小猫头鹰的第一天：摆脱分离焦虑‧不再哭哭‧小小孩快乐上学去 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Debi Gliori

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• 分离焦虑
• 上学
• 情绪管理
• 亲子关系
• 儿童心理
• 小小孩
• 绘本
• 入园
• 克服恐惧
• 情绪认知

今天是小猫头鹰的大日子。
　　他去上学的第一天。

　　不过小猫头鹰宁可留在家里跟妈妈和猫头鹰宝宝一起度过一个「小日子」。
　　但是在学校里他可以堆沙堡并学会飞翔。
　　最棒的是他还交到了一个小小新朋友。
　　或许「大日子」也能够很好玩！

　　本书是《小猫头鹰的蛋》的作者最新力作。又一个关于可爱小猫头鹰的温柔与暖心故事，适合给所有正要进入幼儿园或学校的小小孩们。

读者好评

　　与三岁以上幼儿共享的最佳选择
　　黛比‧格里奥里是一位经验丰富的得奖作家，她能够创作出迷人与细致故事的能力显而易见。

好的，这是一份关于一本名为《小猫头鹰的第一天：摆脱分离焦虑‧不再哭哭‧小小孩快乐上学去》的图书的简介，但请注意，这份简介将完全基于您提供的书名，来推测和构建其可能包含的主题、内容和目标读者，它不会包含任何实际阅读该书后才能得出的具体情节或细节。 --- 图书简介： 书名：《小猫头鹰的第一天：摆脱分离焦虑‧不再哭哭‧小小孩快乐上学去》 一趟勇敢的启程：陪孩子迎接人生的重要转折点 《小猫头鹰的第一天》是一本专为学龄前儿童及其家长精心打造的情感教育绘本。它以温暖、理解和极具代入感的视角，直面并温柔地引导孩子度过人生中一个至关重要且充满挑战的里程碑——第一次离开父母、独自进入幼儿园或托儿所。 本书的核心在于捕捉和处理分离焦虑这一普遍现象。对于许多小小孩而言，上学的第一天不仅意味着新的环境、新的规则和新的面孔，更意味着与最亲近的依恋对象（爸爸妈妈）的暂时分离。这种不安全感常常表现为哭闹、紧抓不放、拒绝上学等行为。本书正是致力于成为孩子和家长之间的“情感桥梁”，用一个可爱、 relatable（易于产生共鸣）的主角形象，来帮助孩子们消化这些复杂的情绪。 主角的旅程：一只学会勇敢的“小猫头鹰” 我们的主角“小猫头鹰”，正如书名所暗示的，可能是一个充满好奇心，但内心深处依然依赖父母的小生命。它可能和许多孩子一样，对未知的新世界充满向往，但当真正面对“告别时刻”时，内心的不安和恐惧便会涌上心头。 本书的叙事线索将围绕小猫头鹰从早晨起床的兴奋、穿上新衣的期待，到抵达学校门口时忐忑不安的心情转变。读者将跟随小猫头鹰的视角，一同体验分离前的各种小挣扎：也许是赖在父母身上不肯下来，也许是紧紧抱住熟悉的玩具不放，也许是眼眶瞬间泛红的无声抗议。 内容聚焦：解构与重建安全感 本书的叙事结构巧妙地将分离焦虑的几个关键阶段进行了拆解和重构： 第一部分：捕捉与命名情绪（“哭哭”的由来） 书的开篇，重点在于承认并接纳孩子的情绪。它不会强行要求孩子“不许哭”，而是通过小猫头鹰的故事，让孩子看到：原来害怕、舍不得、有点委屈的感觉，是可以被理解的。通过细腻的画面和文字，描述出分离的瞬间，那种“妈妈的手好像突然变远了”的感觉，让正在经历分离焦虑的孩子在故事中找到自己的影子。 第二部分：父母的“魔法告别”（建立信赖的仪式） 这是本书至关重要的一部分，聚焦于父母如何处理告别环节。书中的父母（可能是猫头鹰爸爸妈妈）将展示一系列积极、坚定而又充满爱的告别策略。这可能包括： 建立“告别仪式”： 也许是一个特定的拥抱方式，一句固定的“晚点见”口头禅，或是一个小小的“魔法吻”，这些仪式能为孩子提供可预测性和安全感。 清晰的承诺与回归时间线： 父母会用孩子能理解的方式，说明“爸爸妈妈只是去工作/办事，很快就会回来接你”，帮助孩子建立对“时间”和“回归”的初步概念。 平稳的过渡： 描绘父母如何温柔但坚定地将孩子交给老师，并迅速、愉快地离开，避免在门口长时间逗留，这有助于防止焦虑情绪的二次升级。 第三部分：探索新世界（“快乐上学去”的激励） 在父母离开后，故事将视角完全转向小猫头鹰在学校里的体验。这部分内容旨在展现学校环境的吸引力与乐趣： 友善的引导者： 老师的形象会被描绘得温暖、耐心且充满活力，她是帮助小猫头鹰从“害怕”过渡到“好奇”的关键人物。 发现新乐趣： 小猫头鹰可能会发现色彩斑斓的积木区、有趣的绘本角、和别的小朋友一起唱歌跳舞的环节。通过这些具体、正面的活动描述，减轻孩子对“独自一人”的恐惧，转而期待“可以做自己喜欢的事”。 小小的胜利： 描述小猫头鹰在某项活动中获得成就感，或者交到了第一个朋友的瞬间。这些“小小的胜利”是帮助孩子建立“我能行”自信心的基石。 阅读价值与目标群体 《小猫头鹰的第一天》不仅是一本讲述“上学”的书，更是一本关于“独立”与“信赖”的成长指南。 对于孩子： 它提供了一个安全的情感宣泄出口，让他们知道哭泣是被允许的，但更重要的是，分离并不意味着被抛弃。他们会从故事中学习到应对分离的实用技巧，并建立对未来上学经历的积极预期。 对于家长： 这本书是绝佳的“前置教育工具”。在正式上学前，家长可以与孩子反复阅读，预演分离过程，让孩子熟悉流程，从而大大降低“入园第一天”的实战难度。同时，它也为父母在告别时的情绪稳定提供了范本，帮助父母克服自身的“分离焦虑”，以更自信、平静的心态陪伴孩子。 本书采用的语言风格预计会亲切、重复性高且富有韵律感，非常适合大声朗读。图画风格推测会是柔和、色彩明快且充满细节的，能够吸引学龄前儿童的注意力，并引导他们观察故事人物的表情变化，从而提升对情感的辨识能力。 通过小猫头鹰的故事，每一个准备踏入集体生活的小小探险家，都能在书中找到勇气和力量，自信地说：“再见，爸爸妈妈！我准备好去上学啦！”

作者简介

黛比‧格里奥里(Debi Gliori)

　　黛比‧格里奥里是一位备受喜爱的畅销作家兼插画家，她出版了超过75本童书并曾获得多项大奖提名，其中包括英国凯特格林威奖（两次）以及苏格兰艺术协会奖。自黛比的第一本书于1990年出版以后，她便不断创作出许多成功的作品，多到已经数不清的程度。她的作品有《无论如何》(No Matter What)、《暴风天》(Stormy Weather)与《最可怕的事》(The Scariest Thing of All) 等等。

绘者简介

艾莉森‧布朗 (Alison Brown)

　　艾莉森•布朗在利物浦学习美术并在毕业后成为一位平面设计师。她是《华尔街日报》、《出版者周刊》与畅销书《日日夜夜我爱你》( I Love You Night and Day) 、《绝不让你走》( I'll Never Let You Go)、《我会永远爱你》( I'll Love You Always)与《雪熊》(Snowy Bear)的插画家。艾莉森居住在英国。

译者简介

李雅茹

　　毕业于国立台北大学，曾在高中和大学时期分别赴日本与美国担任交换学生，喜欢学习不同的语言和文化。多益成绩为980分，目前也是TED Talks的字幕翻译志工。

小猫头鹰的第一天
作者简介
绘者简介
译者简介

小猫头鹰的第一天

小猫头鹰睁开牠的眼睛，展开牠的翅膀，打了一个大哈欠。

「该起床啰！」妈妈猫头鹰说。
「今天是个大日子──你去上学的第一天！你兴奋吗？」

「不～」小猫头鹰说。

「不、不、不！」

「不？」妈妈猫头鹰问。

「不，」小猫头鹰说，「不，我不喜欢大日子，我想要小日子。我想要跟妳还有宝宝猫头鹰一起待在家里就好。」

小猫头鹰坐在早餐桌前，慢慢地啃着牠的蜂蜜种子饼干。
「我们出发吧，小猫头鹰。」妈妈猫头鹰说，「别忘了带上你的新猫头鹰书包喔！」


「不，」小猫头鹰说，「我不想要去上学。我不想要猫头鹰书包。我不想要大日子，我想要……」

（详请见本书）

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面就立刻吸引了我，一只毛茸茸、眼睛大大的小猫头鹰，看起来有些害羞又带着点期待。封面设计真的很用心，色彩柔和，让人一看就觉得很温暖，很适合小小孩。我一直在寻找能帮助我家小宝贝适应幼儿园生活的故事书，孩子之前对分离感到非常焦虑，每天早上都要哭闹一番，弄得全家都很沮丧。拿到这本书后，我迫不及待地打开了。虽然我还没有读完，但仅仅是翻阅，我就能感受到作者的良苦用心。书中的插画风格非常可爱，线条圆润，色彩明亮但不刺眼，很容易吸引孩子的注意力。我特别喜欢小猫头鹰的表情刻画，从一开始的害怕、不安，到慢慢变得勇敢、好奇，这些细微的情绪变化都描绘得非常生动。我猜想故事一定是通过小猫头鹰的视角，讲述它如何一步步克服对父母的依恋，并开始享受幼儿园的乐趣。我希望这本书能给我的孩子带来一些启发，让她明白上学是一件值得期待的事情，而不是可怕的分离。期待读完之后，和孩子一起讨论，找到她专属的“勇敢猫头鹰”的能量。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我一种非常治愈的感觉，小猫头鹰的形象既可爱又带着一丝胆怯，仿佛能看到我家宝贝每天送去幼儿园时的样子。作为家长，最头疼的莫过于孩子的分离焦虑，每天的“拉锯战”真的让人精疲力尽。当我看到“摆脱分离焦虑‧不再哭哭‧小小孩快乐上学去”这些字眼时，我毫不犹豫地选择了它。我猜想这本书会以一种非常温和、循序渐进的方式，帮助孩子理解“分离”这件事。通过小猫头鹰的视角，孩子能够看到，即使离开了熟悉的环境和亲人，也依然会有新的惊喜和快乐等着他。我特别期待书中如何描绘小猫头鹰在新环境中遇到的挑战，以及它如何克服这些挑战，比如如何和小伙伴互动，如何参与集体活动等等。插画的风格我非常喜欢，色彩明亮，画面温馨，给人一种安全感，这对于缓解孩子的分离焦虑非常重要。我希望这本书能成为我们亲子阅读的桥梁，帮助孩子建立自信，勇敢地迈出独立的第一步，真正做到“快乐上学去”。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常关注孩子阅读体验的家长，这次偶然看到这本书，立刻被它的主题所吸引。我家的小家伙也到了该上学的年纪，但每次提起幼儿园，他就表现出明显的抗拒，眼神里充满了担忧。这本书的名字简直就是我的心声，尤其是“摆脱分离焦虑”这几个字，让我看到了希望。我迫不及待地翻阅，书中的小猫头鹰形象非常讨喜，大大的眼睛，小小的身躯，瞬间就激起了我的保护欲。我猜故事里一定是通过小猫头鹰的经历，展现了它从最初的害怕、哭泣，到最终适应幼儿园生活的过程。我特别留意了插画的细节，那些描绘小猫头鹰在家中依依不舍的场景，以及在学校初次接触新事物时的好奇与谨慎，都刻画得十分传神。我希望这本书能够让我的孩子明白，即使离开了爸爸妈妈，在幼儿园里也能找到快乐，认识新的朋友，学习新的知识。这本书的文字量和句式结构，看起来也很适合我家孩子的年龄段，不会太复杂，也不会太单调，很容易引起共鸣。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书充满了期待，名字就直击我作为家长的痛点。“摆脱分离焦虑‧不再哭哭‧小小孩快乐上学去”，这几个关键词简直就是我的“救命稻草”。我的女儿是个非常敏感的孩子，每次送她去幼儿园，她都会紧紧抓着我不放，哭得撕心裂肺，我心疼极了，自己也跟着难受。读了前面几页，我发现作者的笔触非常细腻，能够精准地捕捉到孩子在分离时的那种无助和恐惧。小猫头鹰的内心独白，那种对未知环境的担忧，以及对熟悉依恋对象的强烈渴望，我都感同身受。插画方面，我尤其喜欢其中描绘小猫头鹰在家里和在学校的不同场景。家里的温馨与学校的陌生感形成了鲜明的对比，但又巧妙地通过一些细节，比如新认识的朋友、有趣的活动，来展现学校的吸引力。我觉得这是一种非常智慧的叙事方式，让孩子在潜移默化中理解，分离并不是终结，而是开启一段新旅程的开始。这本书的语言也非常适合小小孩，简单易懂，但又不失童趣。我非常期待看到小猫头鹰如何在这个新的环境中找到归属感，并且最终能够快乐地投入到学习和玩耍中去。

评分☆☆☆☆☆

作为一名早教老师，我一直在寻找能够帮助孩子顺利过渡到集体生活的绘本。这本《小猫头鹰的第一天》可以说是让我眼前一亮。从包装设计上看，就透着一股专业和温暖，封面插画的细节处理非常到位，小猫头鹰的眼神传递出一种既脆弱又充满希望的情绪，非常触动人心。我猜这本书很可能是以儿童心理学为基础，通过一个 relatable 的角色，引导孩子理解并接纳分离。我非常注重绘本的画面风格，它不仅要吸引孩子，更要能传递情绪和信息。从翻阅的几页来看，这本书的插画色彩运用得当，构图也十分精巧，能够有效地配合文字，营造出一种既有挑战性又不失安全的学习氛围。我尤其关注书中如何描绘孩子在陌生环境中的不适感，以及教师或同伴如何给予引导和支持。这本书的名字就表明了其核心价值——解决分离焦虑，帮助孩子快乐入园。我相信，通过阅读这样一个充满爱与理解的故事，孩子们能够更好地认识到幼儿园是一个充满乐趣和友谊的地方，而不是一个令人害怕的场所。