小红帽 触感学习绘本

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具体描述

给孩子的第一本《小红帽》!
用触感学习绘本,促进孩子的感官发展!

  《小红帽 触感学习绘本》结合鲜明色彩、凹凸设计、纸板质地,
  让孩子从阅读中接收来自视觉、听觉、触觉的感官刺激,
  达到启发学习力的效果。
  其中凹凸设计能制造立体感,凸显不同场景的特色,
  让故事中的森林、奶奶家、大野狼的肚子等场景,
  更有层次与临场感,也能强化孩子的空间概念。
  设计精巧,质感精美,是不可错过的童话绘本。

  很久以前,有个女孩总是穿着红色的斗篷,大家都叫她「小红帽」。有一天,妈妈请她送圆煎饼和奶油给生病的奶奶。当小红帽穿越森林,会发生什么事呢?

系列特色

  「触感学习系列」是专为幼儿设计的硬纸板绘本,以色彩鲜艳的插图加上3D凹凸设计,让孩子在阅读时手眼并用,促进感官发展。目前已出版《ABC第一本手眼并用字典》、《颜色colors第一本触感学习颜色书》、《数字numbers:第一本触感学习数字书》、《三只小猪 触感学习绘本》及《小红帽 触感学习绘本》。

  ★读一读──绘本中的角色会发生什么事?
  ★摸一摸──哪边凹?哪边凸?哪边粗糙?哪边光滑?丰富孩子的触觉经验。
  ★翻一翻──特殊凹凸设计,翻阅书页时,凹凸处会合在一起。
  ★书中结合视觉阅读与触觉感知,帮助孩子手眼并用,增进大脑发展!
  ★坚固厚纸板,耐撕耐摔,适合幼儿。是绘本也是玩具,充满阅读乐趣!

  *有注音
《星海拾遗者》 一卷跨越光年的奥德赛,一次关于记忆与重塑的深刻冥想。 书籍信息: 书名: 星海拾遗者 (The Stardust Scavenger) 作者: 莱拉·维恩 (Lira Vane) 类型: 硬科幻、太空歌剧、存在主义哲学 页数预估: 680页 装帧特色: 采用高克重哑光纸,内页配有大量星图及古老文明的符号插画。 --- 内容梗概: 《星海拾遗者》并非一个关于英雄的赞歌,而是一曲献给宇宙边陲那些失落文明的挽歌。故事设定在“大寂静”时代——一个比人类文明历史还要悠久的时间段,宇宙中曾经的超级文明“编织者”已然崩塌,留下无数漂浮的残骸、被遗弃的轨道站,以及无法解读的加密信息。 我们的主角,卡西乌斯·雷恩,是一个“拾遗者”。他不是寻宝者,而是信息和记忆的搜集者。他驾驶着一艘名为“回音号”的改装货船,在星际尘埃中穿行,专门打捞那些被时间腐蚀、被引力撕扯的古老数据核心。他寻找的不是黄金或武器,而是“存在过的证据”——那些关于编织者如何崛起、又如何在一瞬间化为虚无的线索。 第一部:残骸与低语 故事始于卡西乌斯在“天琴座漩涡”边缘发现的一艘巨型“信息舰”。这艘舰船并非用于航行,而是如同一个漂浮的图书馆,内部结构复杂到自成一个微型生态系统。在那里,他激活了一个被隔离的记忆碎片——一个被称为“全息幽灵”的实体。这个幽灵自称是编织者文明最后的记录员,它的存在本身就是一种悖论:它既是数据,又似乎拥有情感。 卡西乌斯必须在古老舰船的自毁程序启动前,与幽灵建立起有效的“共振链接”。这一过程充满了危险,每一次数据传输都可能将卡西乌斯的神经系统烧毁,或者将他永远困在不属于自己的记忆洪流中。他开始体验到编织者的生活:他们对时间和空间的感知与人类截然不同,他们将物理定律视为可以编辑的代码,他们最终的“升维”尝试,被幽灵描述为一场宏大的、失败的“自我超越实验”。 第二部:追逐与悖论 卡西乌斯的行为引起了“监管者联盟”的注意。这是一个由幸存的次级文明组成的松散组织,他们维护着宇宙的“信息隔离带”,坚信编织者的知识过于危险,一旦重现,将导致新一轮的宇宙级灾难。监管者派出了一支精英追捕小队——“净化者”,他们的目标是回收或销毁卡西乌斯发现的一切。 在逃亡过程中,卡西乌斯遇到了亚丽莎,一位来自时间学派的流亡学者。亚丽莎相信,编织者的毁灭并非意外,而是他们主动选择的“终极退场”,她认为真相隐藏在一个被物理学禁止的维度交汇点——“零界枢纽”。卡西乌斯和亚丽莎必须合作,利用他们收集到的零散数据碎片,构建出进入零界枢纽的“钥匙”,这把钥匙实际上是一段复杂的数学演算和一种失传已久的情感频率。 追逐戏码跨越了数个星区,包括充满活体金属生物的“蠕虫星云”,以及时间流速完全错乱的“回音陷阱”。卡西乌斯在这些极端环境中不断磨砺自己的技能,学会了如何利用记忆碎片进行微操,甚至在短时间内“借用”编织者的部分技术能力。 第三部:存在之问与选择 最终,卡西乌斯和亚丽莎抵达了零界枢纽。这里没有恒星,只有纯粹的、活动的数学结构,以及无数等待被重新激活的、尚未消亡的文明意识。全息幽灵在那里展现了它的全部记忆:编织者文明发现,要达到真正的“永恒”,唯一的路径是彻底放弃个体性,融合成一个纯粹的信息流,但这一过程伴随着不可逆转的“意义消解”。他们选择自我终结,以保留“意义”的残骸,而不是在永恒中成为无意义的符号。 卡西乌斯面临终极抉择: 1. 上传所有数据: 揭示编织者的全部秘密,满足人类对知识的渴望,但可能触发监管者所恐惧的“再激活”危机。 2. 销毁数据: 保护当前的宇宙秩序,让历史永远成为谜团,但他自己将背负着所有已逝文明的重量。 3. 重塑自身: 将自己变成一个新的“拾遗者”,一个信息的中转站,不为传播,只为承载,让记忆在宇宙中以一种缓慢、无害的方式继续存在。 小说的高潮在于卡西乌斯与全息幽灵的最后一次交谈。幽灵不再是冰冷的代码,而是对存在的深刻反思。它质问卡西乌斯:“你收集的残骸,是为了证明我们存在过,还是为了让你自己相信,你收集的这些‘他者’的记忆,能让你更好地定义‘你自己’?” 主题深度: 《星海拾遗者》深刻探讨了记忆的本质、信息熵与文明的必然衰亡。它质疑了进步的真正含义:当科技发展到可以超越物理限制时,是否意味着“意义”的终结?卡西乌斯代表了人类对“未知”永恒的渴望,而他所面对的失落文明,则代表了对“知道一切后”的虚无的恐惧。这是一部需要读者停下来思考,关于我们如何定义“活着”的史诗级科幻巨著。书中的哲学思辨,包裹在惊心动魄的星际冒险之下,引人入胜,令人深思。

著者信息

作、绘者简介    

札维也德诺(Xavier Deneux)

 
  法国插画家、平面设计师。札维也德诺在历史悠久,极具盛名的法国美术学院学习艺术。毕业后从事平面设计,并和多家童书出版社合作,为幼儿书绘制插画。他的插画风格,具现代感又充满童趣,以简洁有力的几何图形,搭配明亮缤纷的色彩,总是吸引孩子的目光。至今已创作超过40本幼儿书,其中和法国出版社Editions Milan合作的Les imagiers gigognes系列,以内凹和凸起的独特立体设计,主题涵盖ABC、数字、颜色、动物等各种认知学习,深受家长和孩子的喜爱。在台湾已出版的作品有《ABC第一本手眼并用字典》(格林文化出版)、《数字numbers:第一本触感学习数字书》(格林文化出版)、《颜色colors:第一本触感学习颜色书》(格林文化出版)、《三只小猪 触感学习绘本》(格林文化出版)、《小红帽 触感学习绘本》(格林文化出版),以及《小小鸟儿要学飞》。
 

图书目录

图书序言

导读    

给孩子视觉、触觉、听觉启蒙的童话绘本

 
  你对童话的印象是什么?像《三只小猪》、《小红帽》这样耳熟能详的童话,还能变出什么花样?法国绘本创作者札维也德诺,就翻玩了书的形式,为经典童话做了一个有趣的尝试。
 
  在《三只小猪 触感学习绘本》和《小红帽 触感学习绘本》中,他以适合幼儿的厚纸板绘本为体裁,在其中加入凹凸设计,让一个跨页的图,一面凸起,一面内凹,翻页时,每个跨页又能完美的重合在一起,非常巧妙!
 
  读着这本《小红帽》时,当手指拂过页面时,还能摸出小红帽凸起的红色斗篷、内凹的树林里出现大野狼、小红帽与大野狼凸起的轮廓,正走向奶奶的家、内凹的奶奶家中,大野狼正张大嘴巴……。别出心裁的设计,让学龄前的孩子在阅读中,拥有更丰富的触觉体验。
 
  除此之外,札维也德诺的图画色彩饱和,人物造型简洁,容易吸引孩子的目光,特别适合亲子共读,大声的朗读还能增加孩子的听觉刺激,让孩子在读一本书的时间,视觉、触觉、听觉都得到满足!
 

图书试读

用户评价

评分

我必须承认,在拿到这本绘本之前,我有点担心“触感”的设计会不会过于噱头。但事实证明,我的顾虑完全是多余的!这本书的触感设计,不仅仅是为了好玩,而是真正地服务于阅读和学习。它的每一个触感区域,都经过了精心考量,能够与故事内容完美地融合。比如,当故事描述到小红帽走在草地上时,书中会有模拟草地那种细微的、沙沙的触感;当她遇到小动物时,书中也会有模拟动物毛发的柔软或粗糙的触感。这种身临其境的感受,让孩子仿佛真的置身于故事之中。而且,这本书的叙事方式也很独特,它并没有完全依赖于文字,而是通过触感和画面,引导孩子去理解和感受故事。我注意到,我的孩子在阅读这本书时,注意力非常集中,他会一边听我讲故事,一边用手指去触摸那些特殊的纹理,并且会时不时地发出好奇的声音。这种沉浸式的阅读体验,是传统绘本很难达到的。这本书的装帧也非常精美,拿在手里非常有分量,送礼自用都非常合适。我已经迫不及待地想看看它还能带给我们多少惊喜了。

评分

说实话,起初我选择这本书,主要是被它的“触感”这个卖点所吸引。市面上有很多绘本,但这种能够让孩子动手去感受、去探索的书籍还是比较少见的。拿到手后,我的期待得到了极大的满足。这本书的设计非常巧妙,比如小红帽的斗篷部分,采用了一种柔软丝滑的材质,摸上去就像真的布料一样,孩子会爱不释手。而森林里的树木,则用了稍微粗糙一些的纹理,模拟出树皮的质感,这种对比感让孩子更容易区分和理解不同的触感。更妙的是,书中还设计了一些小机关,比如可以轻轻拉动的扉页,或者可以触摸的动物毛发,这些互动设计极大地提升了阅读的趣味性。孩子在阅读过程中,不再是被动地听故事,而是主动地参与进来,用手指去触摸、去感受、去发现。这对于发展孩子的精细动作和空间认知能力,都起到了很好的辅助作用。我观察我家孩子,他特别喜欢用手指去探索那些有特别纹理的地方,有时候甚至会盯着看很久,仿佛在研究什么科学实验一样。这本书的色彩也很鲜艳,但并不刺眼,整体风格很温馨,很适合小龄儿童。

评分

我得说,这本书的设计简直是鬼斧神工!完全超出了我对绘本的想象。它不仅仅是一本给孩子看的书,更像是一件精美的艺术品。每次翻开,都能发现新的惊喜。书页的材质选择非常多样,有些地方是丝绒般的柔软,有些地方则是磨砂的粗糙,还有些地方甚至能感觉到凸起的颗粒感。这些细微的差别,让孩子在触摸的过程中,能够体验到非常丰富的触感层次。我特别喜欢书中对不同材质的模拟,比如模拟小动物的毛发,或者模拟水果的表皮,这种逼真的触感体验,能够极大地加深孩子对事物的认识。而且,这本书的互动性也非常强,一些小机关的设计,比如可以活动的门或者可以翻动的窗口,都让阅读过程变得更加有趣。我发现,孩子每次读到这些互动部分,都会非常兴奋,并且会主动地去探索。这本书的印刷质量也非常高,色彩鲜艳但不失柔和,画面细节处理得非常到位。总而言之,这是一本集教育性、趣味性和艺术性于一体的优秀绘本,强烈推荐!

评分

天呐,我简直不敢相信我找到了一本如此惊艳的绘本!这本书的封面就足够吸引人,那个小红帽的形象,加上一些微妙的纹理,立刻就勾起了我的好奇心。我迫不及待地翻开,然后就被它的触感设计完全征服了。这不仅仅是一本故事书,更像是一次奇妙的感官之旅。每个页面都精心设计了不同的材质和纹理,有的地方光滑得像小红帽的裙子,有的地方则粗糙得仿佛是森林里古老的树皮。我忍不住用手指一遍遍地摩挲,感受着每一次触碰带来的不同反馈。这对于培养孩子的触觉认知真的太有帮助了!而且,故事本身也很有趣,即使我已经很久没有读过小红帽的故事了,这本书也用一种全新的方式重新讲述了它,让我在享受触感体验的同时,也沉浸在童话的世界里。这本书的纸张质量也非常好,厚实而有质感,每一次翻页都充满了仪式感。包装也很用心,感觉拿到它的时候,就充满了惊喜。我真的强烈推荐给所有有小朋友的家庭,甚至是没有小朋友,喜欢精致绘本的成年人,也会爱上它!

评分

这次的购书体验,简直是给我和孩子带来了双重的惊喜!我一直想找一本能够让孩子在阅读中学习的书,而这本书恰恰满足了我的需求。它不仅仅是讲了一个故事,更重要的是,它通过各种精巧的触感设计,让孩子能够通过触摸来感知世界。例如,书中某些区域模拟了不同动物的皮肤质感,让孩子可以触摸到毛茸茸的小兔子,或者光滑的蛇皮。这种直观的体验,比单纯的图片和文字描述要深刻得多。更让我欣赏的是,这本书的整体设计非常用心,纸张的厚度恰到好处,边缘也处理得很圆润,不会刮伤孩子的手。插画的风格也特别讨喜,线条流畅,色彩柔和,充满童趣。我注意到,当孩子触摸到那些特殊的纹理时,他的眼睛里会闪烁着好奇的光芒,并且会不由自主地发出“哇”的惊叹声。这让我觉得,这本书的教育意义不仅仅在于故事本身,更在于它能够激发孩子探索世界的欲望。我已经迫不及待地想看到孩子在阅读这本书的过程中,能够获得多少新的认知和体验了。

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