具体描述
★ 科学教师联合会（NSTA）杰出科学选书
★ 桃莉‧葛雷（Dolly Gray）儿童文学奖年度强大女孩之书
★ 2018年 美国儿童图书评议会（USBBY）残疾儿童杰出图书奖
★ 2018-2019年 黑眼苏珊（Black-Eyed Susan）图画书奖入围
★ 纽约公共图书馆、学校图书馆期刊 重点推荐好书
《【不简单女孩1】用图像思考的女孩——动物科学家天宝‧葛兰汀的故事》
她与众不同、与世界格格不入，
但她感动了许多人的心灵
如果你曾经觉得自己跟别人很不一样，
如果你的孩子与现实世界格格不入，
擅长图像思考的科学家——天宝‧葛兰汀，会带给你启发。
天宝‧葛兰汀是美国最重要的动物科学家，小时候即被诊断出有自闭症，原本无法开口说话的天宝，在母亲的耐心鼓励和陪伴之下，因对动物的热爱而发展出终生的兴趣和志业，成为改善美国畜牧业技术，以及为自闭症患者发声，最杰出的女性科学家。
《【不简单女孩2】有数学头脑的女孩——工程师瑞‧蒙特固的故事》
★电影「关键少数」的真实人物；最激励人心的科学家传记绘本！
★纽约公共图书馆、学校图书馆期刊、科克斯书评 重点推荐好书
要认真，保持专注！
去冒险，成功就在前方。
出生于1935年的瑞‧蒙特固，从小就在妈妈的鼓励之下，发展对于数学和科学的兴趣。取得工程师执照后，她在美国海军任职，是全世界第一位以电脑设计船舰的工程师，成就非凡，并获颁制造工程师学会的终生成就奖。勇于对抗种族歧视与性别不平等的她，终被美国海军荣称为他们的「关键少数」。
「不要让其他人击垮你！」
瑞‧蒙特固，是震撼美国海军而不为人知的天才工程师！
别人的异样眼光，从来没有阻碍她追求梦想。
瑞在很年轻的时候就立志要成为工程师，为海军设计潜水艇。当时，她必须对抗种族歧视和性别不平等的环境，把自己过人的才华和工作成就隐藏起来，只为了完成梦想……这位天赋异秉的数学家坚持信念，最终成为美国海军史上第一位女性船舰设计者。
《【不简单女孩3】眼光独到的女孩——派翠西亚‧巴斯医师的故事》
「我们生而平等──不因性别如何，也不论肤色是否相异。」
派翠西亚‧巴斯有医治人们的梦想、帮助世界的热情；
她说：健康的视力对每一个人都很重要，
照顾好你的眼睛，这是天赋人权！
白内障雷射手术先驱，美国第一位获得医学发明专利、首位在纽约大学担任眼科住院医师的非裔女医生——派翠西亚‧巴斯
出生于1942年纽约贫困区的派翠西亚‧巴斯，受到父母的鼓励，从小就立志想要成为医师。尽管实现梦想的一路上遭遇各种阻碍，像是种族歧视、贫困与性别歧视，她依旧坚持初衷，发明了划时代的白内障治疗手术仪，获得医学专利，让无数患者重见光明，照亮了这个世界！
好评推荐
【不简单女孩】是创造奇蹟的杰出女科学家，启发人心的生命故事！充满活泼可爱的角色故事插图，动人耐读的文字，完整的人物传记、有趣的事件，大事记年表，以及一封「科学家写给小读者的信」！——「学校图书馆期刊」 ★★★★★ 五颗星推荐
【不简单女孩】是传记系列绘本的佳作。——纽约公共图书馆书评
作者说故事的语气很亲切，接纳所有读者。以这种角度来介绍了不起的人物故事，很有说福利，也很适合小读者。——柯克斯书评
我真的很喜欢【不简单女孩】系列，介绍神奇的女性科学家，字数负担不重，加上美好激励的故事、甜美的插画──连年纪小的读者都能接受。更重要的，故事的主角是女性科学家们，她们秉持毅力对抗挑战、追求自己的热情，最后成为她们各自领域的领航者。——凯特琳‧卡雷，书评人
著者信息
茱莉亚‧芬利‧摩斯卡 Julia Finley Mosca
美国籍作家及广告文案撰写人，曾任记者。她有十年以上的时间在好莱坞撰写各式各样的文字。曾与各大知名公司合作（比如电视节目「今夜秀」、雅虎、美国贺卡公司等等），她全心投入她这辈子最值回票价的工作——妈妈，跟一个超级好奇又大胆的小女孩整天相处。【不简单女孩系列】绘本是她踏进童书世界初试啼声之作。
绘者简介
丹尼尔‧雷利
现居在里斯本，是英国籍的自由插画家。他就读伯恩矛斯艺术大学，毕业后到澳洲自助壮游了一段时间，然后在伦敦工作了3年。之后，他决定前往阳光普照的葡萄牙。过去两年来，雷利接了许多插画案，包括广告、印刷、卡片设计，还有童书绘本等。雷利没有在画图的时候，他都在追逐浪花、用他的旧相机拍照，或从事他最新爱上的运动──板网球（Paddle tennis）。
译者简介
黄筱茵
国立台湾师范大学英语研究所文学组博士班肄业，曾获师大英语系文学奖学金。曾任编辑，翻译书籍逾100册。担任过联合报年度好书评审与信谊幼儿文学奖初选评审，长期为报章书本撰写图画书导读与小说书评，目前撰写书评导读的报刊主要是《中国时报》开卷版、《国语日报》儿童文学版和星期天书房版等。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
从读者的角度出发，我特别欣赏这套书的设计理念。它没有将“女孩”这个角色局限于某种刻板的印象，而是展现了女孩在不同领域所能展现出的非凡才华。“用图像思考”代表了创造力和想象力，“有数学头脑”代表了逻辑和理性，“眼光独到”代表了洞察力和独立性。这三个主题的结合，可以说是非常全面地勾勒出了一个现代、独立、有智慧的女孩形象。我希望这套书能够帮助我的孩子认识到，女性的潜能是无限的，可以在任何领域发光发热。它不仅仅是给孩子看的绘本，更是给家长传递的一种教育理念，鼓励我们去发现和培养孩子身上独特的才能。这套书的意义，不仅仅在于故事本身，更在于它所传递的价值观和对孩子成长的积极影响。我迫不及待地想要和我的孩子一起阅读这套书，一起探索这三个“不简单”女孩的精彩世界。
评分“眼光独到的女孩”这个名字，直接触动了我对“观察力”和“判断力”的重视。在信息爆炸的时代，孩子需要学会辨别信息，做出自己的判断，而不是人云亦云。我希望这本书能够教会我的孩子，不仅仅是看到事物的表面，更要看到事物的本质，要学会独立思考，形成自己的见解。故事可能会描绘一个女孩，在面对各种情况时，总能看到别人看不到的细节，或者能从不同的角度去分析问题，最终做出最恰当的决定。这种“眼光独到”，不是天生的，而是可以通过后天的培养和引导。我期待这本书能够提供一些方法和启示，让孩子们学会如何去观察，如何去分析，如何去质疑，以及如何去形成自己的观点。也许书中会通过一些具体的例子，展示女孩是如何发现隐藏的线索，如何理解他人的意图，如何选择最合适的解决方案。我希望这本书能够培养孩子敏锐的观察力，让他们成为一个能够独立思考，有自己判断力的人。同时，我也希望这本书能够传递一种积极向上的价值观，让孩子明白，拥有独特的见解并非孤立，而是建立在对世界的深入理解和思考之上。这种能力，对于孩子未来的学习和生活都至关重要。
评分这套书的整体风格，从封面设计和书名来看，都传递出一种积极、向上、充满智慧的能量。我非常喜欢“不简单”这个词，它暗示着这些女孩并非普通，她们拥有独特的才能和内在的光芒。我希望这套书能够通过一个个生动的故事，展现出女孩们在不同领域的“不简单”，让我的孩子看到，成为一个有思想、有能力、有独特视角的人，是多么令人骄傲和向往的事情。我期待看到书中的女孩们，是如何运用她们的智慧，去探索世界，去解决问题，去实现自己的梦想。也许“用图像思考的女孩”会带领我们走进一个视觉盛宴，让我们体验她如何通过图像来理解和表达；“有数学头脑的女孩”会让我们看到数学在生活中无处不在的乐趣和逻辑；而“眼光独到的女孩”则会教会我们如何用更深刻的眼光去审视世界。这三本书就像三扇窗户，分别通向不同的智慧领域，每一扇窗户后都有精彩的风景等待着我们去发现。我希望这套书能够激发孩子的好奇心，鼓励她们去探索，去学习，去发现自己的“不简单”之处。
评分“有数学头脑的女孩”这个概念，对我来说，是一个非常重要的启蒙。我一直觉得，数学思维不仅仅是计算能力，更是一种逻辑推理、分析问题、解决问题的能力。这本书，我想，可能会通过一个有趣的故事，让孩子明白，数学是如何渗透到我们生活的方方面面，从简单的分配，到复杂的规划，都离不开数学的影子。我期待书中能够展现出女孩是如何运用数学的逻辑来解决日常生活中的小麻烦，比如如何安排时间，如何计算预算，如何理解概率。重要的是，我希望这本书能够让孩子感受到数学的乐趣，而不是畏惧。也许故事会以一种游戏化的方式来呈现，让孩子在玩乐中就体会到数学的智慧。它能够帮助孩子建立起对数学的正面认知，让他们明白，数学不是枯燥的数字游戏，而是充满智慧和创造力的思维方式。我希望我的孩子能够从中学会，如何用数学的眼光去观察世界，如何用逻辑去分析事物，从而培养出独立思考和解决问题的能力。
评分这套绘本组合，从书名上就给我一种非常完整的教育理念。它并非仅仅关注单一的技能，而是从多个维度来塑造一个“不简单”的女孩。无论是图像思维、数学逻辑，还是独到的眼光，这些都是构成一个人全面发展的关键要素。我喜欢这种组合式的内容，它能让孩子在不同方面都得到启发和锻炼。我设想，读完“用图像思考的女孩”，孩子可能会拿起画笔，试图用图像来表达自己的想法；读完“有数学头脑的女孩”，孩子可能会开始玩一些益智类的游戏，或者在生活中寻找数学的乐趣；而读完“眼光独到的女孩”，孩子可能会开始对身边的事物提出更多的问题，或者用更深入的眼光去观察。这种潜移默化的影响，远比刻板的说教来得更有力量。我希望这套书能够成为孩子童年时期的一份宝贵礼物，为她们的成长打下坚实的基础，塑造她们成为一个既有创造力，又有逻辑性，并且能够独立思考的优秀个体。
评分我尤其对“用图像思考的女孩”这个主题充满了期待。在现在的教育模式下，我们常常强调语言表达，但往往忽略了图像的强大力量。很多人可能不擅长用语言清晰地表达自己的想法，但他们却能够通过绘画、通过设计、通过各种视觉元素来传递信息。我希望这本书能够帮助我的孩子理解，图像不仅仅是美的载体，更是一种思维方式，一种沟通方式。它可能通过展示女孩如何用图画来记录生活，如何用插画来解释复杂的概念，甚至如何用创意图景来表达自己的情感。我希望这本书能够激发孩子对艺术和设计的兴趣，让他们意识到，绘画和图像不仅仅是兴趣爱好，更是一种重要的学习和思考工具。它能够帮助孩子更好地理解抽象的概念，更好地记忆信息，甚至更好地与他人进行沟通。我期待这本书能够为我的孩子打开一扇新的思维之门，让她学会用更丰富、更具表现力的方式来理解和表达自己。这种能力的培养，对于孩子的创造力和想象力的发展，有着不可估量的影响。
评分这本书的封面设计就充满了吸引力，那种柔和又明亮的色调，加上女孩生动有趣的表情，瞬间就能抓住孩子和小读者的目光。我拿到这套书的时候，首先就被这三本书的封面上女孩的造型所吸引，她们有的在思考，有的在专注地观察，有的脸上带着好奇的笑容，似乎都在诉说着她们不平凡的故事。我immediately就觉得这不仅仅是一本普通的绘本，它背后一定蕴含着一些特别的理念和故事。尤其是“用图像思考的女孩”，这个名字就勾起了我的好奇心，我一直觉得图像的表达能力远比文字来得更直观，也更容易被孩子们理解和接受。我很好奇，这本书会如何通过图像来展现一个女孩的思考过程，是怎样的图像能够描绘出思维的跳跃和联想？是怎样色彩和线条的组合才能传达出抽象的概念？我期待着在这本书里看到那些充满智慧和创意的视觉语言，也希望它能教会我的孩子，如何用更广阔的视角去观察和理解这个世界，不仅仅是文字，还有那些隐藏在画面背后的信息，那些无声的叙述。这本书的体量也适中，不会让孩子觉得阅读过程过于漫长而失去耐心，每一页的留白和构图都恰到好处，既能让画面内容充分展示，又能给孩子留有想象的空间。我甚至可以想象，读完之后，和孩子一起模仿书中的图像，用自己的方式来表达一些想法，这本身就是一种非常棒的亲子互动了。
评分“有数学头脑的女孩”这个书名，在我看来，是一次对“数学”这个词语的全新解读。通常，我们可能会觉得数学是枯燥的数字和公式，是那些让孩子们望而生畏的算术题。但这本书，我想，一定能打破这种刻板印象。它可能不是直接教导孩子们如何计算，而是通过一个生动的故事，展现数学在日常生活中的应用，让孩子们在潜移默化中感受到数学的魅力和逻辑。比如，故事可能围绕着女孩如何解决一个生活中的难题，而解决的关键点就藏在一些基本的数学原理里，也许是关于形状的认识，也许是关于数量的比较，又或者是关于排列组合的规律。我特别期待看到书中是如何巧妙地将这些数学概念融入到故事情节中的，是怎样的故事情节能够让孩子们觉得“哇，原来数学这么有用，这么有趣！”。我希望这本书能够激发孩子对数学的兴趣，让他们明白，数学不仅仅是课本上的知识，更是理解世界、解决问题的重要工具。甚至，它可能还会引导孩子去发现生活中的数学规律，比如在玩积木时，在分发零食时，在观察周围的物体时，都能运用到一些数学的思考方式。我非常看重绘本在培养孩子早期认知能力方面的作用，而这本关于数学头脑的绘本，无疑是其中的佼佼者，它能在最早期就为孩子打下坚实的逻辑思维基础。
评分这套书的取名“不简单女孩”系列，本身就充满了力量和吸引力。它不仅仅是对书中角色的描述，更是一种对所有女孩的鼓励和期许。我希望通过阅读这套书，我的孩子能够认识到，自己也可以成为一个“不简单”的女孩，拥有自己的特长和闪光点。这三本书分别侧重于不同的能力培养，而这些能力又是相互关联、相互促进的。比如，良好的图像思维可以帮助孩子更好地理解数学概念，而独到的眼光则能让孩子在思考问题时，更加灵活和有创意。我期待这本书能够激发孩子内在的潜能，让她看到自己的无限可能。它不仅仅是一套绘本，更是一种成长的启示，一种自我认知的引导。我希望这套书能够陪伴我的孩子，在她们成长的道路上，不断发现自己，超越自己，成为一个真正“不简单”的女孩。
评分“眼光独到的女孩”这个书名，让我联想到很多伟大的发明家和艺术家。他们之所以能够脱颖而出，往往是因为他们看到了别人看不到的可能性，或者用一种全新的视角来审视熟悉的事物。我希望这本书能够向我的孩子传递一种“与众不同”的价值。它可能通过讲述女孩如何发现身边的“不一样”，如何质疑既有的观念，如何提出创新的想法来展现她的“眼光独到”。我期待书中能够鼓励孩子保持好奇心，勇于提问，敢于挑战权威，从而培养出独立思考和批判性思维。这种能力，在信息泛滥的时代尤为珍贵。它能够帮助孩子不受外界干扰，做出更明智的选择，形成自己独特的价值观。我希望这本书能够成为孩子成长路上的一个重要引导，让她明白，真正的“眼光独到”并非故作姿态，而是源于对世界深刻的理解和独特的思考。
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