具体描述
丛林之王的传奇冒险旅程
一个在印度丛林里被老虎攫走的婴儿毛克利，被狼抚养长大，成为丛林社会的一分子，从此展开传奇的一生。
毛克利想在丛林生活就得学会丛林法则。为了让他平安长大，母狼将毛克利交给棕熊伯鲁教导。和蔼的伯鲁教毛克利辨别树木、回避熊蜂、学习各种动物的密语，甚至向蝙蝠道歉，每一种方法都很有趣。
具备人性的纯洁心灵和智慧的毛克利，不但和狼、熊、豹、蛇等丛林动物和平相处，更运用策略和牠们协力打倒破坏丛林和平的狡猾家伙瘸老虎，在经历各种森林恩怨之后，他被尊奉为丛林之王。但随着年纪愈来愈长，毛克利开始想念他的人类家人。最后，他是否回到人类社会呢？
系列特色
悦读经典 为孩子成长种下希望的种子
★全套60册/ 单册15x21公分/ 注音版/ 精美插图
★内容特色
‧作品最完备：精选世界各国着名的文学小说60册，跨越地域与时间，与莎士比亚、狄更斯、马克‧吐温等文学大师亲近，丰富孩子的生活经验，更扩展孩子的国际视野。
‧意旨最贴近：依据孩子的阅读喜好，精心策画十大主题，特邀十位儿童文学工作者撰文导读，带领家长及老师，以不同面向引导孩子阅读经典。
‧文字最精练：由林文月、黄得时、文心等数十位名家重新改写，保留原着精华，用字遣词十分适合国小学童阅读，以提升阅读与写作的能力。
‧风格最多样：现代、多样风格的内页插图及封面设计，赋予经典文学新风貌。
每一个人的成长过程中，都曾有一本令自己印象深刻、启迪至深的经典文学作品。在广大读者的企盼下，东方出版社正式展开「世界少年文学精选」系列改版计画，希望赋予这套经典文学新风貌，并再次重申孩子阅读经典小说的重要性。
因此我们企画出「世界少年文学必读经典60」，设定10大主题：奇幻冒险、多元社会、情感关系、成长励志、想像创造、历史传奇、勇气正义、人性探讨、自然关怀、生命启示。
精选原系列最具代表性、历年最畅销、历久弥新的60本作品，每个主题各6本。特别邀请10位重量级儿童文学工作者来领读，除了阐述阅读经典对孩子的影响，并针对所设定的主题进行阅读重点探讨，分享每一本经典文学的内容特色，进而引领孩子如何去阅读和思考。
在二十一世纪，网路无远弗届、咫尺天涯的现代，阅读经典文学是孩子走出象牙塔、拓展国际视野的最好方式，既能增进阅读与写作能力、从中体验不同的人生、探索自己的梦想，还能开阔心胸、增长智慧、陶冶品格，成为未来具有世界观的人才。
得奖纪录
★文化部推荐中小学生优良课外读物
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＊有注音
＊适读年龄：9岁以上
著者信息
作者简介
吉布林（Joseph Rudyard Kipling , 1865~1936）
生于印度孟买，是十九世纪末到二十世纪初，最受欢迎的英国作家之一。他的作品在二十世纪初的世界文坛产生了很大的影响，年仅四十二岁就获得诺贝尔文学奖，是英国文学史上的第一人。
由于吉布林所生活的年代，正值欧洲殖民国家向其他国家疯狂的扩张，因此他的部分作品被指责为带有明显的帝国主义和种族主义色彩，笔下的故事主角，往往是忠心爱国和信守传统，却又是野蛮和侵略的代表，即为矛盾。而在一九〇七年的诺贝尔文学奖，所得的评价是：具有观察及想像力的原创性，高尚的思想和非凡的叙事才能。
代表作品有儿童小说《丛林奇谈》（The Jungle Book，1894年）、印度侦探小说《基姆》（Kim，1901年）、 诗集《营房谣》（Gunga Din，1892年），以及许多脍炙人口的短篇小说。
吉布林（Joseph Rudyard Kipling , 1865~1936）
生于印度孟买，是十九世纪末到二十世纪初，最受欢迎的英国作家之一。他的作品在二十世纪初的世界文坛产生了很大的影响，年仅四十二岁就获得诺贝尔文学奖，是英国文学史上的第一人。
由于吉布林所生活的年代，正值欧洲殖民国家向其他国家疯狂的扩张，因此他的部分作品被指责为带有明显的帝国主义和种族主义色彩，笔下的故事主角，往往是忠心爱国和信守传统，却又是野蛮和侵略的代表，即为矛盾。而在一九〇七年的诺贝尔文学奖，所得的评价是：具有观察及想像力的原创性，高尚的思想和非凡的叙事才能。
代表作品有儿童小说《丛林奇谈》（The Jungle Book，1894年）、印度侦探小说《基姆》（Kim，1901年）、 诗集《营房谣》（Gunga Din，1892年），以及许多脍炙人口的短篇小说。
图书目录
推荐序―阅读世界名着，拓展国际视野
导读赏析―心有多大，世界就有多大
前言―令人爱不释手的丛林故事
人物介绍
<上册>
第一章 毛克利进入狼群
野兽的浴池
狼洞
瘸老虎
人的孩子
魔鬼的化身
狼的集会
棕熊和黑豹的证言
第二章 毛克利的厄运
丛林里的顽皮孩子
昏昏欲睡的炎热天
熊和豹发脾气了
卑鄙的猴子
猴子的会议
飞鸢报讯
棕熊和黑豹的计画
第三章 大蟒蛇远征
大蟒蛇出阵
快跑
荒废的墓园
毛克利被俘
肉搏
打胜仗
喜悦的泪水
卡阿和魔力
返回狼洞
第四章 恐怖的开始
可怕的旱灾
水边休战
巴希拉失言
邪汉杀人
放逐邪汉
哈帝说故事
老虎的祖先
猴子的祖先
恐怖的原形
人和兽
第五章 红花的威力
狼少年毛克利
毛克利的大敌
不可思议的红花
摘到红花了
舌战
火花飞射
老虎的哀号
再见了！丛林
第六章 恢复人的生活
人的母亲
灰狼的探望
学习做人
猎人的谎言
放牧水牛
短暂的和平
<下册>
第七章 和老虎的决战
老虎出现
作战计画
怒涛般的袭击
邪汉的末日
巴尔道吓着了
被村民放逐
实践诺言
第八章 群兽大暴动
满克报讯
追踪来的巴尔道
毛克利吓坏了
吼声震动丛林
被俘的美修娃
潜来的母狼
离开村庄
床上的黑豹
把丛林扩充出去
哈帝的计策成功了
村庄被丛林吞没了
第九章 古城的祕宝
大蟒蛇
地洞里的怪物
白色的眼镜蛇
无价的宝藏
死神的使者
巴希拉的教训
奇怪的脚印
祕宝的诅咒
第十章 狄刚高原的红狗
奇怪的叫声
负伤的温士拉
大难临头
卡阿助战
死神之家
黄蜂的大本营
卡阿的奇计
跟踪血迹
悬在半空中的红狗
引诱屠儿
好玩的水中打猎
沙滩上的大血战
老战士壮烈成仁
第十一章 春天的喜悦
憧憬
人的红花
邂逅
可爱的婴儿
慈祥的美娃修
思潮起伏
月夜的白虹
后记
导读赏析―心有多大，世界就有多大
前言―令人爱不释手的丛林故事
人物介绍
<上册>
第一章 毛克利进入狼群
野兽的浴池
狼洞
瘸老虎
人的孩子
魔鬼的化身
狼的集会
棕熊和黑豹的证言
第二章 毛克利的厄运
丛林里的顽皮孩子
昏昏欲睡的炎热天
熊和豹发脾气了
卑鄙的猴子
猴子的会议
飞鸢报讯
棕熊和黑豹的计画
第三章 大蟒蛇远征
大蟒蛇出阵
快跑
荒废的墓园
毛克利被俘
肉搏
打胜仗
喜悦的泪水
卡阿和魔力
返回狼洞
第四章 恐怖的开始
可怕的旱灾
水边休战
巴希拉失言
邪汉杀人
放逐邪汉
哈帝说故事
老虎的祖先
猴子的祖先
恐怖的原形
人和兽
第五章 红花的威力
狼少年毛克利
毛克利的大敌
不可思议的红花
摘到红花了
舌战
火花飞射
老虎的哀号
再见了！丛林
第六章 恢复人的生活
人的母亲
灰狼的探望
学习做人
猎人的谎言
放牧水牛
短暂的和平
<下册>
第七章 和老虎的决战
老虎出现
作战计画
怒涛般的袭击
邪汉的末日
巴尔道吓着了
被村民放逐
实践诺言
第八章 群兽大暴动
满克报讯
追踪来的巴尔道
毛克利吓坏了
吼声震动丛林
被俘的美修娃
潜来的母狼
离开村庄
床上的黑豹
把丛林扩充出去
哈帝的计策成功了
村庄被丛林吞没了
第九章 古城的祕宝
大蟒蛇
地洞里的怪物
白色的眼镜蛇
无价的宝藏
死神的使者
巴希拉的教训
奇怪的脚印
祕宝的诅咒
第十章 狄刚高原的红狗
奇怪的叫声
负伤的温士拉
大难临头
卡阿助战
死神之家
黄蜂的大本营
卡阿的奇计
跟踪血迹
悬在半空中的红狗
引诱屠儿
好玩的水中打猎
沙滩上的大血战
老战士壮烈成仁
第十一章 春天的喜悦
憧憬
人的红花
邂逅
可爱的婴儿
慈祥的美娃修
思潮起伏
月夜的白虹
后记
图书序言
推荐序
阅读世界名着 拓广国际视野
林良
东方出版社创立于一九四五年，是台湾最早以出版儿童读物为目标的出版社。为了帮助学童学习国语，增强语文能力，东方出版的各种儿童读物当中，文学读物尤其受到特别的关注。
为儿童出版文学读物有许多途径，不同的出版社有不同的做法。东方出版社的做法特别的与众不同，也特别的引人注目，那就是要为具有经典地位的文学名着制作「少年版」。这样的做法，可大可久，而且不愁没有材料来源。因此，东方的编辑都怀有一个信念，就是：每一部具有经典地位的文学名着，都应该有一本「少年版」，不论是哪一国，不论是哪一个时代。
举个例子说，西班牙作家「塞凡提斯」的文学巨作《唐‧吉诃德》，代表西班牙的文学成就。这样的作品，我们的学童哪能有机会读到。东方要做的，就是为少年们创造机会，让他们能够及早目睹。「少年版」的功能就在这里。
为世界文学名着制作「少年版」，最先要选择适当的版本或完整的译本，再邀请有经验的作家根据选定的版本进行改写。作家都有丰富的阅读经验和写作经验，在重新阅读选定的版本之后，进行节录，使长书变短，大书凝鍊成小书，留下精采的部分，删除冗长的部分，完成一本适合少年阅读的读物。
举个例子说，俄国作家「托尔斯泰」所写的长篇小说《战争与和平》，是他付出心血最多的杰作，长度就有一百万字。少年读者每天读一小时，要读多久才能完成？有了「少年版」，少年读者两三天就可以读完一部世界文学名着，该有多高兴。
「少年版」不只是能解决文字长度的问题，还能把原版书某些深奥难懂的文字，改写得流畅易懂，使少年读者获得顺畅阅读的乐趣。此外，尤其可以使老师和家长放心的，就是原书中如有对纯洁的少年读者不很适宜的不雅不洁的叙述或描写，「少年版」都可以做细心的处理。
文学读物的范围非常广大，有一般的生活文学，有历史文学，有传记文学，有推理文学，有科幻文学。东方特地为它规划出各种不同系列。这一套《世界少年文学精选》，就是其中的系列之一。
《世界少年文学精选》所选的书，以世界各国的着名小说为主，经过多年的努力，目前已经累积到一百二十册。包括的国家有英国、美国、法国、德国、义大利、西班牙、希腊、瑞士、比利时、瑞典，还有阿拉伯国家，以及东方国家的日本，一共十几个国家和地区。
少年读者在这个系列里，可以选读到历史最优久的《希腊神话》、《天方夜谭》、《圣经故事》，也可以选读到现代着名小说《老人与海》、《小王子》、《齐瓦哥医生》。
最能使少年读者兴奋的，应该是借着阅读，他们竟可以跟许多有名的大作家亲近，例如：莎士比亚、托尔斯泰、狄更斯、雨果、大仲马、小仲马、马克吐温、海明威……
这个《世界少年文学精选》系列所选的书几乎都是闻名世界的小说，原作者都是名家。至于参与改写工作的人，也都是国内的知名作家，例如：黄得时、林文月、苏尚耀、许文新、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。
少年读者从系列里选书阅读，等于在世界文学园地里周游一遭，对全世界的文学有了基本的认识。除此之外，还可借着阅读，了解到世界各民族的风俗人情、生活方式。更可以发现，各民族几乎都有相似的善恶观念，而且会为相似的事情而感动。
东方这一次即将为这个系列进行改版，要让这一套永不怕老的丛书穿上新的书衣。很高兴听到这样的消息，就以后面的两句话作为我对这套书的形容，并且以它作为贺词，祝贺这套书的新生。两句话就是：「阅读世界名着，拓广国际视野」。
导读与赏析
心有多大，世界就有多大
王文华（儿童文学作家）
小孩，天生具有好奇心与想像力。
他们对世界充满疑问，什么都想知道，什么都敢尝试，成天把为什么挂在嘴边，逢人就问，这是什么，那是什么。
父母有的会，有的不会，没关系，他们会自己摸索，真弄不懂，再用想像力填补未知。
这是成长时，最好的可塑期，千万别白白度过，或是轻易打压啊。
阅读是成长的十全大补汤
阅读是这时期的十全大补汤，尤其是冒险奇幻的故事。
冒险的故事，扩大孩子的视野；奇幻的故事，增进孩子的想像空间。
勇敢冒险，敢于作梦的心，真的是可以培养的。
现代的孩子终日住在都市樊笼，面对灰扑扑的水泥丛林，想让他们拥有热爱生命的气质，净日身处如此的环境，真需要一点契机；而阅读就是这最好的想像开端，能带孩子跃进一个辽阔、不可思议的世界。
小时候，有幸遇到一位热爱阅读的老师。
她带我们读《环游世界八十天》，除了与我们分享她对那本书的喜好，还拿地球仪教我们比对书中的旅程，从伦敦出发，去到印度，途中遇到的种种困难，主角却能镇静的面对，最后才能在约定好的第八十天，顺利抵返英国，那旅程艰辛又有趣，足以让年少的我们，舍不得把书放下。
小小年纪的我们，看着地球仪，头一次发现世界有那么大，透过阅读知道，地球原来有那么多的国家，而经过老师指导，更懂了一个影响一生的道理：这世上没有做不到的事，就看你敢不敢梦想。
长大了，我也当了老师，这么多年来，我发现教什么知识，都远不如启动孩子学习的动机重要。
只要有了学习的动机，孩子就能对他有兴趣的课程废寝忘食，愿意为它衣带渐宽终不悔。
想让孩子拥有这样的浪漫情思、壮阔理想与热情，其实是有方法的，即使还不能出门去壮游，至少也要让他们期待「出门去冒险」。
人生就像一场穿时越日的大冒险，看起来艰辛无比，然而也因为生命的不可预测，懂得欣赏与不怕挑战的人，都能在每个转角找到惊喜。所以，我们与其限制孩子出门探险，不如事先提醒他们这一路可能会遇到的阻碍与困难，只要做好准备，即使结果不一定是美好或甜美，但是获取的经验绝对是独一无二的。
经典，就是这么迷人
要让孩子喜欢冒险，培养他们探索天地的决心，这套少年经典读物是很棒的选择。
首先，它挑选的书籍全部来自经典。
经典的小说，历经时代的焠鍊，被无数的人阅读过、肯定过，它们创造出来的故事原型，成为后人取经的对象，阅读这套书，很快提昇孩子的文学视野，加深加广他们对故事原型的认识，殊不见，现今好莱坞的创作枯竭，新作乏善可陈，他们回头取经，重拍的旧作，像《地心冒险》、《环游世界八十天》、《森林王子》，其实就是这些经典。
这些小说看似各不相同，然而面对困难的方式却那么相似，他们必须勇敢、有毅力，这才能找到解决的方法，而与此相通，历古至今的应对，却又与书中人物一致。书里解决的并不只是当下的困境，更能从书里找到人生的解答。
经典，就是这么迷人啊。
读这些经典小说，让孩子渐渐认识外在世界，托尔斯泰说：「理想的书籍是智慧的钥匙」，透过这套经典小说，让孩子与书中人物对话，产生认同，进而模仿，然后探索自己，肯定自己的能力，最后就能有信心解决各种人生问题，帮助他面对往后的挑战。
或许孩子目前的理解与我们不同，但日后，那些阅读时留下的感动，就会像一片片的拼图，持续的被反思，不断被忆起，这将建构出孩子最为独特的气质与品味人生的能力。
经典书往往艰深难懂，孩子们想读它却被它的艰涩给吓住。别担心，这些书已请名家重新改写，它们保留了原书中的精华，故事依然精采，句型却适合现代与儿童阅读，孩子阅读这样的书，不会被老式的叙事文句给吓跑，却能在短短时间内，读到一流的文学鉅着。
假以时日，孩子长大了，真的对它有兴趣，再去拿出原着来好好品读，把这套书当成孩子们向大师学习的简便桥梁，透过它，一窥世界一流文学名着的终南捷径，既启发了兴趣，也培养了文学视野，奠基了文学的养分。
和平互助的丛林法则
《丛林奇谈》就是这些文学鉅着里的佼佼者。
这本书的主角毛克利，当他还是婴儿时，因为老虎袭击，被父母留在营地里，幸好被狼族父母收留，因此加入丛林，展开传奇的一生。
毛克利想在丛林生活就得学会丛林法则，为了让毛克利平安长大，狼妈妈将毛克利交给棕熊伯鲁教导。和蔼的伯鲁，教毛克利辨别树木、回避熊蜂甚至向蝙蝠道歉，每一种方法都很有趣。这些动物们彼此的互动，就像人类社会的缩影，故事里隐含了动物间的道德与规范，像是正直、谦虚，这样的品德，即使人类社会一样受用。
这本书的作者吉布林，是诺贝尔文学奖有史以来最年轻的得奖者，他运用拟人化的方式，让每种动物拥有鲜明的特质，像是温厚的棕熊伯鲁、高贵的黑豹巴希拉，或慈爱的狼母、刚正不阿的狼族等，这样拟人的写法，让孩子在阅读丛林故事之外，虽然没有真的进入丛林，却也有着走入丛林的惊险刺激感。
毛克利有着纯洁的心灵，在丛林中与爱好和平的动物互助互爱的生活，他们同心协力打败了破坏丛林法则的老虎「邪汉」，维护丛林里的正义、和平。英国童军运动创始人贝登堡，在经过吉布林同意后把男孩命名为小狼，女孩命名为小蛙（毛克利是青蛙的意思），希望童军团能学习狼的群性，了解丛林规律的意义，培养冒险不怕困难的精神，读到这里，是不是对《丛林奇谈》更有一种亲切感了呢？
阅读世界名着 拓广国际视野
林良
东方出版社创立于一九四五年，是台湾最早以出版儿童读物为目标的出版社。为了帮助学童学习国语，增强语文能力，东方出版的各种儿童读物当中，文学读物尤其受到特别的关注。
为儿童出版文学读物有许多途径，不同的出版社有不同的做法。东方出版社的做法特别的与众不同，也特别的引人注目，那就是要为具有经典地位的文学名着制作「少年版」。这样的做法，可大可久，而且不愁没有材料来源。因此，东方的编辑都怀有一个信念，就是：每一部具有经典地位的文学名着，都应该有一本「少年版」，不论是哪一国，不论是哪一个时代。
举个例子说，西班牙作家「塞凡提斯」的文学巨作《唐‧吉诃德》，代表西班牙的文学成就。这样的作品，我们的学童哪能有机会读到。东方要做的，就是为少年们创造机会，让他们能够及早目睹。「少年版」的功能就在这里。
为世界文学名着制作「少年版」，最先要选择适当的版本或完整的译本，再邀请有经验的作家根据选定的版本进行改写。作家都有丰富的阅读经验和写作经验，在重新阅读选定的版本之后，进行节录，使长书变短，大书凝鍊成小书，留下精采的部分，删除冗长的部分，完成一本适合少年阅读的读物。
举个例子说，俄国作家「托尔斯泰」所写的长篇小说《战争与和平》，是他付出心血最多的杰作，长度就有一百万字。少年读者每天读一小时，要读多久才能完成？有了「少年版」，少年读者两三天就可以读完一部世界文学名着，该有多高兴。
「少年版」不只是能解决文字长度的问题，还能把原版书某些深奥难懂的文字，改写得流畅易懂，使少年读者获得顺畅阅读的乐趣。此外，尤其可以使老师和家长放心的，就是原书中如有对纯洁的少年读者不很适宜的不雅不洁的叙述或描写，「少年版」都可以做细心的处理。
文学读物的范围非常广大，有一般的生活文学，有历史文学，有传记文学，有推理文学，有科幻文学。东方特地为它规划出各种不同系列。这一套《世界少年文学精选》，就是其中的系列之一。
《世界少年文学精选》所选的书，以世界各国的着名小说为主，经过多年的努力，目前已经累积到一百二十册。包括的国家有英国、美国、法国、德国、义大利、西班牙、希腊、瑞士、比利时、瑞典，还有阿拉伯国家，以及东方国家的日本，一共十几个国家和地区。
少年读者在这个系列里，可以选读到历史最优久的《希腊神话》、《天方夜谭》、《圣经故事》，也可以选读到现代着名小说《老人与海》、《小王子》、《齐瓦哥医生》。
最能使少年读者兴奋的，应该是借着阅读，他们竟可以跟许多有名的大作家亲近，例如：莎士比亚、托尔斯泰、狄更斯、雨果、大仲马、小仲马、马克吐温、海明威……
这个《世界少年文学精选》系列所选的书几乎都是闻名世界的小说，原作者都是名家。至于参与改写工作的人，也都是国内的知名作家，例如：黄得时、林文月、苏尚耀、许文新、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。
少年读者从系列里选书阅读，等于在世界文学园地里周游一遭，对全世界的文学有了基本的认识。除此之外，还可借着阅读，了解到世界各民族的风俗人情、生活方式。更可以发现，各民族几乎都有相似的善恶观念，而且会为相似的事情而感动。
东方这一次即将为这个系列进行改版，要让这一套永不怕老的丛书穿上新的书衣。很高兴听到这样的消息，就以后面的两句话作为我对这套书的形容，并且以它作为贺词，祝贺这套书的新生。两句话就是：「阅读世界名着，拓广国际视野」。
导读与赏析
心有多大，世界就有多大
王文华（儿童文学作家）
小孩，天生具有好奇心与想像力。
他们对世界充满疑问，什么都想知道，什么都敢尝试，成天把为什么挂在嘴边，逢人就问，这是什么，那是什么。
父母有的会，有的不会，没关系，他们会自己摸索，真弄不懂，再用想像力填补未知。
这是成长时，最好的可塑期，千万别白白度过，或是轻易打压啊。
阅读是成长的十全大补汤
阅读是这时期的十全大补汤，尤其是冒险奇幻的故事。
冒险的故事，扩大孩子的视野；奇幻的故事，增进孩子的想像空间。
勇敢冒险，敢于作梦的心，真的是可以培养的。
现代的孩子终日住在都市樊笼，面对灰扑扑的水泥丛林，想让他们拥有热爱生命的气质，净日身处如此的环境，真需要一点契机；而阅读就是这最好的想像开端，能带孩子跃进一个辽阔、不可思议的世界。
小时候，有幸遇到一位热爱阅读的老师。
她带我们读《环游世界八十天》，除了与我们分享她对那本书的喜好，还拿地球仪教我们比对书中的旅程，从伦敦出发，去到印度，途中遇到的种种困难，主角却能镇静的面对，最后才能在约定好的第八十天，顺利抵返英国，那旅程艰辛又有趣，足以让年少的我们，舍不得把书放下。
小小年纪的我们，看着地球仪，头一次发现世界有那么大，透过阅读知道，地球原来有那么多的国家，而经过老师指导，更懂了一个影响一生的道理：这世上没有做不到的事，就看你敢不敢梦想。
长大了，我也当了老师，这么多年来，我发现教什么知识，都远不如启动孩子学习的动机重要。
只要有了学习的动机，孩子就能对他有兴趣的课程废寝忘食，愿意为它衣带渐宽终不悔。
想让孩子拥有这样的浪漫情思、壮阔理想与热情，其实是有方法的，即使还不能出门去壮游，至少也要让他们期待「出门去冒险」。
人生就像一场穿时越日的大冒险，看起来艰辛无比，然而也因为生命的不可预测，懂得欣赏与不怕挑战的人，都能在每个转角找到惊喜。所以，我们与其限制孩子出门探险，不如事先提醒他们这一路可能会遇到的阻碍与困难，只要做好准备，即使结果不一定是美好或甜美，但是获取的经验绝对是独一无二的。
经典，就是这么迷人
要让孩子喜欢冒险，培养他们探索天地的决心，这套少年经典读物是很棒的选择。
首先，它挑选的书籍全部来自经典。
经典的小说，历经时代的焠鍊，被无数的人阅读过、肯定过，它们创造出来的故事原型，成为后人取经的对象，阅读这套书，很快提昇孩子的文学视野，加深加广他们对故事原型的认识，殊不见，现今好莱坞的创作枯竭，新作乏善可陈，他们回头取经，重拍的旧作，像《地心冒险》、《环游世界八十天》、《森林王子》，其实就是这些经典。
这些小说看似各不相同，然而面对困难的方式却那么相似，他们必须勇敢、有毅力，这才能找到解决的方法，而与此相通，历古至今的应对，却又与书中人物一致。书里解决的并不只是当下的困境，更能从书里找到人生的解答。
经典，就是这么迷人啊。
读这些经典小说，让孩子渐渐认识外在世界，托尔斯泰说：「理想的书籍是智慧的钥匙」，透过这套经典小说，让孩子与书中人物对话，产生认同，进而模仿，然后探索自己，肯定自己的能力，最后就能有信心解决各种人生问题，帮助他面对往后的挑战。
或许孩子目前的理解与我们不同，但日后，那些阅读时留下的感动，就会像一片片的拼图，持续的被反思，不断被忆起，这将建构出孩子最为独特的气质与品味人生的能力。
经典书往往艰深难懂，孩子们想读它却被它的艰涩给吓住。别担心，这些书已请名家重新改写，它们保留了原书中的精华，故事依然精采，句型却适合现代与儿童阅读，孩子阅读这样的书，不会被老式的叙事文句给吓跑，却能在短短时间内，读到一流的文学鉅着。
假以时日，孩子长大了，真的对它有兴趣，再去拿出原着来好好品读，把这套书当成孩子们向大师学习的简便桥梁，透过它，一窥世界一流文学名着的终南捷径，既启发了兴趣，也培养了文学视野，奠基了文学的养分。
和平互助的丛林法则
《丛林奇谈》就是这些文学鉅着里的佼佼者。
这本书的主角毛克利，当他还是婴儿时，因为老虎袭击，被父母留在营地里，幸好被狼族父母收留，因此加入丛林，展开传奇的一生。
毛克利想在丛林生活就得学会丛林法则，为了让毛克利平安长大，狼妈妈将毛克利交给棕熊伯鲁教导。和蔼的伯鲁，教毛克利辨别树木、回避熊蜂甚至向蝙蝠道歉，每一种方法都很有趣。这些动物们彼此的互动，就像人类社会的缩影，故事里隐含了动物间的道德与规范，像是正直、谦虚，这样的品德，即使人类社会一样受用。
这本书的作者吉布林，是诺贝尔文学奖有史以来最年轻的得奖者，他运用拟人化的方式，让每种动物拥有鲜明的特质，像是温厚的棕熊伯鲁、高贵的黑豹巴希拉，或慈爱的狼母、刚正不阿的狼族等，这样拟人的写法，让孩子在阅读丛林故事之外，虽然没有真的进入丛林，却也有着走入丛林的惊险刺激感。
毛克利有着纯洁的心灵，在丛林中与爱好和平的动物互助互爱的生活，他们同心协力打败了破坏丛林法则的老虎「邪汉」，维护丛林里的正义、和平。英国童军运动创始人贝登堡，在经过吉布林同意后把男孩命名为小狼，女孩命名为小蛙（毛克利是青蛙的意思），希望童军团能学习狼的群性，了解丛林规律的意义，培养冒险不怕困难的精神，读到这里，是不是对《丛林奇谈》更有一种亲切感了呢？
图书试读
人的孩子
「喔……啊……哦……」从溪谷下游传来邪汉凄厉的吼声。
父狼放低声音说：「听！好像失败了。」
母狼说：「那家后腿瘸了，跑起来不俐落，当然会失败。」
父狼跑出洞口，树木和草丛都被月光照得闪闪发亮。
邪汉的吼声接续传来，一次比一次更凄厉。
「没脑袋的笨蛋，可能是袭击人类的时候，不留神跳进火堆里……喔！大巴希说不定也跟牠在一起。」
「你瞧！前面好像有什么东西在动着。」母狼的头探出洞口，提醒父狼说：「注意前方！不要大意。」
突然，父狼前面的草丛摇动了起来。父狼赶紧摆好战斗的姿势，趴在地上，两只耳朵往后贴，龇着雪白的牙齿，紧盯着摇动的草丛。接着大吼一声，身体像箭般的飞腾过去。腾空的剎那，牠发现了一个奇怪的东西，连忙缩回四肢，往侧边落下。
「啊，是人！」
父狼朝洞口方向说：「人的孩子！快来瞧！」
没错，草丛里的确是人的孩子︱一个刚学会走路的小孩。
这孩子裸着身体、光着脚，小胳臂和小腿胖嘟嘟的，有双下巴，口水还从嘴边流了下来，月光下银丝般闪着微光。肤色和小麦一样好看，应该是个健康的孩子。短短的头发漆黑，圆圆的眼睛晶亮。他用两只小手拨开草丛，发现父狼，一点也不害怕，只是睁着眼看。几秒钟后……小孩突然抬起头来，露出两颗可爱的门牙，「嘻嘻」笑起来。
「人的孩子吗？」母狼说：「唔，这是我第一次看到人的小孩，把他带过来，让我仔细看看。」
「好的！」
父狼走近小孩的身边。牠魁梧的体格、结实的肌肉、威风凛凛的气势，任谁看见了都会胆战。小孩却只当牠像宠物狗一样，想跟牠玩。
他张开小嘴，对狼发出不清楚的声音。同时抬起胖胖的小胳臂，举起小脚在地上踩了几下，口水跟着流了下来，模样可爱极了。父狼用困惑的眼光看了他一会儿，轻轻的推他一下，孩子马上往后跌坐下去。
「啊噗，啊噗！」
他边叫着边爬了起来，只见父狼迅速叼起小孩跑回洞里。
狼用嘴巴叼着自己的孩子，并不会伤到孩子。牠现在也以同样的方法来叼人类的孩子，所以小孩的皮肉上不但没有伤痕，就连牙齿印都看不出来。
「啊！多么小的孩子呀！竟然不害怕。更有趣的是除了头发以外，浑身光熘熘的。」母狼好奇又感兴趣的说。
「喔……啊……哦……」从溪谷下游传来邪汉凄厉的吼声。
父狼放低声音说：「听！好像失败了。」
母狼说：「那家后腿瘸了，跑起来不俐落，当然会失败。」
父狼跑出洞口，树木和草丛都被月光照得闪闪发亮。
邪汉的吼声接续传来，一次比一次更凄厉。
「没脑袋的笨蛋，可能是袭击人类的时候，不留神跳进火堆里……喔！大巴希说不定也跟牠在一起。」
「你瞧！前面好像有什么东西在动着。」母狼的头探出洞口，提醒父狼说：「注意前方！不要大意。」
突然，父狼前面的草丛摇动了起来。父狼赶紧摆好战斗的姿势，趴在地上，两只耳朵往后贴，龇着雪白的牙齿，紧盯着摇动的草丛。接着大吼一声，身体像箭般的飞腾过去。腾空的剎那，牠发现了一个奇怪的东西，连忙缩回四肢，往侧边落下。
「啊，是人！」
父狼朝洞口方向说：「人的孩子！快来瞧！」
没错，草丛里的确是人的孩子︱一个刚学会走路的小孩。
这孩子裸着身体、光着脚，小胳臂和小腿胖嘟嘟的，有双下巴，口水还从嘴边流了下来，月光下银丝般闪着微光。肤色和小麦一样好看，应该是个健康的孩子。短短的头发漆黑，圆圆的眼睛晶亮。他用两只小手拨开草丛，发现父狼，一点也不害怕，只是睁着眼看。几秒钟后……小孩突然抬起头来，露出两颗可爱的门牙，「嘻嘻」笑起来。
「人的孩子吗？」母狼说：「唔，这是我第一次看到人的小孩，把他带过来，让我仔细看看。」
「好的！」
父狼走近小孩的身边。牠魁梧的体格、结实的肌肉、威风凛凛的气势，任谁看见了都会胆战。小孩却只当牠像宠物狗一样，想跟牠玩。
他张开小嘴，对狼发出不清楚的声音。同时抬起胖胖的小胳臂，举起小脚在地上踩了几下，口水跟着流了下来，模样可爱极了。父狼用困惑的眼光看了他一会儿，轻轻的推他一下，孩子马上往后跌坐下去。
「啊噗，啊噗！」
他边叫着边爬了起来，只见父狼迅速叼起小孩跑回洞里。
狼用嘴巴叼着自己的孩子，并不会伤到孩子。牠现在也以同样的方法来叼人类的孩子，所以小孩的皮肉上不但没有伤痕，就连牙齿印都看不出来。
「啊！多么小的孩子呀！竟然不害怕。更有趣的是除了头发以外，浑身光熘熘的。」母狼好奇又感兴趣的说。
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