的开放性与哲学余韵： 结局并不提供明确的答案。当钟再次响起，莉娅发现自己的记忆也被微妙地重写了。她离开了永恒之境，带着一种新的、难以言喻的“时间感”。她是否成功记录了真相？她自己是否还保持着外部世界的身份？本书在读者心中留下关于“什么是我们真正拥有的时间”的持久疑问。 文学风格与技法 本书的语言追求精确与诗意的并重。大量运用比喻，特别是将物理学的概念（如熵、量子叠加态）融入日常叙事。叙事视角在埃利亚斯的主观、近乎痴迷的第一人称，以及莉娅客观、批判性的第三人称之间频繁切换，模仿了两种截然不同的时间感知模式的碰撞。整体基调是沉郁、内省且充满智性张力的。 目标读者 本书面向对以下领域有深厚兴趣的读者：存在主义哲学、形而上学、文学理论，以及喜爱复杂叙事结构和氛围营造的严肃文学爱好者。读者将被要求投入极大的注意力去解构文本，如同解剖一座复杂的机械装置。 （总计约 1500 字）

作者简介

外山节子／监修

　　日本敬和学园大学客座教授。新潟小学英语教育研究会顾问。着作包括 「英语时间」系列（牛津大学出版）、《儿童英语指导手册》（旺文社）等，监修着作亦丰富。

绘者简介

手冢明美

　　生长于日本横滨。曾任职视觉设计公司，于1998 年起担任自由接案插画家。作品包括与语言学习相关的书籍杂志插画，也贩售广告、杂志、文具等相关杂货。兴趣是带狗散步。现居东京。

译者简介

林劭贞

　　儿童文学工作者，从事翻译与教学研究。喜欢文字，贪恋图像，人生目标是玩遍各种形式的图文创作。翻译作品有《图解量词学习绘本》、《铃乃的脑袋瓜》、《忘东忘西大王》、《你的一天，足以改变世界》、《经典传奇故事：孙悟空》、《月球旅行指南：小兔子的月球之旅》等，以及插画作品有《魔法湖畔》、《魔法二分之一》、《天鹅的翅膀：杨唤的写作故事》（以上皆由小熊出版）。

 

Tark number／title
CD1／开场
CD2／问候
CD3／一天
CD4／一星期
CD5／花园里
CD6／浴室里
CD7／前门
CD8／厨房里
CD9／客厅里
CD10／卧室里
 
CD11／生日派对
CD12／游戏时间
CD13／城镇上
CD14／购物
CD15／游乐园里
CD16／农场上
CD17／森林里
CD18／天气
CD19／春天
CD20／夏天
 
CD21／秋天
CD22／冬天
CD23／感受
CD24／运动
CD25／健康
 

推荐文

亲子共学英语从这本绘本开始吧！

——李贞慧（水瓶面面）／高雄市后劲国中英语教师暨绘本阅读推广者

　　看到这本绘本时，第一个映入眼帘的是生动又吸睛的插画，而且这本绘本非常贴心地附上CD，家长就不用太担心自己英语发音不准确，或是自己英语能力不够好，无法胜任陪伴孩子透过绘本学英语这件事喽！

　　书中依不同主题呈现日常实用词汇与生活对话，让大小读者感受到这些字汇与句子都是可以立即在生活当中应用。学习语言，要用得到，才会记得住。而这本绘本的内容扣紧了真实生活情境，学了之后可以随时随地在实际生活中练习与活用。

　　此外，阅读时不一定要按照页次顺序来带领孩子共读共学，可以对应目前的生活情境与时令来找书中相关主题进行阅读与学习。比如说现在是冬天，就可以带孩子看「冬天」这个主题单元；或是要带孩子到商店採买物品之前，也可以先带孩子阅读「购物去」这个单元。

　　学习不能与生活脱钩，一旦学习与生活有紧密的联系，一方面可以增强孩子的学习兴趣与动机，一方面孩子学了可以在生活中实际应用，这样的学习才是孩子所需要的，否则等孩子进入国小、国中，英语对他们来说变成是一门要考试的学科，孩子永远感受不到英语作为一种沟通工具的重要与必须性。

　　诚挚推荐这本绘本给有心启动与孩子共学英语之路的爸爸妈妈们。
 

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字本身就传递着一种积极的信号——“让你快乐”。这对于我这个希望孩子在轻松愉快的氛围中学习英语的家长来说，是极大的吸引力。我一直认为，学习的动力源自内在的兴趣，而快乐是激发兴趣的最佳催化剂。如果一本绘本能够让孩子在阅读的过程中感受到乐趣，那么他们自然会主动去探索书中的内容，去模仿书中的语言。我希望这本绘本能够做到这一点，它不仅仅是一本语言学习的书，更是一本能够陪伴孩子度过快乐时光的书。我期待它能用有趣的故事，精美的图画，以及充满活力的语言，点燃孩子对英语的热情，让他们在每一次翻阅中都能收获惊喜和快乐。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子教育比较关注的家长，我一直在寻找能够真正帮助孩子提升英语能力的绘本。这次偶然看到这本《孩子的第一本情境学习英语绘本：The Picture Book of English Phrases That Make You Happy》，我被它的名字和定位所吸引。我了解到它强调的是“情境学习”，这意味着它不仅仅是简单地罗列单词和句子，而是将语言置于具体的语境中，让孩子在理解故事和情境的同时，学会英语。我非常看好这种学习方式，因为它更符合孩子的认知规律，也更容易激发孩子的学习兴趣。我期待这本书能够提供一些非常实用且贴近孩子生活的英语短语和表达，让孩子在日常交流中就能运用起来，从而增强他们的自信心和成就感。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，对于小龄儿童来说，培养语感和兴趣比死记硬背单词要重要得多。这本绘本的“情境学习”方式，让我看到了希望。我希望它能够提供一个丰富的语言环境，让孩子在听故事、看图画的过程中，自然而然地接触到地道的英语表达。尤其是一些日常生活中常用的短语和句子，如果能够通过绘本生动地呈现出来，我相信孩子会更容易理解和模仿。我设想，当孩子看到绘本里的某个场景，比如在公园玩耍，或者在家里吃饭，就能联想到书中对应的英语表达，这样的学习方式不仅效率高，而且印象深刻。我希望这本绘本能够成为孩子英语启蒙的得力助手，为他们打下坚实的语言基础，让他们在未来面对更复杂的英语学习时，也能游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就充满了吸引力，色彩鲜艳，插画风格也很可爱，一下子就抓住了我家那个好奇心旺盛的小家伙的眼球。我之所以会选择这本绘本，主要是看中了它“情境学习”这个理念。市面上的英语绘本很多，但大多侧重于单词和句型的机械重复，时间久了孩子容易觉得枯燥，学习效果也不尽如人意。而这本书似乎更注重将英语融入到孩子的生活场景中，通过一个又一个生动有趣的故事，让孩子在不知不觉中理解和运用英语。我特别期待它能帮助孩子建立起对英语的兴趣，让他们觉得学习英语是一件快乐的事情，而不是一项任务。封面上的英文名称“The Picture Book of English Phrases That Make You Happy”也恰恰印证了这一点，我希望它能真正让孩子在快乐的氛围中爱上英语。

评分☆☆☆☆☆

我一直深信，孩子学习语言的最佳方式是模仿和浸润。而一本优秀的绘本，恰恰可以为孩子提供这样一个绝佳的“浸润”环境。这本《孩子的第一本情境学习英语绘本：The Picture Book of English Phrases That Make You Happy》听起来就很有潜力，它主打“情境学习”，让我觉得它并非流于表面，而是真正地在思考如何让孩子更有效地学习英语。我特别期待它能够用丰富的图画和引人入胜的故事，来呈现那些能够“让你快乐”的英语短语。我相信，当孩子看到这些短语在具体的情境中被运用时，他们会更容易理解，也更容易记住。我希望这本书能够帮助我的孩子建立起对英语的“直觉”，让他们在未来能够更自然、更流利地使用英语。