具體描述
附贈曆屆試題題庫，讀者可掃描書中QR code下載閱讀，將曆屆考題依年度彆及章彆排列，囊括公務人員高普考、護理師（士）檢覈考、專技人員高普考、二技及四技二專統一入學考試題，並附解析，以供應考復習之需。2019年版新增107年考題。
套書特色
(1)學習架構完整，各章包括：大綱、重點匯整及題庫練習（曆屆考題及專傢闢析）。
(2)以樹狀圖清楚呈現各章重點所在。
(3)以粗體字標示國考重點，輔以圖錶說明，確實掌握命題方針。
(4)章末精列曆屆熱門考題，由專傢闢析正確答案及相關概念，使學生舉一反三、觸類旁通。
(5)隨書附贈題庫QR code，收錄曆屆考題及其詳解，不必再花錢購買「曆屆試題」。
(6)印刷品質好，用紙磅數足、不透字，閱讀舒適不疲纍。
(7)每章針對考題比例標示「心形圖示」，點齣考試命題所在，讓讀者在閱讀前就先掌握考試重點。
＊本書題庫收錄護理師、助産師國考試題。
著者信息
賴誌河
學曆：
國立清華大學 生命科學係 博士
現職：
長庚大學 生物醫學研究所 教授
王政光
學曆：
國立颱灣師範大學 生命科學係 博士
現職：
仁德醫護管理專科學校 醫事檢驗科 專任助理教授兼主任
王欣凱
學曆：
國立清華大學 生命科學係 博士班
曾任：
仁德醫護管理專科學校 講師
李英中
學曆：
國立陽明大學 生理學研究所 博士
現職：
中州科技大學 幼兒保育係 副教授兼係主任
張蕓潔
學曆：
國立清華大學 分子醫學研究所 博士
曾任：
元培醫事科技大學 視光係 助理教授
張琇蘭
學曆：
國立颱灣大學 農化所 博士
現職：
仁德醫護管理專科學校 助理教授
陳佳禧
學曆：
美國多益州立大學 科學教育 碩士
現職：
仁德醫護管理專科學校 講師
陳冠豪
學曆：
國立中山大學 生物科學係 博士
現職：
仁德醫護管理專科學校 醫事檢驗科 專任講師
楊舒如
學曆：
國立颱灣師範大學 生命科學係 博士
現職：
仁德醫護管理專科學校 護理科 專任助理教授
蕭欣傑
學曆：
國立颱灣師範大學 生命科學係 博士班
現職：
仁德醫護管理專科學校 講師
洪小芳
學曆：
國立清華大學 分子與細胞生物研究所 博士
現職：
仁德醫護管理專科學校 醫事檢驗科 專任助理教授
硃旆億
學曆：
國立颱灣大學 獸醫學研究所 博士
國立颱灣大學 醫學士
現職：
秀傳醫院 病理科主任
天主教輔仁大學 醫學係 病理學兼任助理教授
國傢衛生研究院 癌癥研究所 兼任主治醫師
中華民國比較病理學會 理事
圖書目錄
第一章 緒論
1-1 微生物學的發展史
1-2 微生物的分類
1-3 微生物的緻病原理
＊ 題庫練習
第二章 細菌概論
2-1 細菌的結構
2-2 細菌的培養與鑑彆
2-3 正常菌叢與院內感染
＊ 題庫練習
第三章 細菌的生長
3-1 細菌的增殖方式
3-2 細菌的生長麯綫
3-3 細菌的計數法
3-4 影響細菌的生長條件
3-5 細菌的營養條件
3-6 培養基
3-7 細菌的能量代謝
＊ 題庫練習
第四章 細菌遺傳學
4-1 細菌的遺傳物質
4-2 細菌遺傳物質的傳遞
＊ 題庫練習
第五章 滅菌與消毒
5-1 名詞與定義
5-2 物理滅菌法
5-3 化學滅菌法
＊ 題庫練習
第六章 微生物的化學治療
6-1 抗微生物藥物的作用機轉
6-2 抗藥性
6-3 抗黴菌藥物
6-4 抗病毒藥物
＊ 題庫練習
第二篇 免疫學
第七章 免疫係統的基本介紹
7-1 先天性免疫
7-2 後天性免疫
7-3 免疫分析技術
＊ 題庫練習
第八章 參與免疫反應的細胞及淋巴係統
8-1 基本介紹
8-2 參與免疫反應的細胞
8-3 淋巴係統
8-4 免疫缺乏疾病
＊ 題庫練習
第九章 抗體的結構與功能
9-1 抗體的基本介紹
9-2 抗體的特性與結構
9-3 各種免疫球蛋白的特性
9-4 抗體的異質性
9-5 免疫球蛋白的功能
＊ 題庫練習
第十章 抗體與抗原的反應
10-1 抗體及其多樣性
10-2 抗原
10-3 抗原與抗體間的交互作用
＊ 題庫練習
第十一章 主要組織相容性復閤體與T細胞受體
11-1 主要組織相容性復閤體(MHC)
11-2 T細胞受體(TCR)
＊ 題庫練習
第十二章 細胞激素
12-1 細胞激素總論
12-2 介白素個論
12-3 乾擾素個論
12-4 腫瘤壞死因子
12-5 轉形生長因子-β
12-6 TH1與TH2的比較
＊ 題庫練習
第十三章 補體
13-1 補體的活化過程
13-2 補體的調控蛋白
13-3 補體的功能
13-4 補體相關疾病
＊ 題庫練習
第十四章 過敏反應與自體免疫疾病
14-1 過敏反應
14-2 自體免疫疾病
＊ 題庫練習
第十五章 移植與排斥
15-1 移植的種類
15-2 排斥的原因
15-3 免疫係統所扮演的角色
15-4 免疫抑製
15-5 免疫抑製藥物
15-6 特彆的移植情形
＊ 題庫練習
第十六章 疫苗
16-1 基本概念
16-2 疫苗的種類
16-3 颱灣地區常規預防接種
＊ 題庫練習
第三篇 細菌學
第十七章 革蘭氏陽性球菌
17-1 葡萄球菌屬
17-2 鏈球菌屬
＊ 題庫練習
第十八章 革蘭氏陰性球菌
18-1 奈瑟氏雙球菌
18-2 莫拉氏雙球菌
＊ 題庫練習
第十九章 腸內桿菌
19-1 腸內桿菌總論
19-2 腸內桿菌個論
＊ 題庫練習
第二十章 革蘭氏陰性桿菌
20-1 葡萄糖非發酵革蘭氏陰性桿菌
20-2 需氧性革蘭氏陰性短小桿菌
20-3 其他革蘭氏陰性桿菌
＊ 題庫練習
第二十一章 弧菌屬、彎麯桿菌屬、螺鏇桿菌及其他相關細菌
21-1 弧菌屬
21-2 彎麯桿菌屬
21-3 幽門螺鏇桿菌
21-4 其他相關細菌
＊ 題庫練習
第二十二章 革蘭氏陽性桿菌
22-1 無芽孢形成的革蘭氏陽性桿菌
22-2 有芽孢形成的革蘭氏陽性桿菌
＊ 題庫練習
第二十三章 厭氧菌
23-1 厭氧菌總論
23-2 臘腸菌梭孢桿菌
23-3 破傷風梭孢桿菌
23-4 産氣梭狀芽孢桿菌
23-5 睏難梭孢桿菌
23-6 類桿菌屬
＊ 題庫練習
第二十四章 放綫菌、奴卡氏菌及鏈絲菌
24-1 放綫菌
24-2 奴卡氏菌
24-3 鏈絲菌
＊ 題庫練習
第二十五章 黴漿菌、立剋次菌及披衣菌
25-1 黴漿菌
25-2 立剋次菌
25-3 披衣菌
＊ 題庫練習
第二十六章 螺鏇菌
26-1 密螺鏇體
26-2 疏螺鏇體
26-3 鈎端螺鏇體
＊ 題庫練習
第二十七章 分枝桿菌
27-1 結核分枝桿菌
27-2 痲瘋分枝桿菌
＊ 題庫練習
第四篇 病毒學
第二十八章 病毒學總論
28-1 緒論
28-2 病毒的分類
28-3 病毒的培養與分析
＊ 題庫練習
第二十九章 DNA病毒
29-1 DNA病毒簡介
29-2 腺病毒科
29-3 乳多泡病毒科
29-4 小DNA病毒科
29-5 皰疹病毒科
29-6 痘病毒科
29-7 肝DNA病毒科
＊ 題庫練習
第三十章 無套膜正股RNA病毒
30-1 緒論
30-2 小RNA病毒科
30-3 杯狀病毒科
30-4 肝炎病毒科
＊ 題庫練習
第三十一章 有套膜正股RNA病毒
31-1 重要疾病
31-2 披膜病毒科
31-3 黃病毒科
31-4 冠狀病毒科
31-5 反轉錄病毒科
＊ 題庫練習
第三十二章 負股RNA病毒
32-1 病毒分類
32-2 桿狀病毒科
32-3 正黏膜病毒科
32-4 副黏膜病毒科
32-5 本洋病毒科
32-6 綫狀病毒科
32-7 沙狀病毒科
＊ 題庫練習
第三十三章 雙股RNA病毒及其他病毒
33-1 呼吸道腸道孤兒病毒科
33-2 D型肝炎病毒
＊ 題庫練習
第五篇 黴菌
第三十四章 黴菌
34-1 基本特性
34-2 黴菌病
34-3 醫學上重要的酵母型黴菌
34-4 黴菌的實驗室診斷
＊ 題庫練習
第六篇 寄生蟲學
第三十五章 寄生蟲概論
35-1 寄生蟲的分類
35-2 宿主對寄生蟲的抵抗力
35-3 診斷、治療與預防
＊ 題庫練習
第三十六章 原蟲
36-1 變形蟲綱
36-2 鞭毛蟲綱
36-3 縴毛蟲綱－大腸縴毛蟲
36-4 孢子蟲綱
＊ 題庫練習
第三十七章 蠕蟲
37-1 綫蟲
37-2 縧蟲
37-3 吸蟲
＊ 題庫練習
108年第一次專技高考試題
模擬試題
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
說實話，一開始我拿到這本《2019年全方位護理應考e寶典》的時候，內心是有些抵觸的。總覺得“應考寶典”這類字眼，充其量就是一本應付考試的工具書，內容會比較生硬，可能充斥著大量背誦性的條目，缺乏深度和啓發性。然而，事實給瞭我一個大大的驚喜。這本書的編寫風格非常注重邏輯性和條理性，它並沒有將微生物學和免疫學割裂開來，而是將兩者有機地結閤起來，讓你理解病原體是如何侵入人體，又是如何被免疫係統識彆和清除的。它從基礎的微生物分類、生長繁殖，到復雜的免疫應答機製，層層遞進，環環相扣。最讓我驚喜的是，書中對一些非常復雜的概念，比如T細胞的亞群分化、細胞因子網絡的作用等等，都進行瞭非常細緻的解讀，並且輔以清晰的流程圖和示意圖，極大地降低瞭理解難度。我尤其喜歡它在講解免疫逃逸機製時，那種抽絲剝繭般的分析，讓我對病原體的狡猾有瞭更深的認識。而且，書中還穿插瞭不少“考點提示”和“易錯辨析”，這對於備考來說，無疑是極大的助力。它讓我知道哪些知識點是考試的重點，哪些地方容易混淆，可以讓我事半功倍地進行復習。這本書不僅僅是讓我記住知識，更是讓我學會如何思考，如何將零散的知識點串聯成一個完整的知識體係。
评分這本書真的讓我大開眼界，完全超齣瞭我對傳統教科書的預期。我一直覺得微生物學和免疫學這兩門學科是護理學習中最棘手的部分之一，概念抽象，記憶量大，而且很多時候不知道如何與臨床實踐聯係起來。但這本書，它就像一個神奇的萬花筒，把那些枯燥的知識點變得鮮活有趣。它不僅僅是簡單地羅列概念和定理，而是深入淺齣地講解瞭病原體的生命周期、免疫係統的運作機製，以及它們如何與人體相互作用，進而引發疾病。尤其讓我印象深刻的是，書中用瞭很多生動的比喻和形象的插圖，把那些抽象的細胞活動、抗原抗體反應描繪得栩栩如生。我記得有一次，我被一個關於補體係統的內容睏擾瞭很久，怎麼都記不住它的各個組成部分和激活途徑，但這本書裏用瞭一個“瀑布效應”的比喻，把整個過程一下子講明白瞭。而且，它還巧妙地融入瞭大量的臨床案例，讓我能夠清晰地看到理論知識是如何應用於實際的護理工作中的，比如在感染控製、疫苗接種、抗生素閤理使用等方麵。這讓我感覺自己不隻是在死記硬背，而是在真正理解和掌握一門能夠救死扶傷的學問。這本書的排版也設計得非常人性化，重點內容有醒目標記，便於我快速抓住核心知識點。總的來說，這本書為我打開瞭一扇新的大門，讓我對微生物學和免疫學産生瞭濃厚的興趣，並且充滿瞭學習的信心。
评分這本書真的像一位經驗豐富的老教授，循循善誘地引導著我探索微生物學與免疫學的奧秘。我一直覺得護理教育中，理論與實踐的結閤至關重要，而這本書在這方麵做得尤為齣色。它並非僅僅停留在概念的堆砌，而是巧妙地將豐富的臨床經驗和最新的研究進展融入其中。我非常欣賞書中對每種常見病原體的詳細介紹，不僅包括它們的形態特徵、緻病機製，更重要的是，它會詳細闡述這些病原體是如何在臨床上引起不同疾病的錶現，以及護士在疾病的預防、診斷和治療過程中扮演的角色。例如，在討論金黃色葡萄球菌時，它不僅解釋瞭它的毒力因子，還深入探討瞭社區獲得性感染和醫院獲得性感染的區彆，以及相應的護理乾預措施。在免疫學部分，它對疫苗的原理、種類和接種策略的講解，讓我對預防性醫療有瞭更深刻的理解，也讓我更加理解為何有些疫苗需要加強接種。書中還包含瞭一些針對性的練習題，並且提供瞭詳盡的答案解析，讓我能夠及時檢驗自己的學習成果，並且糾正理解上的偏差。這種“學以緻用”的教學模式，極大地增強瞭我的學習動力，也讓我對未來的護理工作充滿瞭期待。
评分這本書的書名就足夠吸引人，而內容更是沒有讓我失望。我一直覺得微生物學和免疫學這兩個領域，既是護理學習的基礎，也是難點。很多時候，我們隻是被動地接受知識，而這本書卻鼓勵我去主動思考。它采用瞭一種非常新穎的編寫方式，將看似獨立的知識點有機地串聯起來，形成一個整體的認知框架。我尤其喜歡它對病原體與宿主相互作用的深入剖析，它讓我看到瞭生命體之間微妙而復雜的博弈。例如，在講解細菌的耐藥性時，它不僅僅列舉瞭各種耐藥機製，還分析瞭耐藥性産生的社會經濟因素，以及對公共衛生帶來的挑戰，這讓我意識到，微生物學不僅僅是一門學科，更與我們息息相關。在免疫學方麵，它對過敏反應、自身免疫性疾病的講解，讓我對這些常見但復雜的臨床問題有瞭更清晰的認識。書中還穿插瞭大量的“知識鏈接”和“拓展閱讀”，這對於我這樣渴望深入瞭解相關知識的讀者來說，無疑是寶貴的資源。它不僅僅滿足瞭我應試的需求，更激發瞭我對這個學科的求知欲。而且，這本書的語言風格非常平實易懂，即使是第一次接觸這些概念的讀者，也能很快地進入學習狀態。
评分我曾經為瞭準備考試，翻閱過不少相關的書籍，但《2019年全方位護理應考e寶典》絕對是我看過中最讓我眼前一亮的。它不僅僅是一本“應考”的書，更是一本讓我真正理解和掌握微生物學與免疫學的“學習”書。這本書的結構安排非常閤理，它從基礎的微生物分類和結構講起，逐步深入到復雜的免疫學原理和疾病機製。我特彆喜歡它在講解過程中，那種抽絲剝繭般的分析邏輯。例如，當講到病毒的復製周期時，它會一步一步地拆解，並輔以精美的圖示，讓我能夠清晰地看到病毒是如何侵入細胞，如何利用細胞資源進行復製，最後又是如何釋放齣來感染新的細胞。在免疫學方麵，它對先天免疫和適應性免疫的區分，以及它們之間的協同作用，都進行瞭非常細緻的闡述，讓我對人體自身的防禦體係有瞭全新的認識。而且，書中對一些常見的傳染病，如艾滋病、乙肝、肺結核等等，都進行瞭深入的分析，不僅僅是描述癥狀，更是從病原體和免疫的角度來解釋疾病的發生發展過程，以及相應的護理要點。這種基於病原體和免疫機製的分析，讓我覺得特彆有說服力，也讓我更容易記住。總而言之，這本書讓我覺得學習不再是枯燥的背誦，而是一個充滿探索和發現的過程。
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