曆史小偵探:翻轉時空找錯誤,你不知道的古文明

曆史小偵探:翻轉時空找錯誤,你不知道的古文明 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

原文作者: Amanda Wood, Mike Jolley
圖書標籤:
  • 曆史
  • 探險
  • 兒童
  • 科普
  • 古文明
  • 益智
  • 偵探
  • 遊戲
  • 教育
  • 文化
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具體描述

★培養曆史閱讀素養的最佳補充讀物,國小閱讀推手聯閤推薦!
李鬱璿
︱高雄市新光國小•林怡辰︱彰化縣原鬥國小•高毓屏︱颱北市龍安國小
曾品方︱颱北市萬興國小•溫美玉︱颱南大學附設實驗小學(依姓氏筆畫排列)
★如果曆史課本也可以這麼有趣!用圖像遊戲與曆史互動,
親切易讀的文字加上幽默風趣的繪圖,理解效果加倍。
★訓練觀察力,啓動判斷力,發揮邏輯力,建構曆史係統概念。


曆史小偵探的找錯誤任務,開始行動!
馬雅戰士會帶手錶嗎?維京人會用指南針嗎?
石器時代有生日蛋糕嗎?雅典人會用麥剋風演講嗎?
中世紀騎士會大戰噴火龍嗎?古羅馬人愛吃披薩嗎?
測試一下你的曆史指數有多高,找齣每一幅場景隱藏的20個錯誤。
然後翻到下一頁,看看你是不是都答對瞭!
還可以學到更多古文明的有趣知識,大幅提升你的曆史戰鬥力!

1.  本書共有10個深具代錶性的古文明場景,每個場景內藏20個錯誤,全書共有200個時空混亂的錯誤。
2.  10大古文明場景包括:石器時代、古埃及、雅典、中國、古羅馬、馬雅、維京人、中世紀、印度、海盜黃金時代。
3.  錯誤從簡單到難都有,有些簡單易找,例如古文明場景齣現手機、收音機、漢堡薯條、光劍等等,適閤低、中年級孩子一起來找碴;
有些則需要對曆史背景有一定程度瞭解,例如甜玉米在18世紀之前隻在美洲生長、龍是屬於中國的圖騰、古羅馬還沒齣現披薩……,適閤高年級孩子來挑戰。
4.  不隻找錯誤,解答頁還提供瞭更多知識,包括時代背景說明或是趣味補充,例如:馬雅人覺得鬥雞眼非常美麗,也愛喝加瞭辣椒的可可;
古印度人超愛玫瑰香味,就連馬兒也要擦點玫瑰水呢!
5.  封麵還有加碼題,隱藏瞭10個錯誤。

你是一位小小曆史達人嗎?你知道古代羅馬人就已擁有龐大的軍隊嗎?你知道維京人是用有槳帆船航行的嗎?如果這些對你來說都不是難題,那麼,一起進入這本書的時空場景吧。不過,我得先警告你,這本書裏的曆史齣瞭一些差錯!
從石器時代的農夫、到馬上比武大賽的騎士,再從埃及法老王、到在大海掠劫的海盜,我們為你準備瞭10個來自遙遠古代的世界場景。仔細觀察,就會發現裏頭有些東西根本不該在那兒齣現!每幅場景都包含瞭20個?生錯時代?的東西,可能是戴瞭手錶的馬雅人、穿著牛仔褲的羅馬士兵,或是放在古代中國的希臘花瓶……,這些錯誤應該很容易發現吧?不過,可彆掉以輕心,有些謎題稍微有點難度囉。
你不用太緊張,我們特地找來瞭兩位跟你年齡相仿的曆史小偵探,陪你一同踏上旅途,他們會適時協助你。萬一你真的在某幅場景卡關瞭,彆擔心,請翻到下一頁,這裏會告訴你答案,也會提供更多這個時代的趣味知識,保證比上曆史課更好玩!
曆史小偵探:翻轉時空找錯誤,你不知道的古文明 曆史的迷霧,真相的呼喚 自古以來,人類文明的演進如同浩瀚星河中的璀璨星辰,每一顆都閃耀著獨特的光芒。然而,在那些宏偉的史詩與典籍背後,是否隱藏著被時間塵封的秘密?那些被我們奉為圭臬的“定論”,是否真的經得起最嚴苛的審視? 《曆史小偵探:翻轉時空找錯誤,你不知道的古文明》並非一本枯燥的教科書,而是一次穿越時空的思維探險。它以“偵探”的視角,帶領讀者深入古代文明的核心地帶,用現代的批判性思維,去重新審視那些看似無可置疑的曆史敘事。我們不滿足於流於錶麵的描述,而是深入挖掘那些被主流曆史敘事刻意淡化、甚至徹底忽略的“異常點”。 聚焦未被充分解讀的文明側影 本書的主綫將圍繞幾個關鍵的、常常被簡化處理的古代文明展開,但我們的切入點將是極其獨特的:尋找“不協調的證據”。 第一部:美索不達米亞——泥闆背後的權力遊戲與技術悖論 我們熟知的蘇美爾、阿卡德、巴比倫,構建瞭最早的城市文明和楔形文字。但,深入探究他們的日常生活和行政記錄,我們發現瞭一個技術與社會結構之間的巨大鴻溝。 失落的計算精度: 瑪雅文明的曆法計算能力常被贊嘆,但巴比倫人在復雜代數和幾何學上的成就,是如何在缺乏我們所理解的“精確工具”的情況下達成的?本書將剖析現存泥闆中隱藏的數學模型,並提齣,是否存在一種被放棄的、更高效的記錄和計算方法?我們不隻是展示他們的成就,而是質疑他們為何沒有將這些先進的數學理論應用到更廣泛的工程領域。 “人治”的極端化: 漢謨拉比法典是法律史上的裏程碑,但我們發現,在看似嚴密的法律框架下,神諭和祭司的裁決占據瞭遠超想象的權力空間。本書將重構當時的司法流程,揭示“神權”對基層社會運作的實際影響,探討這種權力結構如何扼殺瞭潛在的創新和個人權利的萌芽。 灌溉係統的謎團: 幼發拉底河與底格裏斯河滋養瞭文明,但復雜的灌溉係統維護需要驚人的組織能力。現有文獻往往聚焦於國王的功績,卻很少提及普通農民對水利係統的集體維護責任和實際操作的細節。我們嘗試還原普通“水工”的視角,看看這種高度依賴集體協作的係統,其維護效率的真正瓶頸在哪裏,以及它是否真的如文獻描繪的那般高效持久。 第二部:古埃及——法老的榮耀與底層工人的消音 古埃及的永恒性令人敬畏,金字塔、神廟、木乃伊……這些是永恒的符號。然而,當我們翻轉視角,關注那些構築這些奇跡的普通人時,曆史的麵貌開始改變。 金字塔建造的“效率陷阱”: 傳統觀念認為金字塔是奴隸勞動或嚴酷壓榨的結果。但考古學證據顯示,勞工營地的組織結構遠比想象中復雜,存在季節性雇傭、技術工種的劃分。本書質疑的是:在不依靠大規模的、現代意義上的項目管理技術的情況下,如此龐大的工程如何實現數十年如一日的精度?我們深入分析瞭當時勞工的“閤同”與實際生活條件,探討是否存在一種基於宗教信念和社會契約的“自願式”超負荷勞動,以及這種模式的內在脆弱性。 象形文字的“信息繭房”: 象形文字是神聖的語言,主要服務於宗教和王室的記錄。本書關注的是,在無法大規模普及識字率的情況下,這種高度符號化的信息傳遞係統,如何確保瞭中央政令的準確傳達和基層民眾的理解?我們試圖重建“非官方”的口頭傳播渠道,並分析瞭文字精英階層如何利用信息不對稱來鞏固其統治地位,揭示瞭古代信息控製的精妙手段。 被遺忘的女性技術者: 盡管埃及曆史由法老主宰,但醫學和煉金術等領域存在著一些未被正式記錄的女性貢獻者。本書通過對墓葬壁畫中描繪的職業場景的細緻解讀,提齣瞭一些關於古代女性在特定技術領域中的隱秘角色的假說,並嘗試描繪她們在保守的社會結構中如何迂迴地施展影響力。 第三部:印度河流域文明——消失的城市與未解的綫性文字 摩亨佐-達羅和哈拉帕代錶瞭高度規劃的城市文明,擁有先進的排水係統和統一的度量衡。但這個文明的突然衰落,是曆史最大的懸案之一。 城市規劃的“過度優化”: 印度河榖文明的城市網格化程度極高,公共浴場、排水係統堪稱典範。然而,這種高度的標準化和缺乏明顯的大型紀念性建築或王權象徵,反而讓人感到不安。本書探討瞭這種“去中心化”的社會結構是否是其衰落的內在原因。一個缺乏明確精神或政治核心的社會,在麵對氣候變化或外部衝擊時,是否更容易瓦解? 貿易網絡的脆弱性: 該文明與美索不達米亞有密切的貿易往來。我們分析瞭當時用於交換的印章和符號,質疑其貿易的“深度”與“廣度”。如果其經濟基礎過度依賴於特定的對外貿易路綫,那麼一旦外部環境改變,這種高度精密的內部結構將如何應對供應短缺? 文字的“沉默”: 至今無法破譯的綫性文字,是理解這個文明的關鍵障礙。本書不試圖破譯文字本身,而是分析瞭“破譯的難度”本身所暗示的信息:文字的用途是否極其有限?它是否主要服務於商業清點而非文化敘事?這種文字的局限性,是否間接導緻瞭文明衰落後,其經驗和知識無法有效傳承? 偵探的工具:跨學科的碰撞 《曆史小偵探》的獨特之處在於,它綜閤運用瞭考古學、人類學、社會學模型甚至初步的係統動力學分析方法,來解構曆史敘事。我們相信,曆史不是由英雄和國王寫就的,而是由無數個被忽視的細節、矛盾的證據和未竟的潛力構成的。 本書的核心理念是:任何完美無缺的文明描述,都可能是對曆史最大的誤讀。 我們歡迎讀者帶著懷疑的目光,加入這場“翻轉時空”的旅程,去挑戰那些教科書上蓋瞭郵票的既定事實,尋找隱藏在輝煌背後的,那些真實而微妙的“錯誤”與“斷裂”。我們揭示的不是“秘密陰謀”,而是曆史發展中那些常被忽略的、決定文明命運的邏輯漏洞與結構性缺陷。這是一場獻給所有對“為什麼”遠比“是什麼”更感興趣的求知者的盛宴。

著者信息

作者簡介

阿曼達‧伍德Amanda Wood
於自然曆史博物館擔任繪圖工作,其後創辦Templar齣版社,擔任編輯工作超過30年,曾經齣版並滋養瞭眾多凱特格林威大奬得主。更編輯過許多創紀錄的係列作品,包括「奇幻學」係列,迄今全球已銷售逾1900萬冊。目前居住於薩裏,在自傢經營獨立齣版社。

麥剋‧喬利Mike Jolley
從事童書藝術指導工作已逾25年,也創作以二手舊物改造的藝術品。某次逛舊貨店時,中看到中世紀學校用過的演化錶,而有瞭這本書的誕生。

譯者簡介

魏嘉儀
國立颱灣大學地質科學學係與研究所畢業,現為知識及科普書籍譯者與編輯。相信好奇心是我們最棒的能力之一。
jo4wei@gmail.com。

繪者簡介

法蘭斯‧凱瑟Frances Castle
2015年開始從事自由繪者工作,經常從漫畫、50-60年代經典繪本中得到靈感,熱愛在二手店尋找老雜誌、舊書等寶物。

圖書目錄

 —如果曆史課也可以這麼有趣
—用時間軸認識古文明

1 石器時代 生存大挑戰
2 古埃及 法老王的領地
3 雅典 西方文明誕生地
4 中國 皇上萬歲萬萬歲
5 古羅馬 武力強盛大帝國
6 馬雅 黃金太陽神殿
7 維京人 海上巡航記
8 中世紀 與長槍騎士決鬥
9 印度 濛兀兒帝國的廣場
10 海盜黃金時期 加勒比海大冒險

圖書序言

【國小閱讀推手熱情推薦】依姓氏筆畫排列

麵對新課綱的來臨,如果你還在煩惱社會科的學習,找不到讓孩子運用知識整閤、激發學習動機的方法,那你絕不能錯過這本《曆史小偵探》。
內容以任務導嚮的方式,讓孩子觀察畫麵的時空脈絡,判斷物品齣現時機的正確性。
此書不但具備趣味性、知識性,更能引導孩子自主、積極尋找解答,是培養素養能力的最佳工具書。
——李鬱璿︱高雄市新光國小教師

偵探、找錯誤,一直是孩子喜歡的主題。而《曆史小偵探》就是這樣一本有趣曆史遊戲書。
藉由每張圖片的20個錯誤,邊找邊玩、邊看邊學,符閤大腦學習機製,馬上迴饋,誠心推薦!
——林怡辰︱彰化縣原鬥國小教師

「曆史小偵探任務開始囉!」
一打開書本,學生們爭先搶著找齣「生錯時代」的東西,你一言我一語大傢忙著找答案、找證據、找說明,
有趣的閱讀討論讓學生樂此不疲,一個任務接著一個任務找下去!
「這本書比社會課本有趣多瞭!」
沒錯!這確實是一本很有號召力的書,會把一群小孩自動凝聚在一起的「曆史找碴書」,
更是學舉證、學推理、學思辨的好教材!
——高毓屏︱颱北市龍安國小閱讀推動教師

《曆史小偵探》讓遙遠的古文明,曆曆顯現在孩子眼前,透過一頁頁的圖文,孩子能穿梭在不同的時空裏,
根據綫索找齣破綻,在閱讀的同時啓動思考,在思考的過程中培養敏銳的觀察力。
建議師長可以和孩子來一場比賽,挑戰誰比較快找到錯誤,一起享受曆史知識的奧秘吧!
——曾品方︱颱北市萬興國小閱讀推手

背誦、記憶不完的年代、事件、人物,加上惱人的考試,讓曆史課背負罵名令人厭惡至極?
本書打破框架還超越傳統,把一件件史實化為「找錯誤」的互動遊戲,課堂上讓學生挑戰,親子也能深度互動,
不僅是最佳教材,亦是最棒的課外讀物。
——溫美玉︱全國最大教師社群創立者
 
【媒體、讀者佳評如潮】
生動活潑、肯定能讓孩子大大驚奇的超大曆史遊戲書,用找錯誤的方式,訓練孩子用曆史邏輯仔細觀察求證。——英國衛報

不用懷疑,假期前趕快買一本給孩子就對瞭!——紐約時報

我是個小學老師。我買瞭這本書當作班上的趣味補充教材。課堂上我會展示某個主題場景,而孩子們非常熱中於找齣隱藏錯誤,
不僅有趣,還能知道孩子在課堂中的學習是否有達到效果!——英國讀者Sarah A

我的六歲和八歲小孩都好愛這本書。找錯誤這個遊戲可以讓他們非常集中注意力,更重要的是,這些錯誤都是有曆史根據的。
每一頁的錯誤都是精心安排的,從簡單到具難度的都有,簡單的像是古人身上帶著照相機,孩子一眼就可以發現;
難一點的就會需要有些曆史知識,像是:鬍蘿蔔在曆史上齣現的時代和地區。
而在每個時代進入遊戲之前,都有一篇文字介紹,傢長和稍大的孩子能藉此掌握當時的基本背景。
當然,這本書不隻是要你找錯誤而已,除瞭有清楚的解答,還會補充相關資訊,
玩中學絕對是孩子最感興趣的學習方式!所以我大力推薦這本書,五歲以上的孩子適用,
就連我自己也樂在其中,而且重溫瞭許多曆史知識呢!——英國讀者Chicknator

圖書試讀

用戶評價

评分

我一直在尋找一本能夠真正激發孩子學習曆史興趣的書,而這本書給我的第一印象就是它擁有這種潛質。它不像那些枯燥乏味的教科書,也不是那種隻講故事卻缺乏深度科普的讀物,而是巧妙地將引人入勝的情節與嚴謹的知識相結閤。我尤其看重書中對於“錯誤”的探討方式,這是一種非常聰明的切入點。很多時候,孩子們學習曆史容易陷入死記硬背的模式,而如果能讓他們像偵探一樣去發現、去糾正那些曆史上的“不閤理”之處,那麼他們學習的積極性一定會大大提升。我設想這本書會用一種非常生動有趣的方式,引導小讀者們去質疑、去思考,而不是盲目接受。比如,書中可能會通過一些有趣的對比,或者是一些“不可能”的情節,來展現曆史上的誤解或被忽略的細節。這種“翻轉時空”的概念,更是充滿瞭奇幻色彩,能夠瞬間抓住孩子們的注意力,讓他們感覺自己不僅僅是在閱讀,更是在參與一場時空的探險。我非常好奇作者將如何用這種偵探的視角,去解構那些我們以為理所當然的曆史事件。我希望這本書能培養孩子批判性思維和獨立思考的能力,讓他們明白曆史並非一成不變,而是充滿瞭值得探究的細節和可能性。

评分

我之所以對這本書感興趣,很大程度上是因為它獨特的“偵探”視角。傳統的曆史書籍往往是講述者在單方麵地灌輸知識,而這本書則將讀者置於一個主動探索者的位置。想象一下,能夠像偵探一樣,在錯綜復雜的曆史綫索中抽絲剝繭,去發現那些被遺忘的真相,去糾正那些流傳的謬誤,這本身就是一種極具吸引力的體驗。而“翻轉時空”的概念,更是為這種探索增添瞭無限的想象空間。它不僅僅是在靜態地迴顧曆史,更像是在動態地參與其中,去改變、去重新審視。我希望書中能夠通過一些引人入勝的案例,來展現這種“找錯誤”的過程。比如,可能是一些大傢習以為常的認知,經過偵探的分析,卻發現其背後隱藏著更深層次的錯誤。這種顛覆性的解讀,往往能夠激起人們更強的求知欲。“你不知道的古文明”這個副標題,更是滿足瞭我對未知領域的好奇心。我們對許多古文明的瞭解可能還停留在錶麵,而這本書似乎承諾要帶我們深入挖掘,去揭示那些隱藏在時間長河中的、不為人知的文明故事。

评分

這本書的題目本身就帶有一種神秘感和吸引力。“曆史小偵探”的定位,瞬間就拉近瞭孩子與曆史的距離,讓他們覺得學習曆史就像是在玩一場刺激的探險遊戲,而不是一項枯燥的任務。而“翻轉時空找錯誤”更是將這種探險的意味推嚮瞭極緻,讓人忍不住想要知道,在時空的河流中,究竟隱藏著多少不為人知的秘密和被忽略的“錯誤”。我特彆期待書中能通過一些生動有趣的案例,來展示這些“錯誤”是如何産生的,以及它們是如何被糾正的。想象一下,孩子們能夠扮演一個小偵探的角色,在曆史的長河中穿梭,去發現那些被時間掩蓋的真相,那該是多麼令人興奮的事情!而且,“你不知道的古文明”這個副標題,更是直接點燃瞭我對未知的好奇心。我們對那些輝煌的古老文明,往往隻知皮毛,但這本書似乎承諾要揭示更多我們從未聽聞的、甚至是顛覆我們認知的古文明知識。這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待,我想要知道,那些塵封在歲月深處的文明,究竟隱藏著怎樣的智慧和故事,又有哪些我們習以為常的認知,在這些古老文明麵前,顯得那麼渺小和可笑。

评分

我一直覺得,曆史的學習不應該是被動接受,而應該是主動探索。這本書的理念似乎恰恰契閤瞭這一點。“偵探”的角色設定,無疑為孩子們提供瞭一個絕佳的切入點,讓他們能夠主動去發現、去質疑、去思考。我特彆喜歡“翻轉時空”這個詞,它帶有一種魔幻現實主義的色彩,讓人覺得這本書不僅僅是在講述過去,更是在邀請讀者們進行一次穿越時空的旅行,去親身經曆,去感受。而“找錯誤”更是將這種探索的動力推嚮瞭高潮,孩子們會渴望去發現那些被忽略的細節,去糾正那些被誤傳的認知,這種參與感和成就感是無法比擬的。我設想書中會用非常巧妙的方式,將一些曆史上的爭議點或者被廣泛接受的“常識”進行解構,然後引導讀者去尋找證據,去判斷真僞。這種過程本身就是一種極好的思維訓練。而且,“你不知道的古文明”這個副標題,更是讓我對書中內容的深度和廣度有瞭更高的期待。我希望這本書能夠帶領我去探訪那些被我們遺忘的文明,瞭解他們獨特的文化、技術,以及他們是如何融入人類曆史的長河中的。

评分

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭!那種復古的油畫質感,加上一點點神秘的藍色光暈,立刻就勾起瞭我對古老文明的好奇心。我一拿到書,就迫不及待地翻開瞭扉頁,裏麵的插畫風格也和封麵保持一緻,充滿瞭手繪的溫度和想象力。我特彆喜歡那些繪製得非常細緻的古代建築和人物形象,每一個細節都仿佛在訴說著一個古老的故事。而且,書中的字體選擇也恰到好處,那種帶有曆史厚重感的襯綫字體,讀起來就覺得很有儀式感,不像現在很多書那樣是冰冷的無襯綫字體。我甚至仔細研究瞭一下作者的名字,覺得這個名字本身就有一種探索未知的力量,讓人覺得作者肯定是個非常博學且富有冒險精神的人。我一直在想,作者是如何構思齣這樣一套視覺體係的,從封麵到內頁插畫,再到字體,都如此渾然一體,簡直就像一個精心打造的博物館展廳,讓人沉浸其中。我特彆期待書中能通過這些精美的視覺元素,為我打開一個全新的視角去理解那些遙遠的過去。這本書的包裝也相當用心,厚實的紙張,精美的燙金工藝,拿在手裏沉甸甸的,完全不像是一本普通的兒童讀物,更像是一件可以珍藏的藝術品。這讓我對這本書的內容充滿瞭更高的期待,相信一定不會讓我失望。

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