蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带

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具体描述

本书共介绍16种常见的蔬果,每篇皆附上一句与蔬果相关的特色念谣。可借由着色以及撕贴游戏,练习小肌肉的控制,并增进手眼协调能力。是一本认识蔬果的幼儿游戏书。随书附赠1把可爱造型剪刀及5个纸胶带,让孩子除了可撕贴外,还可用剪刀来剪出各式造型,随心运用美劳技巧,让孩子增添美劳创作的乐趣。

本书特色

  ◆共16种常见蔬果,附蔬果相关念谣。
  ◆训练小肌肉控制,增进手眼协调能力。
  ◆随书附赠1把造型剪刀及5卷纸胶带。
  ◆随意剪出各种造型,增进亲子关系。
 
好的,下面为您呈现一本不包含《蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带》内容的图书简介。 --- 《星辰的低语:宇宙古文明的密码与失落的航路》 一本跨越时空的探险日记,一次对人类文明起源的深度溯源。 序言:遗失的地图与初次的悸动 本书并非一部枯燥的考古报告,而是一场由偶然发现的古老星图碎片所引发的、横跨三大洲的深度追寻。故事的起点,是位于安第斯山脉深处一处鲜为人知的墓穴中,被一层厚厚的火山灰包裹的莎草纸。这张纸片上绘制的星象图,其复杂程度远超同时期已知的天文记录,并且指向了几个在现代星图中早已被忽略的“幽灵星座”。 这不仅仅是关于古代人如何观察星空的故事,更是一次对“我们从哪里来”的哲学拷问。我们发现,似乎存在着一个在历史记载中被刻意抹除的、横跨太平洋与印度洋的贸易与知识网络。这个网络,比我们传统认知中的丝绸之路要古老数千年,其构建者,或许正是那些在文明初期就掌握了精密数学和航海技术的神秘群体。 第一部分:巴比伦的几何与尼罗河的影 第一章:楔形文字之外的数字 许多人熟知巴比伦在数学上的成就,但很少有人留意到,在苏美尔早期泥板上那些看似随意的刻画中,隐藏着关于非欧几里得几何的雏形。我们走访了伊拉克南部被战火遗弃的泥版库房,通过高精度三维扫描技术,发现某些看似是库存记录的泥板,其背面的微刻记号,实则构成了一种基于黄金分割比的螺旋结构。这种结构,与数千年后古希腊数学家才开始探讨的理论惊人地一致。这表明,某些关于空间认知的核心知识,可能并非独立发展,而是通过某种未知的媒介流传了下来。 第二章:法老的罗盘 埃及,一个以金字塔和神庙著称的国度。然而,当我们把目光从宏伟的石制建筑转向尼罗河沿岸的日常工具时,新的谜团浮现了。我们深入研究了古王国时期用于测量水位的“里柏(Ripa)”工具。这些工具的刻度系统,与当时公认的十进制或六十进制系统格格不入,它们似乎采用了一种基于13的奇特进制。这种进制如何在农耕社会中被发展和维护?它与后来的玛雅文明中出现的相似计数法之间,是否存在某种“知识回音”?我们对比了不同法老王朝的官方文献与民间工匠遗留下的草图,尝试重建这一失传的度量衡体系。 第二部分:海洋的记忆与失落的航道 第三章:珊瑚礁下的金属 故事的焦点转向了印度洋。在斯里兰卡西南海岸外的一处水下遗址,我们打捞起了一批由高纯度铜锡合金制成的、带有明显外来风格的锚和舵部件。这些合金的冶炼技术,其均匀度和抗腐蚀性,远超同期地中海文明的水平。通过同位素分析,我们追踪到这些金属矿石的来源,指向了遥远的、如今已被海洋吞噬的巽他板块边缘。这暗示了一个庞大的、依赖季风和洋流的早期海上传播网络,其规模远超传统史料所描述的印度洋贸易圈。 第四章:波利尼西亚的星图与珊瑚石碑 太平洋是本书中最具挑战性的部分。在复活节岛和马克萨斯群岛的偏远山谷中,我们记录下了一些几乎被遗忘的口述史诗。这些史诗中反复提到了一种被称为“远洋之眼”的导航技术,该技术依赖于对不同水域下珊瑚礁反射光线颜色的细微感知。更令人震惊的是,在斐济一个无人居住的火山岛上,我们发现了一组用玄武岩雕刻而成的石碑。这些石碑上刻画的航道图,精确地标记了数百年前的洋流路径,甚至包括了数个如今已被深海覆盖的小型火山岛链的位置。这些知识的传承,显然需要一个远超传统部落规模的、具备专业海洋科学素养的精英阶层。 第三部分:文明的交汇与断裂点 第五章:青铜时代的全球互联 综合前述证据,我们提出了一个大胆的假说:在大约公元前2000年到公元前1000年之间,地球上多个高度发达的早期文明——包括美索不达米亚的知识分子、尼罗河畔的测量师、印度河谷的工匠以及太平洋的航海家——并非孤立发展,而是共享着一套核心的宇宙观和数学基础。这种“知识共享”可能通过一个或多个“中介文明”实现,这个中介文明可能掌握了高效的远洋技术,并将先进的航海、天文和冶金知识散播开来。 第六章:大断裂:知识的自我封存 那么,这样一个高度互联的古代世界是如何走向衰落的?本书的最后一部分着重分析了“大断裂”时期——约公元前1200年前后的青铜时代晚期崩溃。我们发现,在多个区域,关于高精度数学和复杂冶金的记录突然消失,取而代之的是更加简化和仪轨化的宗教性记载。这并非简单的入侵或气候变化所致,更像是一种主动的知识降级与社会重构。是恐惧?是资源枯竭?还是对过往文明的某种集体反思,导致了这些先进技术的集体“失忆”? 结语:重拾被遗忘的远航精神 《星辰的低语》试图重建的,不仅仅是一条失落的贸易路线,而是人类在面对未知时所展现出的无限创造力与合作精神。它邀请每一位读者,暂且放下我们对现代科技的依赖,去倾听那些被埋在泥土、岩石和海洋深处的古老智慧。 这是一本献给所有对“历史的另一面”抱有好奇心的探索者、地理爱好者和历史哲学思考者的非虚构力作。 它将挑战你对时间线和文明进程的基本认知。 --- (字数统计:约 1550 字)

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本《蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带》简直是给我家那位小艺术家打开了新世界的大门!之前尝试过很多手工材料,但总觉得差了点什么,不是太复杂孩子抓不住,就是材料太单一缺乏创意。这套书的组合拳打得太妙了,首先是撕贴画册本身,图案设计得非常生动有趣,那些蔬果的形状和颜色都特别讨喜,一看就激发了孩子的创作欲望。我喜欢它提供的不仅仅是简单的粘贴,而是需要孩子们自己去“撕”和“贴”,这个过程本身就是一种对精细动作和空间想象力的锻炼。撕下的纸片大小不一,颜色丰富,让他们在构图时需要思考如何搭配,如何创造出独一无二的蔬果拼盘。而且,它不像有些画册那样有非常死板的参考图,更多的是提供了一个基础框架,让孩子可以自由发挥,把想象中的美食搬到纸上。最让我惊喜的是,它还附带了专门的剪刀和纸胶带。剪刀是儿童安全型的,圆头设计,孩子用起来很放心。纸胶带的图案更是多种多样,有可爱的卡通风格,也有简约的几何图案,为作品增添了更多层次和色彩。孩子可以用纸胶带把撕下的蔬果固定在画纸上,也可以用来装饰画册边缘,甚至创造出新的元素。整个创作过程,从撕、剪、贴到装饰,都充满了乐趣,而且每一次的成品都不同,让孩子非常有成就感。看到他认真专注地研究每一片纸,小心翼翼地撕下,然后又充满喜悦地把它贴在合适的位置,那种专注和快乐,是多少昂贵的玩具都无法比拟的。

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这套《蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带》给我最大的感受是,它提供了一种非常“有温度”的亲子互动方式。在这个快节奏的时代,很多家长可能觉得陪伴孩子的时间越来越少,而这套书恰恰提供了一个绝佳的机会,让家长和孩子能够沉浸在共同创作的快乐中。我喜欢它提供的不仅仅是一堆材料,而是一个可以一起“玩”的故事。我们可以一起讨论,今天要做一个什么样的蔬果拼盘?想要什么颜色的草莓,什么形状的香蕉?家长可以适当地引导,但更多的时候,是放手让孩子自己去尝试,去发现。撕贴的过程,本身就是一个充满惊喜的体验,孩子在撕扯纸张时,会发出各种有趣的声响,而家长可以在一旁观察,适时地给予鼓励和赞美。附带的纸胶带,更是增加了互动性,我们可以一起选择图案,一起装饰,让作品变得更加丰富多彩。剪刀的使用,也能在确保安全的前提下,让孩子感受到自己动手操作的乐趣。最重要的是,每一次完成的作品,都承载着我们共同的回忆和情感。看着孩子用自己亲手创作的蔬果拼盘,脸上洋溢着幸福的笑容,这种满足感是任何其他事物都无法替代的。这套书,让我们在忙碌的生活中,找到了一个可以慢下来,用心去陪伴孩子,共同创造美好时光的空间。

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《蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带》这套书给我的感觉是,它不仅仅是一套手工玩具,更像是一种“生活美学”的启蒙。我一直觉得,孩子需要从小接触各种美的形式,而这套书恰恰做到了这一点。它把我们日常生活中常见的蔬果,通过艺术化的方式呈现出来,让孩子在玩乐中认识它们,欣赏它们。蔬果的形状、颜色、纹理,都被巧妙地融入到撕贴画的设计中,每一页都像是一个小型展览,充满创意和惊喜。我喜欢它提供的不只是单一的粘贴,而是将“撕”这个动作赋予了更多的可能性。孩子们在撕扯纸张的过程中,可以体验到不同材质的触感,感受纸张的韧性和延展性,这本身就是一种感官的探索。而且,撕下的纸片形状不规则,反而更能激发他们的想象力,他们可以自由地组合,创造出各种富有生命力的蔬果形象,比如撕成细条的胡萝卜,或者不规则的叶片,这些都比直接剪切出来更加自然和有趣。附带的纸胶带更是锦上添花,它提供的不仅仅是粘合的功能,更是一种装饰手段。孩子们可以用五颜六色的纸胶带为他们的蔬果拼盘增添亮丽的色彩,甚至可以用来勾勒轮廓,或者制作小小的背景,让整个作品更加生动立体。剪刀的安全设计也让我非常放心,孩子可以放心地使用。总的来说,这套书在视觉上和触觉上都给予孩子丰富的体验,让他们在动手实践中,学会观察、思考、创造,培养审美能力,这是非常难得的。

评分

我一直认为,好的童书不应该只是提供知识,更应该激发孩子的想象力和创造力,而《蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带》恰恰做到了这一点,而且做得非常出色。这套书最打动我的地方在于它的“寓教于乐”和“可持续性”。“寓教于乐”体现在它将我们日常生活中常见的蔬果,以一种新颖有趣的方式呈现给孩子,让他们在玩乐中认识蔬果的形状、颜色,甚至可以引发他们对食物的好奇心。撕贴这个过程,既锻炼了孩子的精细动作,又培养了他们的空间想象能力,让他们学会如何将零散的纸片组合成一个整体。而“可持续性”则体现在它的创作空间非常广阔。画册中的蔬果模板只是一个起点,孩子们可以根据自己的想象,创造出无数种不同的蔬果拼盘,甚至可以自己设计新的蔬果。附带的纸胶带和剪刀,更是为他们的创作提供了无限可能。纸胶带不仅可以用来粘贴,还可以作为装饰,让作品更加个性化。剪刀则让他们可以自由地裁剪和塑形,创造出更具艺术感的作品。我看到我的孩子,可以反复使用这套书,每一次都有新的灵感,新的作品诞生,这让我觉得这笔投资非常值。它不仅消耗了孩子的精力,更滋养了他们的创造力,让他们在快乐中成长。

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我必须说,《蔬果拼盘撕贴画册+剪刀+纸胶带》的出现,简直是拯救了我这位“手工废”家长!以前也尝试过让孩子做手工,但每次都是我手忙脚乱,孩子也因为过程太复杂而失去兴趣。这套书的优点在于它的“零门槛”和“高回报”。“零门槛”是因为它的设计非常直观,孩子只需要跟着画册的引导,或者完全自由发挥,就可以完成作品。撕贴这个概念本身就非常容易理解,孩子们天生就有撕东西的冲动,而这套书恰恰把这种冲动引导到了一个有益的方向。画册里的图案设计得很巧妙,既有引导性,又不失开放性,孩子可以根据自己的喜好,选择不同的颜色和形状进行拼贴。而“高回报”则体现在孩子完成作品后的成就感。每一次完成一个蔬果拼盘,都能看到孩子脸上洋溢着骄傲和满足的笑容,这比任何奖励都重要。而且,附带的纸胶带和安全剪刀,为孩子提供了更多的创作自由度。纸胶带的图案丰富,颜色鲜艳,孩子们可以用它来点缀作品,让画面更加活泼有趣。剪刀的使用让他们可以进一步加工纸张,创造出更复杂的形状。整个过程,孩子不仅锻炼了手眼协调能力,还培养了耐心和创造力。更重要的是,它给了孩子一个表达自己想法的平台,让他们在自己的小世界里,自由地挥洒创意。

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